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2024-2025学年人教版（2024）七年级生物下册第三单元植物的生活
第一章被子植物的一生
一、选择题
1．玉米粒常有空瘪的原因主要是（　　）
A．水肥不足 B．光照不足缺少营养
C．传粉不充分 D．病虫害多
2．某小组设计了实验来探究“酸雨对种子萌发的影响”。下列相关叙述错误的是（　　）
A．可用食醋和清水按比例配制溶液，模拟“酸雨”
B．两组实验装置应同时置于温暖的室内，定期观察
C．多做几次实验求平均值可增加实验结果的准确性
D．若酸雨能抑制种子的萌发，则甲组萌发率高于乙组
3．从生命延续的角度看，图中一朵鲜艳的桃花最主要的结构是（　　）
A．①② B．③⑥ C．⑤⑥
4．将如图装置1～3放在室温下，一段时间后，只有装置2的种子萌发，下列有关叙述错误的是（　　）
A．1和2为一组对照实验，探究的变量是水分
B．2和3为一组对照实验，探究的变量是空气
C．1中种子均不萌发是因为胚已死亡
D．2中种子萌发，说明它的胚是完整的
5．下列叙述中，与“结构与功能相适应”的生物学观点不相符的是（　　）
A．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换
B．心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开
C．植物体内的成熟区长了很多根毛是为了提高吸收水和无机盐的速率
D．毛细血管管壁极薄有利于和组织细胞进行物质交换
6．某小组探究“模拟酸雨（pH值＜5.6）对种子萌发的影响”。在甲、乙两个培养皿中各放入等量的绿豆种子，每天定时向甲培养皿中喷洒清水，向乙培养皿喷洒模拟酸雨（pH值=3），结果如下图。其中，说法不正确的是（　　）
A．本探究的变量是种子萌发的个数 B．甲在探究中起对照作用
C．只用一颗绿豆种子探究会产生误差 D．据图推论酸雨抑制绿豆种子萌发
7．我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花、马铃薯等六种生物样本，喜温耐热的棉花种子顺利发芽，成为了月球上的“第一绿”。下列有关描述中错误的是（　　）
A．能发芽的棉花种子胚是完整的 B．棉花植株生长所需的水通过导管运输
C．马铃薯块茎属于生殖器官 D．马铃薯芽中分生组织的细胞能进行分裂和分化
8．种子萌发的外部条件是（　　）
A．阳光、水分、空气 B．土壤、温度和水
C．温度、水分和空气 D．阳光、土壤和温度
9．种子的胚是由什么发育成的（　　）
A．受精卵 B．卵细胞 C．胚珠 D．子房
10．关于绿色植物的受精过程，下列排列顺序正确的是（　　）
①精子与卵细胞结合②花粉管进入子房③受到黏液刺激，花粉萌发出花粉管
④花粉管进入胚珠⑤花粉管顶端破裂，释放出精子⑥花粉落到雌蕊柱头上
A．⑥④②①③⑤ B．⑥③②④⑤①
C．②③⑥④①⑤ D．③⑥④②①⑤
11．在移栽蔬菜幼苗时，都要带上许多土，这个做法的目的是（　　）
A．土壤中含有营养物质 B．有利于固定幼苗
C．增加重量 D．保护根系
12．被子植物生长到一定时期就会开花，对于植物繁衍后代，一朵花最重要的结构是（　　）
A．雌蕊、雄蕊 B．花柄、花托 C．柱头、花柱 D．花瓣、花萼
13．“菜色青仍短，茶芽嫩复黄。”下列关于茶芽的叙述，说法不正确的是（　　）
A．有的枝条上的芽会发育成茶花 B．茶的枝条是由叶芽发育而来的
C．摘除枝条顶芽利于侧芽的生长 D．幼叶能发育成茎和叶
14．根生长的主要部位是根尖。如图是番茄根尖的结构模式图，下列说法不正确的是（　　）
根尖吸收水分和无机盐的主要部位是①
B．根尖生长不断伸长，主要依靠的部位是③④
C．根尖生长的最快部位是②
D．移栽番茄秧苗时，根部常带有土坨，主要是为了保护幼根和根毛
15．陕西省试种的首批巨型稻在汉阴县迎来丰收。如图是水稻花的结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．①是雄蕊 B．①②组成雌蕊
C．③中有胚珠 D．①落在柱头上的过程称为受精
16．为了探究酸雨对种子萌发的影响，兴趣小组的同学做了“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的探究实验，如下表是记录的实验数据，相关叙述错误的是（　　）
模拟酸雨 清水（pH=7） pH=5 pH=4 pH=2
种子萌发率 91% 13% 2% 0
A．该实验以清水为对照组
B．选取黄豆种子的数量不能太少
C．实验结果表明，雨水的酸性越强，对黄豆种子萌发的抑制作用越大
D．酸雨主要是由于人为地向大气中排放大量二氧化碳等酸性物质造成的
17．桃从花到形成果实的过程如图，下列选项中，正确的是（　　）
A．①②③④构成了桃花的主要结构 B．从开花到结果必须经过传粉和受精
C．⑥是由③子房发育成的 D．⑧是种子，由④中的受精卵发育成的
18．2020年我国脱贫攻坚取得了全面胜利，樱桃红、油菜黄、李子甜、稻花香…云南开启了乡村振兴新篇章。下列关于植株生长的叙述，不正确的是（　　）
A．樱桃叶芽的结构中发育为茎的是芽轴 B．油菜开花季节遇到阴雨天气会导致减产
C．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 D．水稻根尖结构中生长最快的部位是伸长区
19．落地生根是多年生肉质草本植物叶边缘可长出许多不定芽（如图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（　　）
A．不定芽是由植物细胞构成的 B．不定芽的形成主要是靠细胞的生长
C．不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D．新植株的生长需要含氮、磷、钾的无机盐
20．栝楼为多年生攀缘草本植物，雌雄异株。雌雄花花冠均较大、颜色洁白、气味清香，果实球形，其种子俗称“吊瓜子”。两种花如右图所示，有关叙述错误的是（　　）
A．能够结出果实的是图甲中的花
B．根据花的特点，可推断它属虫媒花
C．栝楼的果实中有许多种子是因为子房中有许多胚珠
D．栝楼攀缘在其它植物体上，与被攀缘的植物之间为竞争关系
21．绿色开花植物的生命周期包括：种子萌发、生长、开花、结果等阶段。下列叙述，错误的是（　　）
A．种子萌发需要一定的水分、充足的空气等环境条件及胚是活的、不在休眠期等自身条件
B．种子的胚是幼小的植物体，胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接根和茎的部位、胚根发育成根
C．植物根部成熟区的根毛从土壤中吸收水和无机盐，通过导管向上运输给茎和叶进行生命活动
D．一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，经过传粉和受精过程后子房发育成种子、子房壁发育成种皮
22．如图是植物某些器官或结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．甲图中的④缺损则种子一定不会萌发
B．乙图中的a、b是由甲图中的③发育而成
C．丙图中的3将来发育成乙图中的a
D．丁图中的C和D可以使根不断伸长
23．下图表示的是植物参与生物圈中水循环的过程。下列相关分析，不正确的是（　　）
A．①中的成熟区是植物吸收水分的主要部位
B．②连通根茎叶，形成了水分运输的管网
C．③中的叶肉细胞是植物散失水分的“门户”
D．④由水蒸气冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收
24．农业工作者调查了几种农作物整个生长周期里的耗水情况，并绘成下图。综合分析下图，每亩耗水量最多的作物是（　　）
A．水稻 B．玉米 C．高粱 D．小麦
25．下图是大豆不同生长发育时期的示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于器官
B．A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的是3
C．由A→B的过程，所需的营养是由于A中4提供的
D．C在根、茎、叶生长时，需要大量含氮的无机盐，在开花结果时，需要大量含钾的无机盐
二、非选择题
26．为探究酸雨对种子萌发的影响，某同学做了模拟实验：用食醋和清水配制成了pH为2和3的醋酸溶液模拟酸雨（注：pH为酸碱度，值越小，酸性越强）；用同一批大小、质量等相近的饱满小麦种子，每组50粒，放入底部垫有五层湿润吸水纸的培养皿中（装置如图），实验过程及结果如下表：
组别 装置 每天滴加适量液体 小麦种子发芽情况 发芽率
第三天 第五天 第七天
甲 均匀滴加等量pH为7的清水 20粒 44粒 50粒 100%
乙 均匀滴加等量pH为3的醋酸溶液 16粒 27粒 29粒 ？
丙 均匀滴加等量pH为2的醋酸溶液 5粒 5粒 霉烂 10%
（1）由上述实验可知，其他条件都相同，只有实验过程中滴加溶液的　 　不同；设计甲组实验的目的是　 　。
（2）实验中除了所研究的条件不同，其他条件都相同，目的是　 　。
（3）表格中的“？”表示pH为3时小麦种子发芽率，应为　 　%。
（4）该模拟实验不能足以说明酸雨对种子的萌发有抑制作用，要想提高这一结论的说服力，应该采取的办法有　 　（请写出一条）。
27．生活中如果人们将废旧电池随意丢到地上。会造成严重的环境污染。因为当废旧电池外层金属壳锈蚀后，电池中的汞、镉等重金属会慢慢渗入土壤，最终会危害生物的生活。某同学以大豆种子为实验材料，探究废旧电池浸出液对种子萌发的影响，做了如下实验：
组别 甲组 乙组
实验材料 每组100粒胚完整、不在休眠期的大豆种子
处理方法 每天喷洒适量的清水 每天喷洒等量的废旧电池浸出液
影响大豆种子萌发的其他条件均相同且适宜
一周后的发芽率 98% 2%
分析回答下列问题：
（1）实验中设置甲组和乙组的目的是　 　，探究的实验变量是　 　。
（2）实验中每组用100粒大豆种子做实验，目的是避免实验结果出现　 　。
（3）实验中影响大豆种子萌发的其他条件均相同且适宜，目的是　 　。
（4）分析上述实验，可以得出的结论是　 　。
（5）为保护生物及其生存环境，依据实验结论，生活中我们的正确做法是：　 　。（写出一点）
28．阅读下列资料，请回答问题。
酸雨是指pH（酸碱度）小于5.6的雨水。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，例如煤、石油等燃料的燃烧，工业生产中的废气排放和汽车尾气的排放等，如图1所示。
（1）将图1中的内容补充完整　 　。
（2）酸雨对生物有极大的危害。为了解酸雨对种子萌发的影响，小秦在实验室进行了探究，实验设计如图2所示。
①小秦提出的问题是：　 　
②将A、B两个玻璃瓶放在25℃环境中培养，每天给A瓶补充适量的“模拟酸雨”（pH≈4），同时给B瓶补充等量的清水（pH=7）。实验中的A瓶与B瓶形成了一组　 　实验，该实验的变量是　 　。
③一周后，观察水稻种子的萌发情况，预计发芽数量少的是　 　（填字母）瓶。
（3）为减少酸雨对环境的破坏，请结合资料提一条合理化建议：　 　。
29．被称为“空中死神”的酸雨是pH<5.6的雨水。酸雨主要是含硫物质如煤炭、金属硫化物的燃烧造成的，此外，机动车排放尾气也是形成酸雨的重要原因。为探究酸雨对玉米种子萌发的影响，扬帆生物小组设计了如图甲所示的实验，随机选取60粒玉米种子，平均放置在垫有两层滤纸、装有不同溶液的培养皿中，将两个装置同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况，结果如图乙所示。（用白醋配制pH=3.0的溶液模拟酸雨）
（1）扬帆生物小组探究的问题是　 　？
（2）你认为本实验中“随机选取”玉米种子合理吗？　 　，理由是　 　。
（3）B组在本实验中的作用是　 　。
（4）从图乙数据来看，酸雨对玉米种子的萌发有　 　（选填“抑制”或“促进”）作用。
（5）上述方案中，针对研究对象只做了一次实验，为使结果更有说服力，应设置　 　。
（6）党的二十大报告中指出：要“加强污染物协同控制，基本消除重污染天气”。请你写出一条防治酸雨的措施：　 　。
30．近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的实验，实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”（pH值越小，雨水酸性越大），设计过程如下：
Ⅰ.取三个培养皿，分别标号为甲、乙、丙（如图所示），在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布，并均匀地摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中。
Ⅱ.每天在甲中喷洒一定量的清水，在乙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”，在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”。
Ⅲ.记录和观察绿豆种子的萌发情况。
请分析回答下列问题：
（1）实验中设置甲培养皿的作用是　 　；三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中的目的是　 　。
（2）每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子的原因是　 　。
（3）请预测实验结果：绿豆种子萌发数量最多的培养皿是　 　，最少的是乙，另外一个培养皿中绿豆种子萌发数量居中。
（4）根据以上实验结果，可以得出的结论是　 　。
（5）人类活动所造成的环境污染有很多，其中全球性大气污染问题除了酸雨以外，还包括温室效应增强等，我们应该精准治污、科学治污、依法治污，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。垃圾分类能促进循环经济发展、提高能源利用率，垃圾分类从我做起，家中的过期药物和废电池属于___（填字母）。
A． B．
C． D．
（6）低碳生活是一种时尚，也是保护生态环境的重要方式。作为中学生日常生活中你应该如何响应低碳的生活方式？　 　（至少说出两例）。
参考答案
1-5CDCCB 6-10ACCAB 11-15DADBC 16-20DBCBA 21-25DBCAD
26．【答案】（1）pH；进行对照
（2）控制单一变量
（3）58
（4）做重复实验
27．【答案】（1）形成对照实验（或形成对照）；废旧电池浸出液
（2）偶然性
（3）控制单一变量（或控制变量唯一）
（4）废旧电池浸出液会抑制大豆种子的萌发（表述科学合理即可）
（5）不要随意丢弃废旧电池等（表述科学合理即可）
28．【答案】（1）二氧化硫
（2）酸雨对（水稻）种子的萌发有影响吗；对照；模拟酸雨；A
（3）通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放
29．【答案】（1）酸雨对玉米种子萌发有影响吗
（2）不合理；种子的自身条件会对实验产生干扰，应选粒大饱满、大小一致、已度过休眠期的玉米种子，以排除无关因素对实验的影响
（3）作对照
（4）抑制
（5）重复组（或重复实验）
（6）绿色出行，减少机动车的使用；以其他清洁能源代替燃煤；对煤炭进行固硫、脱硫处理；工厂安装燃料净化装置等（写出一条，合理即可）
30．【答案】（1）形成对照；控制单一变量
（2）1粒种子偶然性太大，30粒可以避免偶然因素，提高实验结果准确性
（3）甲
（4）酸雨能够抑制种子的萌发，雨水酸性越大，抑制作用越强
（5）A
（6）不使用一次性碗筷、绿色出行等（言之有理即可

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