资源简介 机密☆启用前2025届江西省英才联考(萍乡实验学校等)高三下学期模拟卷生物学本试卷共9页。满分100分,考试时间75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题(共40分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外,还能导致胃灼热。下列说法错误的是( )A. 食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸B. H /K -ATP 酶将 H 泵到胃腔中会增加胃液酸性C. 胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大D. 组织胺抑制物和 H /K +ATP酶抑制物均会增强胃灼热2. 下图为玉米(2n=20)花粉母细胞减数分裂不同时期的固定装片,据图分析正确的是( )A. 图甲、乙中的细胞存在同源染色体B. 图甲、丙细胞中,染色体行与有丝分裂后期一致C. 图乙细胞中,染色体数:染色单体数:核DNA数=1:2:2D. 按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丁→丙3. 自私基因是通过杀死不含该基因的配子来改变分离比的基因。若自私基因E在产生配子时,能杀死自身体内不含E基因的一半雄配子。某基因型为 Ee的亲本植株自交获得 F1,F1个体随机授粉获得F2。下列推测不正确的是( )A. 亲本存活的雄配子中,E比例2/3B. F1个体随机授粉后 E基因频率不变C. F1存活的雄配子中,e比例1/3D. F2中因型为 Ee个体的比例为17/364. 果蝇的Y染色体比X染色体略大,X、Y染色体存在同源区段和非同源区段。果蝇的刚毛与截毛是受一对等位基因控制的相对性状。研究人员进行了如表所示的杂交实验,以研究果蝇体毛的遗传规律。下列分析正确的是( )组别 亲本组合及表型 F1表型及比例甲 截毛(♂)×刚毛(♀) 均为刚毛乙 刚毛(♂)×截毛(♀) 刚毛(♂)∶截毛(♀)=1∶1丙 刚毛(♂)×截毛(♀) 截毛(♂)∶刚毛(♀)=1∶1A. 该等位基因位于果蝇的X、Y染色体的非同源区段B. 关于体毛的基因型有7种,刚毛对截毛为显性C. 甲组和乙组实验中,两组F1的雄性果蝇基因型相同D. 甲组和丙组的刚毛亲本杂交,后代雌雄果蝇均为纯合子5. 下列关于植物激素的叙述,正确的是( )A. 外施高浓度的生长素可抑制侧芽的生长和促进顶芽生长B. 特定内分泌器官分泌的油菜素内酯可促进叶细胞的扩展C. 抑制赤霉素的合成、分泌可提高植物体中二核细胞的比率D. 脱落酸可促进叶片的衰老脱落、气孔的开放和种子休眠6. 研究发现骨关节炎是由于软骨细胞的能量代谢失衡,ATP、NADPH耗竭而导致关节软骨破坏。2022年12月浙大邵逸夫医院研究团队研究成果登上了《自然》杂志,研究显示:可以用患病动物自己的软骨细胞膜包封类囊体(即构建软骨细胞膜包封的“纳米类囊体”)后递送到该动物体退变的软骨细胞内,不仅可以有效地逃避免疫系统清除,同时还能够被退变的软骨细胞选择性摄取,纠正退变软骨细胞的能量代谢失衡。则下列说法中错误的是( )A. “纳米类囊体”,会让细胞以为所递送类囊体是“自己人”,从而避免体内的免疫排斥B. 递送的“纳米类囊体”被退变的细胞选择性摄取,体现了细胞膜具有流动性的结构特点C. 若将类囊体直接递送到退变的细胞内,机体免疫系统将通过体液免疫将其清除D. 递送“纳米类囊体”能纠正退变细胞能量代谢失衡,是因为类囊体能合成ATP和NADPH7. 在美国加利福尼亚州北部海岸的一些地方,高大的红杉林和低矮的针叶树林依次生长,如图所示。这顶极群落显示的是一种( )A. 土壤顶极群落 B. 气候顶极群落C. 动物顶极群落 D. 人为顶极群落8. 《黄帝内经》中提到:“米酒甘甜,入肝经,能补血行气。”某品牌的甜酒曲中只有需氧型根霉菌,这种菌促进淀粉水解的能力强,产生酒精的能力较弱,因而用其制作的甜米酒甜味明显又略带酒香。下列相关叙述正确的是( )A. 可用根霉菌和酵母菌一起进行有氧发酵来提高甜米酒的酒精浓度B. 用适宜的选择培养基即可获得某种用于酿制米酒的优质根霉菌种C. 蒸好的米饭放至室温再添加甜酒曲可以防止根霉菌因高温而失活D. 用纯根霉菌制作的甜米酒中只有酒精一种代谢产物因而更加安全9. 鲫鱼是一种淡水湖泊中的常见经济鱼类,其早期胚胎发育经历受精卵→卵裂期→囊胚期→原肠胚期→神经胚期。下列相关叙述正确的是( )A. 卵裂期卵黄不断减少,胚胎从外界吸收的营养不断增加B. 原肠胚期开始胚层分化,其中外胚层来自囊胚的滋养层细胞C. 体外受精得到的鲫鱼受精卵在胚胎移植时不需添加免疫抑制剂D. 鲫鱼与人具有相似的胚胎发育阶段,为共同由来学说提供了证据10. 如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是A. 若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,则b可代表促进肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解B. 若A代表脊髓,a代表传入神经,则b、c可分别代表传出神经和效应器C. 若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉D. 若A代表体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成11. 噬菌体的基因组比较小,但又必须要编码一些维持其生命和复制所必需的基因,在选择的压力下,形成了重叠基因。重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列的不同可读框,编码不同的蛋白质。重叠基因有多种重叠方式,例如,大基因内包含小基因(如图);前后两个基因首尾重叠;几个基因的重叠等。近年来,在果蝇和人中也存在重叠基因,例如人类神经纤维病I型基因内含子中含有3个小基因(由互补链编码)。下列叙述错误的是( )A. 同一个基因的编码区中可能存在多个起始密码子B. 基因的重叠可能对基因表达具有调控作用C. 重叠基因转录方向可能不是一致的D. 这是一种充分利用碱基资源的机制12. 如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遗传病,Ⅱ7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下,下列叙述错误的是( )A. 若Ⅲ15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是1/100,Ⅲ15和Ⅲ16结婚,所生的子女只患一种病的概率是1/2B. Ⅲ13患两种遗传病的原因是Ⅱ6在减数分裂第一次分裂前期,两条X染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换,产生XAb的配子C. 甲病和乙病的遗传方式分别是伴X染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传D. Ⅱ6基因型为DDXABXab或DdXABXab二、不定项选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,选错的得0分。)13. 在大肠杆菌中,可以通过基团移位的方式运输葡萄糖,过程如图所示。细胞内的高能化合物——磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)的磷酸基团通过酶Ⅰ的作用将HPr激活;而膜外环境中的葡萄糖分子先与细胞膜中的底物特异蛋白——酶Ⅱc结合,接着被图中所示过程传递来的磷酸基团激活,形成磷酸糖(可被细胞迅速利用),最后释放到细胞质中。下列说法错误的是( )A. 图示运输方式中,葡萄糖需要经过磷酸化修饰才可以进入细胞质B. 酶Ⅱc是转运葡萄糖的载体,转运过程中其结构不发生变化C. 图示转运葡萄糖的方式是协助扩散D. 图示葡萄糖跨膜运输速率受葡萄糖浓度和酶Ⅱc的数量影响14. 科研人员欲利用pET22b质粒将L-天冬酰胺酶基因(如图1)导入宿主菌(对氨苄青霉素敏感)中,以构建高效表达L-天冬酰胺酶的菌株。该质粒上含有氨苄青霉素抗性基因(AmpR)和LacZ基因及一些酶切位点,其结构如图2。LacZ基因编码的产生的半乳糖苷酶可以分解X-gal产生蓝色物质,使菌落周围呈蓝色,否则菌落为白色。利用感受态法将基因表达载体导入宿主菌后(转化成功率并不是100%),可将转化后的宿主菌接种在含氨苄青霉素和X-gal的固体培养基上,以此筛选出成功导入重组质粒的宿主菌。下列叙述错误的是( )A. 用BglⅡ和BamHⅠ对目的基因和质粒进行切割,成功导入重组质粒的宿主菌在含氨苄青霉素的固体培养基上不能生长B. 可用EcoRⅠ对目的基因和质粒进行切割,周围呈白色的菌落为成功导入重组质粒的宿主菌,均可产生L-天冬酰胺酶C. 可用EcoRⅠ和KpnⅠ对目的基因和质粒进行切割,其酶切产物不能直接混合用于基因表达载体的构建D. 可用EcoRⅠ和KpnⅠ对目的基因和质粒进行切割,周围呈蓝色的菌落为成功导入重组质粒的宿主菌15. 血压调节有快速调节机制和缓慢调节机制,血压升高后的调节过程如下图所示(其中“-”表示抑制,“+”表示促进)。下列说法正确的是( )A. 图中神经①是副交感神经,神经②是交感神经B. 血压升高,心血管运动中枢抑制抗利尿激素释放从而减少尿量的过程属于神经—体液调节C. 心血管运动中枢通过神经①和神经②对血压的调节属于快速调节机制D. 高血压患者饮食应注意适当提高食品的食盐含量16. 海洋绿色生物捕获的CO2称为“蓝碳”,低光适应型原绿球藻(NATL1A)生活的水层中光照强度和铁离子浓度极低,其固碳能力受限制(铁与叶绿素合成有关)。我国某科研团队为探究NATL1A受光照强度变化和铁离子浓度影响的生理过程,进行了相关实验,结果如下图。下列说法正确的是( )注:三角形为低光照强度(15μmol photons m-2 s-1),圆点为最适光照强度(30μmol photons m-2 s-1)正方形为高光照强度(130μmol photons m-2 s-1)A. NATL1A在低光照强度下生长速率相对较慢,在高光强下生长速率相对较快B. 一定范围内,NATL1A生长速率随铁离子浓度降低而降低,高光强下的降幅更显著C. 高光强下NATL1A生长速率较慢,与铁离子吸收速率低导致叶绿素合成受阻有关D. 适度提高铁离子浓度能提升海洋绿色植物的固碳能力和光合作用速率第Ⅱ卷非选择题(共60分)三、非选择题(共4小题,共60分)17. 苹果是重要的经济植物,光抑制现象(光照强度超过植物光合作用所能利用的限度,使光合效率下降的现象)严重影响了其光合作用效率,科研人员开展了相关研究。请回答下列问题。(1)光合电子传递链主要由光系统Ⅱ(PSIⅡ)、质体醌(PQ)、细胞色素b f和光系统I(PSI)等复合体组成。植物体内存在线性电子传递和环式电子传递,过程如图。环式电子传递是植物田进化出光保护机制之一。①线性电子传递链中,PSII和PSI共同受光的激发,PSIⅡ从_______中夺取e-,最终将e-传递给_______。在e-的传递过程中,通过PQ与PQH2的循环转化,将H+转运至类囊体腔中,H+再顺浓度梯度流经_______,推动ATP的合成。在类囊体薄膜上,光能最终被转化为_______。②过强的光照导致叶绿体中过剩的e-以O2作为最终受体,产生O2-和H2O2损伤类囊体薄膜。强光会激活由_______(填“PSI”或“PSII”)推动的环式电子传递途径,一方面消耗过剩光能,减少O2-和H2O2的产生;另一方面,因_______产生H+,H+仍能形成跨膜质子梯度,从而使光反应产生的ATP/NADPH的比值_______(选填:上升/下降/不变),最终起到光保护作用。(2)科研人员推测油菜素内酯(BR)可能通过促进光反应关键蛋白的合成,进而减弱光抑制。已知试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成,请完善下表。实验步骤的目的 简要操作过程选择实验材料并分组 将生长状况一致的苹果幼苗栽于多个塑料盆,随机均分成甲、乙、丙三组设置对照组 对甲组叶片每天定时喷洒适量①_______;设置探究BR功能的实验组 对乙组叶片每天定时喷洒等量BR溶液,对丙组叶片②_______测定相关指标,减少叶片差异产生的实验误差 取若干健康成熟叶片置于相应溶液中在自然光下蒸腾过夜,24h后每组随机取6片叶片置于强光下处理3h,期间测定叶绿素荧光参数和气体交换参数。实验组和对照组均要测定③_______处理实验数据,预期实验结果 若科研人员的推测是正确的,请根据如图甲、丙两组曲线,预期乙组结果,并在答题纸相应位置绘制曲线④_______。18. 脂滴(LD)储存三酰甘油(TAG)等脂质,是细胞中的重要结构,研究者对LD的代谢过程进行了探索。(1)脂质在内质网中合成,达到一定量时出芽形成LD LD合成和分解的平衡有利于维持细胞的________。(2)研究发现,LD的合成与分解和其上的多种蛋白密切相关,Z蛋白通过催化蛋白质的乡化影响蛋白质功能。为研究Z蛋白与LD代谢的关系,用人肝癌细胞(HepG2细胞)进行如下表实验:组别 处理A 正常细胞B Z基因过表达细胞C Z基因过表达但产物失去催化活性的细胞①设置C组的目的是排除________对实验结果的影响。②实验结果如图1所示,由此可得出的结论________。(3)为研究Z蛋白调控LD代谢的机制,科研人员进行如下实验:相同条件下培养对照组HepG2细胞(WT)和Z基因敲除HepG2细胞(Z-KO),分别检测I.新形成的LD数量(表面物质荧光染色)(见图2);Ⅱ.加入脂质合成抑制剂,一段时间后检测细胞内LD总量(见图3)。①根据以上实验过程,推测本实验的假设为:a.Z蛋白抑制LD的合成b.Z蛋白________②检测结果支持假设________,依据是________。(4)ATGL是脂滴中TAG水解的关键酶。研究者对Z-KO细胞中的ATGL的总量和活性做了检测,若Z蛋白通过S-酰化ATGL影响TAG的量,检测结果应为:与对照组相比,__________19. 新冠病毒(Covid-19)会感染人类并引起呼吸综合征。科研人员通过对多个患者体内分离的新型冠状病毒的基因组序列研究,分析新型冠状病毒的进化来源、致病病理。下图甲是新冠病毒的结构示意图, 其中a是刺突蛋白S, 其致病机理是S蛋白与人细胞膜上的 ACE2互作的分子机制。最新的疫苗开发技术是核酸疫苗(包括DNA疫苗和RNA疫苗), 其制作流程如图乙所示。请据图分析回答问题:(1)戴口罩可预防该病毒感染,原因是能增强人体免疫的第____ 道防线。(2)新冠病毒标出四种结构中,b的组成成分是____ 。(3)病毒感染后,免疫系统功能过强对肺细胞攻击引发肺炎,此时可通过适度使用____ 对病人进行治疗,以避免肺部严重受损。新冠肺炎重症患者体内会发生“细胞因子风暴”,即白细胞介素、干扰素等多种细胞因子会迅速产生,过度免疫应答使大量免疫细胞在肺中被激活,造成呼吸窘迫和肺衰竭。下列表述中正确的是____A.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段B.多次注射新冠病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应C.人感染新冠病毒后,会出现发热,体温维持在37. 8℃左右,此时机体的产热量大于散热量D.ACE2受体、抗体、白细胞介素、干扰素均属于免疫活性物质(4)DNA 或RNA疫苗接种到人体后,其表达产物均会刺激机体产生免疫反应。据图乙和所学知识,描述两者在人体内表达过程的差异____ 。下图为新冠病毒初次侵入人呼吸道上皮细胞后,发生的增殖过程及部分免疫反应示意图。①~④代表相关过程,APC为抗原呈递细胞,a~g代表免疫细胞,请回答下列问题。(5)图中的免疫细胞a、b、c的共同点有____。A. 它们都来自骨髓的造血干细胞,并在骨髓中成熟B. 它们的细胞表面都有受体,可以识别相应的抗原C. 受刺激后,都可以活化、增殖并产生细胞因子D. 它们都能分泌抗体等免疫活性物质2022年3月11日,国家卫健委印发《新冠病毒抗原检测应用方案(试行)》,增加抗原检测作为核酸检测的补充手段。抗原检测采用双抗体夹心法,其原理如下图。结合垫处含有足量的、可移动的、与胶体金结合的抗体1, T处固定有抗体2,抗体1和抗体2与新冠病毒表面同一抗原N蛋白的不同位点发生特异性结合,呈红色。C处固定有抗体Ⅰ的抗体,与抗体1结合也呈红色。(6)检测过程中反复进行了抗原——抗体的特异性结合,若检测结果为阳性,则过程中此特异性结合共发生____ 次。(7)若待测样本中不含新冠病毒,显色结果为____ ,结果为阴性。若显色结果为____ ,说明检测无效。20. ATP合酶可利用膜两侧H+浓度梯度中的电化学势能合成ATP。ATP合酶β亚基蛋白(ATP5B)是ATP合酶的主要催化亚基之一,与多种疾病有关。下图是科研人员构建ATP5B-Flag融合基因表达载体的过程示意图,请回答下列问题:(1)人体细胞中ATP合酶分布在___________。为获取ATP5B基因,可提取细胞中的___________,在依赖RNA的DNA聚合酶的催化作用下获得cDNA。Flag标签序列的基本单位是___________。(2)引物ATP5B-F的序列为5′CCGCGTGGATCCCCGGAATTCATGTTGAGTCTTGTGGGGCG3′,则引物ATP5B-R应该选择___________(填序号)。引物ATP5B-F和ATP5B-R中分别增加5′ATG3′和5′TCA3′的目的是___________。①5′TCAGTCAGTCACGATGCGGCCGCTCACTTATCGTCGTCATCCTTGTAATCCGTCCCGTGCTCTTCT3′②5′TCAGTCAGTCACGATGCGGCCGCTCAGATTACAAGGATGACGACGATAAGCGTCCCGTGCTCTTCT3′③5′ATCGTGACTGACTGAGCGGCCGCTCACTTATCGTCGTCATCCTTGTAATCCGTCCCGTGCTCTTCT3′④5′ATCGTGACTGACTGAGCGGCCGCTCAGATTACAAGGATGACGACGATAAGCGTCCCGTGCTCTTCT3′(3)经图中PCR过程获得产物的长度约为_________bp。(4)免疫印迹技术是通过电泳分离蛋白质,转印至纤维膜,依次加入一抗、酶标二抗并洗去未结合的抗体,最后加底物显色。下图是利用免疫印迹技术检测ATP5B-Flag表达情况的实验结果,其中A组为对照组,B组为导入pcDNA3.0-ATP5B-FIng|的大肠杆菌细胞蛋白样品检测结果。①制备图中马抗鼠酶标二抗时,应以__________作为抗原。通过抗原-抗体杂交实验检测到Flag标签,说明__________。“ ”处的一抗应与___________特异性结合。②为使实验结果更严谨,应该增加C组实验,C组大肠杆菌的处理方式是__________。预期实验结果__________(请在答题卡相应位置绘制)。2025届江西省英才联考(萍乡实验学校等)高三下学期模拟卷生物学 参考答案第I卷选择题(共40分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】A二、不定项选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,选错的得0分。)【13题答案】【答案】BC【14题答案】【答案】ABD【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】BCD第Ⅱ卷非选择题(共60分)三、非选择题(共4小题,共60分)【17题答案】【答案】(1) ①. H2O ②. NADP+ ③. ATP合酶 ④. ATP和NADPH中活跃的化学能 ⑤. PSI ⑥. PQH2转化成PQ ⑦. 上升(2) ①. 蒸馏水(或清水) ②. 每天定时喷洒等量BR+L溶液 ③. 随机测定多株苹果植株多片叶片 ④.【18题答案】【答案】(1)正常代谢(2) ①. Z基因过表达(而非其催化活性) ②. Z蛋白的催化活性影响LD代谢。(3) ①. 促进LD的分解 ②. a ③. 图 2 中 Z - KO 细胞新形成的 LD 数量比 WT 细胞多,图 3 中加入脂质合成抑制剂后 Z - KO 细胞内 LD 总量比 WT 细胞多。(4)实验组TAG的量较多【19题答案】【答案】(1)一 (2)磷脂(3) ①. 免疫抑制剂 ②. B(4)DNA疫苗接种到人体后,经历转录和翻译表达出病毒的抗原结构,而RNA疫苗接种到人体后,直接翻译出病毒的抗原结构 (5)B(6)3 (7) ①. C处红色T 处无色 ②. C处无色T 处红色或CT处均无色【20题答案】【答案】(1) ①. 线粒体内膜 ②. 总RNA ③. 脱氧核苷酸(2) ①. ① ②. 保证目的基因的正确表达,保证转录起始密码子和终止密码子的完整性(3)1664 (4) ①. 鼠抗体 ②. ATP5B-Flag成功表达 ③. β-actin ④. 导入空载体pcDNA3.0 ⑤. 展开更多...... 收起↑ 资源预览