资源简介 三原南郊中学2024-2025学年度第二学期高二年级B.C0库至甲的筋头代表光合作用或化的合成作用第一次月考生物试题C,大气中Q02的来源除图中所示途径,还可来自化石燃料的燃烧一、单项选评愿(共16小愿,每小画3分,合计48分)D.由生物1向生物2传递的能量最多占生物1同化量的20%1,从生态系统的组成成分看,光合细菌和蚯蚓分别属于()5.图甲表示莱草原生态系统的食物网关系图:田乙为该生态系统中与鼠相关的能量流动过A.生产者、消费者B.生产者、分解者C.分解者、消费者D.消费者、分解者程,国中字母代表能量值。下列相关分析中错误的是《)2。图示某生态系统的食物闷,其中字母表示不同的生物,箭头表示能量流动的方向。下列失归类正确的是〔)D分青利用失3乙A.图甲中的壹和蛇具有捕食和种问竞争两种种间关系A.a、c是生产者B.f占据第二、三、四苦养级B.图甲中蛇数量明显减少会导致短时间内鹰数量明显减少C.c、F是杂食动物D.图示中有5条食物链C.图乙中A表示的能量是碱的上一个营养级所固定的3,如图为某生态系统中能量流动示素图,数字1、2代表第一、第二营养级,字母代表各种D.图乙中的C表示的是眼用于生长、发育和禁殖的能量能量,其中A是呼吸散失的能量,C是流向分解者的能量。下列叙述错误的是()6.为了研究能量流经生态系统每一营扑级的能量变化和能量传递效率,科研人员将某人工生A1态系统进行简化处理后得到的能量流动示意图如下,其中的数字表示涉及的能量值(单位为DiA2B1B210kJm2-a).下列贿关叙述错误的是(D2○12有机物输人A.W是太阳输送到该生态系统的总能量12B.D1从第一营养级流入到第二营养级的形式是化学能阳光压产者值食动新+食动道两食动酒C,第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量为B+C+D3405210.05分解者D.能量在第一、二营养级之间的传递效率是D1÷(A+B+C1+D,)×100%237095.1存输出4.下图为某生态系统的物质循环与能量流动部分示意图,甲、乙、丙是该生态系统的组成成分,其中甲是绿色植物,1~4是乙中的四种生物。下列分析正确的是()O①①①◆府色股日时直A.流经该生态系统的总能量为】.1×10J/m2aB.为锥持该生态系统的稳定并获得很好的收益,需要及时进行有机物输入火中。东C.鲍量在流动过程中逐级递减,故顶位肉食动物需要输入的有机物最多A,碳在生物群落内部以C02的形式传递2扫描全能王创建 展开更多...... 收起↑ 资源预览