资源简介
政治试题
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 唐代诗人李绅的《悯农》其二：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”从封建社会生产关系角度分析，诗中出现“四海无闲田，农夫犹饿死”现象的原因是（ ）
①地主阶级占有大部分土地，农民只有自己的少量土地
②农民的劳动成果绝大部分以地租的形式缴纳给地主
③铁制农具得到广泛使用和推广，但生产力水平还是低下
④农民劳动的全部产品都归地主占有，仅获最低生活资料
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 马克思认为，空想社会主义者虽然认识到了私有制的存在和危害，主张消灭私有制，但是他们没有从生产力与生产关系的矛盾运动中去理解资本主义社会。恩格斯认为，空想社会主义者提出的理想社会方案往往过于理想化，缺乏现实可行性，因此无法成为推动社会变革的实际力量。这表明空想社会主义者（ ）
①未能批判资本主义的生产资料所有制
②未能科学揭示资本主义社会各种矛盾的根源
③未能找到通向科学社会主义的正确道路
④未能看到资本主义固有的矛盾和阶级对立
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 2024年7月16日出版的《求是》杂志发表习近平主席的重要文章《必须坚持自信自立》指出，党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答。下列选项中，能印证上述观点的是（ ）
①党领导人民在改革开放中探索出适合国情的中国式现代化道路
②马克思主义与中国实际相结合取得了一系列重大理论和实践成果
③遵循事物自身内部固有规律是党领导人民从事一切工作的依据
④继续推进实现中华民族伟大复兴是新时代中国共产党的历史使命
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 2024年以来，各部门各地区从打通堵点卡点、挖掘需求潜力，到强化政策扶持、综合治理，优化发展环境，大力推动有关政策落地见效，为振兴工业经济运行、推动工业高质量发展注入不竭动力。这表明（ ）
①市场调节具有盲目性，需要宏观引导
②政府加强市场监管，消除市场缺陷
③科学的宏观调控是经济持续健康发展的内在要求
④高效协同的宏观经济治理体系助力经济高质量发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 习近平总书记在湖南考察时强调，要奋力谱写中国式现代化湖南篇章就必须加强和改进党的建设。要组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。加强党纪学习教育是基于（ ）
①党以马克思主义中国化理论体系作为行动指南
②党应坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
③保持党的先进性和纯洁性，确保党始终走在时代前列的要求
④党员更好发挥先锋模范作用，不断取得新胜利需要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 全国人大代表、山东省青州市博物馆研究馆员在读履职体会时说，“在履职过程中最大的感受是低调做人，高调做事．做实事，只有这样才能不负人大代表这个头衔。”她的履职感受体现了人大代表履职应（ ）
①满足人民群众诉求，反映人民群众意愿 ②肩负人民的重托，求真务实做实事
③创新代表履职方式，被赋予更多决定权 ④做人民利益的代言人，积极履职尽责
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 认真观察下面漫画《求神》，神的形象及求神的行为反映的哲学道理是（ ）
①神的形象是人脑对客观存在的主观反映
②神的形象是人脑发挥主动性凭空创造的
③应发挥意识指导人们成功改造世界的作用
④应树立正确的意识，克服错误的思想意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 习近平主席洞察发展“时”与“势”，辨析世界“危”与“机”，提出要守住安全底线，要维护发展权利，要巩固团结力量。三点倡议超越文明冲突、零和博弈等陈旧观念，推动各方放眼长远，共同把稳上合组织发展方向，将上合组织打造成为成员国实现共同繁荣振兴的可靠依托。落实三点倡议应（ ）
①坚信发展的前途是光明的，对上合发展充满信心
②克服旧观念的消极因素，保留其中积极合理因素
③重视量的积累，为实现事物的质变创造有利条件
④坚持发展的观点，把握事物发展前进、上升方向
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 东南亚等地所产的香料通过“海上大通道”流入中国，其中咖喱作为香料之一，由姜黄、芫荽、辣椒等多种香料混合而成。然而，按中国人的传统口味，对姜黄的接受度并不高。为了适应中国人口味，某食品企业在配比上相对弱化了姜黄的味道，通过多一味、少一味的精细“拿捏”，该企业成功让“外来味”更适合了“中国胃”，实现了外来香料与当地饮食文化的融合。该企业的成功给我们文化交流的启示是（ ）
①认同世界文化，尊重本民族文化
②善于传承，不忘本来才能开辟未来
③面对文化多样性，我们要尊重并理解文化差异
④不同文化元素可以相互借鉴、融合，创造出新的文化产品
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 金陵刻经处，1866年由晚清知名学者杨仁山创立，融古代经书经版收藏、经书雕刻、印刷及流通于一体，完整保存了雕版水印和线装函套等传统工艺，至今已有150多年历史。其雕版印刷技艺，是在世界印刷史上占重要地位的中国雕版印刷术的遗存，2009年被列入人类非物质文化遗产名录。金陵刻经处薪火相传（ ）
①有助于坚定我国人民对中华优秀传统文化的自信
②有助于展示中华文化独特魅力，建设文化强国
③为社会事业提供源源不断的精神动力和道德滋养
④提高了人们的科学文化修养和全社会文明程度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 2024年6月28日，国家主席习近平出席和平共处五项原则发表七十周年纪念大会并发表重要讲话指出，“和平共处五项原则”和“构建人类命运共同体”分别是70年前给出的“历史答案”和70年后给出的“时代答案”。“两个答案”（ ）
①说明我国是世界和平的建设者和全球发展的贡献者
②反映了中华传统文化对解决国际问题的时代价值
③蕴含着求合和、尚大同的中华优秀传统文化基因
④折射出不同时期国际形势和时代主题的深刻变革
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 中国贸促会2024年7月2日发布的信息显示，目前中国品牌遍布全球200多个国家和地区，48个中国品牌进入“世界品牌500强”，品牌对提升出口产品附加值作用显著。这表明我国（ ）
①不断创新对外投资方式
②奉行互利共赢开放战略
③开放型经济发展取得新优势
④品牌国际竞争优势不断提升
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 为了留住乡愁，打造乡村怀旧游，小李把父亲去世后留给自己的年久失修的老宅经过修缮后，作为民宿对外招租，同时小李还从老王手中以3000元的价格购得留声机，支付1000元后老王交付该留声机，双方约定余款半个月内付清。据此，下列说法正确的是（ ）
①小李具有该老宅的占有、使用、收益权，但不具有处分权
②小李取得该老宅所有权和所在地块的宅基地使用权
③留声机已交付，小李取得该留声机所有权
④依法登记后，小李才取得该留声机所有权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 某市环保局因一家化工厂排放废水超标，对其进行行政处罚。化工厂不服，提起行政诉讼，主张其已采取必要措施控制排放。庭审中，环保局提供了监测报告作为证据，而化工厂则提交了其内部环保管理记录和生产流程说明。关于本案举证责任，下列说法正确的有（ ）
①环保局和化工厂均需承担同等的举证责任
②根据“谁主张，谁举证”的原则，化工厂应承担举证责任
③环保局作为被告需承担证明其行政处罚合法的举证责任
④根据举证责任倒置原则，应由环保局证明化工厂的排放确实超标
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 在以下的三段论中，违反相同推理规则的是（ ）
①河北人爱吃安徽板面，小张是河北人，小张爱吃安徽板面
②教师是知识丰富的人，小王是知识丰富的人，所以，小王是教师
③班干部要有集体荣誉感，小华不是班干部，所以，小华用不着有集体荣誉感
④书法是艺术，画画不是书法，所以，画画不是艺术
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 典型的古代治世思想是儒家的“仁政”思想。这一思想强调以民为本，通过减轻人民负担、关注民生、推行德治等手段来实现国家的长治久安。该治世思想对今天的治国理政仍具有借鉴意义。对待儒家的“仁政”思想（ ）
①对其否定方面是较后的也是较高的环节
②要在肯定理解的同时进行否定理解
③对合理要素的保留，要照搬到新事物中
④如果完全抛弃，就会犯形而上学的错误
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17. 阅读材料，完成下列要求，
材料一 下表为2023年我国城乡居民收入情况。
类别 总收入及增速 工资性收入及增速 经营性净收入及增速 财产净收入及增速 转移净收入及增速
城镇居民人均可支配收入（无） 61821元 31321元 5903元 5391元 9205元
5.1% 5.9% 5.7% 3.6% 3.6%
农村居民人均可支配收入（无） 21691无 9163元 7431元 540元 4357元
7.7% 8.4% 6.6% 6.0% 84%
（1）根据材料一，对2023年城乡居民收入进行解读，并说明其带来的政策启示。
材料二 近年来，湖南省城步苗族自治县充分发挥党建引领作用，积极推行“党建+科技特派员+服务三农”模式，促进基层党建与科技下乡深度融合，为农业产业现代化高质量发展注入强大动力。为推动科技服务落到实处，城步县充分发挥党员模范带头作用，建立了完善的农村科技特派员实地培训和新型农民实用技术培训机制，整合了全县1.5万余名包括种植养殖、农村能源利用等方面的技术专家和实用人才，组成科技服务团深入田间地头宣传党的忠民、科技政策、开展技术咨询和农业新技术推广。同时，城步坚持以“用”为导向精准摸排需求，按需选派专家人才，引导科技特派员将项目与特色产业发展有机融合，为乡村全面振兴提供有力支撑。
（2）结合材料二，运用《政治与法治》的知识，说明中国共产党的先进性在城步苗族自治县乡村振兴中是如何体现的。
18. 阅读材料，完成下列要求。
2024年7月4日，习近平主席出席上海合作组织成员国元首理事会第二十四次会议。本次会议批准白俄罗斯加入该组织。上海合作组织从最初的6个成员国，到今天拥有10个成员国、2个观察员国、14个对话伙伴。
上合组织自成立之初至今在打击“三股势力”、维护地区安全稳定做出了重要贡献。习近平主席评价上合组织言简意聝说道：“顺应当今时代潮流、契合人类进步方向是‘上海精神’的根基、灵魂，是上合组织不断发展壮大的‘成功密码’”。
“上海合作组织之所以能够经受住国际形势风云变幻的考验，根源在于我们始终坚持团结协作的优良传统、平等互惠的合作之道、公平正义的价值追求、包容互鉴的广博胸怀。”
23年来，中国积极推动上合组织的发展，上合组织成为当今世界区域合作的典范。此次上合组织峰会，成员国重申“推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系和人类命运共同体”。
结合材料，运用国际组织的有关知识，分析上合组织经受住考验并不断发展壮大的原因。
19. 阅读材料，完成下列要求。
近年来，宁夏充分发挥人民调解排查化解矛盾纠纷的基础性作用，打造矛盾纠纷多元化解“塞上枫桥”调解品牌，探索具有时代特征、符合宁夏区情、满足群众需要的社会治理新方式，构筑了人民调解、行政调解、司法调解优势互补、有机衔接、协调联动的多元调解工作格局，筑牢维护社会和谐稳定“第一道防线”。
有人认为：调解是筑牢维护社会和谐稳定“第一道防线”也是“最后一道防线”。请结合材料，运用《法律与生活》的知识对此加以评析。
20. 阅读材料，完成下列要求。
2024年8月19日，“数字融古今，指尖阅山海”数字文博大平台“山海”APP上线发布会在湖南长沙举行。
材料一 “文化+科技”深度融合：让文物阅于指尖
历经半年建设，数字文博大平台“山海”APP的正式面世，成为“文化+科技”深度融合探索中掷地有声的落地之举。该平台诞生于历史文化悠久、革命文化厚重、现代文化活跃的湖湘大地，该平台汇聚了全球海量数字馆藏，集成文物3D鉴赏、社区、AI互动、个性化博物馆等功能，既承载湖湘文化丰厚的历史沉淀，更根植于中华文明土壤；平台空间辽阔，从筹划初起，就定位立足湖南省内、拓展湖南省外、联结世界，汇聚四方风物；平台跨越广远距离，搭载科技的翅膀，使文物阅于指尖，让文物走出博物馆来到用户身边，在理解中坚定文化自信、实现文化传承。
（1）结合材料一，运用实践的含义和特征的知识，说明建设数字文博大平台“山海”APP对传承中华优秀传统文化中的重要作用。
材料二 孵化超级文化体：让文物“活”起来“走”出去
“山海”APP将打造中华历史文博大模型，为文博知识科普、中华文化传播、文博IP变现搭建平台。同时通过探索数字文博永久合伙共享机制，整合博物馆、文博景观、文创、影视、动漫和游戏等产业资源，最终形成一个全球创作者共同开发中华文化资源宝库的超级社区。未来，“山海”APP还将计划在全国博物馆开展数十万件的文物3D模型采集和数据编目；将与高校、考古院所、数字图书馆合作，获取跟文物相关历史文献，简牍、考古日志，研究论文，构建26个维度的文物结构化数据，为文博实际应用提供基础；将基于文物结构化数据，把数据应用于知识图谱、多模态大模型、算法推荐等功能，进一步运用到科研、教育、文娱、文创场景。
（2）结合材料二，运用创新思维的知识，将让文物“活”起来“走”出去过程中所用的思维方法及其具体运用填入思维导图1，并结合生活实际，运用发散思维的任何一方法，完成思维导图2。
政治试题
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】C
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
【17题答案】
【答案】（1）①2023年我国城乡居民人均可支配收入均较上年有所上升。农村居民收入增速快于城镇，差距呈缩小趋势，但城乡收入差距仍较大。城镇居民以工资性收入为主，农村居民则以工资性收入和经营性净收入为主，财产净收入远低于城镇，说明收入结构差异显著。收入增长点不同。②加强职业技能培训，推动农村劳动力向非农产业转移，提高工资性收入。加大社会保障、惠农补贴力度，巩固转移净收入的增长。深化农村土地制度改革，发展集体经济和农村金融，拓宽农民财产收益渠道。鼓励家庭农场、合作社等新型经营主体发展，提升经营性净收入。（原卷无答案，此答案仅供参考）
（2）①城步县推行“党建+科技特派员+服务三农”模式，将基层党建与科技下乡结合，体现党的性质和党总揽全局、协调各方的领导核心作用，为乡村振兴提供政治保障。②践行党全心全意为人民服务的宗旨，贯彻群众路线通过精准摸排需求、按需选派专家，将科技服务与农民实际需求结合，如开展技术培训和新技术推广，体现了以人民为中心的发展思想。③发挥党员先锋模范作用， 党员带头组建科技服务团，深入田间地头宣传政策、推广技术，带动群众参与农业现代化，彰显了党员的示范引领作用。 ④党科学执政，建立科技特派员培训机制，推动项目与特色产业有机融合，为乡村振兴提供长效支撑，展现了党的科学决策与制度创新能力。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【18题答案】
【答案】①在互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”指引下，上合组织凝聚成员国共识，增强组织凝聚力。②和平与发展是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作是时代不可阻挡的潮流。上合组织顺应时代发展的潮流，上合组织自成立之初至今在打击“三股势力”、维护地区安全稳定做出了重要贡献。③成员国相互尊重主权和利益，通过协商推动合作，实现互利共赢。④中国倡导构建人类命运共同体和新型国际关系，提供理念和行动支持，促进组织发展。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【19题答案】
【答案】①这种观点是片面的。②调解确实是筑牢维护社会和谐稳定的“第一道防线”。人民调解、行政调解、司法调解等多元调解工作格局，通过调解人员依据法律法规、情理等进行协调沟通，促使双方当事人自愿协商、达成和解协议，避免矛盾进一步激化，所以在维护社会和谐稳定方面起着基础性的、前置性的重要作用，可称为“第一道防线”。③然而，调解并非是“最后一道防线”。当调解无法达成有效结果，或者纠纷涉及较为复杂的法律关系、严重的违法犯罪等情况时，就需要通过行政复议、行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼等法律途径来解决问题，依靠国家司法机关等运用法律强制力保障公平正义、维护社会秩序，这些法律手段在维护社会和谐稳定方面起着关键的兜底作用，是解决纠纷、维护稳定的最终保障，所以调解不能说是“最后一道防线”。因此调解是维护社会和谐稳定重要的防线之一，但不能说是“最后一道防线”。
【20题答案】
【答案】（1）①建设“山海”APP这一数字文博平台，是在社会实践中把文物“带到”人们身边的具体行动。实践具有客观物质性和直接现实性，“山海”APP运用数字化手段，让大众可以随时随地体验文物之美，弥合了时空隔阂，使人们对优秀传统文化的认知更加直观而深刻。 ②同时，实践具有社会历史性和能动性，“山海”APP既立足湖湘历史文化资源，又广泛联结全球文博资源，通过互动、分享、交流等方式激发公众的积极参与，提升了文化认同与传承的内生动力，坚定了文化自信。
（原卷无答案，仅供参考）
（2）①联想思维：借助文物“形象”与当代文化元素建立联系，设计文创衍生品；
②逆向思维：从“人找文物”转变为“文物自己‘出馆’”，通过数字平台实现跨时空互动；
③发散思维：围绕文物场景，综合博物馆、影视、游戏等多产业资源，拓展文化输出渠道；
④综合思维：整合3D扫描、AI推荐、知识图谱等技术，实现文博知识的广泛普及与深度开发。
思维导图2中，任选一类发散思维方法(如“头脑风暴法”)，结合生活实际展开：
⑤研究的问题：“如何利用数字平台更好地服务学生的历史学习？”
⑥头脑风暴：与中学历史课程对接；开发线上互动课件；引入游戏化闯关；组织线上线下结合的主题活动……
⑦整合创意：筛选可行方案，形成数字文博教学模块
⑧探究的答案：在“山海”APP等平台上普及文博知识，开发兼具趣味性与教学价值的数字课程，助力学生更直观地体验和学习中华优秀传统文化。
（原卷无答案，仅供参考）
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