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(共21张PPT)
视频中描述的生命状态美吗？像这样的自信你希望拥有吗？
4.2 做自信的人
1.知道人的自信与国家和民族强盛息息相关，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
2.培养学生积极向上的心态，树立正确的自我认知和价值观，鼓励学生用自信的态度面对生活中的挑战，坚定信心，走向未来。
思考：说说在学习和生活中什么样的人才是自信的人？
课堂上，同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。
自信的人有较强的行动力……
自信的人对自己有准确的认识……
青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。
提示：积极向上、大方自然、肯定自己、相信自己……
方法探究：怎样成为一个自信的人？
学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心 说说你的理由。
1.找准定位，扬长避短。
找准定位：我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己
扬长避短：既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
笔记: 如何做自信的人？
思考：“该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症”；“这种病在国内尚无治愈先例。”
如果你是林巧稚医生，你会接收这名病人吗？
下面是两位同学针对这一问题的回答，请结合他们的担心，根据林巧稚大夫最后的选择，谈谈这对我们做自信的人有何启示。
我不会接收，全国都没有治愈先例，之前全国那么多优秀医生都做不到的事情，我没有把握。
我也不敢接收，我不敢想如果我失败了，那个孕妇失去她第四个孩子该有多难过，我自己也会被愧疚淹没的。
被过去裹挟!
被将来恐吓!
2.专注当下，积极行动。
做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
笔记：如何做自信的人？
播放视频——《中国妇产科奠基人——林巧稚医生》。
思考：
(1)面对旧中国新生婴儿死亡率220‰的情况，她说再也不允许发生了，她的自信是怎么来的？
(2)从林巧稚的事例中你获得了哪些启发？
3.勇于探索，增强底气。
做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
笔记:如何做自信的人？
身为中国人，我们为什么而自信？新时代，我们如何做自信的中国人？
问：中国人自己搞导弹行不行？
答：怎么不行？外国人能搞的，难道中国人不能搞？中国人比他们矮一截？——两弹一星元勋钱学森
中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。
——生物学家童第周
寇可往，我亦可往！
——汉武帝刘彻
4.青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
笔记:如何做自信的人？
4.2 做自信的人
找准定位，扬长避短
专注当下，积极行动
勇于探索，增强底气
怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，做自信的中国人
1．我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（ ）
A．青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中
B．青春的自信只体现在个人的奋斗中
C．青春的自信是以个人自信为基础的
D．青春的自信源于国家的经济实力
A
2.小强在期中考试前分析自己各科的学习状况：他的数学、生物成绩优秀，英语、语文成绩偏弱。他准备在英语、语文方面多下功夫。他相信经过努力，一定能取得好成绩。这说明他（ ）
①能客观地认识自己②能准确地给自己定位
③盲目自信④充分发挥自己的优势，认清自己的不足
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
3．爱迪生在发明电灯的时候，先后试用过上千种材料做灯丝，可是都没有成功。面对他人的嘲笑，他却笑着说：“我并没有失败，因为我已经知道了多种材料不适合做灯丝。”他坚持实验下去，终于获得了成功。这说明了（ ）
A．自信一定能使人成功
B．爱迪生太狂妄
C．自信者自傲
D．自信的人不惧失败
D
4．学校要举办篮球比赛，为了提升队员们的信心，以下措施你认为正确的是（ ）
①不休息，一直训练②定下目标，全力以赴
③分析球队的实力和水平④调整战略战术，应对比赛
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
5．2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士，她看不见这个世界，却始终笑对人生，凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。她的故事激励我们（ ）
①每个人只要肯付出努力，就一定会取得事业的成功
②自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华
③自强的人可以克服自己的弱点，战胜自己、超越自我
④要培养向往美好、永不言弃的精神，做到“止于至善”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D

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