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(共31张PPT)
第三课 人贵自尊
3.2 做自尊的人
第二单元 焕发青春活力
核心素养目标
政治认同：理解自尊与尊重他人对国家和社会和谐的重要性。
道德修养：培养自尊自爱的道德品质，学会尊重他人。
法治观念：了解并遵守法律法规，维护个人尊严和他人权利。
健全人格：树立正确的自尊观念，增强自信心和自我认同感。
责任意识：认识到个人行为对他人和社会的影响，培养责任感。
自主
预习
学习课本P29-31页的内容，时间3分钟
1.如何做一个有自尊的人？
2.如何维护自己的人格尊严？
3.如何不断提升自己？
4.尊重他人的原因和做法？
你知道历史上哪些维护人格尊严的故事？
指伯夷、叔齐于商朝灭亡后不吃周朝的粮食而死。比喻忠诚坚定，不因生计艰难而为敌方工作。
不食周粟
陶渊明，但因不满当时的吏治腐败，不愿为微薄的官俸向权贵屈服，最终辞官归隐。比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。
不食嗟来之食
因不吃别人带有侮辱性施舍的食物，最终饿死了。
不为五斗米折腰
1.如何做有自尊的人？P29-31 ①②③
①学会维护自己的人格尊严。
人格尊严是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，它是公民的基本权利之一。它包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等。
钱学森是中国著名的科学家，被誉为“中国航天之父”。他在20世纪50年代毅然放弃在美国的优越生活，回到祖国参与新中国的建设。然而，回国后不久，他因特殊的政治环境受到了一些不公正的对待，甚至被怀疑为“间谍”，一度被隔离审查。面对这些不公和误解，钱学森没有抱怨或对抗，而是以平和、豁达的心态面对。
钱学森用行动诠释了什么是真正的尊严与豁达。他既不因外界的误解而动摇，也不因个人的委屈而放弃，而是以平和的心态专注于自己的使命。
2.如何维护自己的人格尊严？
②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
人身攻击
取侮辱性外号
编造谣言并传播
在日常生活中，遇到以下情况我们该怎么做呢？
这些都侵犯了我们的人格尊严权！
面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己
《中华人民共和国宪法》第三十八条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
《中华人民共和国民法典》第九百九十五条：人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵害、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权，不适用诉讼时效的规定
《中华人民共和国刑法》第二百四十六条第一款：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
相关链接
2、如何维护自己的人格尊严？P29
笔记区
①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。
②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
饺子，本名杨宇。高考考进四川华西医科大学。2003年，大学毕业后做出了一个惊人之举，放弃稳定的医学专业，投身充满不确定性的动画行业，这一决定，无疑是自毁前程。家里所有的开支全靠母亲一千多块钱的退休金。他一度被邻居潮讽为“啃老族”和“失业废柴”。
为了节省电费，饺子裹着棉被在零下3℃的屋里制作动画。没钱买不起正版软件，他只能靠破解软件制作电影特效。请不起配音演员，就连声音都是自己捏着嗓子录的。2019年夏天，饺子执导的动画电影《哪吨1》震撼上映。一句“我命由我不由天”全网刷屏，成为史上票房最高的国产动画片。五年之后，饺子再出鞘。《哪吒2》的爆火，票房一路飙升，总票房达148.82亿元，超过《复仇者联盟3：无限战争》，成为全球影史票房榜第6名！，饺子站在了事业的巅峰。凭借着这两部片子，曾经“啃老”的饺子跻身百亿导演的行列。
从“啃老族”和“失业废柴”到跻身百亿导演的行列，饺子如何赢得自尊？
《哪吒》导演饺子
努力、拼搏、进取，提升自己
1、怎样做自尊的人？
平凡人的蜕变秘诀
1月27日，美国股市开盘后科技板块全线下跌，美国科技界长久以来的“无敌”地位首次被撼动，这一切的背后，正是因DeepSeek发布的全新人工智能模型DeepSeek-R1的冲击波。
DeepSeek创始人梁文锋在接受媒体采访时，直言“中国AI不可能永远处在跟随的位置”，他希望DeepSeek成为中国AI的一张名片，向全世界展示中国AI技术的实力与潜力。
梁文锋出生于广东省湛江市，初中自学完高中课程，大学期间深入研究大学数学，从浙江大学的本科学习，到硕士学位的深造，梁文锋不断积累着专业知识，这种对知识的渴望和追求为他开启了通往科技殿堂的
大门 ，为他在科技领域的探索打下坚实的基础。
民族自尊心
思考：他们的故事对怎样做自尊的人有何启示？
他们不断的努力、拼搏和进取；在学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
★2.如何不断提升自己？
①真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。
②在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；
③在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
知识总结
1.如何做有自尊的人？P29-31 ①②③
②学会不断提升自己。
探究三 如何学会尊重他人，做自尊的人
探究与分享：
在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。
思考：1、你如何评价小章行为
2、结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。
小勇做法错误，给小章起不雅绰号，是对小章的不尊重。 小章的做法正确。面对他人的侮辱和诋毁，积极表达自己的想法并予以回击。
ccc
自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。我们只有尊重别人，才能赢得他人的尊重！一个不尊重他人的人也不会得到他人的尊重！
探究三 如何学会尊重他人，做自尊的人
思考：观察下面图片，体现了什么？
公共场所吸烟
歧视建筑工人
公共场所脱鞋
不文明打车
提示：以上图片中的行为，没有做到尊重他人。公共场所吸烟、脱鞋等行为，只顾自己的享受，不尊重他人的权利；用话语、行动歧视他人，是不尊重他人人格的表现。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
探究三 如何学会尊重他人，做自尊的人
最近一段时期以来，多所高校都通过大数据等手段为学生发放餐补且不需要申请，不公示名单直接打入卡中——
思考：如何学会尊重他人？
提示：尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。
探究三 如何学会尊重他人，做自尊的人
提示：接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
故事分享：管仲和鲍叔牙是春秋时的一对好友，但二人有着不同的行事风格及政治理念。
在做生意上，管仲因家境贫寒，常常多拿些钱，鲍叔牙理解管仲并非贪财之人，而是因家境所迫。在政治上，管仲支持公子纠，鲍叔牙支持公子小白。后来公子小白成为齐桓公，想处死管仲，但鲍叔牙极力推荐管仲，最终齐桓公重用管仲。管鲍二人虽然在利益分配、政治选择上有差异，但他们能相互理解，相互尊重，同为齐国的强盛而努力。
思考：管仲和鲍叔牙的相处之道启示我们尊重他人要如何做？
鲁迅
“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。
慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀；
优秀的人更懂得尊重别人。对人恭敬其实是在庄严你自己。”
3、尊重他人的做法
做法：
1.尊重他人的隐私和人格；
2.接纳他人不同的个性和处世风格。
4.珍视他人的劳动和付出。
3.尊重他人不同的生活习惯
尊严的传递者
★3.尊重他人的原因和做法。
知识总结
做法：
①尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；
②接纳他人不同的个性和处世风格，
③尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
1.如何做有自尊的人？P29-31 ①②③
③学会尊重他人。
（1）学会维护自己的人格尊严。
（2）学会不断提升自己
（3）学会尊重他人。
1、如何做自尊的人？
小龙平时非常尊重别人。和同学交往时，他能够欣赏和包容别人，正确看待别人对自己的评价，遇到问题会虚心向别人请教，与同学的关系很融洽。小龙就是自尊的榜样。
小雪能客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值;面对不足，能接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐她。
探究与分享
结合以下对话和本课所学内容，总结自尊的具体表现。
小佳积极参加体育 锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自已并取得进步也是自尊的一种证明。
①自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也能了解自 己的优点和长处，能接纳并不断完善自己；②自尊的人能够尊重他人，能够正确看待他人的评价，做到”有则改之，无则加勉”；③自尊的人能在生活中不断历练自己，保持积极心态，不断提升自己并取得进步。
学习方面：①找到自己薄弱的学科，通过课前预习、上课认真听讲和课后加强复习，来提高自己的学习能力；②多阅读有益的课外书籍，丰富知识，开阔视野，增长智慧。
提升自尊计划书
生活方面：①针对自己体质弱的问题，多参加体育锻炼，增强体质；②积极参与学校组织的各种活动，提高自己的人际交往能力。
（2）根据自己的实际情况，制作“提升自尊计划书”
板书设计
维护自己的
人格尊严
学会不断
提升自己
学会尊重他人
不做有损人格的事
要有平和、豁达的心态
必要时运用法律武器保护自己
在学习上，努力充实自己，
开阔视野，增长智慧
在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养
尊重他人的隐私和人格，
不取笑、歧视、侮辱他人
接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出
1.小景喜欢给同学起外号，以显示自己的才华。这不，长得比较胖的小朱刚走进教室，小景就大声喊道：“猪八戒驾到！”同学们哄堂大笑，小朱气得满脸通红。小景的行为（　 　）
A.展现了良好的创造潜能 B.侵犯他人的人格尊严权
C.能够督促小朱加强运动 D.可以拉近同学间的关系
B
随堂检测
2.小海积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。小海的转变启示我们，做自尊的人应该（　 　）
A.不断提升自己并取得进步
B.能发现自己的优点和长处
C.学会维护自己的人格尊严
D.能够正确对待他人的评价
A
随堂检测
3.日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求有（ ）
文明观演温馨提示
◆将手机调至静音。
◆不大声喧哗或窃窃私语。
◆不要随意走动。
◆请勿在剧场内饮食。
①诚实守信 ②遵守规则
③助人为乐 ④尊重他人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
随堂检测
随堂练习
1．下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（ ）
A．尊重他人，才能赢得他人的尊重
B．司机要不顾自尊，提高服务质量
C．天气寒冷时，打车完全可以用脚
D．乘客作为消费者，可以为所欲为
A
课堂检测提升
随堂练习
1．（2024·云南·中考真题）一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（ ）
A．举止文明已成为每个人的共识
B．文明有礼是具有强制力的法律规范
C．扔烟头是小事，不应小题大做
D．当事人不尊重文物，也不尊重自己
D
随堂练习
2．（24-25七年级下·全国·课后作业）红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白（ ）
A．自尊的人能够无视他人对自己的评价
B．要树立远大梦想，有梦想就能获得成功
C．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取
D．要时刻尊重他人，为他人着想
C
随堂练习
3．（24-25七年级下·全国·课后作业）我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列选项中属于侵犯了公民人格尊严的是（ ）
A．朱某在学校操场拾到苏某不小心丢失的手表，拒绝归还
B．煤矿公司拒绝支付工人谢某伤残补助金和工伤保险待遇
C．买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物
D．小林给同学起侮辱性绰号
D
4、课堂上，围绕“自尊”这一话题开展讨论时，甲、乙两位同学有不同的看法。
请对两位同学的观点进行评析。
[任务指向·辨析]请对两位同学的观点进行评析。
①甲、乙两位同学的观点都是错误的。(1分)②自尊的人能够正确认识自己，客观分析他人的评价。(2分)③做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严。面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”；面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。(3分)

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