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七下社会七单元 第二课　传媒的行程（社?24）
（传媒的行程 导学案）
主备 ：朱建国　　审核：沈惠娟 魏纪发
授课时间
课 时
班级 姓名
一、【课标】归纳文化传播的手段和方式，感受现代传媒的发展、特点和影响。
二、【学习目标】
1. 了解文化传播的手段和方式。
2. 感受现代传媒的发展、特点和影响。
3. 认识文化传播的意义，以及正确对待现代传媒的利与弊。
三、【重点难点】
1.学习重点：文化传播的手段和方式的变迁。
2.学习难点：文化传播的意义，正确对待现代传媒的利与弊。
四、【课前预习导学】
查阅资料，比较“文化传播方式”与“文化传播手段”的不同：
文化传播方式：是人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感 或信仰，以及与此相关的所有 。它指的是文化传播中的具体方式、行为。如 、商贸旅游、 、 等。
文化传播手段：是指文化传播总要通过一定的 来实现，这些传播 就是文化传播手段。
报纸属于 （文化传播方式/文化传播手段），但阅读报纸属于 （文化传播方式/文化传播手段）；互联网是 （文化传播方式/文化传播手段）；而利用互联网发布新闻属于 （文化传播方式/文化传播手段）；手机是 （文化传播方式/文化传播手段），而利用手机传递短信则属于 （文化传播方式/文化传播手段）。
五、【课堂导学】 第二课 传媒的行程
导入：
（一）生活中的文化传播
1.传播的含义：
传播是通过 、 、 等， 、 或 信息的行为。
2.文化传播的方式（途径）：
①小到 、 ，大到各种政治、经济、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
②只要有 ，人们总在自觉不自觉地参与文化传播活动。文化传播，就存在于我们的
中。
▲活动体验1：参考课本图7－6至图7－10，说说以上图片所反映的文化传播方式。
③文化传播的基本途径，如 、 、 、 等。
④教育在文化传播中的重要意义：
3. 文化传播的手段：传媒
①含义：无论什么途径，文化传播都需要一定的 或 作为 ，这就是传媒或媒体。
▲活动体验2：阅读课本P84页材料，根据年代表尺，完成下列填空。
②传媒的发展阶段：大体经历了身体和动作、 、 、 、 和 等阶段。
简述其中一个典故，并根据材料说说古代的各种传媒。
③传媒发展的意义：传媒不断改进、丰富的行程，就是 的行程。
（二）现代社会的大众传媒
1.大众传媒的标志：
传媒真正开始面向 传递信息，是以 的推广为标志。
2.大众传媒的内容：
在现代社会，流行的媒体包括 、 、 、 、 和 等，我们一般称之为大众传媒。
3.比较各种媒体的优缺点：
▲活动体验3：阅读课本P85――86页材料，完成课本表格。
启示：新传媒的出现，并不意味着 的消失。各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。
4.大众传媒给人们带来的影响
▲活动体验4：观察课本P86页图片材料，反映大众媒体影响人们的 。
“足不出户知天下”、“一网打尽全世界”，反映大众媒体影响人们的 。
①大众传媒日益显示出文化 、 、 的强大功能，已成为文化传播的 。②它使人们的 方式、 方式、 方式都发生了巨大变化。所以，有人说，我们的生活正在步入 时代。
5.传媒与生活的关系
①传媒，承载着 传播的使命，更记载着 的变迁。它记录着生活的 ，也记录着生活的 。
②传媒因生活的改变而 ，生活因传媒的发展而 。
六、【课堂总结】
传媒源于生活；传媒存在于生活；传媒反映生活；传媒改变生活。
七、【当堂测试】
1.航天女英雄刘洋一夜之间成为家喻户晓的公众人物，说明大众传媒 （ ）
A. 能改变人们的学习方式 B. 能改变人们的生活方式
C. 已成为连接社会的纽带 D. 与大众生活关系不大
2.汉朝开辟的丝绸之路扩大了秦汉文化的传播途径，中国辉煌灿烂的文化开始影响世界，世界优秀的文明成就也开始融入中国文化。这说明了 （ ）
A. 教育是传播文化的重要途径 B. 人类的迁徙是文化交流的重要途径
C. 商业贸易会带来文化的交流与传播 D. 国家的政治活动也可以传播文化
某初中学生自从家里买了电脑后，就喜欢上了网络，他觉得互联网可以取代其它所有的大众传媒。他经常遇到难题找百度，想看新闻上新浪，想发表观点就写博客，通过QQ他还交了许多新朋友。最近，他还迷上了网络游戏和QQ聊天。
⑴除了互联网，我们生活中还有哪些传媒？请至少列举三种。
⑵你赞成该同学关于互联网可以取代其它所有的大众传媒的观点吗？请说明理由。
⑶该同学遇到难题经常找百度，说明网络使人们在什么方面发生了变化？
⑷分析上述材料，说说该同学的哪些行为是不妥当的。如果让你对该同学说几句话，你最想说些什么？
八、【课后反思】
课件17张PPT。传媒的行程桐乡传媒学校文化传播方式日常交往人口迁徙商贸旅游学校教育文化传播手段：传媒报纸杂志收音机电视网络上网
是一种行为网络
是一种媒体文化传播方式文化传播手段（一）生活中的文化传播1.传播的含义 2.文化传播的方式（途径） ▲活动体验1：参考课本图7－6至图7－10，说说以上图片所反映的文化传播方式。 文化教育日常交往商贸旅游人类迁徙最基本、最重要、最直接3. 文化传播的手段：传媒①含义 ▲活动体验2：阅读课本P84页材料，根据年代表尺，完成下列填空。 ②传媒的发展阶段 身体、动作报刊电子网络语言文字③传媒发展的意义 烽火狼烟晨钟暮鼓驿寄梅花（二）现代社会的大众传媒1.大众传媒的标志： 印刷媒体的推广书籍、报纸、杂志广播、电视互联网大众传媒2.大众传媒的内容 烽火传媒的发展人马拉松战役鸽子书报、杂志广播、电视互联网传媒的发展3.比较各种媒体的优缺点：▲活动体验3：阅读课本P85――86页材料，完成课本表格。 报刊
广播
电视
互联网易保存，可自由阅读。 时效性差，读者范围有限。制作、收听方便。 模式单一，听众参与性差。形象直观，时效性强。不利于保存。形式多样，时效性强，可互动。 可靠性、准确性低。改变人们的学习方式组员54.大众传媒给人们带来的影响改变人们的工作方式驾驶员科目一考试网上合作动手术影响社会舆论草原天路收费传承优秀文化5.传媒与生活的关系传媒源于生活；传媒存在于生活；
传媒反映生活；传媒改变生活。 网络是把“双刃剑”

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