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初中科学浙教版七年级下册第四单元第4节保护土壤同步练习
一、选择题
1．（2020七下·鄞州期末）下列物质不会造成土壤污染的是（　　）
A．化学肥料和农药 B．未经处理的植物的枯枝败叶
C．未经处理的生活污水 D．未经处理的人畜粪便
【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】病菌、污染物、有毒物品不经处理均对环境造成污染。
【解答】 A、化学肥料和农药不合理施用，其残留物不仅污染土壤，也会污染水体，A错误。
B、未经处理的植物的枯枝败叶在土壤中经发酵会形成农家肥料，不会污染土壤，B正确。
C、未经处理的生活污水污染了水体，经渗透或浇灌会污染土壤，C错误。
D、未经处理的人畜粪便含有有害的病菌，接触土壤会使土壤受到污染，D错误。
故选：B
2．（2024七下·镇海区期末）下列物质还不会造成土壤污染的是（　　）
A．化学肥料和农药 B．未经处理的植物的枯枝败叶
C．未经处理的生活污水 D．未经处理的人畜粪便
【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】 土壤污染物大致可分为无机污染物和有机污染物两大类。无机污染物主要包括酸、碱、重金属，盐类、放射性元素铯、锶的化合物、含砷、硒、氟的化合物等。有机污染物主要包括有机农药、酚类、氰化物、石油、合成洗涤剂、3， 4-苯并芘以及由城市污水、污泥及厩肥带来的有害微生物等。当土壤中含有害物质过多，超过土壤的自净能力，就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累通过“土壤→植物→人体”，或通过“土壤→水→人体” 间接被人体吸收，达到危害人体健康的程度，就是土壤污染。
【解答】A．化学肥料和农药不合理施用，其残留物不仅污染土壤，也会污染水体，A错误。
B．未经处理的植物的枯枝败叶在土壤中经发酵会形成农家肥料，不会污染土壤，B正确。
C．未经处理的生活污水污染了水体，经渗透或浇灌会污染土壤，C错误。
D．未经处理的人畜粪便含有有害的病菌，接触土壤会使土壤受到污染，D错误。
故答案为：B
3．（2020七下·慈溪期中）下列防止土壤污染的具体措施比较合理的是（　　）
A．关闭所有产生污染的厂矿企业 B．不使用任何农药和有机化肥
C．禁止使用农用地膜 D．对污水灌溉区进行监测与管理
【答案】D
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】 1.要控制和消除土壤污染源，加强对工业“三废”的治理，合理施用化肥和农药.
2.针对土壤污染物的种类，种植有较强吸收力的植物，降低有毒物质的含量.
3.通过生物降解净化土壤（例如蚯蚓能降解农药、重金属等）.
4.施加抑制剂改变污染物质在土壤中的迁移转化方向，减少作物的吸收（例如施用石灰），提高土壤的pH，促使镉、汞、铜、锌等形成氢氧化物沉淀.
5.还可以通过增施有机肥、改变耕作制度、换土、深翻等手段，治理土壤污染.
【解答】A、 关闭所有产生污染的厂矿企业 ，不利于经济发展，应该加强这些企业的污染处理，A错误；
B、 不使用任何农药和有机化肥 ，肥料对农业的生长作用很大，要合理使用农药和化肥，B错误；
C、 禁止使用农用地膜 ，地膜使用对农业有着巨大的作用，要注意废弃地膜的处理，但不能禁止，C错误；
D、 对污水灌溉区进行监测与管理 ，有利于污水处理后的再利用，措施合理，D正确。
故选D
4．（2021七下·鄞州期末）下列能有效保护土壤的措施是（　　）
A．城市的发展尽量少占用农田
B．植树造林，退耕还林
C．严格控制、合理使用化肥和农药
D．以上说法都对
【答案】D
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】本题主要考查保护土壤的措施相关知识。
【解答】城市的发展尽量少占用农田，植树造林，退耕还林，严格控制、合理使用化肥和农药等都是保护土壤的措施，D符合题意。
故答案为：D
5．（华师大版初中科学七年级下学期 2.5保护大气圈课后小练）防止水土流失、土地荒漠化、湿地萎缩、森林锐减的共同措施是（　　）
A．植树造林 B．退田还湖
C．修建水库 D．改善能源结构
【答案】A
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】植树造林对治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失；
【解答】植树造林是防止水土流失、土地荒漠化、湿地萎缩、森林锐减的共同措施 ；
故答案为：A.
6．（2021七下·浙江期末）树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是（　　）
A．对河道开展清淤保洁工作
B．提倡步行或骑单车等出行方式
C．对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶
D．提倡焚烧秸秆增加土壤肥力
【答案】D
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】“绿水青山就是金山银山”的核心思想就是节约能源，保护环境，据此分析判断。
【解答】A.对河道开展清淤保洁工作，可以保证过往船舶的顺利通行，故A不合题意；
B.提倡步行或骑单车等出行方式，可以节约化石能源，减小环境污染，故B不合题意；
C.对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶，可以减小环境污染，节约材料和能源，故C不合题意；
D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力，但是产生的烟尘会污染环境，故D符合题意。
故选D。
7．（华师大版初中科学七年级下学期4.2 土壤与植物）有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（　　）
A．促进生物圈中的水循环保持水土
B．引起地球温室效应
C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D．防风固沙、消除噪音
【答案】B
【知识点】蒸腾作用；光合作用的原理；土壤的污染与保护
【解析】【解答】绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失．绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧．减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康，所以只有B选项符合题意。故答案选：B
【分析】此题考查的知识点是绿色植物的生态价值．解答时可以从光合作用、蒸腾作用、以及防风固沙的作用方面来切入．
8．（华师大版初中科学七年级下学期4.2 土壤与植物）我国西部最为突出的生态环境问题是（　　）
A．水土流失 B．土壤沙化
C．土壤荒漠化 D．以上三方面都是
【答案】D
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【解答】选D。西部地区是我国重要的生态安全屏障，大力开展植树种草，营造山川秀美的环境，走生态经济发展之路，巩固和发展退耕还林、退牧还草成果，加快退化草地治理等重点草原生态保护工程规划，继续推进天然林保护，是当前首要采取的措施。
【分析】西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是治理水土流失、土壤沙化和荒漠化。
9．（华师大版初中科学七年级下学期4.2 土壤与植物）植被的破坏容易引发泥石流，对泥石流的防治工作，我们可以做一些力所能及的事。下列行为不恰当的是（　　）
A．打草稿纸时充分利用纸张的正、反面
B．就餐时使用一次性筷子和纸杯
C．旅行时爱护树木，不践踏草坪
D．将废报纸送到回收站
【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护；低碳生活
【解析】【分析】：人类活动对自然环境影响越来越大，容易诱发地质灾害。本题可以从环保，节电，节能，低碳生活，废物回收等方面进行分析解答。
【解答】：打草稿纸时充分利用纸张的正、反面，将废报纸送到回收站，节约了资源，是一种低碳生活方式；旅行时爱护树木，不践踏草坪，是保护环境
的做 法；就餐时使用一次性筷子和纸杯，不仅浪费大量资源，而且也不环保。
10．（2020七下·慈溪期中）我国西部地区实施“退耕还草”“退耕还林”的目的是（　　）
A．人们更需要产品 B．人们更需要木材
C．人们更需要粮食 D．改善水土流失和沙漠化状态
【答案】D
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】 1、退耕还林还草，是指为防治水土流失，对坡耕地实施停止耕种，改为植树种草，恢复植被，控制水土流失的治理模式；
2、各类植物都能起到固土保水的作用。
【解答】西部干旱地区植被破坏严重，土地沙漠化严重，通过 退耕还草，退耕还林可以增加植被，有利于控制水土流失和沙漠化状态，D选项正确。A、B、C错误。
故选D
二、填空题
11．（华师大版初中科学七年级下学期4.3 人类活动与土壤）某市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后，与生态示范区的建设不相适应。为此，某校科学兴趣小组的成员对市区生活垃圾的成分做了调查，结果如图甲所示。取市垃圾填埋场不同深度的垃圾样品，测定铬(Cr) 、铅(Pb) 、砷(As) 等有害元素的含量，得到数据如图乙所示。
（1）请根据这些信息回答下列问题： 从图中可以看出该生活垃圾的成分以　 　为主。
（2）下列对垃圾填埋场中有害元素含量的描述，正确的是（　　）
A．这些垃圾因含有有害元素而毫无价值
B．有害元素的含量随着垃圾堆放深度的增加而增加
C．各种有害元素在 0～30 厘米层含量都低于 30～60 厘米层含量
（3）请你根据上述信息对该城市垃圾处理提出合理的建议和设想。 　 　。
【答案】（1）A有机物
（2）C
（3）分类回收等
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】根据垃圾回收、再生性质和用途，结合图片进行判断解题。
【解答】（1）根据调查图可知不可回收垃圾占16.9%，可回收垃圾站29.1%，A有机物占总量的54.0%，因此生活垃圾的成分以A有机物为主。
（2）据图可知：各种有害元素在0～30层含量低于30cm～60cm层含量。
（3）对可回收物进行垃圾分类，比如废旧塑料瓶、废易拉罐，属于可回收物，将有害垃圾进行分类比如废荧光灯管中含有重金属等有害物质，属于有害垃圾，将可堆肥垃圾进行分类，比如枯枝落叶腐烂后可以转化为稳定的腐殖质的有机肥料，垃圾回收和再生的好处是使一部分非可再生资源得以再生，减少了固体废弃物的污染，减少了垃圾占用人们的生活空间，便于垃圾的分类处理 。
故答案为：（1）A有机物（2）C（3）分类回收等
12．（华师大版初中科学七年级下学期4.3 人类活动与土壤）当人们陶醉在丰富的物质生活时，是否意识到有一支“
垃圾大军” 正向我们逼近，影响我们的生活，危害我们的健康？
（1）一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类活动，他们在居民小区里放置了一些有分类标识的垃圾回收箱，结果却发现仍然有许多居民没有将垃圾分类放置。下列不属于造成这种现象的原因是______.
A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯
B．居民每天产生的生活垃圾非常多
C．居民环保意识不强
D．居民不清楚垃圾分类的标准
（2）如图是居民区附近小型垃圾中转站(小圆圈)的布局，从保护环境的角度分析，垃圾中转站在选址上存在的问题是　 　。
【答案】（1）B
（2）沿河放置，污染水源
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】垃圾分类回收对资源的充分利用及环境保护有重要意义，节约能源，减少污染。
【解答】（1）一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类活动，他们在居民小区里放置了一些有分类标识的垃圾回收箱，结果却发现仍然有许多居民没有将垃圾分类放置。下列不属于造成这种现象的原因是居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯，居民环保意识不强，居民不清楚垃圾分类的标准，B符合题意。
（2）居民区附近小型垃圾中转站靠近河岸，沿河放置会造成水污染。
故答案为：（1）B（2）沿河放置，污染水源
13．（华师大版初中科学七年级下学期4.3 人类活动与土壤）土壤是　 　生长繁衍的自然基地，是地球上　 　的食物来源和生活、繁衍的场所，也是我们人类赖以　 　的重要自然资源和绿色生态基础。地球上的土壤资源是　 　的。我国人均占有的耕地面积、林地资源非常　 　。
【答案】绿色植物；动物；生存和发展；有限；低
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】结合土壤的重要作用和我国土壤资源的情况回答。
【解答】在自然界中，陆生植物的生长一般离不开土壤，土壤是绿色植物生长繁衍的自然基地；许多动物和微生物也生活在土壤中。是地球上动物的食物来源和生活、繁衍的场所，也是我们人类赖以生存与发展的重要自然资源和绿色生态基础。地球上的土壤资源是有限的，地球上陆地面积仅占地表总面积的29%。除了湖泊、河流、裸露岩石等，有土壤覆盖的土地就更少。由于土层太浅，土壤污染，永久冻土和含水量过高或过低等原因，陆地面积中89%的土地日前尚不适宜农业生产，我国人均占有的耕地面积、林地资源非常低。
故答案为：绿色植物；动物；生存和发展；有限；低
14．（华师大版初中科学七年级下学期4.3 人类活动与土壤）土壤资源的最大威胁来自于　 　和　 　。土壤污染主要有　 　污染、　 　污染和　 　污染等。过度开发是指人们对土壤资源不合理的开发利用，如　 　和　 　等。
【答案】土壤的污染；过度开发；物理污染；化学污染；生物污染；耕地被蚕食；土地沙漠化
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】主要结合人类对土壤的不合理利用进行解答。
【解答】土壤资源的最大威胁来自于土壤的污染和过度开发。当土壤中含有害过多，超过土壤的自净能力时，就会引起土壤的组成、结果和功能方式变化，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累，间接被人体吸收，达到危害人体健康的程度，就是土壤污染，土壤污染包括物理污染、化学污染和生物污染，工农业和生活废水和固体废物的任意排放，农药、化肥的大量使用，都可能会导致土壤的化学污染，从而破坏土壤的结构，某些病菌、寄生虫和病毒会对土壤产生生物污染。过度开发是指人们对土壤资源不合理的开发利用，如耕地被蚕食和土地沙漠化等。
故答案为：土壤的污染；过度开发；物理污染；化学污染；生物污染；耕地被蚕食；土地沙漠化
三、实验探究题
15．（华师大版初中科学七年级下学期4.2 土壤与植物）为了研究植被对土壤的保护作用，小红做了以下实验：把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡种上草皮，B坡维持原样(如图所示)，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。
（1）实验过程中，小红观察到汇入引水沟的水量和泥沙量A坡的比较少，B坡的比较多。这说明植被可以减少 　 　 流失。
（2）我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴，导致 　 　 污染。
（3）浙江省土壤资源短缺，请你提出一个保护土壤的措施：　 　 。
【答案】（1）水土
（2）大气
（3）植树造林
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】此题考查的是研究植被对土壤的保护作用，可以从植被防风固沙、防止水土流失、土壤保护的措施方面来切入。
【解答】（1）小红做了以下实验：把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡种上草皮（如图），用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水．因此A坡与B坡不同的变量是草皮（植被）。实验过程中，小红观察到A坡（植被多）汇人引水沟的水量和泥沙量少，B坡（植被少）的比较多。故这说明植被可以减少水土流失；
（2）我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴；沙尘暴夹杂着大量沙尘颗粒会使得空气中可吸入颗粒物量大大增加，造成空气的严重恶化，因此沙尘暴频发主要造成了大气的污染；
（3）植被可以保持水土防止水土流失，因此增加植被是减少水土流失，保护土壤的最有效措施。温州土壤资源短缺，保护土壤的措施有：植树造林、合理开发和利用土壤、严禁乱砍滥伐等。
故答案为：
（1）水土（或土壤）
（2）大气（或空气、或环境）
（3）植树造林（或合理开发和利用土壤、或严禁乱砍滥伐）
1 / 1初中科学浙教版七年级下册第四单元第4节保护土壤同步练习
一、选择题
1．（2020七下·鄞州期末）下列物质不会造成土壤污染的是（　　）
A．化学肥料和农药 B．未经处理的植物的枯枝败叶
C．未经处理的生活污水 D．未经处理的人畜粪便
2．（2024七下·镇海区期末）下列物质还不会造成土壤污染的是（　　）
A．化学肥料和农药 B．未经处理的植物的枯枝败叶
C．未经处理的生活污水 D．未经处理的人畜粪便
3．（2020七下·慈溪期中）下列防止土壤污染的具体措施比较合理的是（　　）
A．关闭所有产生污染的厂矿企业 B．不使用任何农药和有机化肥
C．禁止使用农用地膜 D．对污水灌溉区进行监测与管理
4．（2021七下·鄞州期末）下列能有效保护土壤的措施是（　　）
A．城市的发展尽量少占用农田
B．植树造林，退耕还林
C．严格控制、合理使用化肥和农药
D．以上说法都对
5．（华师大版初中科学七年级下学期 2.5保护大气圈课后小练）防止水土流失、土地荒漠化、湿地萎缩、森林锐减的共同措施是（　　）
A．植树造林 B．退田还湖
C．修建水库 D．改善能源结构
6．（2021七下·浙江期末）树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是（　　）
A．对河道开展清淤保洁工作
B．提倡步行或骑单车等出行方式
C．对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶
D．提倡焚烧秸秆增加土壤肥力
7．（华师大版初中科学七年级下学期4.2 土壤与植物）有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（　　）
A．促进生物圈中的水循环保持水土
B．引起地球温室效应
C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D．防风固沙、消除噪音
8．（华师大版初中科学七年级下学期4.2 土壤与植物）我国西部最为突出的生态环境问题是（　　）
A．水土流失 B．土壤沙化
C．土壤荒漠化 D．以上三方面都是
9．（华师大版初中科学七年级下学期4.2 土壤与植物）植被的破坏容易引发泥石流，对泥石流的防治工作，我们可以做一些力所能及的事。下列行为不恰当的是（　　）
A．打草稿纸时充分利用纸张的正、反面
B．就餐时使用一次性筷子和纸杯
C．旅行时爱护树木，不践踏草坪
D．将废报纸送到回收站
10．（2020七下·慈溪期中）我国西部地区实施“退耕还草”“退耕还林”的目的是（　　）
A．人们更需要产品 B．人们更需要木材
C．人们更需要粮食 D．改善水土流失和沙漠化状态
二、填空题
11．（华师大版初中科学七年级下学期4.3 人类活动与土壤）某市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后，与生态示范区的建设不相适应。为此，某校科学兴趣小组的成员对市区生活垃圾的成分做了调查，结果如图甲所示。取市垃圾填埋场不同深度的垃圾样品，测定铬(Cr) 、铅(Pb) 、砷(As) 等有害元素的含量，得到数据如图乙所示。
（1）请根据这些信息回答下列问题： 从图中可以看出该生活垃圾的成分以　 　为主。
（2）下列对垃圾填埋场中有害元素含量的描述，正确的是（　　）
A．这些垃圾因含有有害元素而毫无价值
B．有害元素的含量随着垃圾堆放深度的增加而增加
C．各种有害元素在 0～30 厘米层含量都低于 30～60 厘米层含量
（3）请你根据上述信息对该城市垃圾处理提出合理的建议和设想。 　 　。
12．（华师大版初中科学七年级下学期4.3 人类活动与土壤）当人们陶醉在丰富的物质生活时，是否意识到有一支“
垃圾大军” 正向我们逼近，影响我们的生活，危害我们的健康？
（1）一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类活动，他们在居民小区里放置了一些有分类标识的垃圾回收箱，结果却发现仍然有许多居民没有将垃圾分类放置。下列不属于造成这种现象的原因是______.
A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯
B．居民每天产生的生活垃圾非常多
C．居民环保意识不强
D．居民不清楚垃圾分类的标准
（2）如图是居民区附近小型垃圾中转站(小圆圈)的布局，从保护环境的角度分析，垃圾中转站在选址上存在的问题是　 　。
13．（华师大版初中科学七年级下学期4.3 人类活动与土壤）土壤是　 　生长繁衍的自然基地，是地球上　 　的食物来源和生活、繁衍的场所，也是我们人类赖以　 　的重要自然资源和绿色生态基础。地球上的土壤资源是　 　的。我国人均占有的耕地面积、林地资源非常　 　。
14．（华师大版初中科学七年级下学期4.3 人类活动与土壤）土壤资源的最大威胁来自于　 　和　 　。土壤污染主要有　 　污染、　 　污染和　 　污染等。过度开发是指人们对土壤资源不合理的开发利用，如　 　和　 　等。
三、实验探究题
15．（华师大版初中科学七年级下学期4.2 土壤与植物）为了研究植被对土壤的保护作用，小红做了以下实验：把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡种上草皮，B坡维持原样(如图所示)，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。
（1）实验过程中，小红观察到汇入引水沟的水量和泥沙量A坡的比较少，B坡的比较多。这说明植被可以减少 　 　 流失。
（2）我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴，导致 　 　 污染。
（3）浙江省土壤资源短缺，请你提出一个保护土壤的措施：　 　 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】病菌、污染物、有毒物品不经处理均对环境造成污染。
【解答】 A、化学肥料和农药不合理施用，其残留物不仅污染土壤，也会污染水体，A错误。
B、未经处理的植物的枯枝败叶在土壤中经发酵会形成农家肥料，不会污染土壤，B正确。
C、未经处理的生活污水污染了水体，经渗透或浇灌会污染土壤，C错误。
D、未经处理的人畜粪便含有有害的病菌，接触土壤会使土壤受到污染，D错误。
故选：B
2．【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】 土壤污染物大致可分为无机污染物和有机污染物两大类。无机污染物主要包括酸、碱、重金属，盐类、放射性元素铯、锶的化合物、含砷、硒、氟的化合物等。有机污染物主要包括有机农药、酚类、氰化物、石油、合成洗涤剂、3， 4-苯并芘以及由城市污水、污泥及厩肥带来的有害微生物等。当土壤中含有害物质过多，超过土壤的自净能力，就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累通过“土壤→植物→人体”，或通过“土壤→水→人体” 间接被人体吸收，达到危害人体健康的程度，就是土壤污染。
【解答】A．化学肥料和农药不合理施用，其残留物不仅污染土壤，也会污染水体，A错误。
B．未经处理的植物的枯枝败叶在土壤中经发酵会形成农家肥料，不会污染土壤，B正确。
C．未经处理的生活污水污染了水体，经渗透或浇灌会污染土壤，C错误。
D．未经处理的人畜粪便含有有害的病菌，接触土壤会使土壤受到污染，D错误。
故答案为：B
3．【答案】D
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】 1.要控制和消除土壤污染源，加强对工业“三废”的治理，合理施用化肥和农药.
2.针对土壤污染物的种类，种植有较强吸收力的植物，降低有毒物质的含量.
3.通过生物降解净化土壤（例如蚯蚓能降解农药、重金属等）.
4.施加抑制剂改变污染物质在土壤中的迁移转化方向，减少作物的吸收（例如施用石灰），提高土壤的pH，促使镉、汞、铜、锌等形成氢氧化物沉淀.
5.还可以通过增施有机肥、改变耕作制度、换土、深翻等手段，治理土壤污染.
【解答】A、 关闭所有产生污染的厂矿企业 ，不利于经济发展，应该加强这些企业的污染处理，A错误；
B、 不使用任何农药和有机化肥 ，肥料对农业的生长作用很大，要合理使用农药和化肥，B错误；
C、 禁止使用农用地膜 ，地膜使用对农业有着巨大的作用，要注意废弃地膜的处理，但不能禁止，C错误；
D、 对污水灌溉区进行监测与管理 ，有利于污水处理后的再利用，措施合理，D正确。
故选D
4．【答案】D
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】本题主要考查保护土壤的措施相关知识。
【解答】城市的发展尽量少占用农田，植树造林，退耕还林，严格控制、合理使用化肥和农药等都是保护土壤的措施，D符合题意。
故答案为：D
5．【答案】A
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】植树造林对治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失；
【解答】植树造林是防止水土流失、土地荒漠化、湿地萎缩、森林锐减的共同措施 ；
故答案为：A.
6．【答案】D
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】“绿水青山就是金山银山”的核心思想就是节约能源，保护环境，据此分析判断。
【解答】A.对河道开展清淤保洁工作，可以保证过往船舶的顺利通行，故A不合题意；
B.提倡步行或骑单车等出行方式，可以节约化石能源，减小环境污染，故B不合题意；
C.对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶，可以减小环境污染，节约材料和能源，故C不合题意；
D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力，但是产生的烟尘会污染环境，故D符合题意。
故选D。
7．【答案】B
【知识点】蒸腾作用；光合作用的原理；土壤的污染与保护
【解析】【解答】绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失．绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧．减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康，所以只有B选项符合题意。故答案选：B
【分析】此题考查的知识点是绿色植物的生态价值．解答时可以从光合作用、蒸腾作用、以及防风固沙的作用方面来切入．
8．【答案】D
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【解答】选D。西部地区是我国重要的生态安全屏障，大力开展植树种草，营造山川秀美的环境，走生态经济发展之路，巩固和发展退耕还林、退牧还草成果，加快退化草地治理等重点草原生态保护工程规划，继续推进天然林保护，是当前首要采取的措施。
【分析】西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是治理水土流失、土壤沙化和荒漠化。
9．【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护；低碳生活
【解析】【分析】：人类活动对自然环境影响越来越大，容易诱发地质灾害。本题可以从环保，节电，节能，低碳生活，废物回收等方面进行分析解答。
【解答】：打草稿纸时充分利用纸张的正、反面，将废报纸送到回收站，节约了资源，是一种低碳生活方式；旅行时爱护树木，不践踏草坪，是保护环境
的做 法；就餐时使用一次性筷子和纸杯，不仅浪费大量资源，而且也不环保。
10．【答案】D
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】 1、退耕还林还草，是指为防治水土流失，对坡耕地实施停止耕种，改为植树种草，恢复植被，控制水土流失的治理模式；
2、各类植物都能起到固土保水的作用。
【解答】西部干旱地区植被破坏严重，土地沙漠化严重，通过 退耕还草，退耕还林可以增加植被，有利于控制水土流失和沙漠化状态，D选项正确。A、B、C错误。
故选D
11．【答案】（1）A有机物
（2）C
（3）分类回收等
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】根据垃圾回收、再生性质和用途，结合图片进行判断解题。
【解答】（1）根据调查图可知不可回收垃圾占16.9%，可回收垃圾站29.1%，A有机物占总量的54.0%，因此生活垃圾的成分以A有机物为主。
（2）据图可知：各种有害元素在0～30层含量低于30cm～60cm层含量。
（3）对可回收物进行垃圾分类，比如废旧塑料瓶、废易拉罐，属于可回收物，将有害垃圾进行分类比如废荧光灯管中含有重金属等有害物质，属于有害垃圾，将可堆肥垃圾进行分类，比如枯枝落叶腐烂后可以转化为稳定的腐殖质的有机肥料，垃圾回收和再生的好处是使一部分非可再生资源得以再生，减少了固体废弃物的污染，减少了垃圾占用人们的生活空间，便于垃圾的分类处理 。
故答案为：（1）A有机物（2）C（3）分类回收等
12．【答案】（1）B
（2）沿河放置，污染水源
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】垃圾分类回收对资源的充分利用及环境保护有重要意义，节约能源，减少污染。
【解答】（1）一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类活动，他们在居民小区里放置了一些有分类标识的垃圾回收箱，结果却发现仍然有许多居民没有将垃圾分类放置。下列不属于造成这种现象的原因是居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯，居民环保意识不强，居民不清楚垃圾分类的标准，B符合题意。
（2）居民区附近小型垃圾中转站靠近河岸，沿河放置会造成水污染。
故答案为：（1）B（2）沿河放置，污染水源
13．【答案】绿色植物；动物；生存和发展；有限；低
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】结合土壤的重要作用和我国土壤资源的情况回答。
【解答】在自然界中，陆生植物的生长一般离不开土壤，土壤是绿色植物生长繁衍的自然基地；许多动物和微生物也生活在土壤中。是地球上动物的食物来源和生活、繁衍的场所，也是我们人类赖以生存与发展的重要自然资源和绿色生态基础。地球上的土壤资源是有限的，地球上陆地面积仅占地表总面积的29%。除了湖泊、河流、裸露岩石等，有土壤覆盖的土地就更少。由于土层太浅，土壤污染，永久冻土和含水量过高或过低等原因，陆地面积中89%的土地日前尚不适宜农业生产，我国人均占有的耕地面积、林地资源非常低。
故答案为：绿色植物；动物；生存和发展；有限；低
14．【答案】土壤的污染；过度开发；物理污染；化学污染；生物污染；耕地被蚕食；土地沙漠化
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】主要结合人类对土壤的不合理利用进行解答。
【解答】土壤资源的最大威胁来自于土壤的污染和过度开发。当土壤中含有害过多，超过土壤的自净能力时，就会引起土壤的组成、结果和功能方式变化，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累，间接被人体吸收，达到危害人体健康的程度，就是土壤污染，土壤污染包括物理污染、化学污染和生物污染，工农业和生活废水和固体废物的任意排放，农药、化肥的大量使用，都可能会导致土壤的化学污染，从而破坏土壤的结构，某些病菌、寄生虫和病毒会对土壤产生生物污染。过度开发是指人们对土壤资源不合理的开发利用，如耕地被蚕食和土地沙漠化等。
故答案为：土壤的污染；过度开发；物理污染；化学污染；生物污染；耕地被蚕食；土地沙漠化
15．【答案】（1）水土
（2）大气
（3）植树造林
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】此题考查的是研究植被对土壤的保护作用，可以从植被防风固沙、防止水土流失、土壤保护的措施方面来切入。
【解答】（1）小红做了以下实验：把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡种上草皮（如图），用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水．因此A坡与B坡不同的变量是草皮（植被）。实验过程中，小红观察到A坡（植被多）汇人引水沟的水量和泥沙量少，B坡（植被少）的比较多。故这说明植被可以减少水土流失；
（2）我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴；沙尘暴夹杂着大量沙尘颗粒会使得空气中可吸入颗粒物量大大增加，造成空气的严重恶化，因此沙尘暴频发主要造成了大气的污染；
（3）植被可以保持水土防止水土流失，因此增加植被是减少水土流失，保护土壤的最有效措施。温州土壤资源短缺，保护土壤的措施有：植树造林、合理开发和利用土壤、严禁乱砍滥伐等。
故答案为：
（1）水土（或土壤）
（2）大气（或空气、或环境）
（3）植树造林（或合理开发和利用土壤、或严禁乱砍滥伐）
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