资源简介

统编版三年级下册道德与法治期中专题训练：综合题
1．情景：老师说赵兴很有韧劲，同学说他字写得很漂亮足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法，自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。
（1）材料中赵兴了解自己的特点的方法是什么？
（2）了解自己的特点还有哪些方法？请列举两种方法。
2．三（1）班的同学正在准备“庆祝六一”的文艺活动，叶红也想参加，可班上其他同学都认为她胆子太小，不要她参加。
（1）如果你是叶红，你会有什么感受？
（2）你认为班上的同学们应该怎样做呢？
3．用一点一滴的小爱，汇成爱的海洋。读下面材料，回答问题。
材料：因为学校离家比较近，杨帆每天早上都能很早到教室。他进教室后会把门窗都打开，让教室里的空气充分流通，并把地上的纸屑扫干净。到了冬天，杨帆会早早打开楼道里的饮水机，等同学们来后就可以喝上热水。放学后，杨帆经常主动留下来帮助值日生打扫卫生，再和大家一起开心地回家。时间长了，同学们都称杨帆是“班级小雷锋”，也很愿意和他交朋友。
（1）杨帆每天早上很早到教室，他都做了些什么事情？他为什么这样做？
（2）同学们是怎样评价杨帆的？
4．李明的好朋友王虎知道了李明的难处，非常想帮助他，于是第二天早晨一进教室，就急切地大声对李明说：“李明，我知道你家里穷，你连早饭都舍不得吃，我替你捐200元，够意思吧？”看着同学们投来的目光，李明垂下了头。
（1）你如何评价王虎的做法？如果是你，你会怎么帮助李明？
（2）帮助别人时有哪些要注意的？
5．小红这学期从乡镇小学转学到城市里的一所重点学校，一切都是新的：新的班级，新的
老师，新的同学，新的起点……
（1）她好想认识一些新伙伴。你会给他哪些好的建议呢？
（2）在乡镇学校，小红是个品学兼优的好孩子，老师同学都很喜欢她。城市学校的同学会说流利的普通话，会弹钢琴，会熟练地使用电脑，可这些小红都不擅长，她极度否定自己，看不到自己的优点，你会对她说什么呢？
6．阅读材料，思考回答。
在考试时，一道题难住了小明，他正好看到了同桌的正确答案就快速地把正确答案写在了试卷上。
（1）小明这样做对吗？这是一种什么行为？
（2）小明为什么会这样做呢？
（3）如果你是小明，遇到这种情况，你会怎么做呢？
7．德国大诗人海涅曾经说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”没有诚实品质的人无法获得成功，因为没有人会与一个不诚实的人建立关系。
（1）你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质？请列举3条。
（2）丹丹想制作一艘航模参加学校组织的“创新科技节”，总是做不好，他想用表哥的航模参加比赛。你想对丹丹说什么？
8．森林赛跑大会。
在森林中，住着一只小刺猬，大家都叫它“球球”，球球很诚实，所以大家都很信任它。一次，森林里举办赛跑大会，球球报名参加了比赛。“一号选手，球球，上场！”大象裁判员大声喊着。比赛开始了，动物选手们都使劲在跑，球球也很努力地跑着。跑着跑着，球球跑到了一个路口，有两条路，球球一看，一个路口上写着：VIP捷径，而另一条路上写着：选手通道。动物们都向VIP捷径跑去，只有球球没有，它想：我作为一名选手，只能走选手通道。想完，它就向选手通道跑去。球球到了终点，发现自己是第一名，过了好一会儿，一大群动物才到终点。后来，大家才知道，原来主办方在赛道上设了个分路口，看看动物们诚不诚实，现在知道了，球球是最诚实的一只小动物。大家都来问球球，当时它心里是怎样想的。 球球说：“我只不过是按要求跑罢了，如果没得第一名也不可惜。”
（1）说说其它动物为什么没有得第一名？
（2）这个故事给了你什么启示？
9．一天，放羊娃觉着无聊，想捉弄大家寻开心。他朝着山下正在种田的农夫大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声，急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，可赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑道：“真有意思，你们上当了！”农夫们便生气地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。农夫们对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地朝农夫们喊“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，所以都不理睬他，没有人去帮他。结果，放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
（1）为什么最后狼真的来了的时候，大家都不相信了呢？
（2）从这个故事中你认识到一个什么道理？为什么？
10．读下列事件并回答问题。
事件1：小博突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对晓文说：“你家来客人了，你快回去。”
事件2：奶奶得了重病，为了不影响她的心情，避免加重病情，小丽和家人都安慰她说：“不是什么大病，很快就会好起来的。”
（1）评判事件中小博和小丽的做法？并说明理由。
（2）结合实际，说说我们如何才能做到诚实？
11．小东转到一个新学校，他在日记中写到：“我一定要交几个志同道合的好朋友。最好性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样我们就不会闹矛盾了，我才不和那些”不同“的人打交道，没有共同语言。”
（1）你觉得小东能找到好朋友吗？为什么？
（2）和“不同”的同学相处会有哪些好处？请列举2条。
（3）你有和“不同”的同学交往的好经验吗？请试着写一写。
12．小明个子矮，正打算踩着板凳拿高处的书，小强看到了想帮助小明，于是说：“嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！”小明生气地说：“多管闲事，我自己的事情自己能解决！”
（1）如果你是小强，你会怎么说呢？
（2）你认为在帮助他人时，还要注意什么呢？
13．王晓阳和朋友李铭因为对一件事的看法不一致而闹矛盾，谁也不愿意改变自己的观点。王晓阳生气地想：我以后再交朋友，一定结交性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同的朋友。
（1）王晓阳以后能找到好朋友吗？为什么？
（2）和“不同”的同学相处会有哪些益处？请列举3条。
（3）大雁可以集体飞到特别远的地方，给你什么启示？
14．小文上初中时，一场疾病夺去了他父亲的生命，由于家庭经济困难，小文的生活费成了问题。好朋友胖墩得知此事，便在学校里和班上大肆宣扬这个消息，并号召同学们一起给小文捐款。胖墩把好不容易凑到的钱拿给小文时，小文却并不领情，还生气地说他不需要胖墩的帮助。
（1）你知道小文为什么拒绝胖墩吗？
（2）通过以上的案例，请你说一说我们在帮助他人时，应该注意些什么？
15．宣传家乡，我爱家乡。假如你是一名小导游，储备以下知识对你的家乡进行宣传。
（1）你家乡所在的省简称是什么？
（2）为自己的家乡设计一条广告语。
（3）我们都爱自己的家乡，选择你最喜欢的家乡风景或名胜，或风味小吃，向外地游客加以介绍。
16．星期天，楼上的阿姨把湿淋淋的拖把搁在阳台上，滴下的脏水把小光家阳台上晒的被子淋湿了。小光妈妈很生气，朝楼上大声骂起来。
（1）楼上的阿姨和小光妈妈，她们各自的做法对不对？为什么？
（2）遇到这样的矛盾，你认为她们应该如何解决呢？
17．周末，小明到好朋友小强家去做客，他们玩得很开心，一直玩到很晚，小明就让小强自己收拾散落一地的玩具，然后回家了。
（1）你觉得小明的做法对吗？他应该怎样做？
（2）如果有小伙伴到你家来玩，作为主人，你该怎么做呢？
18．家乡是一个承载着人们童年回忆、情感纽带和文化传承的地方，它不仅仅是一个地理概念，更是文化和情感的寄托。每一个家乡的风景名胜都是历史的见证者，它们讲述了一个个过去的故事，也是后人了解历史、感受文化的窗口。此外，家乡的特产也是其独特魅力的一部分，这些美食特产不仅能够满足人们的味蕾，更是连接人与人之间情感的纽带。每一个人对自己的家乡都有一份特别的情感，这份情感既深沉又炽热，它激励着人们无论走到哪里，都不会忘记自己的根。
（1）你的家乡是哪座城市？家乡所在的省简称是什么？
（2）我们都爱自己的家乡，选择你最喜欢的一个家乡风景名胜或一种风味小吃，向外地游客介绍一下吧。
19．小光跟爸爸到大城市去了一趟，发现大城市很多地方比家乡好。小光在日记中写到：“虽然大城市很好，但我还是爱我的家乡，因为家乡是生我养我的地方，我爱家乡的一草一木。”
（1）小光这样想好不好？为什么？你居住的村庄或小区叫什么名字？
（2）每个人的家乡都有着独特的自然风光。在你的家乡，你最喜欢哪里？为什么？
20．宣传家乡，热爱家乡
小亮说：“我的家乡在内蒙古自治区。那里地域辽阔，水草丰美，有世界著名的呼伦贝尔大草原，不仅风光秀美，而且物产丰富，有各种各样的奶制品。
小明说：“我的家乡在吉林省的长白山下。那里森林茂密，林下长满了各种草药。冬长夏短，冬季特别寒冷，孩子们喜欢堆雪人、打雪仗、滑冰。
假如你是一名小导游，储备以下材料进行宣传。
（1）你的家乡在哪里？所在的是哪个省？
（2）家乡有哪些特产？
（3）我们都爱自己的家乡，去选你最喜欢的家乡风景或名胜，或风味小吃，用两三句话向外地游客加以介绍。
21．活学活用，如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）小区垃圾没人管，我会……
（2）楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，我会……
22．潍坊，古称“潍县”，又名“鸢都”，位于山东半岛的中部。气候属暖温带季风型半湿润大陆性气候，是历史上著名的手工业城市，清乾隆年间便有“南苏州、北潍县”之称。生活在这片美丽的土地上，我们感到无比幸福。
（1）远在北京的圆圆要来潍坊旅游，你准备怎样向他介绍自己的家乡呢？（可以介绍特产、景点以及风土人情等）
（2）近几年，潍坊城市建设发生了翻天覆地的变化。作为少年儿童你认为我们应该怎样为家乡做贡献？（至少写出2条）
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
《统编版三年级下册道德与法治期中专题训练：辨析题》参考答案
1．（1）他人的看法。
（2）在镜子中、在活动中。
2．（1）如果我是叶红，我会感到难过、失落和自卑。因为我很想参加活动，却因为胆子小被同学们拒绝，这会让我觉得自己不被接纳和认可。
（2）班上的同学们应该尊重叶红的意愿，鼓励她勇敢尝试。可以给她一些参与活动的建议，比如从一些简单的任务开始，帮助她克服胆小的问题。同时，要以友善和包容的态度对待她，让她感受到集体的温暖和支持。
3．（1）杨帆进教室后会把门窗都打开，让教室里的空气充分流通，并把地上的纸屑扫干净；冬天会早早打开楼道里的饮水机；放学后经常主动留下来帮助值日生打扫卫生。他这样做是为了给同学们创造一个良好的学习环境，关心同学们的生活。
（2）同学们称杨帆是“班级小雷锋”，也很愿意和他交朋友。
4．（1）王虎有帮助他人的想法是值得肯定的，他看到朋友的难处后积极行动，想要给予经济上的援助，这表明他关心朋友，具有一定的同情心和乐于助人的意识。他在教室里大声说出李明家庭贫穷且不舍得吃早饭的情况，这可能会伤害到李明的自尊心。我会选择私下与李明交流，了解他的具体情况和需求。例如，在课间或者放学后，找一个安静、无人打扰的地方，轻声询问他是否需要帮助。
（2）①保护隐私：避免公开他人的困难和隐私信息，就像王虎的做法中暴露了李明家庭贫穷的情况是不合适的。每个人都有自己的尊严，保护隐私是尊重他人的重要体现。
②尊重意愿：要尊重被帮助者的意愿，有些时候可能被帮助者并不想接受某种形式的帮助，或者有自己解决问题的方式，不能强行给予帮助。
③不给对方压力：帮助的方式不能让对方感到有心理负担或者觉得欠人情。比如给予帮助时不要总是强调自己的付出，或者要求对方回报。
5．（1）主动展示自己，让同学了解你；用理解的眼光看待他人，学会与不同的人交朋友；待人要诚恳，与人友善；主动参与活动，体会同学相伴的快乐。
（2）我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们要相信自己，不断地改进自己，使自己变得更好。
6．（1）不对。这是一种不诚实的行为。
（2）害怕考不好被老师或父母批评。为了逃避惩罚而说谎。
（3）自己认真地思考问题，不去看同桌的答案。
7．①实话实说；老老实实做人；踏踏实实做事；
②我想对丹丹说，用表哥的航模参加比赛是弄虚作假，是不诚实的表现。诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。
8．（1）其它小动物没有选择选手通道，而是走了VIP捷径，它们以为走了捷径就能快速到达，没想到主办方是为考验它们是否诚实而设置的岔路口，因为它们不诚实反而失去了得第一名的机会。
（2）这个故事告诉我们做人一定要诚实，诚实给我带来的坦然和快乐。诚实是一种美德，只有做诚实的人，才能有利于自己的成长。
9．（1）那些常常说谎的人，即使再说真话，也不会有人相信了。
（2）我们要诚实做人。诚实是中华民族的传统美德，是做人之本；我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为诚实守信的人。
10．（1）小博的谎言是恶意的；小丽和家人的谎言是善意的。恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。
（2）①言而有信，一诺千金。对人守信，对事负责；
②践约守信，努力兑现诺言；
③认真面对每一件事，把做事与做人有机地统一起来；
④坚持诚实，以诚待人；
⑤坚持实事求是，尊重客观事实；
⑥在涉及利益冲突的问题时，诚信守则。
11．(1)不能；因为每个人都有自己的特点，生活中没有完成相同的两个人；
(2)能学习到别人的优点，让自己变得更好；也能锻炼自己的交往能力；
(3)分工合作，相互学习，寻找共同点，取长补短。
12．（1）小刚应该对小明说：“我来帮你，兴许我能够得到。”
（2）帮助同学要讲方法，尊重对方，保护对方的自尊。
13．（1）不能，因为我们每个人都是不同的。
（2）分工合作，相互学习，寻找共同点，取长补短。
（3）用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，才能会交到更多的朋友。
14．（1）因为胖墩在帮助小文时，没有尊重小文的隐私，伤害了小文的自尊，所以小文不愿意接受大家的帮助。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法；以平等的态度对待需要帮助的人，尊重他们的隐私和意愿，感同身受地了解他们的需要，以友善与热诚的态度帮助他们。
15．（1）湘
（2）香自海棠来，精彩每一“刻”；佛都大足，世界驻足。
（3）“茶马古道风景区”是一处历史文化与自然景观相结合的旅游胜地，以茶马古道为特色，风光秀美，值得一游。
16．（1）做法都不对。李阿姨不对在把湿淋淋的拖把放在阳台上，让脏水滴到楼下。王阳的妈妈错在不够冷静，控制不住自己的情绪和楼上李阿姨大吵。
（2）遇到这样的矛盾，应该先心平气和的找邻居交流沟通，如果邻居不理睬，再寻找适当的方法或找物业去沟通协商，不要大吵大闹。
17．（1）不对。应该和小强一起收拾完玩具，再回家。
（2）如果小伙伴来我家玩，我会把好吃的和玩具和他一起分享。
18．（1）我的家乡是山东潍坊，家乡所在的省是山东省，简称鲁。
（2）青州古城，位于中国优秀旅游城市、国家历史文化名城山东省青州市境内，总揽青州古城、云门山、博物馆三大板块，是融自然景观、人文景观于一体、城景合一的文化旅游区；芝泮烧肉，又叫芝畔烧肉，以肉香浓郁、肥而不腻、食之难忘、营养丰富等著称，是潍坊著名的特色菜之一。
19．（1）好。因为每个人都有自己的家乡，家乡是生我们养我们的地方，我们要热爱家乡的一草一木。我住在徐李村。
（2）我喜欢家乡村后的小竹林，因为那里夏天很凉快。
20．（1）宽城满族自治县；河北省；
（2）板栗、都山水豆腐、承德无角山羊等；
（3）家乡的塞外蟠龙湖旅游风景区是我最喜欢的风景之一。 这个风景区位于燕山深处，长城脚下，被誉为镶嵌在华北地区的一颗明珠。它不仅集人文景观于一体，还有古老的长城和美丽的湖光山色，吸引着国内外游客。风过秀美的十里长廊，恰似桂林山水、漓江风光，青翠松柏倒映在湖中，形成了一幅美丽的江南画卷。
21．（1）向小区物业反映，请工作人员及时处理。
（2）我会有礼貌地劝说阿姨注意，可以调整唱歌时间或者降低音量。
22．（1）每个人的家乡都有独特的自然风光，我的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢！比如昌乐西瓜，它产于潍坊市昌乐县，久负盛名，适宜的气候和富含氮、磷、钾的沙质土壤，造就了昌乐西瓜以“早、大、甜”特点闻名于世；还有昌邑梭子蟹，梭子蟹头胸甲坚硬，背部呈青黄色，体表色泽光洁。蟹体厚实，体型肥满。肉质细腻，紧密有弹性，有时间的话可以带你去尝尝，还有很多美丽的景点，有青州古城、白浪绿洲湿地公园等，有时间的话也可以去看看。
（2）我会爱护家乡的环境；积极参与各种建设家乡活动；为改进家乡环境提建议等。

展开更多......

收起↑