第二章 主干知识排查(课件 学案,共2份)苏教版(2019)必修2 遗传与进化

资源下载
  1. 二一教育资源

第二章 主干知识排查(课件 学案,共2份)苏教版(2019)必修2 遗传与进化

资源简介

主干知识排查
一、DNA是主要的遗传物质
1.肺炎链球菌作为实验材料的优点:结构________,繁殖速度______。
2.两种肺炎链球菌的比较
项目 有无荚膜 有无致病性 菌落表面
S型活细菌
R型活细菌
3.格里菲斯实验的结论:被加热杀死的S型细菌中可能含有某种____________,使R型细菌转化为S型细菌,而且这种转化是可以________的。
4.艾弗里的实验表明:构成S型活细菌的DNA、RNA和蛋白质中,只有DNA能使R型细菌转化为S型细菌。
5.噬菌体侵染细菌的实验
(1)噬菌体是一类________病毒,专门攻击细菌。
(2)实验方法:____________________技术。
(3)T2噬菌体的繁殖一般分为________________、成熟和裂解等阶段。
(4)实验结果
含35S的T2噬菌体+大肠杆菌→上清液的放射性________,沉淀物的放射性______。
含32P的T2噬菌体+大肠杆菌→上清液的放射性______,沉淀物的放射性________。
(5)实验结论:______才是真正的遗传物质。
6.RNA是某些病毒的遗传物质
(1)把TMV放在水和苯酚中震荡的目的:使病毒的________________分离。
(2)DNA是主要的遗传物质:________________的遗传物质是________,只有极少数生物的遗传物质是________,所以DNA是主要的遗传物质。
二、DNA分子的结构
1.DNA分子的结构特点
(1)DNA分子由________脱氧核苷酸链组成,这两条链按照反向平行的方式盘旋成________结构。
(2)DNA分子中的__________和________交替连接,排列在双螺旋结构的________,构成基本骨架。
(3)DNA分子两条链上的碱基,通过______连接成碱基对,排列在双螺旋结构的__________,并且A与T配对、G与C配对。碱基之间的这种一一对应关系,称为____________________。
(4)在碱基对中,A和T之间形成________个氢键,G和C之间形成______个氢键(DNA越稳定,G、C碱基对的比例______)。
2.DNA分子的多样性和特异性
(1)多样性:碱基对__________的千变万化。
(2)特异性:每个DNA分子中________碱基对的排列顺序。
3.双链DNA碱基数目的相关计算规律
(1)双链DNA分子中嘌呤碱基总数______嘧啶碱基总数,任意两个__________碱基之和为碱基总数的一半。
(2)互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都______,简记为“补则等”。
(3)非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为________,简记为“不补则倒”。
(4)某种碱基在双链中所占的比例等于它在每一条单链中所占比例和的________。
三、DNA的复制
1.DNA半保留复制的实验证据
(1)实验方法:____________技术和________________技术。
(2)实验原理:只含15N的双链DNA密度______,只含14N的双链DNA密度______,一条链含14N、一条链含15N的双链DNA密度________。因此,利用离心技术可以区分试管中含有不同N元素的DNA。
2.DNA复制的过程
(1)发生时期:有丝分裂前间期和减数分裂前间期。
(2)DNA复制条件
①模板:亲代DNA的________条链;②原料:4种游离的______________;③酶:________、______________等;④能量。
(3)DNA复制方向:从子链的________端向______端延伸。
(4)DNA复制特点:①________________;②________________。
(5)DNA复制遵循的原则:______________原则。
(6)解旋酶的作用:断开DNA分子碱基对之间的__________;DNA聚合酶的作用:形成______________。
3.DNA分子复制的有关计算
DNA的复制方式为半保留复制,将一个含有15N的DNA分子放在含14N的培养液中连续复制n次,则:
(1)子代DNA数为________个,其中:
含15N的DNA分子数为______个;只含15N的DNA分子数为______个;
含14N的DNA分子数为______个;只含14N的DNA分子数为________个。
(2)亲代DNA分子中含某碱基(脱氧核苷酸) m个,则:
复制n次,需消耗该脱氧核苷酸____________个;第n次复制,需消耗该脱氧核苷酸____________个。
四、DNA分子通过RNA指导蛋白质的合成
1.RNA的种类和作用
(1)mRNA:携带从DNA分子上转录来的信息,作为________的模板。
(2)rRNA:__________的组成成分。
(3)tRNA:识别并转运__________。
2.密码子
(1)定义:mRNA上决定一个氨基酸的________相邻的核苷酸称为一个密码子。
(2)目前已知密码子共有________个,编码氨基酸的密码子有________个;终止密码子有3个(UAA、UAG、UGA),____________氨基酸。
(3)起始密码子:真核生物中唯一的起始密码子AUG(编码甲硫氨酸);细菌体内除了AUG外,有时GUG也可作为起始密码子(编码甲硫氨酸)。
(4)密码子特点
①专一性:一种密码子只能决定__________氨基酸。
②简并性:一种氨基酸可以由________密码子编码(增加密码子的容错性)。
③__________:生物界共用一套遗传密码。
3.tRNA:每种tRNA分子只能携带________氨基酸,但一种氨基酸可由________tRNA运输。
4.转录和翻译过程的比较(基因表达包括________和________两个过程)
项目 转录 翻译
概念 以________为模板合成________的过程 以________为模板合成________的过程
场所 ________(主要)、________、__________________ 细胞质中的__________________
条件 模板(________________)、原料(4种游离的____________)、能量、酶(__________) 模板(________)、原料(__________)、能量、酶(多种酶)、搬运工(________)
碱基互补 配对方式 A—U、T—A、C—G、G—C A—U、U—A、C—G、G—C
方向 ____端向____端 核糖体沿mRNA的________端向______端移动
特点 ____________;转录结束DNA恢复______结构 一个mRNA分子上可以结合____个核糖体,同时进行____条多肽链的合成
产物 RNA(包括mRNA、tRNA、rRNA) 多肽链(或蛋白质)
数量关系 DNA中碱基数∶mRNA中碱基数∶蛋白质中氨基酸数=________
5.真核细胞DNA转录、翻译特点:________________。
原核细胞DNA转录、翻译特点:________________。
五、中心法则诠释了基因与生物性状的关系
1.中心法则的内容
①________,②__________,③__________,④________,⑤____________。
2.基因控制性状的途径
(1)直接控制:基因能通过控制________________直接控制生物性状。
(2)间接控制:基因通过控制____________控制代谢过程,进而间接控制生物性状。
3.基因与性状之间的关系并不总是______的。
4.生物性状还会受到环境等条件的影响:表型=________________。
六、细胞分化的本质是基因选择性表达
1.基因选择性表达的机制非常复杂,涉及____________方式。例如,不参与编码蛋白质的________(miRNA)也能在转录后介导对mRNA的________,一些miRNA具有_____________,即只在特定的组织或某个发育阶段起着调控作用。
2.细胞分化的表现
(1)分子水平:________________种类和数量等不同。
(2)细胞器水平:细胞器________________发生改变。
(3)细胞水平:细胞____________发生改变。
七、表观遗传及其作用机制
1.表观遗传的概念:生物体基因的碱基序列____________,而表型发生________________的现象。
2.表观遗传修饰的形式
(1)____________:主要发生在基因组DNA上某些区域的胞嘧啶上,它的第5位碳原子和甲基之间通过共价键结合,被修饰为5-甲基胞嘧啶。
(2)____________:在生物体内不同酶的作用下,在核小体的组蛋白不同氨基酸中加上多种化学基团的现象。这种修饰能改变________状态及其开放程度,进而调控基因的表达。
1.T2噬菌体的侵染实验中为什么用32P和35S进行标记?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2.如何用32P和35S标记噬菌体?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
3.搅拌的目的:___________________________________________________。
4.离心的目的:_____________________________________________________。
5.用32P标记的噬菌体侵染细菌,上清液中放射性增强的原因:____________________。
6.用35S标记的噬菌体侵染细菌,沉淀物中放射性增强的原因:__________________。
7.DNA分子一条链相邻的两个碱基通过____________________相连。
8.DNA只有4种脱氧核苷酸,为什么能够储存大量遗传信息?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
9.果蝇DNA形成多个复制泡的原因是______________________________________
________________________________________________________________________。
10.若某基因转录的模板链上一个碱基对发生了替换,但是编码的氨基酸没有发生改变,原因可能是______________________________________________________________________。
11.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体的意义是_________________________________。
12.基因控制性状的途径
(1)镰状细胞贫血患者的血红蛋白异常,红细胞呈镰状,容易破裂,造成患者严重贫血。这表明基因可以通过______________直接控制生物性状。
(2)一个人由于控制合成酪氨酸酶的基因异常不能合成酪氨酸酶,进而不能将酪氨酸转变为黑色素,结果表型为白化病。这表明基因能通过______________________,进而间接控制生物性状。
答案精析
知识梳理
一、
1.简单 快
2.有 有 光滑 无 无 粗糙
3.转化因子 遗传
5.(1)细菌 (2)放射性同位素标记 (3)吸附、侵入、增殖 (4)很高 很低 很低 很高 (5)DNA
6.(1)RNA和蛋白质 (2)绝大多数生物 DNA RNA
二、
1.(1)两条 双螺旋 (2)脱氧核糖 磷酸 外侧 (3)氢键 内侧 碱基互补配对原则 (4)两 三 越高
2.(1)排列顺序 (2)特定
3.(1)等于 不互补 (2)相等 (3)倒数 (4)一半
三、
1.(1)同位素标记 密度梯度离心 (2)大 小 居中
2.(2)①两 ②脱氧核苷酸 ③解旋酶 DNA聚合酶
(3)5′ 3′ (4)①半保留复制 ②边解旋边复制 (5)碱基互补配对 (6)氢键 磷酸二酯键
3.(1)2n 2 0 2n 2n-2 (2)m(2n-1) m(2n-1)
四、
1.(1)翻译 (2)核糖体 (3)氨基酸
2.(1)三个 (2)64 61 不编码 (4)①一种 ②多种 ③通用性
3.一种 多种
4.转录 翻译 DNA RNA mRNA 多肽链 细胞核 线粒体 叶绿体 核糖体 DNA分子的一条链 核糖核苷酸 RNA聚合酶 mRNA 氨基酸 tRNA 5′ 3′ 5′ 3′ 边解旋边转录 双螺旋 多 多 6∶3∶1
5.先转录后翻译 边转录边翻译
五、
1.DNA复制 转录 RNA复制 翻译 逆转录
2.(1)蛋白质的结构 (2)酶的合成
3.线性
4.基因型+环境
六、
1.多种调控 微RNA 降解 组织特异性和时序性
2.(1)mRNA、蛋白质 (2)种类和数量 (3)形态、结构、功能
七、
1.保持不变 可遗传变化
2.(1)DNA甲基化 (2)组蛋白修饰 染色质
长句表达
1.在T2噬菌体的结构组成中,P是噬菌体DNA特有的元素,S是噬菌体蛋白质特有的元素,用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,可以单独地观察它们各自的作用
2.首先分别在含有放射性同位素32P和35S的培养基中培养细菌,再用上述细菌培养T2噬菌体,得到DNA含有32P标记和蛋白质含35S标记的噬菌体
3.使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
4.使噬菌体和细菌分层
5.侵染时间过短或过长
6.搅拌不充分
7.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—
8.构成DNA的4种脱氧核苷酸的数目成千上万,脱氧核苷酸的排列顺序千差万别
9.果蝇的DNA有多个复制起点,可从不同起点开始DNA的复制,由此加快了DNA复制的速率,为细胞分裂做好准备
10.替换前后的密码子编码同一种氨基酸
11.少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质
12.(1)控制蛋白质的结构 (2)控制酶的合成控制代谢过程(共25张PPT)
主干知识排查
第二章 遗传的分子基础
<<<
项目 有无荚膜 有无致病性 菌落表面
S型活细菌 ___ ___ ____
R型活细菌 ___ ___ ____
一、DNA是主要的遗传物质
1.肺炎链球菌作为实验材料的优点:结构 ,繁殖速度 。
2.两种肺炎链球菌的比较
知识梳理
简单



光滑


粗糙
3.格里菲斯实验的结论:被加热杀死的S型细菌中可能含有某种 ,使R型细菌转化为S型细菌,而且这种转化是可以 的。
4.艾弗里的实验表明:构成S型活细菌的DNA、RNA和蛋白质中,只有DNA能使R型细菌转化为S型细菌。
转化因子
遗传
5.噬菌体侵染细菌的实验
(1)噬菌体是一类 病毒,专门攻击细菌。
(2)实验方法: 技术。
(3)T2噬菌体的繁殖一般分为 、成熟和裂解等阶段。
(4)实验结果
含35S的T2噬菌体+大肠杆菌→上清液的放射性 ,沉淀物的放射性

含32P的T2噬菌体+大肠杆菌→上清液的放射性 ,沉淀物的放射性

(5)实验结论: 才是真正的遗传物质。
细菌
放射性同位素标记
吸附、侵入、增殖
很高
很低
很低
很高
DNA
6.RNA是某些病毒的遗传物质
(1)把TMV放在水和苯酚中震荡的目的:使病毒的 分离。
(2)DNA是主要的遗传物质: 的遗传物质是 ,只有极少数生物的遗传物质是 ,所以DNA是主要的遗传物质。
RNA和蛋白质
绝大多数生物
DNA
RNA
二、DNA分子的结构
1.DNA分子的结构特点
(1)DNA分子由 脱氧核苷酸链组成,这两条链按照反向平行的方式盘旋成 结构。
(2)DNA分子中的 和 交替连接,排列在双螺旋结构的
,构成基本骨架。
两条
双螺旋
脱氧核糖
磷酸
外侧
(3)DNA分子两条链上的碱基,通过 连接成碱基对,排列在双螺旋结构的 ,并且A与T配对、G与C配对。碱基之间的这种一一对应关系,称为 。
(4)在碱基对中,A和T之间形成 个氢键,G和C之间形成三个氢键(DNA越稳定,G、C碱基对的比例 )。
2.DNA分子的多样性和特异性
(1)多样性:碱基对 的千变万化。
(2)特异性:每个DNA分子中 碱基对的排列顺序。
氢键
内侧
碱基互补配对原则

越高
排列顺序
特定
3.双链DNA碱基数目的相关计算规律
(1)双链DNA分子中嘌呤碱基总数 嘧啶碱基总数,任意两个_______
碱基之和为碱基总数的一半。
(2)互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都 ,简记为“补则等”。
(3)非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为 ,简记为“不补则倒”。
(4)某种碱基在双链中所占的比例等于它在每一条单链中所占比例和的

等于
不互补
相等
倒数
一半
三、DNA的复制
1.DNA半保留复制的实验证据
(1)实验方法: 技术和 技术。
(2)实验原理:只含15N的双链DNA密度 ,只含14N的双链DNA密度 ,一条链含14N、一条链含15N的双链DNA密度 。因此,利用离心技术可以区分试管中含有不同N元素的DNA。
同位素标记
密度梯度离心


居中
2.DNA复制的过程
(1)发生时期:有丝分裂前间期和减数分裂前间期。
(2)DNA复制条件
①模板:亲代DNA的 条链;②原料:4种游离的 ;③酶:
、 等;④能量。
(3)DNA复制方向:从子链的 端向 端延伸。
(4)DNA复制特点:① ;② 。
(5)DNA复制遵循的原则: 原则。
(6)解旋酶的作用:断开DNA分子碱基对之间的 ;DNA聚合酶的作用:形成 。

脱氧核苷酸
解旋酶
DNA聚合酶
5'
3'
半保留复制
边解旋边复制
碱基互补配对
氢键
磷酸二酯键
3.DNA分子复制的有关计算
DNA的复制方式为半保留复制,将一个含有15N的DNA分子放在含14N的培养液中连续复制n次,则:
(1)子代DNA数为 个,其中:
含15N的DNA分子数为 个;只含15N的DNA分子数为 个;
含14N的DNA分子数为 个;只含14N的DNA分子数为 个。
(2)亲代DNA分子中含某碱基(脱氧核苷酸) m个,则:
复制n次,需消耗该脱氧核苷酸 个;第n次复制,需消耗该脱氧核苷酸 个。
2n
2
0
2n
2n-2
m(2n-1)
m(2n-1)
四、DNA分子通过RNA指导蛋白质的合成
1.RNA的种类和作用
(1)mRNA:携带从DNA分子上转录来的信息,作为 的模板。
(2)rRNA: 的组成成分。
(3)tRNA:识别并转运 。
翻译
核糖体
氨基酸
2.密码子
(1)定义:mRNA上决定一个氨基酸的 相邻的核苷酸称为一个密码子。
(2)目前已知密码子共有 个,编码氨基酸的密码子有 个;终止密码子有3个(UAA、UAG、UGA), 氨基酸。
(3)起始密码子:真核生物中唯一的起始密码子AUG(编码甲硫氨酸);细菌体内除了AUG外,有时GUG也可作为起始密码子(编码甲硫氨酸)。
三个
64
61
不编码
(4)密码子特点
①专一性:一种密码子只能决定 氨基酸。
②简并性:一种氨基酸可以由 密码子编码(增加密码子的容错性)。
③ :生物界共用一套遗传密码。
3.tRNA:每种tRNA分子只能携带 氨基酸,但一种氨基酸可由_____
tRNA运输。
一种
多种
通用性
一种
多种
项目 转录 翻译
概念 以 为模板合成 的过程 以 为模板合成
的过程
场所 (主要)、 、_______ 细胞质中的_______
条件 模板( )、原料(4种游离的 )、能量、酶 ( ) 模板( )、原料
( )、能量、酶(多种酶)、搬运工( )
4.转录和翻译过程的比较(基因表达包括 和 两个过程)
转录
翻译
DNA
RNA
mRNA
多肽链
细胞核
线粒体
叶绿体
核糖体
DNA分子的一条链
核糖核苷酸
RNA聚合酶
mRNA
氨基酸
tRNA
项目 转录 翻译
碱基互补 配对方式 A—U、T—A、C—G、G—C A—U、U—A、C—G、G—C
方向 端向 端 核糖体沿mRNA的 端向 端移动
特点 ;转录结束DNA恢复 结构 一个mRNA分子上可以结合__
个核糖体,同时进行 条多肽链的合成
5'
3'
5'
3'
边解旋边转录
双螺旋


项目 转录 翻译
产物 RNA(包括mRNA、tRNA、rRNA) 多肽链(或蛋白质)
数量关系 DNA中碱基数∶mRNA中碱基数∶蛋白质中氨基酸数=__________
5.真核细胞DNA转录、翻译特点: 。
原核细胞DNA转录、翻译特点: 。
6∶3∶1
先转录后翻译
边转录边翻译
五、中心法则诠释了基因与生物性状的关系
1.中心法则的内容
① ,② ,③ ,④ ,⑤ 。
DNA复制
转录
RNA复制
翻译
逆转录
2.基因控制性状的途径
(1)直接控制:基因能通过控制 直接控制生物性状。
(2)间接控制:基因通过控制 控制代谢过程,进而间接控制生物性状。
3.基因与性状之间的关系并不总是 的。
4.生物性状还会受到环境等条件的影响:表型= 。
蛋白质的结构
酶的合成
线性
基因型+环境
六、细胞分化的本质是基因选择性表达
1.基因选择性表达的机制非常复杂,涉及 方式。例如,不参与编码蛋白质的 (miRNA)也能在转录后介导对mRNA的 ,一些miRNA具有 ,即只在特定的组织或某个发育阶段起着调控作用。
2.细胞分化的表现
(1)分子水平: 种类和数量等不同。
(2)细胞器水平:细胞器 发生改变。
(3)细胞水平:细胞 发生改变。
多种调控
微RNA
降解
组织特异性和时序性
mRNA、蛋白质
种类和数量
形态、结构、功能
七、表观遗传及其作用机制
1.表观遗传的概念:生物体基因的碱基序列 ,而表型发生____
的现象。
2.表观遗传修饰的形式
(1) :主要发生在基因组DNA上某些区域的胞嘧啶上,它的第5位碳原子和甲基之间通过共价键结合,被修饰为5 甲基胞嘧啶。
(2) :在生物体内不同酶的作用下,在核小体的组蛋白不同氨基酸中加上多种化学基团的现象。这种修饰能改变 状态及其开放程度,进而调控基因的表达。
保持不变
可遗
传变化
DNA甲基化
组蛋白修饰
染色质
1.T2噬菌体的侵染实验中为什么用32P和35S进行标记?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.如何用32P和35S标记噬菌体?
____________________________________________________________________________________________________________________________。
长句表达
在T2噬菌体的结构组成中,P是噬菌体DNA特有的元素,S是噬菌体蛋白质特有的元素,用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,可以单独地观察它们各自的作用
首先分别在含有放射性同位素32P和35S的培养基中培养细菌,再用上述细菌培养T2噬菌体,得到DNA含有32P标记和蛋白质含35S标记的噬菌体
3.搅拌的目的: 。
4.离心的目的: 。
5.用32P标记的噬菌体侵染细菌,上清液中放射性增强的原因:_________

6.用35S标记的噬菌体侵染细菌,沉淀物中放射性增强的原因:_________

7.DNA分子一条链相邻的两个碱基通过_____________________________
相连。
使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
使噬菌体和细菌分层
侵染时间
过短或过长
搅拌不
充分
—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—
8.DNA只有4种脱氧核苷酸,为什么能够储存大量遗传信息?
_____________________________________________________________________。
9.果蝇DNA形成多个复制泡的原因是_______________________________
______________________________________________________________________。
10.若某基因转录的模板链上一个碱基对发生了替换,但是编码的氨基酸没有发生改变,原因可能是 。
构成DNA的4种脱氧核苷酸的数目成千上万,脱氧核苷酸的排列顺序千差万别
果蝇的DNA有多个复制起点,可从不同起点开始DNA的复制,由此加快了DNA复制的速率,为细胞分裂做好准备
替换前后的密码子编码同一种氨基酸
11.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体的意义是__________________

12.基因控制性状的途径
(1)镰状细胞贫血患者的血红蛋白异常,红细胞呈镰状,容易破裂,造成患者严重贫血。这表明基因可以通过 直接控制生物性状。
(2)一个人由于控制合成酪氨酸酶的基因异常不能合成酪氨酸酶,进而不能将酪氨酸转变为黑色素,结果表型为白化病。这表明基因能通过_____
,进而间接控制生物性状。
少量的mRNA分子就
可以迅速合成大量的蛋白质
控制蛋白质的结构
控制
酶的合成控制代谢过程

展开更多......

收起↑

资源列表