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5.5《植物的开花和结果》导学案
第1课时
一、学习目标：
1、说出花的基本结构及主要功能。
2、说出植物果实的结构以及花的各部分结构是如何发育成果实。
3、养成爱护花草、珍惜果实、热爱大自然的习惯。
【学习重点】
1．说出花的基本结构及主要功能。
2．果实的结构及果实的形成过程。
【学习难点】
1．解剖并观察花和果实的结构
2．受精过程和果实的形成过程
快乐预习感知（要求：在课本上勾画出相应的知识点）
一、开花
1.什么是开花？
2.绿色开花植物的生殖器官有 、 和 。
3.观察课本83页图5-15四种名花，可看出不同植物的花在 、
、 、 、 等各不相同，但它们的基本结构
却是 的。
二、花的结构
1.观察课本84页图5-16花的结构模式图，按由里到外和由上到下的
顺序把花的基本结构分为 、 、 、 、
、 等。
2.花的主要部分是 和 ，统称为 。
3.雄蕊包括 和 。雌蕊包括 、 和 。
4.子房内含有 。花药里有 。
5.花通过传粉和受精，胚珠发育成 ，子房发育成 。
【预习检查评价】A优秀_____ B良好_____ C还需要努力_____
预习成果展示（小组合作讨论完成）
展示一：通过课本83页的预习，你知道了关于开花的哪些知识？
展示二：通过课本84-85页的预习，你知道花的哪些基本结构？
教师适时矫正：（以板书呈现，师生共同完成）
合作探究：
任务一：开花
花的开放受哪些非生物因素的影响？
任务二：花的结构
【阅读】阅读课文P84，解剖并观察花的结构。
课堂检测训练单
1写出花的各部分的名称。
⑴ ，⑵ ，
⑶ ，⑷ ，
⑸ ，⑹ ，
⑺ ，⑻ ，
⑼ ，⑽
⑾ ，⑿ 。
2.花的主要部分是什么？为什么？
3. 花怎样发育成果实？它们的对应关系怎样？
教师矫正补充：
凡是花都能结出果实吗？
课堂小结：
一、开花
1.含义
2.花的大小、颜色、形状、花期等不尽相同。
3.影响花开的因素：温度、光照等
二、花的结构
1.花的结构基本相同。
2.花蕊是花的主要结构，包括雄蕊和雌蕊。
3.子房——果实
胚珠 ——种子
子房壁——果实
课堂测评：
课本86页自我评价
作业及预习布置：略

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