资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台统编版六年级下册道德与法治期中专题训练:填空题1.生活中需要( )的情况有很多。一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常轻松了。2.“金无足赤,人无完人”,别人会( ),我们同样也会( )。拥有一颗( )的心,学会( ),其实也是原谅可能( )。3.学会和睦相处,( )他人的不同,是宽容的必修课。4.“金无足赤、人无( )”每个人都会犯错误,我们应该拥有一颗宽容的心,学会原谅他人。5.俗话说,“( )一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。6.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。但宽容不是无限度地( )和( ),而是有限度、有原则的。7.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会( )别人的尊重。8.( )能让人们彼此宽待、和睦相处。9.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们( )、分析和( )过去。10.尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在( )上。11.尊重自己,并不意味着拒绝( )。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是( )维护自己。12.每个人都是( )的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,他也拥有生而为人的尊严。13.《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民的( )不受侵犯。14.我可以运用( ),( )等反思的方法,帮助自己取得学习上的进步。15.宽容让人们彼此宽待、和睦( ),它是我们( )、美好生活的重要基础。16.俗话说,“( ),恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。17.“吃一堑,( )”,在我们做错事情时,可以反思事情的经过,从中汲取经验和教训。18.语言可以体现尊重。俗话说,“( ), ( )"。19.尊重他人既是( )要求,也是( )要求。20.中华人民共和国公民在法律面前( ),国家( )和( )人权,中华人民共和国公民的( )不受侵犯。21.反思时时都能进行。在( )情况下,反思尤其必要。反思的过程很重要,反思的( )更应该记录下来,以便提醒自己。22.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、 ( )或观点看法。学会和谐相处,尊重他人的( ),是宽容的必修课。23.尊重自己,并不意味着拒绝( )。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是( )。24.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是( )的重要表现。25.每个人都有自己的( )和价值,只有( )自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和( )等方面。26.( )自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺,都是尊重自己的表现。27.尊重自己包括自尊、( )、( )和自我接纳等方面。但是在生活中,当我们做错事时仍要虚心接受他人的批评和意见,不能( )维护自己。28.尊重他人是一项基本的( )要求,是我们每个人文明素养的体现。而我国宪法明确规定,公民的( )不受侵犯,这说明尊重他人也是( )要求。29.善于宽容,利人利己。但宽容并不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有( )、有( )的。30.生活中如果我们能经常进行( ),则能更好地把握现在和未来。因为通过它,我们可以总结( ),查找自己的缺点和( ),更加明确自己努力的方向。31.为了更有效的保护地球,实现( )发展,世界各国通过签订协定、制定( )等方式来限制人类对地球的伤害。我国把保护环境列为( )。32.保护人类赖以生存的地球, 我们小学生可以( )、( )。33.我国位于七大洲之一的亚洲东部,七大洲中我还知道( )洲、( )洲等。34.在未来,清洁能源将成为主要能源供应方式,你知道的清洁能源有( )、( )、( )等。35.地球为人类生活提供了所需要的空间、( )和资源。为了更有效的保护地球,我国把( )列为基本国策。36.20世纪50年代日本发生“( )病”的根本原因是人类向大海中排放未处理的废水。37.我国发生的自然灾害有种类多、( )广的特点。38.人与自然是生命( ),无止境地向自然索取甚至( )必然会遭到大自然的报复。39.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的( )程度、( )程度和发展态势一般划分为( )个级别。40.具备防灾避险的意识、自救( )的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减少其带来的( )。41.光伏板组件是一种暴露在阳光下便会产生直流电的发电装置。这种太阳能属于( )能源。42.人与自然是生命共同体,无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的( )。43.到目前为止,( )是人类赖以生存的唯一家园,( )和呵护它是人类的唯一选择。44.人与自然是生命( ),无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。45.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋,说明他们很善于因地制宜,就地取材。他们是在用自己特有的方式与自然环境( )。46.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把( )列为基本国策。47.地球是我们人类的( ),它为人类生活提供了所需要的空间、( )和( )等。48.“三废”污染指的是( )、( )、( )。49.我国的自然灾害种类多、分布广。对我国影响范围最广的自然灾害是( )。50.地球为人类生活提供了所需的空间、( )和资源等。51.人与自然是生命( )。为了保护地球家园,人类不断( ),运用( ),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展( ),实现可持续发展。52.人类居住的地球,约( )的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的( )。53.世界各国通过签订协定、制定( )等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把( )列为一项基本国策。54.近百年来,随着人口的( )和人类需求的( ),地球越来越不堪重负。55.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的( )。它为人类生活提供了所需要的空间 、环境和( )等。中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台《统编版六年级下册道德与法治期中专题训练:填空题》参考答案1.反思2. 犯错误 犯错误 宽容 原谅他人 犯错误的自己3.尊重4.完人5.良言6. 纵容 姑息迁就7.获得8.宽容9. 回顾 总结10.行动11. 批评 过度12.独一无二13.人格尊严14. 回忆事情的经过 在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验15. 相处 和谐16.良言一句三冬暖17.长一智18. 良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒19. 道德 法律20. 一律平等 尊重 保障 人格21. 特定 结果22. 兴趣爱好 不同23. 批评 过度维护自己24.尊重自己25. 尊严 尊重 自我接纳26.维护27. 自重 自爱 过度28. 道德 人格 法律29. 限度 原则30. 反思 经验 不足31. 可持续 法律 基本国策32. 保护环境 珍惜资源33. 非 欧34. 风能 太阳能 水能35. 环境 保护环境36.水俣37.分布38. 共同体 破坏自然39. 危害 紧急 四40. 自护 损失41.清洁42.报复43. 地球 珍爱44.共同体45.和谐相处46.环境保护47. 家园 环境 资源48. 废气 废水 废渣49.洪涝50.环境51. 共同体 探索创新 聪明才智 循环经济52. 71% 29%53. 法律 环境保护54. 增长 增加55. 地球 资源 展开更多...... 收起↑ 资源预览