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2024-2025学年浙教版（2024）七年级科学下册第一次月考模拟练习卷
一、选择题(本大题共15道小题，每小题2分，共30分）
1．梨花的哪部分被害虫吃掉后，不可能结出果实和种子（　　）
A．花托 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊
2．一朵玫瑰花中与有性生殖有关的结构是（　　）
A．花蕊 B．花托 C．花柄 D．花瓣
3．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述，不正确的是（　　）
A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C．细菌能够使食品腐败、伤口化脓，所以细菌都是有害的
D．细菌和真菌的主要区别是细菌没有成形的细胞核
4．如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是(　　)
A．细菌繁殖需要漫长的时间 B．细菌由营养丰富的肉汤产生
C．细菌由肉汤原有的细菌产生 D．使肉汤腐败的细菌来自空气
5．如图为大豆一生的示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①②③④⑤共同组成了胚 B．⑥种子和⑦果皮组成了果实
C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D．种子萌发初期的营养来自肥沃的土壤
6．下列对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的有关叙述中，错误的是(　　)
A．螳螂的发育过程中会出现蛹期 B．蝉的受精方式是体内受精
C．黄雀的胚胎发育方式是卵生 D．螳螂、蝉、黄雀的生殖方式都是有性生殖
7．晒干的香菇可长期保存，主要原因是(　　)
A．除去大量水分，抑制了细菌和真菌生长 B．高温消毒，抑制了细菌和真菌生长
C．隔绝了空气，抑制了细菌和真菌生长 D．阳光的辐射，杀灭了细菌和真菌
8．青春期是人生成长的关键时期，以下有关青春期的一些做法，错误的是(　　)
A．作息有规律，不抽烟喝酒 B．心理郁闷憋在心里从不告诉别人
C．积极参加文娱活动和体育运动 D．异性同学间建立真诚的友谊
9．图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中，正确的是（　　）
A．水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果
B．大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大
C．第2﹣5周，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著
D．第1周，A'、B'两组种子的发芽率为0只是受到大蒜芥的影响
10．如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述正确的是（　　）
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发从土壤中吸收大量有机物
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中消耗了大量有机物
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发从土壤中吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
11．花生又名长生果，如图是花生果实及内部种子的图片，下面说法中符合果实发育特点的是（　　）
A．果实是由子房发育过来的 B．一个子房内只有一个胚珠
C．子房中的受精卵发育成种子 D．子房是由果皮和种子构成的
12．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述错误的是（　　）
A．①是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种
B．②是组织培养，具有繁殖速度快、经济收益高等优点
C．①②繁殖方式均为无性生殖
D．以上两种繁殖方式都能保留栽培植物的优良性状
13．扭叶松属于裸子植物（如图），它的茎、叶中含有机物松脂，易燃烧。发生火灾时，坚固而紧闭的松果将种子保护起来。火灾过后，松果崩裂开，种子撒播在满是草木灰的土壤中，下列有关扭叶松说法正确的是（　　）
A．扭叶松的种子由受精卵发育而来 B．种子外部起保护作用的是果皮
C．将种子保护起来是对环境的适应 D．火灾后的草木灰为种子萌发提供有机物
14．青春期不是“叛逆”的理由，青春更需要我们奋发向上，积极进取。下列有关认识或做法合理的是 （）
A．为了保持良好的体形，长期不吃早餐
B．女孩出现月经男孩出现遗精，属于不正常的生理现象
C．性意识的萌动、对异性产生好感，属于不正常的心理现象
D．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑保持警惕，更要远离毒品
15．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述正确的是（　　）
A．甲图是青蛙的发育过程，其一生中呼吸器官有3种
B．乙图中的a是形成受精卵的场所，也是女性主要生殖器官
C．丙图中的大豆种子萌发时所需的营养物质来自胚乳
D．丁图将多肉植物的叶插入土壤中进行繁殖属于有性生殖
二、填空题（共9小题，每空1分，共38分）
16．如图甲、乙、丙、丁、戊是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图乙比图甲多了一个　 　期。（填名称）
（2）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的　 　能够发育成种子。
（3）莲农常采用种藕来进行繁殖，这种繁殖方式属于　 　繁殖。
17．舟山晚稻杨梅肉质柔软，汁液丰富，酸甜可口，是杨梅中的珍品，被农业农村部列为地理标志农产品。俗话说“杨梅好吃树难栽”，果农常以“大叶杨梅”为砧木，以“晚稻杨梅”为接穗进行嫁接繁殖，则所结杨梅性状与　 　相同，这种繁殖方式的优势是　 　，成活的关键是接穗与砧木的　 　紧密结合。
18．如图是桃花和桃果实的结构示意图，据图回答问题：
（1）雌蕊由　 　（填序号）等结构组成。
（2）桃树开花时常看到蜜蜂在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行　 　，结出桃子还要经历的另一个重要生理过程是　 　。
（3）图中　 　（填序号）将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是　 　。
19．如图是人类胚胎在母体内状态的示意图。请仔细观察后回答下列问题：
胚胎在母体内发育的场所是 　 　，母体和胚胎的血液 　 　（填“会”或“不会”）直接接触，[3]　 　是母体和胚胎进行物质交换的器官。
20．如图甲、乙、丙、丁、戊是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图乙比图甲多了一个　 　期。（填名称）
（2）丙图中新生命与母体是通过　 　和　 　(填写图中编号，下同)进行物质交换的。
（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的　 　能够发育成种子。
（4）莲农常采用种藕来进行繁殖，这种繁殖方式属于　 　繁殖。
21．图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为　 　，②过程为　 　。其结果形成　 　
（2）A、B、C三种细胞中，　 　能产生和传导兴奋。被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是靠 　 　 所示的细胞传递信息的
（3）①过程与②过程中，能观察到染色体变化的过程为　 　，怎样才能观察到染色体？　 　。
22．生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图所示为与人类生殖有关的示意图，请回答下列问题：
（1）如图甲所示为精子的示意图，它是由男性的　 　产生的，其特点是　 　(填字母，下同)。
A.体积大，营养多 B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动 D.体积小，能游动，无细胞核
（2）如图乙所示为卵细胞的示意图，它是由图丙中的　 　(填字母，下同)产生的。
（3）如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是　 　。
（4）因病摘除子宫的妇女，　 　(填“能”或“不能”)产生卵细胞。
23．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌　 　，维持女性的第二性征。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入　 　（填字母）内壁后，胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的　 　（填名称）进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4）下列不属于女性特有的第二性征的是____（多选）。
A．乳房发育 B．出现腋毛 C．出现月经 D．音调高尖
E．体重增加
24．如图为玉米种子的结构图，请据图回答：
（1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的　 　（选填“a”、“b”或“c”）线剖开。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的　 　。（选填数字）
（3）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于____。
A．子叶中的营养物质充足 B．种皮对种子有保护作用
C．胚根能从土壤中吸收营养 D．有完整且有生命活力的胚
三、实验探究题（共3小题，每空2分，共24分）
25．每年4～5月份是月季花最繁盛时节，目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活因素”的实验。环境条件是：15℃～25℃，散射光照，培养时间3周。请回答：
分组 扦插土壤 环境相对湿度（%） 插条选择 成活率（%）
第一组 不消毒 50﹣85 嫩枝 47
第二组 消毒 20﹣30 嫩枝 23
第三组 消毒 50﹣85 老枝 10
第四组 消毒 50﹣85 嫩枝 92
（1）四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是 　 　。
（2）实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是 　 　。
（3）对照第一组和第四组可以探究 　 　对扦插成活率的影响。
（4）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，科学兴趣小组能否选择第一组和第二组进行对照，请说明理由 　 　。
26．为了研究小麦种子萌发的条件，某兴趣小组进行了如下实验：
【实验材料】小麦种子若干，培养皿，脱脂棉，蒸馏水等。
【实验过程】①取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F：将脱脂棉在开水中浸泡后冷却
②挑选600粒小变种子并随机分成六等分，然后再均匀地摆放在培养皿内，放到6只温度不同的白动恒温箱内；
③6天后。…
结果记录如表所示，分析回答：
细别 A B C D E F
温度/℃ 10 15 20 25 30 35
发芽率/% 18 74 82 91 86 75
（1）挑选的600粒种子应具有的条件　 　（写出一点即可）。
（2）由上述实验设计可知，验证的猜想是　 　。
（3）补充实验步骤③的内容　 　。
（4）为进一步明确小麦种子发芽的最适温度，应在　 　温度范围内进行细分开展实验。
27．培养细菌的培养基中偶然滋生了青霉菌，在其周围无细菌生长。
Ⅰ.提出问题：为什么青霉菌周围没有细菌生长？
Ⅱ.进行实验：把青霉菌放入培养液中培养，然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。
Ⅲ.实验结果：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
Ⅳ.资料联系：费莱明在持续的研究中，分离出这种抑菌物质，并将它命名为青霉素。
（1）用显微镜观察某种微生物，发现有细胞核，推测该微生物属于　 　（选填“细菌”或“真菌”）。
（2）关于这一实验的假设，下列说法最为恰当的是__ __。
A．青霉菌可能吞噬了细菌
B．青霉菌产生了利于人类的物质
C．青霉菌污染了细菌生长的培养基
D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
（3）为了证明青霉素确实由青霉菌产生的，而不是培养基或者培养液中其他物质所引起的，所设计的对照方案是：将　 　的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响。
（4）细菌和真菌都属于微生物，会使食物变味或发臭。为避免这一现象，列举一种防止或减慢微生物生长的方法　 　。
四、综合题（共8分）
28．某项目化学习小组开展“种子的萌发”项目活动，包括观察种子、设计方案、项目的实施与总结。
（1）【观察】小组同学操作并观察菜豆种子和玉米种子的内部结构。
（2）【设计】某小组研究哪些因素对种子萌发的影响，设计了如下图所示的实验方案，A、B、C、D四组实验中，各处均放一颗菜豆种子进行实验。若选择A 组的A2、A3 号种子，则研究　 　。
（3） 【评价】评价量规既是学习的目标导向，又是学习过程的评价标准。下表为某小组制定的评价量规，将表中“　 　”处补充完整。
项目活动评价量规
评价指标 优秀 合格 待改进
实验设计 方法科学、可操作性强 方法正确、可操作 　 　
实验过程 能选用适当的用具和材料， 顺利完成实验并有记录真实的实验数据 基本能选用适当的用具和材料， 基本完成实验但数据不够详细或不够正确 选用的用具和材料不恰当，未完成实验或没有实验数据
结果分析 能分析结果， 得出科学的结论 基本能分析结果， 实验结论不完全科学 不能分析结果，实验结论不科学
（4）【改进】某同学认为上述【实验设计】中还存在不足，请你对其中的一处进行改进，填写下表
我的改进
待改进部分 改进理由及方法
　 　 　 　
参考答案
1-5DACDB 6-10AABCC 11-15AACDA
16．【答案】（1）蛹
（2）④
（3）营养
17．【答案】晚稻杨梅；繁殖速度快，保持亲本的优良形状；形成层
18．【答案】（1）③④⑤
（2）传粉；受精
（3）⑤；子房中只有一粒胚珠
19．【答案】子宫；不会；胎盘
20．【答案】（1）蛹
（2）①；②
（3）④
（4）无性
21．【答案】（1）细胞的分裂；细胞的分化；组织
（2）A；A
（3）①过程；将正在分裂的细胞用碱性染料进行染色，放置在显微镜下观察
22．【答案】（1）睾丸；B
（2）A
（3）B
（4）能
23．【答案】（1）雌性激素
（2）D
（3）输卵管
（4）B；E
24．【答案】（1）a
（2）1
（3）D
25．【答案】（1）避免偶然因素的影响，减小误差
（2）增加吸收水分的面积，促进成活
（3）扦插土壤消毒
（4）不能；变量不唯一
26．【答案】（1）完整而有活力的胚（胚具有发育所需的营养物质、种子不在休眠期）
（2）温度会影响小麦种子的发芽率
（3）观察并记录种子的萌发情况
（4）20～25℃或25～30℃
27．【答案】（1）真菌
（2）D
（3）不含青霉菌
（4）冷冻（合理即可）
28．【答案】（1）菜豆种子包括种皮、子叶、胚根、胚芽、胚轴，玉米的种子也包括种皮、子叶、胚根、胚芽、胚轴，不同的地方是，玉米种子有一片子叶，而菜豆种子有两片子叶
（2）空气对菜豆种子萌发的影响
（3）无；方法不正确，不可操作
（4）在实验中每种情况只使用了一粒种子进行实验，实验的结果具有偶然性；为了使实验的结论具有普遍性，在实验中，每种情况使用5粒种子进行实验

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