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商来中学笔
第六单元医疗与公共卫生
高中·历史
第六单元
医疗与公共卫生
/核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.知道古代历史上疫病的流行与影
1.了解天花、黑死病、西班牙流感的爆发、影响和古人为防治疫病
响。
而采取的措施。
2.了解中医药的主要成就和西医在
2.掌握中医药的成就，认识其特征。
中国的传播、发展过程。
3.了解西医的成就及其在中国的传播、发展和影响。
3.了解现代医疗卫生体系的建立、
4.了解我国和西方国家现代医疗卫生体系的建立和发展。
发展及其对社会生活的影响。
5.理解医疗卫生事业发展的影响。
核心素养养成
一历史上的疫病与医学成就
状元笔记
知识点一历史上的疫病
→天花是古老的传梁
1.疫病的概念：指由细菌、
等强烈致病性微生物感染人体而
病之一，死亡率高，传染性
强，但是痊愈后可获终生
引起的急性传染病。
免疫。天花是由天花病
2.历史上的疫病
毒引起的一种烈性传染
(1天龙
病，也是到目前为止，在世
界范国被人类消灭的唯
时间
概况
一一个传梁病。
古埃及时期
席卷尼罗河沿岸，法老拉美西斯五世也罹患天花
名师点拨【
18世纪
肆虐欧洲，彼得二世、路易十五等多位君主死于天花
→有许多学者把黑死
中国清朝
皇帝得过天花：被天花传染的普通百姓不计其数
病看作欧洲社会转型和
发展的一个契机·经
(2)鼠疫
历黑死病后，欧洲文明
①6世纪时：地中海沿岸爆发鼠疫，造成
人口锐减一半。
走上另外一条更加光明
②14世纪时：欧洲鼠疫大流行，欧洲人口死亡过半，导致劳动力短缺。
的道路，原来看起来非
常很雅的社会转型因为
3.历史上疫病的影响
黑死病而突然变得顺畅
(1)给人们的健康带来巨大威胁。
了，因而它不仅推进
(2)导致政治、经济的变动
了科学技术的发展，也
①古希腊伯罗奔尼撒战争前期，雅典爆发鼠疫，使雅典政治的走向
促使天主教会的专制地
位被打破，为文艺复
明显转变。
兴、宗教改草乃至启蒙
②公元前323年，亚历山大身染疫病而亡，导致亚历山大帝国土崩瓦解。
运动产生重要影响·
③中国明朝末年鼠疫横行，17世纪爆发于墨西哥的黄热病，给历史
发展造成一定影响。
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模块四
经济与社会生活
平衡水中学状元笔记
4.历史上的疫病防治措施
(1)重视公共卫生
措施
作用
注意公共卫生，把修建
当
古罗马
作重要工程
①不少地方官在任期间组织人力清理污水、疏
对疫病的预防起
中国
通井渠河道
了一定作用
古代
②大灾之后，及时掩埋尸体，发放药物，采取
各种方法预防疫病
(2)防治疫病的方法
①东晋葛洪所著《
》记载了青蒿对疟疾的治疗作用。
②为了防治天花，中国古人发明了
,该法在明朝中期广泛
使用，后来传到欧洲。
(3)建立疫病的救治机构
①西汉后期：政府对疫病患者进行隔离。
②隋唐时期：寺庙
也收治病人。
③古罗马时期的医院也收治疫病患者。
(4)近代控制疫病传播的医学成就
①18世纪晚期，英国医生琴纳发明
法，使天花的发病率大
大降低。
②法国微生物学家巴斯德创立巴氏灭菌法，被广泛应用到医学
领域。
③1928年，英国弗莱明发现
,改变了对细菌传染束手无策
状元笔记
的状态。
→西汉时期成书，全
面奥定中医理论的基
知识点二中医药的成就
础。中医学五大核心
1.战国时：扁鹊用
四诊法进行诊断。
理论一阴阳五行学说、
2.战国至西汉间：《
》,是一部重要的中医基础理论著作。
脏象学说、经络学说、
3.东汉晚期
形神学说和天人学说均
肇始于此。
(1)名医华佗精通外科手术，创制麻醉药“
”以及健身方法
名师点拨
“五禽戏”。
对中西医的认识：
(2)张仲景提出辨证施治的原则，著成《
》,奠定了中医临
(1)中医：整体观，
床学的基础。
辨证施治；以草药为主，
4.唐朝
药食同源，注重养生·
(2)西医：局部定位，以
(1)孙思邈著成临床百科全书《
》,被后人尊称为“药王”。
实验科学为依托，借助
(2)《
》是世界上第一部由政府颁布的药典。
精密仪器及数据分析
5.明朝：李时珍著成《本草纲目》，被誉为“
中西医各有所长，二者
有机结合，优势互补，具
6.中华人民共和国成立后
有更大的开发潜力和良
(1)在
方针的指导下，中医药的治疗水平取得长足进步。
好的发展前景参考答案
平衡水中学状元笔记
参考答案
模块一中外历史纲要（上）
独尊决定丞相御史大夫郡县
第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族
4.(2)中央集权(3)交往交流交融
封建国家的建立与巩固
知识点三秦未农民起义与秦的速亡
1.(2)①张楚
一、中华文明的起源与早期国家
2.(2)①约法三章
知识点一石器时代的古人类和文化遗存
四、西汉与东汉一统一多民族封建国家的巩固
1.(1)旧石器新石器(2)技术
知识点一西汉的建立与“文景之治”
2.(1)打制方法(2)元谋人(3)①打制方法
1.202汉高祖2.(2)①郡国并行
②渔猎和采集
3.(1)黄老无为与民休息
4.(1)母系氏族社会(2)②共同劳动
(3)②不平等③私有制权贵阶层
知识点二西汉的强盛（汉武帝）】
知识点二从部落到国家
1.加强中央集权的措施
1.(2)①华夏始祖②“禅让”
(1)①推恩令②察举制③刺史
2.(3)③聚族而居
直接统治间接统治
(2)①盐铁官营
(4)二里头遗址
2.开拓疆域
(1)①卫青
②河西走廊
知识点三商和西周
1.(1)1600(2)殷朝(3)①甲骨文②青铜器
(2)①张塞
②丝绸之路③西域都护府
2.(1)周武王(2)分封制宗法制①天子一诸
知识点三东汉的兴衰
侯一卿大夫一士(3)①“国人暴动”(4)771
1.建立
犬戎洛邑
(2)刘秀
3.(2)井田制(3)青铜铸造
2.“光武中兴”
二、诸侯纷争与变法运动
(1)尚书台
知识点一列国纷争与华夏认同
3.衰亡
1.(1)②春秋五霸(2)②战国七雄
(2)①张角
2.(1)①华夏认同(2)华夏族
知识点四两汉的文化
知识点二经济发展与变法运动
1.(1)司马迁纪传体(2)断代
1.①铁制农具牛耕②货币③中心城市
3.科技
2.(1)②富国强兵③君主专制(2)①耕织
(1)②第一部
③个体小家庭④“废井田，开阡陌”①持续时
(3)①蔡伦②a.勾股b.张衡
间最长涉及面最广最为彻底
c.张仲景麻沸散d.氾胜之书
知识点三孔子和老子
第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐
1.(1)儒家学派(3)伦理和政治重建
统一多民族封建国家的发展
2.(1)道家学派(2)对立统一无为而治小国
一、三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
寡民
知识点一三国与西晋
知识点四百家争鸣
1.(1)①曹操孙权②曹丕③刘备
1.(2)贵族等级体系士阶层
④建业(2)①263②司马炎③280
3.相生相胜兼爱非攻中央集权
2.(1)匈奴鲜卑
4.(1)思想解放(2)地主阶级
知识点二东晋与南朝
三、秦统一多民族封建国家的建立
1.(1)司马睿(2)宋，齐、梁、陈2.士族
知识点一秦的统一
3.(1)生产工具和技术劳动力(2)①农作物品种
1.(1)①安定统一②各地域经济
知识点三十六国与北朝
(2)②广纳贤才③商鞅变法
1.(1)成汉(2)①中原模式②民族布局
2.(1)咸阳(2)越族(3)万里长城3.始皇帝
(3)①前秦
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