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(共25张PPT)
棉花姑娘
说它是花不是花，
冷天人人需要它。
白白胖胖真可爱，
一堆一堆白花花。
棉花
猜一猜
我会认
棉
mián
棉花
娘
niáng
治
zhì
燕
yàn
别
bié
然
rán
姑娘
治病
燕子
别人
然后
奇
qí
惊奇
病
bìnɡ
她
tā
帮
bānɡ
害
hài
惊
jīnɡ
生病
她们
帮助
害虫
吃惊
干
gàn
干活
棉 花
木+帛=棉
bó
女+良=娘
liáng
姑 娘
棉
mián
娘
niáng
生字学习
治 病
氵+台=治
燕 子
廿+北+口+灬=燕
治
zhì
燕
yàn
生字学习
分 别
另+刂=别
lìng
干 活
一+十=干
生字学习
别
bié
干
gàn
突 然
奇 怪
大+可=奇
生字学习
然
rán
夕+犬+灬=然
奇
qí
gàn
结构
组词
树干 干部
干活
独体结构
造句
其他人都下班了，就她还在办公室干活。
笔顺
xīng
结构
组词
星空 星星
星光
上下结构
造句
我喜欢在夏天的夜晚看天上的星星。
笔顺
近义词
可恶 ≈ 讨厌
帮忙 ≈ 帮助
惊奇 ≈ 惊讶
近义词
生病 健康
高兴 伤心
害虫 益虫
词语分类
“的”字短语
可恶的蚜虫 团圆的小虫子 雪白雪白的棉花
“地”字短语
高兴地说 惊奇地问
表示颜色的ABAB式词语
碧绿碧绿 雪白雪白 火红火红
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
课文讲解
表示程度很高，表现了棉花姑娘的急切。
说明蚜虫是害虫，表现了棉花姑娘对蚜虫的痛恨。
指帮棉花姑娘
消灭蚜虫。
燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
表明棉花姑娘很有礼貌，
也说明她急切想要消灭蚜虫。
说明燕子很有礼貌。
说明燕子不会捉棉花姑娘叶子上的蚜虫。
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
啄木鸟说明不能帮忙的原因——只会捉树干里的害虫。
青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：”请你帮我捉害虫吧！“青蛙说：”对不起，我只会捉水田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！“
说明棉花姑娘以为青蛙能帮自己治病。
青蛙说明不能帮忙的原因——只会捉水田里的害虫。
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
说明这群小虫子消灭蚜虫的速度很快，他们才是棉花姑娘的医生。
介绍七星瓢虫的外形特点和名字的由来。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
说明找对了医生，棉花姑娘的病很快就能治好。
说明棉花姑娘恢复健康后很开心。
保护益虫、益鸟
通过学习这篇课文，我们认识了四位动物医生，它们都是自然界的益虫、益鸟,我们要保护它们。
保护益虫、益鸟
蜜蜂不仅能传播花粉，还能酿造花蜜。
益虫
猫头鹰一个夏天能消灭1000只田鼠，等于为人类夺回一吨粮食。
益鸟
喜鹊的食物大多都是危害农作物的害虫。
益鸟
课堂总结
棉花姑娘
起因
棉花姑娘生病了
经过
燕子：只捉空中飞的害虫
啄木鸟：只捉树干里的害虫
七星瓢虫：吃棉花上的蚜虫
结果
棉花姑娘的病好了
保护有益动物
课后练习
1．例：燕子捉（空中）的害虫
青蛙捉( )的害虫 啄木鸟捉( )的害虫
田里
树干
解析：从课文的第3段啄木鸟的话“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧!”可知啄木鸟捉树干里的害虫。从课文的第4段青蛙的话“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧!”可知青蛙指捉田里的害虫。
2．给划线字选择正确的读音，画“√”。
棉花（mián mán） 姑娘（niáng náng） 治病（bìng bǐng）
别人（béi bié） 惊奇（pí qí） 燕子（yàn yān）
√
√
√
√
√
√
解析：棉（mián ）花：植物名，锦葵科草锦属，小乔木或灌木。姑娘（niáng）：未嫁的年轻妇女。治病（bìng）：治疗疾病。别（bié）人：两个或多个中的另一个人或另一些人，其他的人。惊奇（qí）：感到很奇怪。燕（yàn）子：家燕和雨燕的通称。
3．读一读句子，加上合适的标点。（填序号）
① ？ ② ！ ③ 。
（1）你还是请别人帮忙吧( ) （2）你们是谁呀( )
（3）大家都叫我们七星瓢虫( )（4）她咧开嘴笑啦( )
②
①
③
②
解析：（1）“你还是请别人帮忙吧”中的语气词“吧”可知，这句话是一个感叹句，故选②。（2）“你们是谁呀”可知，这句话是一个疑问句，故选①。（3）“大家都叫我们七星瓢虫”可知这句话是一个陈述句，故选③。（4）“她咧开嘴笑啦”可知，这句话描述了一个动作或状态，并且带有强烈的情感色彩，因此是一个感叹句。故选②。
4．连词成句。
(1)七星瓢虫 棉花姑娘 治好了 病 的
_________________________________
(2)斑点 身上 七个 有 七星瓢虫
_________________________________


解析：（1）本句主语是七星瓢虫，是动作的执行者，治好了是谓语，表示主语所发出的动作，棉花姑娘的病是宾语，的起到连接棉花姑娘和病的作用，表明病的所属对象是棉花姑娘。故连词成句：七星瓢虫治好了棉花姑娘的病。（2）本句中七星瓢虫”是句子的主语，是被描述的主体。身上表示方位，指出斑点所在的位置。有是谓语动词。七个是数量词，说明斑点的数量。故连词成句：七星瓢虫身上有七个斑点。
七星瓢虫治好了棉花姑娘的病。
七星瓢虫身上有七个斑点。
下课，
同学们再见！

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