资源简介

(共56张PPT)
我国古代有很多有才华、聪明机智的人。他们往往能用合适的方法帮助老百姓惩治坏人、为民造福。今天我们再认识一位历史人物——西门豹。他是战国时期的小小地方官，却深受百姓的爱戴和尊敬，成为千百年来为官的典范。在他的背后又有怎样的传奇故事呢？
我们在《梅兰芳蓄须》那课，认识了京剧，知道了梅兰芳先生是个爱国、有气节的艺术家。今儿个咱们就通过下面这个京剧片段来认识本文的主人公吧！
西门豹治邺
豹
bào
豹：哺乳动物，像虎而较小，身上有很多斑点或花纹。性凶猛，能上树，捕食其他兽类，伤害人畜。
西门豹
复姓“西门”，名叫“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。他到邺这个地方后，经过细致调查，发现了此地人烟稀少，田地荒芜的根本原因，于是他兴利除弊，很快使此地民富兵强，深受百姓爱戴。
《史记》是西汉著名史学家司马迁用13年撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。以人物传记为中心。
褚少孙，西汉史学家。据《汉书》的记载，司马迁死后，《史记》在流传过程中散失了十篇，仅存目录，褚少孙对此做了补充。
史家之绝唱，无韵之离骚。
——鲁迅
豹
旱
徒
磕
淌
溉
凿
芜
娶
媳
巫
绅
收集水滴
花豹猎豹派别派头 迎娶娶妻 媳妇儿媳 妇人少妇 淹没淹埋 逼迫逼真 浮力浮沉
熊心豹胆一派胡言 明媒正娶 弟媳孙媳 夫唱妇随 江淹才尽 逼上梁山 浮光掠影
干旱旱冰徒手徒步扔球扔掉求饶饶命欺骗骗钱灌溉冬灌灌溉浇溉
旱涝保收徒劳无功 扔垃圾 不可饶恕招摇撞骗引水灌田涝疏旱溉
词语解释
荒芜：长满荒草，无人耕种的田地。本课指邺这个地方的田地因为干旱，无人耕种长满了荒草。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。本课指那些官绅十分担心西门豹像惩治巫婆一样惩治自己。
灌溉：指把水输送到田地里。
默读课文，思考：
1.课文写了什么事？
2.是按照怎样的顺序记叙的？
3.西门豹先做了什么？接着做了什么？最后又做了什么？
说说看，故事的主人公有哪些？
西门豹
老大爷
老百姓
巫婆
官绅
1
2
3
4
5
6
12
13
14
15
16
7
8
9
10
11
10-15段：惩治巫婆和官绅
16段：兴修水利
1-9段：调查民情
1
2
3
4
5
6
第1部分——调查民情：（第1～9自然段）
第2部分——惩治恶人：（第10～15自然段）
第3部分——兴修水利：（第16自然段）
次要内容
次要内容
主要内容
惩治巫婆和官绅
调查情况
兴修水利
安排周密
为老百姓着想
胸有成竹
充满正义
有智慧
有谋略
概括课文内容的方法
一、从事情的六要素入手，把握文章主要内容，即时间、地点、人物、起因、经过、结果。
二、从形式上来说，可以运用“什么人干什么事，结果怎么样”的句式来说。
本文讲述了战国时期，西门豹管理邺县这个地方时，发现土地荒芜、人烟稀少，通过调查了解到官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便施计破除迷信，并兴修水利，使邺县繁荣起来的故事。
课文内容：
田地荒芜 人烟稀少 巫婆官绅
骗钱害人 提心吊胆 面如土色
发动百姓 开凿渠道
根据这些词语说说课文的主要内容。
与“智慧”有关的谚语：
聪明不在年岁上，智慧藏在脑子里。
没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。
智慧是磨不烂的皮袄，知识是取之不尽的矿藏。
勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
提心吊胆 面如土色 魂飞魄散
心惊肉跳 战战兢兢 大惊失色
形容人害怕的词语
课后小练笔：
假如我是那位差点被淹死的新娘，我想说……
假如我是曾经失去女儿的老人，我想说……
假如我是侥幸活命的官绅，我想说……
假如我是一位普通的老百姓，我想说……
西门豹 娶媳妇 巫婆 官绅 干旱
徒弟 淌血 开凿 灌溉 派出
面如土色 提心吊胆 磕头求饶
第二课时
读第1～9自然段，说说西门豹初到邺城时，邺城是怎样的？西门豹做了什么？说明了西门豹是一个怎样的人？
田地荒芜
人烟稀少
西门豹（询问） 老大爷（回答） 了解到的情况
为什么田地荒芜、人烟稀少？
河神娶媳
妇给闹的
河神娶媳妇是主要原因
巫婆和官绅是首恶分子
受害人是穷人家的孩子
老百姓家的女儿
新娘是哪儿来的？
巫婆说的
这话是谁说的？
漳河发过大水没有？
没有发过，倒年年闹旱灾
漳河的实际情况
读课文1—9自然段，完成下表。
巫婆、官绅给河伯娶媳妇
年年闹旱灾
天灾
人祸
同桌合作读一读西门豹和老大爷的四问四答，了解那里田地荒芜、人烟稀少的原因。
西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。 下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
齐读第9自然段，西门豹的话应该怎样理解？
话中有话，话外有意。引出下文，为他设计为民除害作了铺垫。
这说明西门豹已经根据了解到的情况，想好了对策。
0
“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
语句品析
西门豹说他“也去送送新娘”的言外之意是……
他是想惩罚巫婆官绅。
表面上好像相信，可实际上是欲擒故纵。
他是一语双关，这样说只是避免打草惊蛇。
第9自然段的这段话和上下文有什么关系呢？我们把这样的段落或句子叫作什么？它的作用是什么呢？
这段话既有对上文的总结，又能够引出下文，我们把这样的段落或句子叫作“过渡段”或者“过渡句”，它就像桥梁一样，把上下文连接起来，衔接自然，浑然一体。所以这段话的作用就是承接上文，引起下文。
“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
西门豹为什么说新娘不漂亮？
巧妙一
他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
既救了新娘，又惩治了巫婆，一举两得。
以其人之道，还治其人之身。
表面客气，实则智慧，这就叫不动声色！
想一想，填一填
西门豹说 是假， ， 才是真。
新娘不漂亮
惩治巫婆
救下姑娘
要把三个“不”读得特别坚决，“麻烦”“漂亮 ”要读出客气而又含有命令的语气。
我们一起来读读西门豹的话。
他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”
假戏真做
等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
为民除害
巧妙二
此时，西门豹知不知道巫婆不能回来？为什么又叫官绅头子去催？
此时，官绅们心里在想什么？心情怎样？
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
惩治首恶收到了成效
为后面教育官绅和百姓做准备
巧妙三
对比读下面两句话，你能体会到什么
从有商量的口吻到命令的口气，重话轻说，轻话重说，巧妙之一。
语气越来越急，急话缓说，缓话急说，巧妙之二。
巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。
怎么还不回来，请你们去催催吧!
西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
思考：西门豹为什么不把这些官绅也投到河里去呢？
惩罚有度，方法巧妙。
不是首恶。
逼他们说出真相。
巧妙四
巫婆
惩治恶人的方法：
官绅头子
其他官绅
首恶
帮凶
投入漳河
震慑
办事讲究策略
请同学们自读第15自然段，想一想：西门豹这样做，除了要惩治恶人，还有什么目的？
当时老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目。为了让百姓受到深刻的教育，从迷茫中觉悟起来。
当时每个人心里都在想什么？
官绅：
这可怎么办？真不该和巫婆一起祸害老百姓。我以后一定要做一个为百姓办事的好官！
百姓：
巫婆和官绅头子是淹死了吗？河伯娶媳妇是假的呀！
为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局不直接把他们抓起来杀掉，而去参加河神的婚礼呢？
惩罚巫婆和官绅是其中一个小目的，让老百姓破除封建迷信才是大目的。河神不会惩罚人类，只有坏人勾结才会欺负百姓，眼见为实，老百姓的疑虑才会消除！
交流讨论
在落后的农耕社会，人们对神是非常敬仰的，他们把天灾人祸都归结于神的惩罚。
妙处一：将计就计，救下姑娘。
妙处二：以其人之道还治其人之身，惩治巫婆。
妙处三：客气而不失威严，惩治官绅头子。
妙处四：假戏真做，震慑帮凶。
妙处五：用有力的事实，破除迷信。
西门豹：有勇有谋、敢作敢为、为民除害
想一想：西门豹的做法妙在哪里？
人祸解决了，天灾怎么办呢？齐读课文最后一自然段，看看西门豹是怎么做的。
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。
兴修水利，引水灌溉。
说明河神娶媳妇是骗人的。
西门豹心系百姓，治邺有功。
田地荒芜，人烟稀少。
庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。
结尾
开头
对 比
学完了这篇课文，你对西门豹有了全面的了解，你认为西门豹是个怎样的人呢？
说一说
是一个有勇有谋、反对迷信、关心百姓的人。
三个情节中哪些是主要的，哪些是次要的？
调查民情
惩治巫婆和官绅
兴修水利
次要
主要
次要
选取复述内容
尝试将1-9自然段“长话短说”，进行简要复述。
简要复述
救下新娘和惩治巫婆这两步一气呵成，你能结合西门豹的言行来复述吗？
详细复述
长话短说
用简洁的语言概述
转述人物说的话
复述故事的方法：
简要复述
小组讨论：简要复述《西门豹治邺》的故事，并讲给大家听。
这一天，假如你也站在漳河边，看到这个令人难忘的场面，你想对西门豹说什么？
练一练
二、如果你是西门豹，请你写一封劝告书，劝说逃离邺县的老百姓回家。
劝告书
剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物。
课本剧剧本编写的一般格式：
题目：西门豹惩治巫婆和官绅
人物：西门豹、老大爷、巫婆、新娘、官绅若干、卫士若干……
时间：战国时期
地点：魏国邺县，漳河河边
背景：……
正文：……
示 例
（到了河神娶亲的日子，西门豹果真带着卫士来了，巫婆和她的女徒弟，还有一群官绅都急忙出来迎接，不少老百姓也来到了河边。）
西门豹（傲慢、身份高贵） 把新娘子给我看看。
新娘子（满脸泪水） 拜见西门大人。
西门豹（皱着眉头对巫婆说） 这个新娘子不好看，河伯会不满意的。（充满讽刺）麻烦你去跟河伯说一声，就说我要选一个更漂亮的，过几天就送去。（对卫士）来呀，把她扔下去。
巫婆 救命啊！救命啊！西门大爷，您发发慈悲吧！救命啊……（沉下去了，退场）
西门豹（不动声色）什么时候送新娘子啊？
老巫 （满脸堆笑）马上就到吉时，吉时一到就送新娘子。
新娘 （满脸泪水）大人，救救我，我不想嫁给河神。
西门豹（皱着眉头）这个新娘太丑，河神怎么会满意呢？麻烦你去跟河神说一 声，就说我要选个漂亮的新娘，过几天就给他送过去。
老巫 （大惊失色、连忙后退）大......大人，这......这个新娘......
西门豹（目光坚定，大声说）来人啊，把巫婆投进漳河去通报河神！
老巫 （惊慌失措）不......不要啊......
西门豹 (不耐烦地) 巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一下。
官绅头子 (脸色发白、惊恐万分) 大人，饶命啊！大人，饶了我吧......
西门豹 (面对众官绅) 他们怎么还不回来？你们再去催一催吧！
众官绅（面如土色、磕头求饶）大人，饶命啊！根本就没有河神，大人，饶了我 们吧！我们再也不敢了！
西门豹（面色严肃）好吧，那就再等一会儿。
西门豹（对着众官绅）起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。

展开更多......

收起↑