资源简介 章末核心素养提升一、光的折射1.生活情境命题 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”人在桥上观鱼( )A.人能看到鱼,鱼不能看到人B.人看到的鱼是经反射所成的像C.鱼看到的人的位置比人的实际位置低D.人看到的鱼的位置比鱼的实际位置高2.生活情境命题 如图甲所示,某汽车大灯距水平地面的高度为81 cm,该大灯结构的简化图如图乙所示。现有一束光从焦点处射出,经旋转抛物面反射后,垂直半球透镜的竖直直径AB从C点射入透镜。已知透镜直径远小于大灯离地面高度,lAC=,半球透镜的折射率为,tan 15°≈0.27,求这束光照射到地面的位置与大灯间的水平距离。 二、折射与全反射的综合3.科学探究命题 用激光笔照射光具盘上的半圆形玻璃砖,观察到的现象如图所示。以下说法正确的是( )A.光线a是入射光线B.玻璃砖的折射率n=C.顺时针转动玻璃砖时,光线b也顺时针方向转D.逆时针转动玻璃砖时,光线a逐渐减弱最后消失4.生活探究命题 某同学在商场购买了一个“水晶玻璃半球”(半径为R),欲利用所学的光学知识探究该“水晶玻璃半球”的光学性质。现用一束单色光从半球顶点M射入半球,并调整入射角,当光线射到底面上的C点时,刚好没有光线从底面射出,已知OC=R,光在真空中传播的速率为c,不考虑多次反射。下列说法正确的是( )A.该玻璃半球对单色光的折射率为B.单色光在玻璃半球中传播的速率为cC.底面上有光线射出的区域的面积为πR2D.光线从M点传播到C点的时间为5.生活情境命题 如图所示为安全防盗门上的观察孔(俗称“猫眼”),直径为d,为了扩大向外观察的范围,在孔中完全嵌入折射率为n的透明材料,透明材料由圆柱体和顶角为60°的球冠组成,“猫眼”的平面部分正好和安全门内表面平齐,门的厚度为d,球冠的边缘恰好和防盗门外表面平齐。若要让房间里的人通过移动位置能看到门外全部的景象,求该透明材料折射率n的最小值。 章末核心素养提升知识网络构建常数 临界角创新情境命题1.D [鱼在水中,鱼作为等效光源,是从光密介质进入光疏介质,可能发生全反射,因此,人可能看不到鱼,而人在空气中,人作为等效光源,是从光疏介质进入光密介质,不能够发生全反射,因此,鱼能看到人,人可能看到鱼,可能看不到鱼,A错误;人看到的鱼是经光的折射所成的像,B错误;人在空气中,人作为等效光源,入射角大于折射角,鱼沿折射光线的反向延长线看人,鱼看到的人的位置比人的实际位置高,C错误;鱼在水中,鱼作为等效光源,入射角小于折射角,人沿折射光线的反向延长线看鱼,人看到鱼的位置比鱼的实际位置高,D正确。]2.3 m解析 如图所示INCLUDEPICTURE"K355.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\2024(秋)物理 选择性必修 第一册 鲁科版\\学生WORD文档\\K355.TIF" \* MERGEFORMATINET设光线从C点水平射向半球透镜时的入射角为α,从半球透镜折射后的出射光线与水平面成β角,依题意有sin α==,根据折射定律有n=,设这束光照射到地面的位置与大灯间的水平距离为x,根据几何关系有tan β=,联立得x=300 cm=3 m。INCLUDEPICTURE"K356.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\2024(秋)物理 选择性必修 第一册 鲁科版\\学生WORD文档\\K356.TIF" \* MERGEFORMATINET3.C [由图可知,c是入射光线,b是反射光线,a是折射光线,A错误;玻璃砖的折射率n==,B错误;顺时针转动玻璃砖时,入射角r增大,故反射角也增大,光线b顺时针方向转,C正确;逆时针转动玻璃砖时,入射角r先减小后增大,故折射角也先减小后增大,光线a先增强后减弱,D错误。]INCLUDEPICTURE"K358.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\2024(秋)物理 选择性必修 第一册 鲁科版\\学生WORD文档\\K358.TIF" \* MERGEFORMATINET4.D [由几何关系可得MC=R,则有sin C==,解得n=,故A错误;光在半球中的传播速率为v==c,故B错误;根据题意可知,底面上有光线射出的区域为以O为圆心、OC为半径的圆面,其面积为S=πOC2=πR2,故C错误;光线从M点传播到C点的时间为t===,故D正确。]5.解析 若要让房间里的人能看到门外全部的景象,则沿平行门方向射向C处的光折射后能经过A点即可。光路如图所示,INCLUDEPICTURE"A302.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\2024(秋)物理 选择性必修 第一册 鲁科版\\学生WORD文档\\A302.tif" \* MERGEFORMATINET在△ABC中,tan ∠ACB==,可得∠ACB=60°由几何关系知β=30°,α=60°,i=∠ACB-β=30°则该透明材料折射率的最小值为n===。(共15张PPT)章末核心素养提升第4章 光的折射和全反射目 录CONTENTS知识网络构建01创新情境创题02知识网络构建1常数临界角创新情境命题2D一、光的折射1.【生活情境命题】 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”人在桥上观鱼( )A.人能看到鱼,鱼不能看到人B.人看到的鱼是经反射所成的像C.鱼看到的人的位置比人的实际位置低D.人看到的鱼的位置比鱼的实际位置高解析 鱼在水中,鱼作为等效光源,是从光密介质进入光疏介质,可能发生全反射,因此,人可能看不到鱼,而人在空气中,人作为等效光源,是从光疏介质进入光密介质,不能够发生全反射,因此,鱼能看到人,人可能看到鱼,可能看不到鱼,A错误;人看到的鱼是经光的折射所成的像,B错误;人在空气中,人作为等效光源,入射角大于折射角,鱼沿折射光线的反向延长线看人,鱼看到的人的位置比人的实际位置高,C错误;鱼在水中,鱼作为等效光源,入射角小于折射角,人沿折射光线的反向延长线看鱼,人看到鱼的位置比鱼的实际位置高,D正确。答案 3 m解析 如图所示C二、折射与全反射的综合3.【科学探究命题】 用激光笔照射光具盘上的半圆形玻璃砖,观察到的现象如图所示。以下说法正确的是( )D解析 若要让房间里的人能看到门外全部的景象,则沿平行门方向射向C处的光折射后能经过A点即可。光路如图所示,可得∠ACB=60°由几何关系知β=30°,α=60°i=∠ACB-β=30° 展开更多...... 收起↑ 资源列表 章末核心素养提升.doc 章末核心素养提升.pptx