2024—2025学年七年级地理下学期人教版认识东南亚的世界遗产PPT(29页课件)

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2024—2025学年七年级地理下学期人教版认识东南亚的世界遗产PPT(29页课件)

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(共29张PPT)
认识东南亚的世界遗产
第八章 我们邻近的国家和地区
跨学科主题学习
学 习 目 标
1.结合相关资料,了解东南亚世界遗产的名称及其类别。(区域认知)
2.结合地图和相关资料,认识东南亚世界遗产的分布。(区域认知)
3.通过动手绘制世界遗产墙报,熟悉东南亚的世界遗产。(地理实践力)
4.通过综合分析东南亚的世界遗产,了解旅游业对东南亚经济带来的影响。(综合思维、人地协调观)
目录
列出东南亚的世界遗产
01
绘制东南亚世界遗产分布图
02
绘制东南亚世界遗产墙报
03
规划东南亚世界遗产地的旅游线路
04
任务一:列出东南亚的世界遗产
世界遗产是被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》的文物古迹和自然景观。在地理、历史和艺术等领域具有特殊意义,是全人类的瑰宝。
任务一:列出东南亚的世界遗产
世界自然遗产是联合国教育、科学及文化组织为了保护自然遗产而设立的,被列为《世界遗产名录》。
自然遗产
文化遗产是历史留给人类的财富。从存在形态上分为物质文化遗产和非物质文化遗产。
文化遗产
又名复合遗产或混合遗产,是同时具备自然遗产与文化遗产两种条件者。
自然和文化双遗产
东南亚各国的世界遗产分类统计
部分世界文化遗产的分布图
2024年7月26日,联合国教科文组织第46届世界遗产大会在印度首都新德里举行。
巴林丹吉沙漠
东营黄河口候鸟栖息地
北京中轴线
截至2024年第44届世界遗产大会,东南亚共有世界遗产44处。参照表1.自主设计表格,分组统计不同国家的世界遗产信息。
表1 东南亚不同国家世界遗产的名称及类别
任务一:列出东南亚的世界遗产
国家 世界遗产的名称及类别
越南 顺化历史建筑群 、下龙湾 、圣子修道院 、会安古镇 、丰芽格邦国家公园 、圣龙帝国城堡的中央部分 、胡朝时期的城堡 、长安景观
缅甸 骠国古城群 、蒲甘
(注: 自然遗产 文化遗产 自然和文化遗产)
表1 东南亚不同国家世界遗产的名称及类别
任务一:列出东南亚的世界遗产
国家 世界遗产的名称及类别
泰国 素可泰古城镇及其相关古镇 、阿育他亚及其相关古镇 、野生动物保护区 、班清阿考古遗址 、东巴耶廷—考艾森林保护区 、岗卡章森林保护区
新加坡 新加坡植物园
菲律宾 菲律宾巴洛克教堂 、 图巴塔哈礁自然公园 、菲律宾科迪勒拉水稻梯田 、维甘历史古城 、普林斯萨地下河国家公园 、汉密吉伊坦山野生动物保护区
(注: 自然遗产 文化遗产 自然和文化遗产)
表1 东南亚不同国家世界遗产的名称及类别
任务一:列出东南亚的世界遗产
国家 世界遗产的名称及类别
马来西亚 穆鲁山国家公园 、基纳巴卢山公园 、马六甲历史名城 、玲珑谷底考古遗址
老挝 琅勃拉邦古城 、占巴寨文化景观内的瓦普庙和相关民居 、川扩巨石缸遗址—石缸平原
印度尼西亚 婆罗浮屠寺庙群 、科莫多国家公园 、普兰巴南寺庙群 、乌戎库隆国家公园 、桑义兰早期人类遗址 、洛伦茨国家公园 、苏门答腊热带雨林遗产 、巴厘文化景观 、沙哇伦多的翁比林煤矿遗产
柬埔寨 吴哥窟 、柏威夏寺 、古伊奢那补罗考古遗址的三波坡古寺庙区
(注: 自然遗产 文化遗产 自然和文化遗产)
越南下龙湾
菲律宾科迪勒拉水稻梯田
柬埔寨吴哥窟
任务二:绘制东南亚世界遗产分布图
在地图上标注世界遗产的位置,有助于直观了解世界遗产的空间分布。
参照表1,自主设计图例,将统计的世界遗产标注在东南亚地图上。
○自然遗产
□文化遗产
△自然和文化双遗产

马六甲
苏门答腊
热带雨林
乔治城
长安名胜群
巴厘文化景观
婆罗浮屠
寺庙群
骠国古城都






任务二:绘制东南亚世界遗产分布图
以小组为单位,选取一处东南亚世界遗产,调查其地理、历史背景,入选世界遗产的原因,保护与利用情况等。根据调查结果,制作一张墙报,在班级或校园展示。
要点提示:墙报应图文并茂。内容上应完整地呈现调查结果;形式上可采用手绘作品、地图、图片等,还可以结合典型建筑或独特景观特征进行艺术设计。
任务三:绘制东南亚世界遗产墙报
任务三:绘制东南亚世界遗产墙报
任务三:绘制东南亚世界遗产墙报
各组规划一条从学校所在地到所选世界遗产的旅游线路,安排行程,准备旅游物品,介绍该处世界遗产可供旅游的内容与价值,设计多种观光、体验等活动。各组设计的方案经展示、交流可形成方案汇编。
任务四:规划东南亚世界遗产地的旅游线路
东南亚地图
任务四:规划东南亚世界遗产地的旅游线路
广州
越南
泰国
马来西亚
广州
线路设计:
第一站:越南下龙湾、长安名胜群;
第二站:泰国素可泰古城镇及其相关古镇;
第三站:马来西亚马六甲海峡历史城市
任务四:规划东南亚世界遗产地的旅游线路
(一)行前须知:
货币:各国货币不同,建议提前兑换或带上信用卡;
旅游保险:购买包含至少涵盖意外医疗和紧急救援的境外旅游保险。
语言:英语基本通用,学习一些基本的当地语言和文化也很有帮助。
衣着:热带气候,准备适当的衣物,如轻薄透气的衣物和保守的服装以及拖鞋。
物价:这几个国家物价水平各异,但普遍低于西方国家。
任务四:规划东南亚世界遗产地的旅游线路
(二)推荐装备:
转换插头:带万能转换插头
洗漱用品:部分酒店不提供
药品:常用药物,如止痛药、防蚊液、止泻药等。
(三)注意事项:
文化:尊重当地风俗习惯,尊重文化多样性。
安全:注意人身安全及个人财物安全。
饮食:美食丰富多样,但要注意食物卫生。
交通:交通规则与国内有所不同,建议乘坐正规的交通工具。
其他:
为什么近些年来中国人到东南亚国家旅游成为一大热点?
距离:
距离近并且交通便利
景观:
语言文化:
民俗民情和餐饮文化等不同
热带海岛风光
语言相同,习俗相通
东南亚与我国山水相连
我国主要在温带地区,而东南亚的热带风光旖旎
华人和华侨人口在东南亚各国人口中占较大比重
任务四:规划东南亚世界遗产地的旅游线路
学习评价
以小组为单位对该主题学习活动过程、方案和视频进行自评、小组成员互评以及教师评价。
评价项目 自评 互评 师评
合作探究能力 主动参与合作探究
遇到困难时主动寻找解决办法,勇于克服困难
倾听同学意见,积极辨析观点,不断改进
团队精神 旅行个人责任,积极配合他人
善于通过自我调整和团队交流推进团队任务达成
沟通与分享 能够清晰表达想法
尊重他人的意见和成果
小明暑假要去泰国旅游,他查阅了大量的资料,做好了旅游攻略。左图是“泰国的地形图”,右图是“曼谷的气温曲线与降水量柱状图”。据此完成下面小题。
1.小明查阅资料后,发现清迈是泰国著名
的避暑胜地,主要是因为该地区( )
A.纬度较高 B.降水较多 C.临近河流 D.海拔较高
2.泰国的气候类型属于( )
A.热带雨林气候 B.热带季风气候 C.热带草原气候 D.热带沙漠气候
3.小明打点行囊需要准备的物品有( )
①羽绒服 ②防晒霜 ③雪地靴 ④雨伞 ⑤遮阳帽 ⑥氧气袋
A.①②⑤ B.③⑤⑥ C.②④⑤ D.②③④
D
B
C
2023年12月1日起,马来西亚对中国公民实施入境30天内免签证措施。2024年1月每周往返中马的航班有247趟,到3月已增至每周338趟。下面是马来西亚简图、马来西亚气候资料图、马来西亚“猫山王榴莲”图片。据此图文资料和所学知识,完成下面小题。

4.下列关于马来西亚成为中国公民热门旅游地原因的说法正确的有( )
①华人、华侨多,语言文化相近 ②距离中国较近,交通费用低
③旅游资源丰富,热带风光施 ④流通统一的货币,购物方便
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
感谢聆听!

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