资源简介 (共21张PPT)2.2谋求互利共赢第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体01 / 人类面临的全球性问题有哪些?02 / 为什么要构建人类命运共同体?03 /如何构建人类命运共同体?【各国做法、中国行动、各国人民(青少年)】CONTENTS目录应对全球性问题第一目探究一:当今世界,人类面临的全球性问题有哪些? 世界面临的不稳定性不确定性突出。 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。1.人类面临的全球性问题有哪些?P23①-⑤影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。[高参P87]2.2-1应对全球性问题——中国方案合作探究:1.视频中,为应对全球性问题,中国提出怎样的方案?2.结合教材P22-23,说一说为什么要坚持这一方案?3.结合视频和教材P24,说一说各国应如何落实这一方案?构建人类命运共同体,实现共赢、共享2.为什么要构建人类命运共同体?P22-23 ①-⑤①:当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②:人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。③:没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。④:事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。⑤:采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。探究二:构建人类命运共同体,共同行动(举措)全球经济的发展,世界格局的演变,改变着我们的生活,影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时,我们往往会听到不同的声音,面对不同的解决方案。全球贸易让我们失去了工作,我们要减少进口,把就业机会留在国内。彼此合作能够推动共同发展,增加就业机会。对此,你怎么看?说明你的理由。A各国做法:A1.构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点 ,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。探究二:构建人类命运共同体,共同行动(举措)视频中提出的一些问题,国家和则世界安,国家乱则世界乱……对话协商、持久和平一国安全不能建立在别国动荡之上……共建共享、普遍安全聚焦发展根本性问题……合作共赢、共同繁荣文明在开放中发展……交流互鉴、开放包容绿水青山就是金山银山……绿色低碳、清洁美丽A各国做法:A1:各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。A2【五大坚持】:面对全球性挑战,各国应:①政治:坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②安全:坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③经济:坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④文化:坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤生态:坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;探究二:构建人类命运共同体,共同行动(举措)活学活用——知构建人类命运共同体“五大坚持”资料卡一:习近平在第二届世博会主旨演讲中提出“共建开放合作的世界经济”、“共建开放创新的世界经济”“共建开放共享的世界经济”三点倡议。资料卡二:据生态环境部消息,截止2018年,中国已提前兑现在《巴黎协定》中所作的承诺,实现2020年比2005年下降40%至45%的碳排放目标资料卡三:当前,新冠肺炎疫情全球蔓延,给全球公共卫生安全带来巨大的挑战。中国积极开展国际抗疫合作,为全球疫情防控分享经验,提供力所能及的支持。结合资料卡,运用所学知识,依次说明中国在三则信息中是如何推动构建人类命运共同体的。坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;2.2P24探究二:构建人类命运共同体,共同行动(举措)中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。B中国行动:关心共同命运——各国人民积极行动第二目探究二:构建人类命运共同体,共同行动(举措)C各国人民:C1:各国人民相互信任、守望相助和共同担当。C2:关怀生命、尊重生命的价值,增进包容与合作。探究二:构建人类命运共同体,共同行动(举措)C3:我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国。探究二:构建人类命运共同体,共同行动(举措)C4:培养关注国际事务的意识,掌握一定的方法,培养相应的能力。P26方法与技能3.如何构建人类命运共同体?P24-26【不同角度:各国A1A2、中国B、各国人民(青少年)C1-C4】A1:各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。A2:【五大坚持】中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。A各国做法:B中国行动:C各国人民(青少年):C1:各国人民相互信任、守望相助和共同担当。C2:关怀生命、尊重生命的价值,不仅要善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人生命,增进包容与合作。C3:我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国。C4:培养关注国际事务的意识,掌握一定的方法,培养相应的能力。课堂小结2.2-1应对全球性问题2.2-2关心共同命运3.如何构建人类命运共同体?【各国做法、中国行动、各国人民(青少年)】当今人类面临的全球性问题有哪些?为什么要构建人类命运共同体?谋求互利共赢当堂训练——知识检测1.下列能体现和平与发展时代主题的事件是( )A.中国提出《全球数据安全倡议》B.日本拟向海洋排放核废水C.美国通过制裁“北溪2号”法案D.美国示威者暴力冲击国会大厦A当堂训练——知识检测2.“一带一路” 不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们( )A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界B当堂训练——知识检测3.2000年,联合国提出了""千年发展目标",2015年,又提出了"2030年可持续发展议程"。"议程"提出将在2030年实现零贫困,19亿人口获得安全饮用水,35亿人口用上互联网等。这充分说明( )①经济全球化促成了各国的共同发展②推动可持续发展是人类社会追求的目标③消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题④联合国为促进世界发展发挥了决定作用A.①② B.①④ C.③④ D.②③D无关当堂训练——知识检测4.消除贫困,促进人与自然可持续发展,是一项崇高而伟大的事业,只有起点,没有终点。下列关于消除贫困认识错误的是( )A.各国停止竞争,为促进可持续发展而共同努力B.各国积极行动,建立和平公正包容的社会C.各国结合自身情况探索消除贫困的有效途径D.各国在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标A 展开更多...... 收起↑ 资源预览