资源简介 (共29张PPT)（统编版）七年级下5.2 做自强不息的中国人焕发青春活力第2单元新课导入思考：视频告诉我们什么道理？历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。少年强则国强少年强则国强5.2 做自强不息的中国人第五课：人生当自强第2单元-焕发青春活力自学导航（P43-46)0201为什么要做自强不息的中国人？如何做自强不息的中国人？寻自强不息身影，探自强之因01当 | 青 | 春 | 与 | 梦 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇面对屠刀 视死如归——陈延年精神之光 永不熄灭——“两弹一星功勋”获得者勤奋工作 踏实劳动——许振超奋斗不息 以身许国——第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体自强不息的英雄模范思考：你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。环节二 探自强之因各行各业自强不息的英雄模范思考：结合事迹谈一谈，我们为什么要做自强不息的中国人？环节二 探自强之因①“天行健，君子以自强不息。”②自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。【笔记】1.为什么要做自强不息的中国人？P44环节二 探自强之因02当 | 青 | 春 | 与 | 梦 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇追思“核潜艇之父” 踏自强之路核潜艇先驱——黄旭华2月6日，中国工程院院士、“共和国勋章”获得者、被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华老先生逝世，消息传来，引发哀思如潮。 这位“为国深潜”的科研工作者，是一位真正的国士。他隐姓埋名三十年，投身中国核潜艇事业，他为保密工作与家人断了联系，却始终无怨无悔。环节二 踏自强之路黄旭华出生在一个医学世家，原本可能成为一名医生。然而，抗日战争的爆发改变了他的人生轨迹。面对国土沦丧、人民受难，黄旭华深刻体会到“中国太弱了，弱国就要受人欺凌”。于是，他有了新的志向：弃医从工，学习航空和造船，坚定地选择了“科学救国”的道路，认为只有拥有先进的军事科技，才能真正保卫国家。为此，他毅然决然地选择了国立交通大学（今上海交通大学），专攻造船工程，立志通过科技手段增强国家的国防力量。黄旭华的志向确立思考：黄旭华的志向发生了怎样的转变？是什么因素影响的？黄旭华立志报国，对我们做自强不息中国人有何启示？怀有爱国之心，立下报国之志。把个人的命运与祖国的发展结合起来。①树立远大理想。我们要怀有爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。环节二 踏自强之路梦想集结地你的梦想是什么？你还了解哪些名人的梦想？环节二 踏自强之路志向确立燃灯校长、时代楷模、七一勋章：张桂梅。“创办一所免费的女子高中”。环节二 踏自强之路1945年，19岁的他凭借着优异的成绩和坚定的信念，以专业第一名的成绩考取了上海交通大学造船工程系船舶制造专业，开启了追梦之旅。大学期间，他如饥似渴地汲取着专业知识的养分。图书馆里，常常能看到他专注研读的身影；课堂上，他积极踊跃地与老师和同学们探讨学术问题。为了更深入地了解船舶构造，他充分利用课余时间，主动跑到船厂去实习，亲手参与到船舶的建造过程中。这些宝贵的实践经历，不仅让他将书本上的理论知识与实际操作完美结合，更让他对船舶工程的热爱愈发炽热，如熊熊烈火般燃烧不息。思考：从黄旭华在交通大学的学习经历中，给我们有何启示？②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。核潜艇先驱——黄旭华核潜艇的研发艰难过程用最“土”的办法来解决最尖端的技术问题。没有现成的图纸和模型，就一边设计、一边施工，白天黑夜加班加点。没有计算机，就用算盘和计算尺，日日夜夜、月月年年，算出了首艘核潜艇几万个数据。为了控制核潜艇的总重和稳性，边角余料都要一一过秤。几年的建造过程，天天如此，使核潜艇下水后的数值和设计值几乎吻合……面对国外严密的技术封锁，黄旭华带领团队自力更生、艰苦奋斗，一路攻克种种技术难关，突破了核潜艇最关键、最重大的七项技术，让茫茫海疆有了中国的“钢铁蛟龙”。议一议：核潜艇研制过程中，遇到了哪些难题？黄旭华的“成功捷径”，对我们做自强不息中国人有何启示？三“无”团队（无经验、无技术、无条件）环境艰苦、生活艰苦科研条件落后，没有见过核潜艇自己摸索，参考玩具模型计算用算盘和计算尺总重和稳定器用磅秤称③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。要脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘环节二 踏自强之路【笔记】2.如何做自强不息的中国人？P45-46环节二 踏自强之路①树立远大理想。我们要怀有爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。要脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘。“从一开始参与研制核潜艇，我就知道这将是一辈子的事业。”黄旭华曾说。30年时间，他的家人都不知道他在做什么，父亲直到去世也未能再见他一面。1986年底，核潜艇工程解密后，两鬓斑白的黄旭华回到广东老家。见到93岁的母亲，他眼含泪花说：“人们常说忠孝不能双全，我说对国家的忠，就是对父母最大的孝。”送别！为国“深潜”的他走了……环节二 踏自强之路他的人生正如深海中的潜艇无声但有无穷的力量致敬黄老一路走好！送别！为国“深潜”的他走了……环节二 踏自强之路启思导行中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很健康自强宣言·············道法“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践中沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，做自强不息的中国人要做到以下方面：①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好同、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，征硼前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。我们要不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。启思导行自强，如同夜空中最亮的星，指引迷航者穿越黑暗的海洋，用不懈的光芒书写着“我能”的誓言，让每一个仰望的心灵不再孤单。课堂小结做自强不息的中国人为什么怎么做中华民族优良传统少年强则国强爱国之心，报国之志把个人命运与祖国发展结合起来树立远大理想求得真学问练就真本领在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行勤学好问、夯实基础关注现实问题和社会发展练就一身本领磨炼意志、锤炼品格依靠自己、对自己负责不怕吃苦、努力耕耘1．中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来，涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。向榜样学习，我们应该（ ）A．发扬自强不息的中华民族优良传统B．在所有的事情上都相信“我能行”C．不怕吃苦，专做大事，立志成为伟人D．给自己确定目标，目标越低越好课堂练习A2.下列名言警句中，与“自强”无关的是（ ）A．胜人者有力，自胜者强B．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志C．海纳百川，有容乃大D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风课堂练习D3．中国残疾人运动员在赛场上，以顽强拼搏的精神，克服身体的残疾，挑战极限，多次在国际赛事中取得优异成绩。他们的事迹启示我们（ ）A．自强，让青春奋进的步伐永不停息B．只要有自强精神，就一定能成功C．残疾人更懂得自强，更容易取得成功D．自强是成功的唯一条件课堂练习A4.王洪智，出生在一个农村家庭，幼时被确诊为脑瘫，下肢无法正常站立和行走。命运的“捉弄”并没有将他击垮，他以乐观的心态和坚韧的毅力，勇敢地面对生活的挑战。下列诗句不能体现王洪智具有的品质的是（ ）A．天行健，君子以自强不息B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还C．古之成大事者，必有坚忍不拔之志D．胜人者有力，自胜者强课堂练习BThanks!https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025七下5.2做自强不息的中国人.pptx 吾辈当自强，唯我少年郎！.mp4 黄旭华1：志向确立.mp4 黄旭华2：研发困难.mp4
资源列表
