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(共59张PPT)
？
22 小毛虫
作者简介
达·芬奇
意大利著名画家、科学家，代表画作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《岩间圣母》等，展现了他精湛的艺术造诣。
初读课文
请同学们自由读课文，读准字音，读通句子，标好自然段。思考：小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化呢？
昆 怜 挪 仿 佛 尽 任
纺 竭 规 律 待 挣 愉
kūn lián nuó fǎnɡ fú jǐn rèn
fǎnɡ jié ɡuī lǜ dài zhènɡ yú
昆
kūn
昆虫 昆仑
怜
lián
可怜 爱怜
挪
nuó
挪动 挪走
仿
fǎnɡ
仿佛 仿制
佛
fú
仿佛
尽
jǐn
尽管 尽快
任
rèn
任性 任何
何
hé
为何 何必
纺
fǎnɡ
纺织 纺布
竭
jié
竭力 枯竭
规
ɡuī
圆规 规定
律
lǜ
规律 纪律
待
dài
等待 期待
挣
zhènɡ
挣脱 挣钱
愉
yú
愉快 欢愉
绒
rónɡ
羽绒 绒毛
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
尽
jìn （尽力） （尽情）
jǐn （尽管） （尽快）
尽心竭力 尽管如此
jìn
jǐn
昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何
纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒
我会认
昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个 尽管
规律 等待 挣脱 布满 愉快 绒毛
竭力 怎样 任何 抽丝 纺织 编织
整体
抽丝
纺织
怎样
消失
布满
尽心竭力
理解新词
生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。本课指小毛虫周围的环境充满生机。
春天到了，田野里一派生机勃勃的景象。
与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。本课指小毛虫在自己的茧内与外界隔离。
这个村子坐落在大山深处，几乎与世隔绝。
音序： 部首：
结构: 笔画:
组词：
上下
16
整个、整天、整只
Z
我会写
音序： 部首：
结构: 笔画:
组词：
扌
左右
8
抽丝、抽出、抽筋
C
音序： 部首：
结构: 笔画:
组词：
左右
7
纺织、纺车、棉纺
F
纟
音序： 部首：
结构: 笔画:
组词：
左右
8
纺织、织布、组织
Z
纟
音序： 部首：
结构: 笔画:
组词：
左右
12
编织、编剧、编组
B
纟
音序： 部首：
结构: 笔画:
组词：
心
上下
9
怎么、怎样、怎的
Z
音序： 部首：
结构: 笔画:
组词：
巾
半包围
5
织布、抹布、布匹
B
音序： 部首：
结构: 笔画:
组词：
左右
10
消失、消灭、消息
X
读一读
zhěng
fǎng
biān
bù
chōu
zhī
zěn
xiāo
（完整）
（工整）
（整体）
（纺织）
（纺车）
（纺布）
（编写）
（编织）
（编号）
（布匹）
（纱布）
（分布）
（抽水）
（抽打）
（抽丝）
（纺织）
（织布）
（织女）
（怎么）
（怎样）
（怎么办）
（消失）
（消灭）
（消息）
（取消）
1
分一分，自然段
2
3
4
5
6
7
课文的主人公是谁？
小毛虫
小毛虫经历了哪些变化呢？
初读课文
小毛虫
茧
蝴蝶
每幅插图对应的是哪些自然段呢？
jiǎn
1-3
4-6
7
朗读第1自然段
小毛虫留给你什么印象？
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
大大小小的昆虫又
是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞
既不
会 ，也不会 ，更不会 。
小毛虫
可怜
练习用“既……也……更……”说话。
这个布娃娃很安静，它既 ，
也 ，更 。
，它既 ，
也 ，更 。
不会笑
不会哭
不会走
这只小狗真笨
不会吃骨头
不会跑步
不会叫
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大大小小的昆虫
又是唱，
又是跳，
跑的跑，
飞的飞……
小毛虫
既不会唱，也不会跑，更不会飞。
可怜
生机勃勃
对比
生机勃勃
（ABCC）
喜气洋洋
金光闪闪
议论纷纷
得意洋洋
生机勃勃
奄奄一息
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。
当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它
觉得自己仿佛周游了整个世界。
行动迟缓，不灵活。
朗读第2自然段
从哪里看出小毛虫很笨拙？
九牛二虎之力
：形容很大的力气。
我费了九牛二虎之力，才 。
两片叶子对我们来说只是这么短的一段距离，为什么小毛虫却像是周游了整个世界？
因为它爬行时花的时间很多很多，用的力气很大很大，再次表现出小毛虫的笨拙。
小毛虫看到自己不如别的昆虫，对此它抱有怎样的态度？
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
它对自己充满……
信心
勇气
希望
用“ 不 ，也不 。说一句话。
？
它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条毛毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
每个人都有自己该做的事情。
你还知道其他昆虫该做的事情是什么吗？
蚂蚁忙着搬运食物。
蜜蜂忙着采蜜。
蜘蛛忙着结网。
知了忙着唱歌。
小毛虫认为自己最要紧的事是什么？
它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫是如何做自己觉得最要紧的事情呢？你觉得它是一只怎样的小毛虫？
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
织的时间很长
勤奋、努力、坚持
5
6
小毛虫在茧屋里学到了什么呢？
读一读
自然界的规律你知道吗？
齐读第4-6自然段，现在你想说这是一只怎样的小毛虫呢？
这是一只尽心竭力、耐心等待的小毛虫。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
轻盈：轻巧灵活
朗读第7自然段
小毛虫有了哪些变化呢？
形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。
小毛虫变成了什么呢？
蝴 蝶
小毛虫
小毛虫是怎么变成蝴蝶的呢？
指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力，化为蝴蝶的过程。现在用来指重获新生，走出困境。
你觉得这是一只怎样的小毛虫？
坚强，不悲观失望，不羡慕别人，尽心竭力地做好自己事情的小毛虫。
它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
小毛虫变成蝴蝶后会是怎样的心情？
蓝色的雾霭
雾气
读一读
笨手笨脚的小毛虫
惊奇地发现
轻盈的翅膀
色彩斑斓的花纹
愉快地舞动
蓝色的雾霭
想象画面，体会小毛虫破茧成蝶的心情，读出惊喜的感觉。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
想象画面，读出越飞越远，慢慢消失的感觉。
它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
学了这篇课文，你明白了什么？
小毛虫的故事让我明白，自然界的一切事物，都按自己的规律发展。我们像小毛虫一样不悲观，也不羡慕任何人，要明白自己该干什么，尽心竭力地做好自己该做的事情，这样才会成功。
结构梳理
（可怜、笨拙）
小毛虫
不悲观、不失望
尽心竭力
蝴蝶
（灵巧、轻盈）
借助下面的提示讲讲这个故事。
拓展延伸
蝴蝶
蝴蝶的一生要经过四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。通常成蝶在自然界中只能存活一个月，如果在越冬状况下，没有什么活动可以活3-4个月。在蝴蝶的翅膀上是有鳞片的，脱落的越厉害，寿命就会越短，还有粉末状的东西，其实那些也是有用处的，一来是用于防水，二来是用于逃命的，因为那些粉末易于脱落，比如蝴蝶碰到蜘蛛网，它就容易挣脱。

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