11.4机械能及其转化课件(共16张PPT) 人教版(2024)物理八年级下册

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11.4机械能及其转化课件(共16张PPT) 人教版(2024)物理八年级下册

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(共16张PPT)
物理 人教版(2024)
八年级下册
第十一章 功和机械能第4节 机械能及其转化
预习清单
1.动能、重力势能和弹性势能统称为____。
2.动能和重力势能可以相互____;动能和弹性势能也可以相互____。
3.在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量______。
转化
机械能
转化
保持不变
导入新课
在过山车的运动过程中,动能和势能是如何变化的?
任务一:认识机械能
回顾我们学过的动能、重力势能和弹性势能,思考一下,它们之间有怎样的联系?
动能、重力势能和弹性势能都与物体的机械运动相关,并且它们统称为机械能。物体只要具备动能、重力势能或弹性势能中的一种或几种,就具有机械能。
任务一:认识机械能
观察身边物体的运动,举例说明哪些物体具有机械能,并分析其具有的是哪种形式的机械能。
例如,运动的汽车具有机械能,行驶中的汽车由于在运动具有动能;被举高的杠铃具有机械能,因为杠铃被举高具有重力势能;被拉伸的弹簧具有机械能,弹簧被拉伸具有弹性势能。
任务二:探究机械能的相互转化
【探究活动1】滚摆实验
提出问题:滚摆运动的过程中,动能和势能是如何变化的?
实验演示:将滚摆悬挂在支架上,用手捻动滚摆使悬线缠在轴上,滚摆上升到最高点后放手,观察滚摆的运动过程。
滚摆下降的过程中,高度降低,速度增大,重力势能
转化为动能;滚摆上升过程中,高度升高,速度减小,动
能转化为重力势能。
任务二:探究机械能的相互转化
【探究活动2】单摆实验
提出问题:单摆运动的过程中,动能和势能是如何变化的?
实验演示:将单摆悬挂在支架上,拉到一定高度后放手,观察单摆的运动过程。
单摆从最高点向最低点运动过程中,重力势能
转化为动能;单摆从最低点向最高点运动过程中,
动能转化为重力势能。
任务三:机械能守恒定律
思考:
1.在滚摆和单摆的实验中,机械能的总量是否发生变化?
归纳总结:在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持不变,这就是机械能守恒定律。
2.机械能守恒的条件是什么?
只有动能和势能相互转化(或只有重力或弹力做功)的情况下,机械能守恒。
任务四:机械能转化的应用
生活中机械能转化的实例,如水力发电、风力发电、蹦极、撑竿跳高。
在这些实例中,机械能是如何转化的?
核心总结
1.机械能是动能、重力势能和弹性势能的总和。
2.动能和重力势能可以相互转化,动能和弹性势能也可以相互转化。
3.在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持不变,这就是机械能守恒定律。
课堂评价
1.下列过程中,机械能守恒的是  ( )                   
A.自由落体运动
B.物体在粗糙水平面上做加速运动
C.物体在竖直方向上做匀速直线运动
D.物体在水平方向上做匀加速直线运动
A
课堂评价
2.一个物体从高处自由落下,在下落过程中,___能转化为__能;如果不计空气阻力,机械能的总量__(选填“增大”“减小”或“不变”)。
重力势

不变
课堂评价
3.如图所示,把一金属球用细线悬挂起来,将小球拉到A点后放开,小球在A、C两点间来回摆动。在这个过程中,小球的动能和重力势能相互转化,在____点时,小球的动能最大;在____点时,小球的重力势能最大。
B
A或(C)
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