资源简介

七年级道德与法治阶段性检测试题答案
34567
111111111122222
2
1
2
8
9
012345678901
2345
DBC DDCABDB DABCDBBD ABAB DBC
26.①我们应当自重自爱言谈举止不越界。②我们应当增强自我保护意识，提高预防和
应对性骚扰、性侵害的能力。③我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有
效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。④与异性交往，我们应
当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。（每条3分，共
12分)
27.(1)①青少年情绪反映强烈容易失控。2②情绪冲动会做出一些违背道德与法律规
范的事情。2③要学会调节情绪。2'⊙学会合理表达情绪，学会在合适的场合，用合理
的方式表达情绪，注意关照他人的感受3⑤管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们
生的发展具有重要意义。2（共7分，）
(2)①小明的观点是错误的。②消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。③
情绪也有积极作用，积极情绪通常伴随着愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。
⊙因此我们要做好情绪管理，学会合理地调节情绪。（每条2分，共8分）
28.①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出
行动。②我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与
有意义的杜会活动等方式获得积极情感体验。①我们要在实践中提升情感境界。我们要
用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始。（每条4分，共12分）
29.(1)自我尊重和赢得他人的尊重（每条1分，共2分）
(2)①我们要修守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的议论
或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉③面对他人的侮辱和
诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。（每条3分，共9分）2024-2025学年第二学期七年级阶段性检测
道德与法治试题
注意事项：
本试卷共3页，满分100分，考试时间60分钟。请将所有题目的答案答在答题
卡上，答在本试卷上一律无效。
-、单项选择（每小题2分，共50分）
1.青衣期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身心发育发展的重要时期。
下列关于青春期生理变化的认识，正确的是(
①白我意识不增强
②清春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能过
③我们要正确对待生理变化
④在青春期。我们身体发育的节奏各有不同
A①②③④B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。下列做法
中，有利于积极面对和止确处理这些心理矛盾的是
①小屏遇到烦位时，
会通过写日记的方式来倾诉
②小敏感到部闷时，会找朋友聊天，排解不良情绪
③小萱在课堂上总是议意捣乱，以引起老师和同学的注意
④小宇通过培养兴趣爱好，转移自己的注意力
A①②3B.①②④C.①③④D.②③④
3,进入初中以来，我有心里话不愿益对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我。
“我”"在青春期的这种心理矛盾主要表现为(
A.独立与依乾的矛盾B.勇敢与怯儒的矛盾
C.团锁与开放的矛盾D.自制与冲动的矛眉
4.“腹有诗书气白华，胸藏文墨怀若谷“决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。
这告诉我们(
①要注重品德和文化修养.提升内在美
②要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放
③青春之美不在外表，不必追求外在美
④真正的美是外在美和内在美的统
A.①②B.②④
C.②③
D.①④
5.下列关于男生女生性别的说法正确的是（)
A受性别刻板印象的影响，我们对男生女生性别的认识科学、正确
B.性别刻板印象在某种程度上可以激发我们自身的潜能
C.
我们在接受自己生理性别时，要参照性别刻板印象的标准
D。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现各刊
的特点
6.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。面对青春，我们要(
A.正确对待情感，男女同学之间不能交往，香则会早恋
B.
学会合理地调控情绪，保持积极的心态，消除消极情绪
在品味关好情感中，不断提升人生境界、陶治高尚情探
D.因为自己的生理变化而感到自卑
7.某教师以“如何看待异性交往“为议题组织牧学，同学们纷纷发言，以下观点不
正确的是（)
①与异性交往不可取，应保持一定距离
②与异性交往对我们的成长有积极作州
③与异性交往，可以优势互补，取长补短
④与异性交往，只会发生早恋，影响学习
A.①④
B.②③C.②④D.①③
8进入青春期，我们心中开始荫发一些对异性朦贱的情感。对于这种情感，我们
应该(
①放任白流，顺其白然发展②慎重对待，理智处理
③尽量问避，不与异性交往④其诚相待，把握分寸
A.①2B.②④C.①3D.③④
9.生活巾，我们可以通过多种途径了解性知识。以下属于正规途径的是(
①参观青春期敬育展览②道听途说，不加辨别
③悦读科普读物④认真学习生物课
A.①②③B.②③④C.①②④
D.①③④
10某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普
影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动(
①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念
②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化
④有助丁学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
A.①②③B.①③④C.①23④
D.②③④
11.在日常生活巾，我们青少年应出增强白我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰
性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的(
①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰
②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝
(共3贞)

展开更多......

收起↑