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模块一
中外历史纲要（上）
平衡水中学状元笔记
第七单元
中国共产党成立与新民主主
义革命兴起
/核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.了解五四运动爆发的背景和经过，认识五四运动的历史意义。
2.掌握马克思主义在中国传播的概况，认识马克思主义的传
1.认识五四爱国运动的历史意义。
播对中国共产党成立的影响。
2.认识马克思主义在中国的传播与中国
3.掌握中国共产党成立的相关史实，认识中国共产党的成立
共产党成立对中国革命的深远影响。
对中国革命的深远影响。
3.认识国共合作领导国民革命的历史作
4.掌握国民革命的原因、过程，认识国民革命运动的意义。
用。
5.了解南京国民政府建立的史实，认识国民党统治在全国的
4.了解南京国民政府的成立。
确立及其性质。
5.认识中国共产党开辟革命新道路和红
6.掌握中国共产党对中国革命新道路的探索，认识农村包围
军长征的意义。
城市、武装夺取政权道路的确立及其意义。
7.梳理红军长征的过程，掌握长征的意义。
核心素养养成
一五四运动与中国共产党的诞生
名师点拨
知识点一
五四运动和马克思主义的传播
>五四运动的特点，
1.五四运动
(1)革命性：是反帝
反封建的革命斗争，
(1)导火线：
上中国外交的失败。
(2)爱国性：维护山
(2)过程
东主权，反对帝国主义
的侵略
阶段
时间
中心
口号
主力
斗争形式
(3)群众性：学生
1919年5月
学生集会、
工人、商人等多阶层参
第一阶段
北京
学生
加，联合斗争
4日起
游行示威
(4)彻底性：斗争的
目标基本实现·
、商人
第二阶段
6月3日起
工人
罢市、学生罢课
(3)结果：北京政府释放了被捕学生；中国代表拒绝在和约上签字。
(4)性质：五四运动是一场彻底的
的伟大爱国革命运动，是
一场伟大社会革命运动，是一场伟大的
运动。
(5)意义
①它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进
了
的结合。
091
备来中学扶元笔记
第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起
高中·历史
②为
成立做了思想上干部上的准备。
名师点拨
③为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
之新旧民主主义革命
④是中国民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以
的异同
比权项
来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意
主义羊命
领导
资产阶奴
无产价
义。
阶级
指
三民主义
马克思
2.马克思主义传播
主义
没有爆
有感
羊
(1)开始时间：俄国十月革命后。
的革命
领
块之到众
(2)宣传中心：北京与
系社（主
有广泛
鲜金
出
的群反
(3)概况：李大钊发表了《
》,系统介绍了马克思主义学说；
李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体
,把一批
建立资乎
民民主
标
阶蚊共和
青攻的
经历过五四运动洗礼的优秀青年组织起来；
在上海组织了
国家
支资本
发展社
马克思主义研究会。
主义
会主义
任务
都是反常反村建的资
知识点二中国共产党的诞生
产价民主革命
外国资本主义今中￥
1.条件
民族，封建主义与人
氏大众的子店
(1)思想基础：
的广泛传播。
(2)阶级基础：中国
的持续发展。
状元笔记
(3)组织基础：1920年初，
最早提出并推动在中国建立共产
红船精神：开天碎
地、敢为人先的首创精
党，各地共产党早期组织先后建立。
神，坚定理想、百折不挠
(4)外部条件：
的帮助。
的奋斗精神，立党为公、
2.诞生标志：中共一大的召开。
忠减为民的奉献精神。
(1)召开：
,上海，大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖游船
上。出席代表有毛泽东、董必武等13人及共产国际代表。
(2)内容
①确定党的名称：中国共产党
名师点拨
②确定奋斗目标：推翻资产阶级，
,实现
之中国共产党对国民
③选举领导机构：
任书记。
党政策的转变及原因：
3.影响
转变：从对立、攻
击到决定党内合作
(1)是一个
的大事变，给中国人民带来了光明和希望，给中
原因：共产党人认为
国革命指明了方向。
孙中山领导的国民党是
(2)中国革命面貌焕然一新，使中国革命有了坚强的领导力量和正
比较革命的党；中国共产
确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明
党尚未强大；第一次工人
运动高潮的失败使共户
的发展前景。
党人认识到建立革命统
知识点三国共合作与国民革命
一战线的必要性；执行共
1.兴起：第一次国共合作的实现。
产国际的决议；”打倒列
强，除军阀”成为全国人
(1)条件
民的共同壁；孙中山愿
①中国共产党在大力开展工人运动中认识到：
意同中国共产党合作，
②1923年6月，中共三大通过了关于
问题的决议
(2)实现标志：1924年1月
092参考答案
平衡水中学状元笔记
参考答案
模块一中外历史纲要（上）
独尊决定丞相御史大夫郡县
第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族
4.(2)中央集权(3)交往交流交融
封建国家的建立与巩固
知识点三秦未农民起义与秦的速亡
1.(2)①张楚
一、中华文明的起源与早期国家
2.(2)①约法三章
知识点一石器时代的古人类和文化遗存
四、西汉与东汉一统一多民族封建国家的巩固
1.(1)旧石器新石器(2)技术
知识点一西汉的建立与“文景之治”
2.(1)打制方法(2)元谋人(3)①打制方法
1.202汉高祖2.(2)①郡国并行
②渔猎和采集
3.(1)黄老无为与民休息
4.(1)母系氏族社会(2)②共同劳动
(3)②不平等③私有制权贵阶层
知识点二西汉的强盛（汉武帝）】
知识点二从部落到国家
1.加强中央集权的措施
1.(2)①华夏始祖②“禅让”
(1)①推恩令②察举制③刺史
2.(3)③聚族而居
直接统治间接统治
(2)①盐铁官营
(4)二里头遗址
2.开拓疆域
(1)①卫青
②河西走廊
知识点三商和西周
1.(1)1600(2)殷朝(3)①甲骨文②青铜器
(2)①张塞
②丝绸之路③西域都护府
2.(1)周武王(2)分封制宗法制①天子一诸
知识点三东汉的兴衰
侯一卿大夫一士(3)①“国人暴动”(4)771
1.建立
犬戎洛邑
(2)刘秀
3.(2)井田制(3)青铜铸造
2.“光武中兴”
二、诸侯纷争与变法运动
(1)尚书台
知识点一列国纷争与华夏认同
3.衰亡
1.(1)②春秋五霸(2)②战国七雄
(2)①张角
2.(1)①华夏认同(2)华夏族
知识点四两汉的文化
知识点二经济发展与变法运动
1.(1)司马迁纪传体(2)断代
1.①铁制农具牛耕②货币③中心城市
3.科技
2.(1)②富国强兵③君主专制(2)①耕织
(1)②第一部
③个体小家庭④“废井田，开阡陌”①持续时
(3)①蔡伦②a.勾股b.张衡
间最长涉及面最广最为彻底
c.张仲景麻沸散d.氾胜之书
知识点三孔子和老子
第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐
1.(1)儒家学派(3)伦理和政治重建
统一多民族封建国家的发展
2.(1)道家学派(2)对立统一无为而治小国
一、三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
寡民
知识点一三国与西晋
知识点四百家争鸣
1.(1)①曹操孙权②曹丕③刘备
1.(2)贵族等级体系士阶层
④建业(2)①263②司马炎③280
3.相生相胜兼爱非攻中央集权
2.(1)匈奴鲜卑
4.(1)思想解放(2)地主阶级
知识点二东晋与南朝
三、秦统一多民族封建国家的建立
1.(1)司马睿(2)宋，齐、梁、陈2.士族
知识点一秦的统一
3.(1)生产工具和技术劳动力(2)①农作物品种
1.(1)①安定统一②各地域经济
知识点三十六国与北朝
(2)②广纳贤才③商鞅变法
1.(1)成汉(2)①中原模式②民族布局
2.(1)咸阳(2)越族(3)万里长城3.始皇帝
(3)①前秦
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