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第16课 明朝的对外关系 教学设计
教学目标
1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争、葡萄牙人攫取在澳门的租住权等史事。（史料实证，时空观念）
2.掌握郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争等史事，分析其背景、原因和历史意义，提高学生分析问题的能力（唯物史观，历史解释）
3.引导学生发现郑和与戚继光的人格魅力，帮助学生形成正确的人生观和价值观；增加学生的民族自信心和自豪感。（史料实证，家国情怀）
教学重难点
重点：郑和下西洋的史实和戚继光抗倭的事迹。
难点：郑和能成功地实现远洋航行的原因和戚继光抗倭胜利的原因
教学过程
【导入新课】
以郑和下西洋的相关视频做课程导入。
【新课讲授】
一、郑和下西洋
（一）概念解析
出示图片
【师】：结合教材注解，指出何为西洋？
【生】：明初，人们通常把东海及其以外的海域称为“东洋”，把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。
（二）郑和其人
【师】：明成祖时，派郑和率领船队出使西洋。根据材料及教材信息，分析为什么郑和能够担任远航的重任呢？
出示材料及图片
【生】：熟悉海洋；12岁进入社会；熟悉许多国家的历史地理；有勇有谋，屡建奇功；海洋知识丰富，有志向；经历磨难，性情坚毅；熟悉情况，便于各国交往；才能出众，精忠报国，深得皇帝信任
（三）目的
出示材料
欲耀兵异域，示中国富强。
——《明史·郑和传》
西洋诸国，对明朝出品之陶瓷、丝绸等，都极喜爱……在返程中，郑和官船亦购买或交换一些中国所缺之香料，染料，宝石，象皮，珍奇异兽等等。
【师】：结合教材及材料，分析郑和下西洋的目的是什么？
【生】：
政治：提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强 ”。
经济：用中国的货物去换取海外的奇珍。
（四）条件
【师】：郑和下西洋路程遥远，这样这样大规模、远距离的海上航行，可能会遇到哪些问题
【生】：海盗抢劫、风暴来袭、迷失方向、食物淡水短缺……
【师】：面对这样的情况，郑和成功下西洋需要哪些条件作为支撑
出示材料
史书记载洪武末年时，“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期，“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已极盛。
明成祖即位后 ，随着国内形势的好转，眼光开始移向海外，要求扩大对外关系，远播明朝声威，进一步建立完整的朝贡体系。
宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如指南针的应用、地理知识日渐丰富等。
郑和本姓马，回族，家庭的薰陶，使他从小培养了吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概。
【生】：
（1）明朝前期国力雄厚，是世界强国
（2）造船技术高超，航海技术、指南针的运用
（3）明成祖大力支持
（4）郑和吃苦耐劳，勇于探索
（五）经过
出示图片
【师】：郑和下西洋带了丝绸、瓷器、茶叶、漆器、金银货币等物品，这些物品用途是什么呢？
【生】：
(1)慷慨送礼，大国风度，友好关系；
(2)贸易，互通有无，互补互利。
出示材料
永乐五年（1407） ，郑和到古里，向国王沙米的宣读了明成祖的敕书，赐其国王诰命银印，对沙米的手下各位大臣，也赠送了丰厚礼品，“升赏各头目品级冠带”，赐印绶及文绮等诸财物。
——马欢著，万明校注《明钞本〈瀛涯胜览〉校注》
特点
出示材料
【师】概括郑和下西洋的特点。表中的数据说明了什么？
【生】
特点：时间长、规模大、范围广、设备先进
说明了中国造船水平高，航海技术高，国家实力雄厚！
影响
出示材料及图片
郑和下西洋后，浮泥、满刺加、苏禄的国王和王后回访中国。苏禄国王率300多人访问中国，归国图中病逝于中国，即在中国安葬。
郑和作为世界上第一个洲际航海家,作为人类征服海洋的先驱,他揭开了世界航运史从大陆转向海洋的序幕,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网。
——陈佛松《世界文化史》
郑和下西洋，费钱银十数万，军民死者万计，纵得奇宝而归，与国家何益。郑和之后，再无下西洋了。
——《明史·郑和传》
【师】：郑和下西洋郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，产生了怎样的影响？
【生】：
（1）增进了中国与亚非国家的相互了解和友好往来。
（2）为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）不以贸易获利为目的，不计成本，给明朝财政造成巨大负担。
热点拓展 中国航海日
知识扩展
二、戚继光抗倭
（一）倭患
显示倭国、倭寇、倭患
【师】：根据教材，下列词语的含义是什么？
【生】：
展示材料及图片
（二）戚继光
【师】：先来了解一下戚继光生平
展示材料及图片
（三）倭患严重的原因
展示材料及图片
由于合法的海外贸易遭到禁止，不得不从事海上走私贸易，这样一些中国商人是后期倭寇的主体。
——（日本）山根幸夫《明帝国与日本》
寇与商同是人，市通则寇转为商，市禁则商转为寇。
——《虔台倭纂》
【师】：根据教材和所示材料，分析倭患严重的原因是什么？
【生】：
（1）日本国内社会动荡加剧；
（2）明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结；
（3）严厉的海禁政策；
（4）中国东南沿海经济发达，商品贸易兴盛，地理上靠近日本。
（四）戚继光抗倭
【师】：倭患严重，明朝廷定是要抗击倭患的，明朝廷为何选择远在山东登州的年轻将领戚继光呢？
展示图片
【生】：戚继光为提高军队战斗力，大力整顿军队，并招募农民和矿工10000多人，进行严格的训练，操练新阵法。训练有素，纪律严明，能征善战，被人们誉为“戚家军”。创造“鸳鸯阵”。
出示视频《戚继光——鸳鸯阵》
【师】：戚继光为抗倭做了哪些准备？
【生】：整顿军队，操练阵法，组建“戚家军”
【师】：既然做了很多准备，就等待倭寇侵犯，结合教材和材料，梳理戚继光抗倭的路线。
展示图片
【生】：1561年，倭寇大举进犯浙江，戚继光在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。戚继光又率军进入福建、广东地区，先后消灭两地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。
（五）胜利原因
展示材料
【师】：根据材料，这首军歌表现了怎样的战斗意志？
【生】：这首军歌表现了戚家军面对侵略者誓死捍卫国家安全以及面对困难毫不退缩的坚强意志。
【师】：结合教材分析戚继光抗倭的性质，如何评价。
【生】：反侵略的正义战争，戚继光是民族英雄
【师】：戚继光抗倭取得了重大胜利，这场战争胜利的原因是什么？
【生】：
（1）抗倭斗争是一场正义的反侵略战争；
（2）广大军民的英勇奋战；
（3)戚继光的卓越领导才能以及保家卫国的情怀；
（4）戚家军纪律严明，作战勇敢；
（5）明朝政府的大力支持。
三、援朝战争
【师】：根据教材概括，明朝中国同周边国家的关系？
【生】：明朝继承了我国历代王朝处理周边关系的方式。朝鲜、琉球、越南、缅甸等周边国家仰慕中国文化和经济发展，向中国纳贡称臣，并和中国进行贸易，中国对这些周边国家的国王进行册封。
【师】：中国同周边国家关系，有个代表事件，就是援朝战争，结合教材，概括援朝战争的进程及影响。
【生】：
（1）明朝万历年间，日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都取得了胜利。
（2）援朝战争沉重打击了日本的政治军事势力，明朝的国力因此也受到削弱。这场战争对东亚政治军事格局产生了深远影响。
出示图片及视频
四、葡萄牙人攫取在澳门的租住权
【师】：16世纪开始，一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。根据教材，梳理葡萄牙人攫取在澳门的租住权的过程。
【生】：
1553年，葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，买通广东地方官员，许诺每年缴纳白银500两。
1573年，殖民者将500两白银改交明朝政府，获得在澳门的租借居住权。
1887年，清政府被迫与葡萄牙王国签约，承认了它对澳门的管理权。
【师】：澳门长时间被葡萄牙侵占，什么时间回归到祖国怀抱的呢？
【生】：1999年12月20日
出示图片及材料
课后总结
明朝前期，我国是世界上最发达的国家之一，郑和下西洋同亚非各国的经济和文化交流，属于友好往来。明朝中后期，国势日渐衰落，倭寇入侵，倭患猖獗，戚继光领导了反侵略的抗倭斗争，并取得了胜利。这一时期，葡萄牙人攫取在澳门的租住权，并爆发了援朝战争。因此，明朝中外交往的特点表现为由和平交往到战争冲突。影响明朝对外关系发生变化的主要因素是国家实力。
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