第四章 主干知识排查(课件 学案,共2份)苏教版(2019)必修2 遗传与进化

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第四章 主干知识排查(课件 学案,共2份)苏教版(2019)必修2 遗传与进化

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主干知识排查
一、生物进化理论
1.拉马克生物进化理论要点
(1)____________是生物多样性的原因。
(2)“__________”:生物有的器官由于经常使用而发达,有的器官由于不使用而退化。
(3)“____________”:由于适应环境的变化而引起的能够遗传的性状变异。
2.达尔文生物进化理论
(1)物种演变和共同起源:物种是________的,生物进化通过______________而进行,地球上现今生存的物种,都是曾经存在过的物种的后代,源于共同的____________。
(2)生存斗争和自然选择:生存斗争包含了生物与____________生物以及与____________之间的斗争,生存斗争是由生物的____________引起的,生存斗争的结果是“_______________”,这一过程就是自然选择。
(3)适应是______________的结果。
3.现代生物进化理论
(1)种群是生物进化的基本单位
①种群:生活在一定区域内的________生物的________个体的集合。
②种群基因库:一个种群中______________所含有的基因总和。
③基因频率和基因型频率
基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部____________的比率。
基因型频率:某种________的个体在种群中所占的比率。
(2)突变和基因重组提供进化的原材料
①突变包括基因突变和____________。
②基因突变产生________________,是影响基因频率变化的主要原因。
③在生殖过程中,等位基因通过__________形成不同的基因型,产生________的变异。
(3)自然选择决定生物进化的方向
①自然选择的作用可以使种群的基因频率发生________改变,最终导致生物朝着一定的方向不断进化。
②自然选择作用的是个体的________,不是基因型。
③进化是“先________,后选择”。
(4)隔离是物种形成的必要条件
①物种:具有一定的形态结构和生理功能特征,在自然状态下能够相互交配并繁殖________后代的一群生物个体,通常称为物种,简称为“种”。
②隔离:主要包括________隔离和________隔离。
Ⅰ.地理隔离:同一种生物由于地理屏障而被分隔成不同的种群,各种群之间不发生____________的现象。
Ⅱ.生殖隔离:经过长期的地理隔离,同一物种可能演化为________的物种,这些物种的个体之间不能自由交配或交配后________产生可育后代的现象。
4.中性学说:生物进化的主导因素不是____________,而是______________的随机固定。在进化过程中,核酸、蛋白质等分子的________________会发生一定的置换,通常用它们的________来计算相应分子的进化速率。
二、生物进化的证据
1.生物进化的古生物证据
(1)化石:经过自然界的作用,保存在地层中的古生物________、________和它们的生活________。
(2)科学家运用____________基本确定了生物进化的历程。
2.比较解剖学证据
(1)研究的对象:动物__________器官(起源________,结构和部位________,而形态和功能________的器官)。
(2)同源器官的存在,表明具有同源器官的生物是由共同的原始祖先进化而来的,只是在进化过程中,由于____________的不同,同源器官逐渐出现了形态和结构的________________。
3.比较胚胎学证据
(1)研究的对象:不同生物胚胎发育过程。
(2)揭示了不同生物是由同一祖先进化而来的事实,____________相近的生物在胚胎发育中有相同的发育阶段。
4.细胞生物学证据
(1)通过比较不同物种的____________________,可以研究不同物种间的亲缘关系。
(2)对细胞代谢等方面的研究发现,当今生物都具有共同特征。
5.分子生物学证据
(1)一些科学家利用分子生物学技术对不同生物的生物大分子进行组成分析,或利用____________方法,来判断生物之间的亲缘关系和进化顺序。
(2)说明当今生物具有共同的特征。例如,几乎所有生物都共用一套__________,遗传信息的传递都遵循____________。
三、生物进化导致生物的多样性和适应性
1.生物进化的方式
(1)分歧进化(趋异进化):由一个原始物种经过漫长的地质年代,因适应____________而向________的方向进化,逐渐形成新物种的方式。
(2)趋同进化:由于相似或相同生活环境,一些________种类的生物在自然选择下出现形态结构向着____________进化的方式。趋同进化现象说明,不同种类的生物发生适应____________环境的进化,是自然选择的结果。
(3)协同进化(共同进化):________物种之间、____________________之间,在相互影响中不断进化和发展。
2.生物进化导致生物物种的多样性
五界系统:__________生物界、__________生物界、真菌界、植物界和动物界。
3.生物多样性是指地球上生物的__________多样性和____________多样性,以及由这些生物与环境相互作用所构成的______________多样性。
1.请用达尔文的进化观点解释长颈鹿脖子长的原因。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2.用进化的观点分析,细菌耐药性变异产生于抗菌药物广泛使用________(填“前”或“后”),细菌耐药率逐渐升高的实质是__________________。
3.细菌耐药性变异的有利或有害是________(填“绝对”或“相对”)的,原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
4.物种形成的三个环节:_________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
5.四倍体西瓜相较于二倍体西瓜来说是新的物种,其原因是____________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
6.美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”,请解释捕食者在进化中的作用:____
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案精析
知识梳理
一、
1.(1)环境多样性 (2)用进废退 (3)获得性遗传
2.(1)可变 物种的演变 原始祖先 (2)同种或异种 无机环境 过度繁殖 适者生存,不适者被淘汰 (3)自然选择
3.(1)①同种 全部 ②全部个体 ③等位基因数 基因型 (2)①染色体变异 ②新的等位基因 ③基因重组 可遗传
(3)①定向 ②表型 ③变异 (4)①可育 ②地理 生殖
Ⅰ.基因交流 Ⅱ.不同 不能
4.自然选择 中性突变 碱基、氨基酸 置换率
二、
1.(1)遗体 遗物 遗迹 (2)化石记录
2.(1)同源 相同 相似 不同 (2)生活环境 差异
3.(2)亲缘关系
4.(1)染色体组型和核型
5.(1)分子杂交 (2)遗传密码 中心法则
三、
1.(1)不同的环境 不同 (2)不同 同一方向 相似或相同
(3)不同 生物与无机环境
2.原核 原生
3.物种 遗传 生态系统
长句表达
1.在缺乏青草的干旱时期,颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶,能够生存下来并繁殖后代,而颈部和四肢都较短的个体则无法得到足够的食物,不容易生存下来,也无法繁殖后代,所以颈部和四肢都较短的长颈鹿逐渐被淘汰
2.前 种群基因频率的改变
3.相对 基因突变的有利或有害取决于生物的生存环境
4.突变和基因重组为生物的进化提供原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离的出现标志着新物种的产生
5.四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交,产生的是三倍体西瓜,三倍体西瓜高度不育,四倍体西瓜与二倍体西瓜之间存在生殖隔离
6.捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,所以捕食者的存在有利于增加物种多样性(共15张PPT)
主干知识排查
第四章 生物的进化
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一、生物进化理论
1.拉马克生物进化理论要点
(1) 是生物多样性的原因。
(2)“ ”:生物有的器官由于经常使用而发达,有的器官由于不使用而退化。
(3)“ ”:由于适应环境的变化而引起的能够遗传的性状变异。
知识梳理
环境多样性
用进废退
获得性遗传
2.达尔文生物进化理论
(1)物种演变和共同起源:物种是 的,生物进化通过 而进行,地球上现今生存的物种,都是曾经存在过的物种的后代,源于共同的 。
(2)生存斗争和自然选择:生存斗争包含了生物与 生物以及与 之间的斗争,生存斗争是由生物的 引起的,生存斗争的结果是“ ”,这一过程就是自然选择。
(3)适应是 的结果。
可变
物种的演变
原始祖先
同种或异种
无机环境
过度繁殖
适者生存,不适者被淘汰
自然选择
3.现代生物进化理论
(1)种群是生物进化的基本单位
①种群:生活在一定区域内的 生物的 个体的集合。
②种群基因库:一个种群中 所含有的基因总和。
③基因频率和基因型频率
基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部 的比率。
基因型频率:某种 的个体在种群中所占的比率。
同种
全部
全部个体
等位基因数
基因型
(2)突变和基因重组提供进化的原材料
①突变包括基因突变和 。
②基因突变产生 ,是影响基因频率变化的主要原因。
③在生殖过程中,等位基因通过 形成不同的基因型,产生
的变异。
(3)自然选择决定生物进化的方向
①自然选择的作用可以使种群的基因频率发生 改变,最终导致生物朝着一定的方向不断进化。
②自然选择作用的是个体的 ,不是基因型。
③进化是“先 ,后选择”。
染色体变异
新的等位基因
基因重组
可遗传
定向
表型
变异
(4)隔离是物种形成的必要条件
①物种:具有一定的形态结构和生理功能特征,在自然状态下能够相互交配并繁殖 后代的一群生物个体,通常称为物种,简称为“种”。
②隔离:主要包括 隔离和 隔离。
Ⅰ.地理隔离:同一种生物由于地理屏障而被分隔成不同的种群,各种群之间不发生 的现象。
Ⅱ.生殖隔离:经过长期的地理隔离,同一物种可能演化为 的物种,这些物种的个体之间不能自由交配或交配后 产生可育后代的现象。
可育
地理
生殖
基因交流
不同
不能
4.中性学说:生物进化的主导因素不是 ,而是 的随机固定。在进化过程中,核酸、蛋白质等分子的 会发生一定的置换,通常用它们的 来计算相应分子的进化速率。
自然选择
中性突变
碱基、氨基酸
置换率
二、生物进化的证据
1.生物进化的古生物证据
(1)化石:经过自然界的作用,保存在地层中的古生物 、 和它们的生活 。
(2)科学家运用 基本确定了生物进化的历程。
遗体
遗物
遗迹
化石记录
2.比较解剖学证据
(1)研究的对象:动物 器官(起源 ,结构和部位 ,而形态和功能 的器官)。
(2)同源器官的存在,表明具有同源器官的生物是由共同的原始祖先进化而来的,只是在进化过程中,由于 的不同,同源器官逐渐出现了形态和结构的 。
3.比较胚胎学证据
(1)研究的对象:不同生物胚胎发育过程。
(2)揭示了不同生物是由同一祖先进化而来的事实, 相近的生物在胚胎发育中有相同的发育阶段。
同源
相同
相似
不同
生活环境
差异
亲缘关系
4.细胞生物学证据
(1)通过比较不同物种的 ,可以研究不同物种间的亲缘关系。
(2)对细胞代谢等方面的研究发现,当今生物都具有共同特征。
5.分子生物学证据
(1)一些科学家利用分子生物学技术对不同生物的生物大分子进行组成分析,或利用 方法,来判断生物之间的亲缘关系和进化顺序。
(2)说明当今生物具有共同的特征。例如,几乎所有生物都共用一套____
,遗传信息的传递都遵循 。
染色体组型和核型
分子杂交
遗传
密码
中心法则
三、生物进化导致生物的多样性和适应性
1.生物进化的方式
(1)分歧进化(趋异进化):由一个原始物种经过漫长的地质年代,因适应
而向 的方向进化,逐渐形成新物种的方式。
(2)趋同进化:由于相似或相同生活环境,一些 种类的生物在自然选择下出现形态结构向着 进化的方式。趋同进化现象说明,不同种类的生物发生适应 环境的进化,是自然选择的结果。
(3)协同进化(共同进化): 物种之间、 之间,在相互影响中不断进化和发展。
不同的环境
不同
不同
同一方向
相似或相同
不同
生物与无机环境
2.生物进化导致生物物种的多样性
五界系统: 生物界、 生物界、真菌界、植物界和动物界。
3.生物多样性是指地球上生物的 多样性和 多样性,以及由这些生物与环境相互作用所构成的 多样性。
原核
原生
物种
遗传
生态系统
1.请用达尔文的进化观点解释长颈鹿脖子长的原因。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.用进化的观点分析,细菌耐药性变异产生于抗菌药物广泛使用 (填“前”或“后”),细菌耐药率逐渐升高的实质是 。
长句表达
在缺乏青草的干旱时期,颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶,能够生存下来并繁殖后代,而颈部和四肢都较短的个体则无法得到足够的食物,不容易生存下来,也无法繁殖后代,所以颈部和四肢都较短的长颈鹿逐渐被淘汰

种群基因频率的改变
3.细菌耐药性变异的有利或有害是 (填“绝对”或“相对”)的,原因是 。
4.物种形成的三个环节:_________________________________________
______________________________________________________________________________________。
5.四倍体西瓜相较于二倍体西瓜来说是新的物种,其原因是___________
_________________________________________________________________________________________________。
相对
基因突变的有利或有害取决于生物的生存环境
突变和基因重组为生物的进化提供原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离的出现标志着新物种的产生
四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交,产生的是三倍体西瓜,三倍体西瓜高度不育,四倍体西瓜与二倍体西瓜之间存在生殖隔离
6.美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”,请解释捕食者在进化中的作用:_________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________。
捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,所以捕食者的存在有利于增加物种多样性

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