资源简介

(共22张PPT)
自尊
《哪吒2》 经典语录
视频展现了哪吒怎样的品格？
自信
自强
第三课 人贵自尊
3.1 人须有自尊
第二单元
焕发青春活力
核
心
素
养
目
标
健全人格
道德修养
1.了解自尊的含义、青春期的表现，理解自 尊的重要性、树立正确的自尊观念。
2.知道自尊的特点，初步养成自尊的心理品 质，形成健全的人格。
1.懂得自尊的人知廉耻、明是非，生活中文 明礼貌、相互尊重，提高道德修养。
2.懂得自尊自爱，尊重他人，养成良好的 行为习惯，提高道德修养。
01.观哪吒日常，话自尊内涵
2.伴哪吒成长，探自尊作用
3.赏《哪吒》人物，品自尊者表现
目录
4.评《哪吒》言行，论行己有耻
1.自尊的内涵和表现
自尊是对自我价值的肯定，
包括自我尊重和赢得他人的尊重。
以下情境表现了人物哪些心理，这体现了什么表现？
石矶娘娘照镜子
申公豹拼命修炼却不得师傅喜欢
敖丙想吐还要先找个锅
注重仪容仪表
希望赢得他人认可
考虑自己行为的影响
这些都是自尊的表现
笔记1.自尊的内涵及表现 P26
自尊是对自我价值的肯定，
包括自我尊重和赢得他人的尊重。
注重仪容仪表
希望赢得他人认可
考虑自己行为的影响
内涵
表现
P
2.自尊的重要性 P26
①每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。 P26
2.自尊的重要性
在《哪吒2》影片开篇，哪吒依然带着对命运的不屈服，试图通过修炼成仙来摆脱“魔童”的标。然而，随着故事的推进，他逐渐意识到，真正的强大不仅仅来自外界的认可，更是来自内心的接纳。于是哪吒不再是单纯地反抗命运的不公，而是逐渐走向内心的和解。最后他接纳自己的“魔性”,并将它转化为成长的力量。于是他从一个只想证明自己的孩子，逐渐成长为伐纣大业中的重要力量，成为一个有责任感的英雄。实现了个人价
值的最大化，展现了自尊带来的力量与光彩。
材料说明了什么？
②自尊是一种良好的心理，是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。（P26上 蓝色字体）
笔记2.自尊的重要性 P26
①每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
②自尊是一种良好的心理，是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。
3.自尊者的表现
虽然石矶娘娘我貌美如花，但山外有山的道理我还是懂的
能积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
①自尊的人能认可自己。P27
自尊的人能看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；
写一写
性格开朗，从不抱怨
自理自立，自己的事情自己做
我知错就改，明辨是非
3.自尊者的表现
陈塘关被围，李靖在申小豹
面前替申公豹圆谎。
申公豹为陈塘关百姓准备药物、食品，甚至为陈塘关身死道消。
明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的品德
虽然你帮了我，但事关重大，我还是不能放了你
有羞耻心，会对自己不恰当、不合适的行为感到羞耻和难为情，做到行己有耻。
②自尊的人知廉耻、明是非。P27
底
线
意
识
行己有耻
出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。
南宋思想家朱熹认为:“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”闻过即改，知耻而后勇，都是优秀的品质。
（1）请你列举学习和生活中的一些通过“外物傍身”和“虚假荣耀”来让别人高看一眼的事例。
如物质生活上的盲目攀比行为、日常交往中的自我
炫耀行为、学业上的嫉妒行为等。
议一议
（2）你认为这些人是自尊的人吗
不是，这是虚荣的表现。
虚荣是一个人过于追求表面上甚至是虚假的荣耀和光彩，以赢得他人尊重的心理。他们将自我价值寄托在别人对自己的评价上或外在物质条件上，不能客观地认识自己，只追求表面上的荣耀。
③自尊的人不爱慕虚荣。P28
自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。
笔记3.自尊的人的表现 P26-27
③自尊的人不爱慕虚荣。
①自尊的人能认可自己。
②自尊的人知廉耻、明是非。
课堂总结
人活一世，要像哪吒一样勇敢无畏，认可自己、直面挑战；像敖丙一样情深义重，真诚相待，共同进步；像太乙真人一样豁达智慧，温暖善良，乐观向上；像李靖夫妇一样大爱无疆，心系家国，厚植情怀……
新时代没有“注定的命运”，只有“选择的方向”。希望同学们在人生路上慎重选择，努力成为自己的“英雄”，做民族复兴的“灵珠”！
教师寄语
课堂练习
1．因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为是（ ）
①“行己有耻”的表现 ②自尊的表现
③自觉培养美好品德的表现 ④过度自尊的表现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
2．《世说新语》中记载：周处年少时，危害乡里，后来知道被人们所痛恨后，改过自新，成为一个有修养的人。周处改过自新的故事告诉我们（ ）
A．年少时可以不自尊，长大后再自尊也不晚
B．有缺点的人，即使改过自新，也不能受到尊重
C．要做一个知廉耻、明是非、懂自尊的人
D．有一些缺点、犯一点儿错误也没什么大不了的
C
课堂练习
课堂练习
3．自尊的人懂得尊重他人，这是因为（ ）
①要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人
②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重
③尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要
④尊重他人就要想他人之所想，急他人之所急
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
课堂练习
A
甲、乙两位同学的观点都不正确。
①自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀。(2分)
②自尊的人了解自己的优点和长处，同时也能够看到自己的缺点和不足,弥补不足,改正错误,从而肯定自己的价值,获得自尊。(2分)
③自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。(1分)
课堂练习

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