资源简介 (共19张PPT)人要自强第五课 人生当自强七年级下册道德与法治第二单元《焕发青春活力》1、★自强的内涵认真阅读课本P41-43页内容,思考本课教学基本问题(时间:5分钟)2、★自强的作用环节一:张桂梅,云南华坪女子高级中学创办者,用一生诠释自强与奉献。1996年,她目睹贫困女孩辍学,决心改变命运。历经艰辛筹款,2008年创办全国第一所全免费女子高中。她每天5点起床,深夜休息,用严格管理和无私关爱,帮助1600多名女孩走出大山,改写人生。她身患重病却坚守讲台,用行动证明:自强不仅是改变自己,更是照亮他人。张桂梅在贫困山区创办免费女子高中,帮助1600多名女孩走出大山,她的故事体现了怎样的自强精神。【笔记】1.自强的内涵?自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。环节二:4岁时,徐梦桃被送到鞍山市体校开始学习体操,8年后,徐梦桃在体操项目上初露锋芒,在省运会上取得了3金2银1铜的好成绩,但她的身高已超过1.6米,不适合继续从事体操项目。后来,她获得去沈阳体院练习自由式滑雪空中技巧项目的机会,由此踏上了她的冰雪之旅。面对空中技巧的危险,她说:“我会用写日记的方式直接用文字跟自己聊天,徐梦桃你要抓住机会,你的目标是奥运冠军,但奥运冠军只有一个,你要怎么做怎么做,我每次看到困难的时候,我每次面对挫折的时候,我内心总会有另外的一个声音帮我去解难,帮我去面对恐惧,我自己会说服我自己”从徐梦桃的自白中,你感悟到了自强怎样的真谛?情境思考都是原生家庭的问题,这就是我的命,无法改变了。学习好难啊,不想学了。工作好累啊,“摆烂”了。议一议:你认为他们的观点正确吗?说说你的理由。①自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。【笔记】2.自强的作用?思考:看完视频,你有什么样的感触?点拨:自强,使人奋发向上。视频《为了祖国的荣誉》自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。②自强,使人奋发向上。P42【笔记】2.自强的作用?环节三:百余年前在林则徐领导的禁烟运动中,美国鸦片贩子的利益受到了严重威胁,他们要求签订不平等条约《望厦条约》。这是清政府与美国签订的第一个不平等条约。1844年,中美签订《望厦条约》1858年6月,中国与英法美签订《天津条约》同年11月,中国与英法美签订《通商章程善后条约》1868年,中美签订《中美续增条约》1901年,中国与俄英美等11个国家签订《辛丑条约》内忧外患民生凋敝思考:陈毅外长做出强硬回应的底气是什么?百余年后国力强盛繁荣富强60秒,直击大国重器大国重器背后,是千千万万自强的中国人01自强,使人自主自立。02自强,使人奋发向上。03自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。知识总结【笔记】2.自强的作用?自强的含义自强的重要性5.1人要自强自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强,使人自主自立。自强,使人奋发向上自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。课堂总结练习在精神文明活动月中,校团委组织同学们开展系列“自强”主题教育活动。下列对自强理解正确的是( )①自强是自我勉励、发愤图强②自强是通往成功的唯一途径③自强是一种奋发进取的精神状态④自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球。起初学钢琴,很多老师都不相信她能学会。但萧凯恩没有放弃,她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。从中我们可以感受到自强需要( )①不断挑战自我、超越自我②品学兼优,得到别人认可③放飞梦想,张扬个性④有锲而不舍的坚毅品格A.①② B.①④ C.②③ D.③④练习B从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水,每个人坚定前进的脚步,汇聚成国家发展进步的磅礴力量。这说明( )①自强使人奋发向上②自强使我们成为科技强国③要把个人命运与祖国发展结合起来④每一项事业,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④练习C练习孟子曰:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。这句名言给我们的启示是( )A.学会吃苦,必定能出人头地B.能承担重任是上天注定的C.要想有所作为,必须要培养自强的品质D.要做大事,必须强健体魄C 展开更多...... 收起↑ 资源预览