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命题透析本题以膜电位变化曲线图为情境，考查兴奋的产生、传导以及在神经元之间的传递等知识，旨在考
查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。
思路点拨(1)兴奋可以从刺激位点沿神经纤维双向传导，从细胞结构的角度分析，原因是神经纤维不同部
位的结构（和功能）是基本相同的，所以在某一点施加适宜刺激引起的兴奋可以朝两边传导。
(2)DE段对应时段，在该神经纤维相同位点给予同样的适宜刺激，该位点不会再出现动作电位峰值。原因是
DE段电压门控Na通道关闭，即使在相同位点施加同样的适宜刺激让机械门控Na通道打开，也不会有更多
的Na'内流而出现动作电位峰值。
(3)FG段恢复静息电位的过程中神经元需要细胞代谢提供的能量，判断依据是Na·-K+泵逆浓度梯度外排
Na和吸收K,为主动运输。
(4)该神经纤维产生的兴奋可以经由突触结构让另一个神经元也产生兴奋，这一信息传递过程在突触中是单
向的，原因是神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。
17.答案（共11分）
(1)几乎所有(1分)信号(1分)作为受体接受蓝光信号(2分)】
(2)黑暗(2分)抗原与抗体结合具有特异性(2分)蓝光→CRY1→CRY1与GD1结合→抑制GID1发挥
作用→抑制DELLA蛋白的分解→抑制植物生长(3分)
命题透析本题以蓝光照射会抑制植物生长为情境，考查植物生命活动的调节等知识，旨在考查考生的理解
能力、实验探究能力和创新能力，以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。
思路点拨(1)高等植物成熟的筛管细胞中无细胞核。正常拟南芥植株中，除了成熟的筛管细胞中没有需要
G诱导才表达的基因外，其他细胞中都有。蓝光能抑制植物生长，属于启动相关调控的信号，而细胞中参与
这一调控的第一种分子是CRY1,其作用是作为受体接受蓝光信号。
(2)为探究蓝光抑制DELLA蛋白分解的机制，科研小组在不同条件下处理GA缺失突变体拟南芥种子使其萌
发成幼苗，并利用抗原一抗体杂交技术检测幼苗细胞提取物中与CRY1抗体相结合的成分。自变量为是否提
供蓝光，故“？”处的实验条件为黑暗：抗原一抗体杂交技术的检测原理是抗原与抗体结合具有特异性；第1组
为黑暗条件处理，与CRY1抗体相结合的成分中没有检测出GD1,第2、3组为蓝光条件处理，与CRY1抗体相
结合的成分中检测出GD1。根据上述实验结果，蓝光抑制植物生长的信号通路可能是蓝光→CRY1→CRYI
与GD1结合→抑制GDI发挥作用→抑制DELLA蛋白的分解→抑制植物生长
18.答案（共11分）
(1)非密度制约(1分)温度对酵母菌种群的作用强度与种群密度无关(2分)
(2)此时处于无氧条件下，酵母菌只能进行无氧呼吸，能量供应不足，一般不大量繁殖(2分)2.5×10°(2
分)大(2分)视野中有少数死亡的酵母菌也被统计在内(2分)》
命题透析本题以酿制葡萄酒为情境，考查种群密度的调查方法等知识，旨在考查考生的理解能力和实验探
究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。
思路点拨(1)温度是影响酵母菌种群数量变化的非密度制约因素，其对酵母菌种群的作用强度与种群密度
无关。
(2)兴趣小组连续多天对发酵液进行抽样检测后，发现发酵液中营养物质等资源仍充足，但酵母菌的种群密
度几乎没有明显变化，原因是此时处于发酵中期，发酵液中几乎没有氧气，酵母菌只能进行无氧呼吸，能量供
应不足，一般不大量繁殖。在某次检测时，小组成员在显微镜视野中统计图中阴影部分的酵母菌个数，平均每
个阴影部分有10个酵母菌，则整个计数室中有10×25=250（个）酵母菌，该计数室的体积为1×1×0.1=
0.1mm3,经计算可得发酵液中酵母菌的种群密度为2.5×10°个/mL。这种计数方法速度较快，但所得结果
可能比实际值偏大，原因是视野中的酵母菌可能有少量死亡个体。
-4绝密★启用前
2024一2025学年（下）安徽高二3月调研考试
生物学
考生注意：
1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.组织液过多会导致全身或局部组织出现水肿症状，医学化验对于诊断和了解组织水肿的原
因，以及采取恰当的治疗方法具有重要参考意义。下列相关叙述正确的是
A.可以通过检测血浆和尿液等样品判断病人是否存在肾脏病变
B.通过肌肉注射适量血浆蛋白能快速消除全身性组织水肿症状
C.毛细淋巴管通透性降低可阻碍淋巴液转化为组织液而减轻水肿症状
D.血浆蛋白不足造成的组织水肿会导致组织细胞失水过多而出现代谢异常
2.高等动物的机体非常复杂，虽然分化出各种组织、器官及系统，但它们的功能不是孤立的；
同时，由于生活环境不断变化，动物需要通过神经系统对机体不断作出迅速调节。下列关
于高等动物神经系统的叙述，正确的是
A.副交感神经将内脏中感受器产生的兴奋传到相应神经中枢
B.来自传人神经的信号要经由神经胶质细胞传递给传出神经
C.内分泌腺（细胞）在传出神经的调控下才能分泌相关激素
D.高等动物主要依赖后天形成的条件反射适应外界环境变化
3.脊蛙（切除脑部，但脊髓结构及功能完好）完成搔扒反射的反射弧结构示意图如下，其中
①②为刺激部位，a~d为甲、乙两电表位于神经纤维膜外的电极搭放部位。下列相关叙述
正确的是
①
背部皮肤
腿部肌肉
生物学试题第1页（共8页）
器
扫描全能王创建
A.据图可知，该结构中能释放神经递质的部位共有两处
B.静息状态下b、c处均无膜内外电位差，电表甲不发生偏转
C.刺激①部位，电表甲比电表乙先完成方向相反的两次偏转
D.刺激②部位，电表甲不偏转而电表乙发生方向相反的两次偏转
4.如图是人体血糖调节的部分机制，①~⑤表示不同过程，下列相关叙述正确的是
血糖浓度十
下丘脑
胰岛副交感神经
胰岛B细胞
胰岛素十
①
④
②
(+)
③
(-)
厂血糖浓度T
爽高血糖素↑
胰岛A细胞]、胰岛交惑神经
⑤
下丘脑
肾上腺索↑ 肾上腺■
注：(+)表示促进，(-)表示抑制。
A.人体饥饿状态下，①过程主要靠脂肪转化为葡萄糖来升高血糖
B.据图分析可知，胰岛素的分泌受神经调节和体液调节的共同作用
C.⑤过程通过“下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴”调控肾上腺素的分泌
D,胰岛素和胰高血糖素均会抑制对方的分泌从而发挥调节血糖的作用
5.胃排空是指食物由胃排人十二指肠的过程，胰腺对这一过程反应非常迅速，其在早期分泌
NaHCO,含量较高、酶浓度较低的胰液，随后会持续分泌NaHCO3含量较低、酶浓度较高的
胰液，直至没有食物进入十二指肠。下列相关叙述正确的是
A.胃排空的中后期胰腺分泌的促胰液素将会明显减少
B.胰腺对胃排空过程反应非常迅速说明其受神经调节
C.胰液中NaHCO,可维持小肠组织液中pH相对稳定
D.空腹条件下无法检测到人体内环境中含有促胰液素
6.某细菌的一个抗原分子上有三种不同的抗原决定簇，分别可以诱导人体针对其产生抗体
A、抗体B和抗体C,如图所示。下列相关叙述错误的是
抗原结合位点
抗体A
抗原决定簇A
抗原决定簇B
一抗原决定族C
抗原
-抗体B
抗体C
A.抗体A最多能同时与两个该抗原分子结合
B.抗原决定簇能与B细胞接触参与B细胞的活化
C.该抗原诱导人体产生的三种抗体与细菌结合并将其消灭
D.三种抗原决定簇都能用于制备预防该细菌感染的疫苗
生物学试题第2页（共8页）
器
扫描全能王创建

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