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统编版七年级下册道德与法治第二单元焕发青春活力选择题专题训练
1．小枫学习完七下第三课《人贵自尊》后，对自尊有了自己的理解，做自尊的人要学会尊重他人，下列行为属于尊重他人的做法是（ ）
A．不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养
B．面对他人的侮辱和诋毁，我们应当于以回击，必要时运用法律武器保护自己。
C．恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事
D．上课认真听讲，完成老师设计的作业，父母晚自习前送来的晚饭不挑食，会吃完
2．自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ）
A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人,人亦疑之
D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志
3．2024年巴黎奥运会，来自江苏的“蝶后”张雨霏六次让五星红旗飘扬在奥运赛场的上空，成绩的取得源自她一年365天，几乎天天在泳池里坚持训练，在每一个快要放弃的时刻都为自己加油。可见，成功需要（ ）
A．不断否定自己，放大自己的不足
B．发扬自强不息为核心的民族精神
C．坚强的意志与不断进取的顽强精神
D．勇敢面对失败，提高抗挫能力
4．下列选项中体现具有自尊品质的是（ ）
A．妈妈总批评我，我很反感
B．我要什么父母就给我什么
C．我考试得了第一名，产生了骄傲情绪，老师批评了我，我虚心接受
D．我获得了百米跑比赛冠军，十分高兴，可爸爸却批评了我，认为我学习不够努力
5．在道德与法治课上，班主任组织开展了“我说你猜”的游戏。他提供的信息是：自我勉励，发愤图强；完善自我、超越自我。与该信息对应的关键词是（ ）
A．自强 B．好奇 C．慎独 D．自信
6．“自强哥”谭正闻直言：“是目标支撑着我，不要轻易放弃。在不停的实践和追求当中不断超越自我，通过自己的努力，总会有一个理想的未来。”这启示我们（ ）
A．树立远大理想是自强的表现 B．扬长避短是自强的关键
C．战胜自我是自强的捷径 D．有了人生目标就会自强
7．“你以为我贫穷、低微、不美、渺小，就没有灵魂，没有心吗 你想错了，我和你有一样的灵魂，一样充实的心。”这段经典台词源自名著《简·爱》，从字里行间可以看出女主人公希望对方明白（ ）
A．尊重他人是他人的事，尊重自己是自己的事
B．尊重是相互的，只有他人尊重我，我才会尊重他人
C．每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重
D．一个没有自尊的人，很难得到他人的尊重
8．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下图表示的是（ ）
A．①情绪②喜怒哀惧 B．①自信②自强
C．①身体外形变化②心理变化 D．①安全感②情感
9．“青春没有售价，夜骑开封拿下。”2024年11月，一辆辆单车、一群群伙伴，“郑州大学生组团夜骑开封”。导致开封共享单车在公共场所扎堆投放，交通一度陷入混乱。据此，下列对青春理解正确的是（ ）
①青春意味着拥有敏捷的思维，需要独立思考，不盲目从众
②青春充满激情活力，意味着要打破常规、尽挥挥洒
③青春理应丰富多彩，跟风方能展现青春品格和风采
④青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．邓亚萍曾因个子矮、胳膊短，被省乒乓球集训队劝退。但她用刻苦训练弥补了生理上的缺撼，最终战胜弱点，成为奥运会冠军。她成功的经验告诉我们（ ）
A．要不断克服弱点，战胜自己，超越自己
B．只要自信就能成功
C．只要不怕苦就能成功
D．只要依靠自己就能成功
11．一位名人说：“人应该尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。”这说明（ ）
A．自尊要做到尊重自己，爱护自己
B．自我承认比社会承认更重要
C．自尊只要求他人、集体和社会尊重自己
D．自己是世界上最好的，世上最高尚的东西也只有自己配享受
12．中华传统美德倡导“孝悌忠信、礼义廉耻”的荣辱观。知廉耻、明是非的人是（ ）
A．自信的人 B．自强的人 C．自尊的人 D．自立的人
13．青春是梦想，青春是力量，青春是无悔……下列认识和行为符合“青春有格”要求的是（ ）
①小军严格管控手机使用时间和日常零花钱支出
②小勇坚持每月到乌鲁木齐儿童村为孤儿服务
③小红认为只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的
④小明认为“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．正确的自我评价是建立自尊的重要基础，下列选项中属于客观且较为全面的自我评价的是（ ）
A．团队意识强，但做事较粗心
B．性格很开朗、暂未发现缺点
C．不善于交际，没有沟通能力
D．脾气太急躁，天生缺乏耐心
15．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有（ ）
①青春的探索需要自信②青春的我们要行已有耻
③永不放弃生命的希望④生命成长不需借助外力
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
16．道德与法治课上，同学们围绕“如何认识自尊”展开讨论，大家纷纷表达自己的观点，下列观点中你认为正确的是（ ）
A．自尊的人能认可自己，正确认识自己
B．自尊就是要尊重自己，以自我为中心
C．处理问题时更看重他人的评价
D．只要不打探别人的隐私就是尊重他人
17．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。下列行为有利于建立自尊的是（ ）
A．专心学习，两耳不闻窗外事 B．只讲义气，积极融入小帮派
C．充实自己，开阔视野长智慧 D．见义勇为，奋不顾身帮他人
18．“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。”这句话的意思是：“君子不对人举止不庄重，不对人态度不礼貌，不对人说失礼的话。”这说明我们要做到（ ）
A．自尊 B．自立
C．自强 D．自信
19．学校要选拔口才较好的学生参加市里的初中生辩论会，梅梅很想参加，但由于自己生理上的缺陷（结巴），只好作罢。她想：虽然我这次不能参加，但只要我不断地坚持训练自己的语言能力，总有一天，我也能够登上辩论会的舞台。这体现了梅梅具有的品质是（ ）
A．自尊、自卑 B．自信、自负 C．自强、自信 D．自立、自负
20．某校为了帮助同学们了解和认识民族精神，决定开展民族精神系列教育活动。以下是同学们在教育活动中搜集到的几组关于民族精神的名言警句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“自古男儿当自强”“为中华之崛起而读书”。下列最适合做这次活动主题的是（ ）
A．自尊自强 B．放飞梦想 C．自立自强 D．自强不息
21．青少年生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，我们要（ ）
A．不断反思，只注重学习
B．被动培养美好的道德品行
C．学会做事，专做大事
D．做有自信、懂自尊、能自强的中国人
22．[原创题]中学生君君说：“一个人只有靠自己的努力拼搏，才能有好的未来。”这说明（ ）
①自强就是自我勉励、发愤图强
②自强是一种奋发进取的精神状态
③自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求
④自强是一种只有我最强大的思想理念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球……这是杭州亚残运会运动员给予我们的激励和感动。这告诉我们（ ）
A．人生当自信 B．人生当自尊 C．人生当自强 D．人生当自负
24．升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，学生往往在容貌上开始注意修饰，在举止上懂得约束自己，在行为上知道考虑后果，注意给人留下好的“自我形象”，以赢得别人对自己的尊重和肯定。这是（ ）
A．自信的表现 B．虚荣心的表现
C．自卑的表现 D．自尊的表现
25．“霸王茶姬”品牌创始人张俊杰，幼时父母双亡，17岁入奶茶店打工，自学成才，凭借自身的努力与坚持成为一名成功的企业家，他的故事启示我们（ ）
A．自强不息，绽放生命的精彩
B．正确对待挫折，预防自我伤害
C．勇于接受自己的不足就能得到认可
D．将个人理想同祖国和人民联系在一起
26．漫画作者许铃通过一组漫画展现了留守儿童的生活情景：在父母不在家，缺少父母关爱的情况下，孩子们没有怨天尤人，没有自暴自弃，用自己一双幼小的手包揽着家务和农活，自己照顾自己。这些情景告诉我们中学生应该（ ）
A．自立自强 B．自卑自强 C．自负自强 D．自负自立
27．“排雷英雄战士”杜富国曾说过：“虽然我没了双手，但我还有双腿可以继续为梦想奔跑！虽然失去光明，只要心中升起太阳，我的世界依然五彩缤纷！”从他的话语中我们感受到（ ）
A．强烈的自信、自强 B．勇于面对他人评价
C．激发了自身潜能 D．做到了扬长避短
28．下列名言警句体现了自强的是（ ）
A．少壮不努力，老大徒伤悲
B．只要功夫深，铁杵磨成针
C．无人扶我青云志，我自踏雪至山巅
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
29．歌曲《我相信》中唱道：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”相信自己是（ ）
A．一个人对自身能力的肯定
B．对自己的夸大炫耀
C．自傲的表现
D．对别人的鄙视
30．自尊者豁达。面对他人批评时的正确态度是（ ）
A．过于敏感，斤斤计较
B．有则改之，无则加勉
C．事事忍让，不与他人过多争论
D．我行我素，一如既往
31．我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事业，坚持不懈地从事文学创作，写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（ ）
A．自信就能战胜一切困难，让不可能完全变为可能
B．自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量
C．只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功
D．青春的探索意味着可以随心所欲
32．名言警句对我们的人生起着指引和警示作用。下列名言警句解读正确的是（ ）
A．工欲善其事，必先利其器——学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也——向榜样学习，给予我们自我完善的力量
C．日省其身，有则改之，无则加勉——以宽广的胸襟、高尚的品格立身处世
D．穷则独善其身，达则兼济天下——如果自己不优秀，则应该消极避世
33．作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气。平视世界的底气，归根结底来自（ ）
A．中国式现代化建设的伟大成就
B．不断增强的科技实力
C．社会的稳定发展
D．人们良好的精神状态
34．年轻充满朝气，青春孕育希望。正如习近平总书记所说，“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。这启示我们要做到（ ）
A．独立思考，标新立异
B．自尊自信自强，焕发青春活力
C．“行己有耻”，闻过即改
D．积极进取，漠视挫折
35．小军在演讲比赛中忘词了，但他迅速调整状态，凭借扎实的功底完成了演讲。他说：“这次虽然有点小失误，但我积累了经验，下次会更好。”小军的表现体现了（ ）
A．自卑 B．自负 C．自信 D．虚荣
36．小敏在课堂上回答问题时，总是不敢举手，怕答错被同学笑话。这反映出小敏（ ）
A．有自负心理 B．有自卑心理
C．很注重他人评价 D．能够正确认识自己
37．小阳在参加运动会跑步项目时，起跑就落后了，但他不断给自己加油，相信自己能追上，最终取得了不错的成绩。这说明（ ）
A．只要有自信就能成功
B．自信能激发我们的潜能，让我们在面对困难时坚持不懈，勇往直前
C．跑步成绩只取决于体力，与自信无关
D．落后时就应该放弃，避免失败
38．[原创题]学校开展“挑战者”主题系列活动，强强报名参加，并坚定地说：“我能行。”这说明（ ）
A．自信的人乐观坚定 B．自信的人一定能成功
C．自信的人藐视他人 D．自信让人吹捧自己
39．当我们在学习中遇到难题时，自信的人会（ ）
A．马上放弃，去做其他简单的题目
B．抱怨老师教得不好，同学不帮忙
C．相信自己有能力解决，努力思考，尝试不同的方法
D．等待老师讲解，依赖他人的帮助
40．小阳在参加学校运动会的长跑项目时，一开始就落后于其他同学，但他没有放弃，一直鼓励自己“我可以的”，最终坚持跑完并取得了不错的成绩。小阳的经历告诉我们（ ）
A．只要有自信就能成功
B．自信能激发我们的潜能
C．长跑需要强大的体力，与自信无关
D．落后时就应该放弃，避免失败
41．七年级学生小宇，在学校运动会上报名参加了长跑项目。他每天坚持早起训练，即使遇到恶劣天气也不放弃。在比赛中，他虽然没有获得第一名，但他的毅力赢得了同学们的掌声。小宇的事例告诉我们（ ）
A．自强要靠坚强的意志和不懈的坚持
B．只要有梦想就能实现
C．参加体育比赛都能培养自强品质
D．成绩好坏并不重要，参与就好
42．我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（ ）
A．青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B．青春的自信只体现在个人的奋斗中
C．青春的自信是以个人自信为基础的 D．青春的自信源于国家的经济实力
43．小辉在参加学校组织的科技创新比赛时，遇到了技术难题。他没有退缩，而是查阅大量资料，请教老师和同学，最终成功解决了问题，获得了奖项。小辉的经历告诉我们（ ）
A．只要有自强精神就能成功
B．自强能让我们在面对困难时勇敢前行
C．科技创新比赛很简单，谁都能获奖
D．遇到困难时只能依靠他人的帮助
44．小李和小王是七年级（3）班的同学，以前他们的关系非常好，但两人互相取绰号、喊绰号，到后来起的绰号就非常难听，两个人的关系也逐渐疏远了。后来，小李和小王意识到这样做的危害性，改掉了这个坏习惯，两人和好如初。这说明（ ）
A．谁尊重我，我就尊重谁；谁不尊重我，我就不搭理谁
B．尊重他人就要尊重他人的人格，不取笑、侮辱他人
C．取绰号无所谓，不会伤害同学之间的感情
D．取绰号是与同学开玩笑，越过分越好
45．在人生道路上，并不是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。这说明人要（ ）
A．自信 B．自立 C．自尊 D．自负
46．从“天问”一号开启火星探测之旅，到“奋斗者”号完成万米海试；从北斗卫星全球组网，到C919大飞机翱翔蓝天……这些成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ）
A．自强能让我们战胜一切困难
B．自强是成就事业的强大动力
C．只有科技工作者才需要自强
D．自强的人都能成为科学家
47．青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。下列体现自信的是（ ）
A．小涛面对困难，总是说“我能行”
B．小丽考试前，总是担心自己考不好
C．小强上课不敢主动回答问题
D．小亮和同学发生矛盾后，总是逃避
48．孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列做法符合“行己有耻”要求的是（ ）
A．考试作弊，取得好成绩
B．看到同学被欺负，因害怕而不敢制止
C．遵守交通规则，不闯红灯
D．偷偷进入网吧玩游戏
49．自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列诗句能体现自强精神的是（ ）
A．天生我材必有用，千金散尽还复来
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
50．自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ）
A．张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会
B．小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息
C．小青想把纸屑随手扔掉，但最终还是扔进了垃圾桶
D．看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
《统编版七年级下册道德与法治第二单元焕发青春活力选择题专题训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C C A A C D B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D A C A C A C D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A C D A A A C A B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B B A B C B B A C B
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 A A B B A B A C B C

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