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(共17张PPT)
第三课 人贵自尊
3.1人须有自尊
2025年道德与法治七年级下册
核心素养目标
政治认同：
通过理解自尊的内涵，增强学生的自我认同感，培养他们积极向上的生活态度。
道德修养：
引导学生树立正确的自尊观念，培养他们知廉耻、明是非的道德品质。
法治观念：
通过案例分析，帮助学生理解自尊与尊重他人的关系，培养他们的法治意识和社会责任感。
健全人格：
帮助学生正确认识自我，接纳自己的优点和不足，培养健康的心理状态。
责任意识：
引导学生认识到自尊不仅是自我尊重，还包括尊重他人，培养他们的社会责任感。
2.自尊的重要性.P26
3.自尊的表现.P27-28
1.自尊的内涵.P26
自主预习
结合教材P26—28，思考：
陶渊明曾任彭泽县令，他为人正直清高，不愿与官场中的粗俗傲慢之人同流合污。有一天，郡里的督邮到彭泽县视察，督邮是个粗俗傲慢的人，他一到彭泽县，就要求陶渊明去拜见他。陶渊明对此十分不满，他认为自己不能为了五斗米的俸禄去向这种小人弯腰行礼，于是长叹一声，说出了“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”的豪言壮语。说完，他就取出官印，把它封好，并且写了一封辞职信，离开了彭泽县，从此再也没有做过官。
陶渊明“不为五斗米折腰”的故事广为流传，对后世产生了深远的影响。人们常常以此颂扬他的高洁品格和不屈精神。
自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
思考：通过这个故事，谈谈你对自尊的理解。
自我尊重
赢得他人尊重
1. 自尊的内涵
结合材料谈谈自尊的表现有哪些。
我平时非常注意衣着是否整洁，不然我会感到不自在。
公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。
课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到骄傲。
注重自己的仪容仪表
希望赢得他人的认可
考虑自己
行为的影响
2.自尊的表现：
总结归纳
2.自尊的含义和表现： P26
表现：①我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止；
②考虑自己行为的影响；
③希望赢得他人的认可，
含义：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
活动探究
自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。
　阅读材料，回答问题。　
　　　从马斯洛需要层次理论中，你能读出哪些信息？
　　　结合你的经历，谈一谈为什么自尊的需要被置于较高的层次。
2.为什么要有自尊（重要性）？P26
①自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。
②每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
马克吐温作为作家和演说家取得了巨大的成功，但是却在商业领域遭遇了失败，他投资开发打字机，损失了5万美元。虽然在商业上失败了，但是马克吐温并没有因此失去了自尊，而是从失败中吸取教训，继续在文学界发光发亮。
自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值
自我接纳
自我欺骗
≠
驴子听见蝉唱歌，被美妙动听的歌声所打动，自己也想能发出同样悦耳动听的声音，便羡慕地问他们吃些什么，才能发出如此美妙的声音来。蝉答道：“吃露水。”驴子便也只吃露水，没多久就饿死了。
①自尊的人能认可自己。P27
表现：a.自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；
b.能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
★3.自尊的表现？
你如何看待小明的行为？
★3.自尊的表现？
表现：自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；
明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
②自尊的人知廉耻、明是非。P27
相关链接
“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”闻过即改，知耻而后勇，都是优秀的品质。
在生活中，我们遇到哪些
你认为“可耻”的行为和现象？
作业抄袭
欺负同学
不遵守交通规则
小偷
知识拓展
生活中我们如何做到行己有耻？
知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。
有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。
树立底线意识。
磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
在学校的科技比赛中，小航代表本组进行成果展示，小组最终获得第一名。得奖后，小航对班上同学说:“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。”
同桌带来一个新奇的文具，小蕾不屑地说:“我马上让我妈妈买最新款，比你这个可好多了。
你如何看待小航和小蕾的行为？
爱面子，攀比心重
探究：4.自尊的人有哪些特点
将集体荣誉完全归功于自己，忽视团队付出
③自尊的人不爱慕虚荣。
能够正确认识自己，客观分析他人的评价。
4.自尊的人具有哪些特点？P27-28
①自尊的人能认可自己。
②自尊的人知廉耻、明是非。（“行已有耻”）
③自尊的人不爱慕虚荣。
人须有自尊
自尊的含义
自尊的重要性
自尊的人
具备的特点
自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重
①是一种良好的心理，是一个人德行的具体表现。
②自尊的青春有光彩。
③自尊的需要得到满足，会感到快乐。
①自尊的人能认可自己。
②自尊的人知廉耻、明是非。
③自尊的人不爱慕虚荣。
课堂小结

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