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18,南方古猿被称为最早的原始人类，其主要原因是
(
A.能直立行走
B.会使用火
C.脑容量明显增大
D.能制造和使用工具
19.下列有关“人类的起源和发展”的认识，错误的是
A.人类的起源和发展与环境变化无关
B.由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活
C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
D.“露西”化石是人类可能采用直立行走的证据
20.科学家经过研究认为人类进化历程的阶段顺序是
A.森林古猿→南方古猿→直立人→智人
B.南方古猿→森林古猿→能人+智人
C.南方古猿→直立人→能人→智人
D.南方古猿→能人→直立人→智人
二、非选择题（共30分）
21.(共7分，每空1分)
在探索生命起源的壮丽旅程中，科学家们通过化石记录、地质证据以及现代生物学的
深入研究，逐步构建了一幅生命从简单到复杂、从无机到有机逐步演化的宏伟图景。如图
是生命起源的过程示意图，请据图回答问题：
原始地球
火山爆发
有机小分子
无机物（原始大气）
有机大分子
(蛋白质、核酸等)
原始生命
独立的多分子体系
(外包原始界膜)
(1)生命起源的化学进化学说认为，地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演
化而来的。原始大气的成分与现在相比，不含
。生命起源阶段，原始大气在
紫外线、
等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机
小分子物质，如氨基酸、核苷酸等。
(2)在
中，有机小分子物质经过长期积累并相互作用，形成了比较复杂的
有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质逐渐聚集并在外表形成了与周围海
水隔开的原始界膜，构成了相对独立的体系。这种独立的体系不断完善，它们一旦能实现
原始的
和
，便意味着原始生命诞生了。
(3)1965年，我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成具有生物活性的结晶牛胰岛
素，说明化学进化过程的
(用字母填写)阶段是完全有可能的。
八年级生物第4页共6页
22.（共6分，每空1分)
如图所示为生物进化的大致过程，请据图回答：
(1)原始生命由于营养方式的不同，主要向两个
方向进化。最高等的植物是[
;脊
椎动物从[
开始真正适应了陆地
生活，原因是
(2)鸟类起源于[
它们有比较
近的亲缘关系。
(3)在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产
生，也有一些生物种类灭绝。不同生物在进化过程中
原始的
真核生物
形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，从进化
生物进化树
树中可以看出，从进化水平来看，生物进化的趋势是
(4)各种生物都具有与其生活环境相适应的形态、结构特点，这是
的结果。
23.（共6分，每空1分)
人类从哪里来？从猿到人的进化过程中有哪些重要事件发生呢？生命现象是奇妙的，
等待人们无止境的探索。观察下图，请按要求回答下列问题：结合所学，分析回答问题：
在
E
F
G
(1)黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿都和人有许多相似的地方，统称为
。赫胥黎、
达尔文等认为其和人类的共同相先是
。这是
(填“事实”或“观点”)
(2)从图中A-B可以看出，从猿进化到人的发展过程中，最为关键的一步是
从此人猿相揖别，前肢获得了解放，能够使用工具获取食物和御敌，上臂和手逐渐变得灵
巧。
(3)目前最早的人类化石(“露西少女”)是在
发现的。
A.亚洲
B.欧洲
C.非洲
D.美洲
(4)人类的祖先在群体生活中还产生了
，使得人类个体之间能更好地交
流和合作，增强了同大自然的斗争能力。
八年级生物第5页共6页八年级生物试题答案 2025.03
一、选择题（共 20 分，每题 1 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C B C A B D D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C D B D C A A D
二、非选择题（共 30 分）
21、（共 7 分，每空 1 分）
（1）氧气 闪电 高温
（2）原始海洋 新陈代谢 个体增殖
（3） B
22、（共 6 分，每空 1 分）
（1）①被子植物 ③爬行类（或爬行动物） 生殖和发育摆脱了水的限制
（2）③爬行类（或爬行动物）
（3）由低等到高等
（4）自然选择
23、（共 6 分，每空 1 分）
（1）类人猿 森林古猿（或古猿） 观点
（2）直立行走
（3） C
（4）语言
24、（共 6 分，每空 1 分）
（1）变异 不定向
（2）②①③
（3）定向
（4）过度繁殖 食物
25、（共 5 分，每空 1 分）
（1）原始大气
（2）闪电
（3）水蒸气 原始海洋
（4）有机小分子（或氨基酸等有机小分子）

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