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2024-2025学年第二学期第一次教学测评
七年级生物
注意事项：
1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、选择题(本题共有20个小题，每小题1分，共20分)
1.“梨花千树雪，杨叶万条烟”。能发育成万千枝条及绿叶的结构是
A.根 B.茎 C.芽 D.叶
2.根尖的结构由顶端向上依次是
A.根冠、伸长区、分生区、成熟区
B.根冠、分生区、伸长区、成熟区
C.分生区、伸长区、成熟区、根冠
D.成熟区、分生区、伸长区、根冠
3.花是被子植物的生殖器官。一朵桃花的主要结构是
A.子房和花托 B.花瓣和花柄 C.雄蕊和雌蕊 D.花药和萼片
小红去现代农耕园玩，发现好多瓜果植物是无土栽培的。植物的无土栽培能获得成功的主要
4.原因是植物能从营养液里获得足够的
A.水分和氧气 B.水分和有机物
C.水分和无机盐 D.无机盐和氧气
5.生物课上老师在讲解种子的相关知识时提到了种子的休眠情况，下面关于种子休眠的说法正确的是
A.就像我们攒钱一样，种子休眠利于营养物质慢慢积累起来
B.好似开启了一个营养吸收通道，休眠有利于种子吸收各种营养
C.如同给自己打造一个“保护罩”，通过休眠能度过外界恶劣的环境
D.仿佛有了一个“营养制造工厂”，休眠有利于种子制造营养物质
6.在收获玉米的时候，父母留意到有些玉米棒子上仅有很少的几粒种子，出现这种情况很可能是因为
A.玉米生长期间水分供应不够充足
B.玉米在成长过程中光照没有达到合适的量
C.玉米在开花阶段出现了传粉方面的问题
D.玉米生长时所获取的无机盐不太充足
7.早春时节农民播种后会用地膜覆盖，其目的主要是
A.保障温度适宜 B.减缓有机物消耗 C.排除光的干扰 D.提供充足的氧气
8.如图是用显微镜观察植物根尖不同部位的细胞结构图，其中具有旺盛分裂能力的是
9.植物生长需要量最多的无机盐是
A.含氮、镁、铁的无机盐 B.含钙、铁、锌的无机盐
C.含镁、磷、硼的无机盐 D.含氮、磷、钾的无机盐
10.火龙果，又称红龙果、龙珠果、仙蜜果、玉龙果。其属于常见水果，花在夜间开放，开花时间只有6——7个小时。如图为火龙果花与果实的纵剖图。下列说法正确的是
A.雌蕊的子房中只含有1枚胚珠 B.花粉落到柱头上就完成受精
C.种子的形成与雄蕊没有关系 D.人工授粉有利于提高结果率
11.下列是关于叶片横切面临时切片的制作步骤，正确的顺序是
①把刀片夹缝中的薄片放入水中；②将新鲜的叶片放在小木板上；③用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片；④捏紧并排的双面刀片，迅速切割叶片
A.②④①③ B.①②③④ C.④③②① D.③①④②
12.下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是
A.可以拉动水和无机盐在体内的运输
B.多数陆上植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
C.可以增加大气湿度，调节气候
D.可以散失热量，降低植物体温度
13.小明在学习植物知识时了解到植物的生活和水密切相关，下面关于植物与水关系的说法中错误的是
A.我们看到的各种植物，不管是高大的树木还是小巧的花草，水都是它们身体的重要组成成分
B.植物吸收无机盐时，只有当无机盐溶解在水中才能被顺利吸收
C.植物的根吸收了许多水，不过大部分水都被用来合成植物细胞，让植物不断长大
D.如果没有水，植物可能就蔫了，而有水的时候，植物就能保持直立姿态，叶片也能舒展开来
14.如今正在大力建设美丽乡村，要把农村打造得生态宜居。在对村道两旁开展绿化工作时，移栽树苗要么会剪掉一部分枝叶，要么会选择在阴天进行。对于这种做法解释正确的是
A.为了降低树苗水分的散失，提高树苗的成活率
B.想让树苗的根更容易吸收土壤中的养分
C.是为了让树苗适应新环境，加快它的生长速度 D.帮助树苗减少病虫害的侵扰
15.在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是
A.根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区
16.某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是
A.图中对照组只有①号和④号种子
B.②号种子和⑤号种子一定最先萌发
C.本实验只探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响
D.种子数量太少，存在偶然性
17.下列对植株生长的叙述，正确的是
A.植株的芽都能发育成枝条
B.硼不是植物所需的最主要的无机盐，含量少，作用小
C.养花种草要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供有机物
D.无土栽培的实验证明了土壤不是植物生长所必需的
18.如图所示，甲图为绿色植物的根尖结构、乙图为叶片结构示意图。下列关于植物吸收、运输、散失水分等叙述错误的一项是
A.甲图中D区域是植物吸水的主要部位
B.植物幼根的生长主要是靠甲图中B、C的共同作用
C.乙图中的⑤是植物体散失水分的“门户”
D.根吸收的水通过导管运输到植物器官中
19.你知道为什么下面图片中的萝卜的根埋在土里的部分是白色，露出地面的部分是绿色的吗
A.叶绿体的形成需要空气 B.叶绿体是光合作用的场所
C.叶绿素在光下才能形成 D.叶绿素能从叶片转运到根
20.观察下图“绿叶在光下产生淀粉”的实验，正确的实验步骤是( )
A.③→④→⑤→①→②
B.③→④→②→①→⑤
C.③→⑤→④→①→②
D.③→④→①→⑤→②
二、非选择题(本题包括5道题，共30分)
21.(6分)蚕豆是常见菜肴食材，玉米是重要粮食作物。如图分别为蚕豆种子、玉米种子、芽及幼苗的结构模式图。据图回答相关问题。
(1)在种子萌发过程中，蚕豆种子的[ ] 首先突破种皮发育成根；玉米种子的[ ] 会为种子萌发提供营养。种子萌发后，蚕豆幼苗的茎和叶是由图一中的[ ] 发育而来的。
(2)蚕豆种子和玉米种子萌发时，胚各结构的发育顺序是 。(用结构名称和箭头表示)
(3)在适宜条件下，图三中的c发育成图四中的[ ]。(填图四中的数字)
(4)老师让同学们尝试播种蚕豆种子和玉米种子，并提醒大家注意观察种子的萌发过程。在播种前，同学们对土壤进行了翻耕和浇水，翻耕土壤主要是为了满足种子萌发对 的需求。
22.(7分)生物实践课上老师带同学们到梨树园观察梨树。下图为梨花、枝条和叶芽结构示意图，据图回答问题。
(1)图一中[2]的结构名称是 。
(2)图二中的[B]所食用部分是由图一中的[ ] 发育来的。
(3)图二中的[A]是由图三中的[ ] 发育来的。
(4)在梨树开花季，图一中[ ]上的花粉落到[ ]上，花粉会长出花粉管，花粉管穿过花柱，将 送到胚珠中。不同品种的梨种子数量不同，这与图一中[12]里 数量有关。
23.(6分)在骄阳似火的夏天，大树为人们撑起了“绿伞”，使空气变得清新而湿润。如图为叶片横切面结构示意图和气孔开闭示意图，请据图回答下列问题。
(1)叶片由表皮，叶肉和[ ] 三部分组成。植物进行光合作用的主要场所是图1中的[ ] 。
(2)气孔的开闭受图2中[ ] 细胞的调节和控制。由图可知，此时气孔处于 (填“张开”或“闭合”)状态。
(3)图3中A、B两个实验装置，都是用来观察植物的蒸腾作用， 装置更合理，原因是 。
24.(6分)“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这些诗句形象地描写了植物生长现象。观察图中根尖的结构、芽发育成枝条的过程以及木本植物茎的结构，回答相关问题。
(1)在探究“根的什么部位生长最快”时，通过观察和测量可以得出：通过增加细胞体积使根生长的部位是图中的[ ] ；实际上根的生长还需[ ] 细胞的分裂增加细胞的数量。
(2)在叶芽发育成枝条的过程中，枝条中的茎是由[ ] 发育而来；芽是由[ ] 发育而来。
(3)如图，树干断面上的年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的 层细胞不断分裂和分化的结果。
(4)可见，幼苗长成健壮的植株，植物细胞数量不断增多，与其密切相关的组织是 组织。
25.(5分)苹果是深受人们喜欢的水果之一，请回答下列问题。
(1)苹果的幼苗在生长过程中，主要通过根尖成熟区的 从土壤中吸收水和无机盐。
(2)在生长的不同时期，植物对无机盐的需要量是不同的。在开花结果时期，植物需要更多含 的无机盐。
(3)含氮的无机盐也是苹果树生长所必需的。某生物小组进行了如下实验：研究了在现有施肥管理技术下，哪种苹果品种对氮肥吸收率更高。苹果采收后分别测土壤不同土层中的全氮(所有氮元素)含量如下图：
施 品 肥 量 种 施肥时间 新世纪(20 株) 鸡心果(20 株) 富腾(20株) 新苹红(20 株)
开花前 无机肥1.5kg
盛果期 每株施用农家肥5kg、生物菌肥2kg、无机肥1.5kg
本实验的变量是 。由实验结果可知 品种对氮肥的需求量更大，资源浪费率低。请从合理利用资源的角度，提出一条苹果树种植时的建议： 。

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