资源简介

期中复习——（1-5课）选择题82题（江苏专用）
第一课坚持宪法至上
一、党的主张和人民意志的统一
1．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》发布。这是党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件，提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图”。这体现了（ ）
①宪法尊重和保障人权基本原则
②“三农问题”是我国实现人权最大障碍
③党政军民学，东西南北中，党是领导一切的
④中国共产党是“三农”工作取得成功的最大优势
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查坚持党的领导、尊重和保障人权。
①③：题文中，2024年中央一号文件是党的十八大以来发布的第12个指导“三农”的文件，体现出党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；我国全面推进乡村振兴，缩小城乡差距，实现共同富裕，体现了宪法尊重和保障人权的基本原则，故①③符合题意；
②：贫穷是实现人权的最大障碍，故②说法错误；
④：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，故④说法错误；
故本题选B。
2．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）文以载道，学“习”用典。读《习近平用典》，能读出辩证思维，能读出文化自信，能读出治理智慧。以下习总书记用典中能体现维护“国家一切权力属于人民”的是（ ）
A．吾生也有涯，而知也无涯 B．志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也
C．积土而为山，积水而为海 D．利民之事，丝发必兴:厉民之事，毫末必去
【答案】D
【详解】本题考查国家权力属于人民。
D：利民之事，丝发必兴，厉民之事，毫末必去，意思是凡是于民有利的事情，一丝一发也要推行；于民有害之事，一毫一末也必须革除，体现了维护“国家一切权力属于人民”，故D说法正确；
A：体现的是学无止境，故A不符合题意；
B：体现的是志向的重要性，故B不符合题意；
C：体现的是积累的重要性，故C不符合题意；
故本题选D。
3．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）全国两会开辟“委员通道”、“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因是（　　）
A．这是宪法和法律赋予的权利 B．在我国，公民是国家的主人
C．我国经济制度的基础是公有制 D．我国是人民民主专政的社会主义国家
【答案】D
【详解】本题考查国家性质。
D：“人民是阅卷人”的根本原因是我国是人民民主专政的社会主义国家，这是由国家性质决定的，故D说法正确；
AC：与题文主旨不符，故AC不符合题意；
B：在我国人民是国家的主人，故B说法错误；
故本题选D。
4．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。社会主义经济制度（ ）
A．奠定了国家权力属于人民的政治基础
B．是保证国家权力属于人民的唯一保证
C．保障了公民充分行使文化教育的权利
D．保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人
【答案】D
【详解】本题考查宪法保障国家一切权力属于人民。
A：宪法规定的社会主义基本经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础，故A说法错误；
B：唯一保证，观点绝对化，故B说法错误；
C：公民行使文化教育权利在题文中没有体现，故C不符合题意；
D：宪法规定的社会主义基本经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础，我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人，故D说法正确；
故本题选D。
5．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）如图漫画说明（ ）
A．宪法保护的人权主体非常广泛
B．宪法保护的人权内容非常广泛
C．宪法的原则是一切权力属于人民
D．宪法规定实现公民权利的保障措施
【答案】B
【详解】本题考查人权的实质内容和目标。
B：漫画中公民享有人身权利、经济权利、政治权利、文化权利、其他权利，说明宪法保护的人权内容非常广泛，故B说法正确；
ACD：说法正确但题干没有体现，故ACD不符合题意；
故本题选B。
6．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）下列关于人权的说法中，错误的是（ ）
A．我国的人权具有真实性 B．我国人权的主体具有广泛性
C．尊重和保障人权是刑法的基本原则 D．我国积极推动尊重和保障人权
【答案】C
【详解】本题考查尊重和保障人权。
ABD：依据教材知识可知，我国积极推动尊重和保障人权，我国的人权具有真实性，我国人权的主体具有广泛性，故ABD说法正确；
C：尊重和保障人权是宪法的基本原则，故C说法错误；
本题属于逆向选择，故本题选C。
7．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）2022年10月23日，习近平总书记在党的二十届一中全会上强调“要着力保障和改善民生，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系，健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系。”这表明（ ）
A．我国人权的主体非常广泛 B．国家的一切权力属于公民
C．党和国家尊重和保障人权 D．保护人权是宪法基本原则
【答案】C
【详解】本题考查尊重和保障人权。
C：“国家要着力保障和改善民生，健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系”，这表明党和国家尊重和保障人权，故C说法正确；
AD：观点正确，但与题干主旨不符，故AD不符合题意；
B：国家的一切权力属于人民，故B说法错误；
故本题选C。
8．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望越过急流险滩，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，中国共产党走过百年风雨路，中国共产党之所以成为领导核心，是因为（ ）
A．中国共产党是执政党，是我国最高国家权力机关 B．中国共产党团结带领人民已经实现中华民族伟大复兴
C．中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D．国家一切权利属于中国共产党
【答案】C
【详解】本题考查党的领导
C：依据教材知识，中国共产党走过百年风雨路成为领导核心，是因为中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故C说法正确；
A：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，故A说法错误；
B：我国还没有实现中华民族伟大复兴，故B说法错误；
D：国家一切权力属于人民，故D说法错误；
故本题选C。
9．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）近期，电视剧《追风者》热播。该剧以男主人公魏若来这个见证者的客观视角带入，引领观众重返历史现场，来讲清历史和人民为什么会选择中国共产党。历史和人民选择中国共产党，是因为（ ）
①党的领导是我国经济制度的基础
②党的根本宗旨是全心全意为人民服务
③党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
④党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】B
【详解】本题考查坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质和宗旨等有关知识。
②③④：依据教材知识，历史和人民选择中国共产党，是因为中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务；党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，故②③④说法正确；
①：依据教材知识，我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，不是党的领导，故①说法错误；
故本题选B。
二、治国安邦的总章程
10．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）下边两则漫画反映的共同主题是（ ）
A．法定职责必须为 B．法无授权皆可为 C．行使权力不任性 D．权力运行必受罚
【答案】C
【详解】本题考查规范国家权力运行。
C：漫画中扎牢“制度笼子”“权力不能越位”都体现了要规范国家权力运行，加强对权力运行的制约和监督，套餐里权力的行使不能任性，故C符合题意；
A：法定职责必须为，在题文中未涉及，故A不符合题意；
B：法无授权不可为，故B说法错误；
D：权力如果被滥用，就会受到处罚，故D说法错误；
故本题选C。
11．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列事例能直接体现该宪法条文的是（ ）
①十四届全国人大四次会议投票表决决定李强为中华人民共和国国务院总理
②党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织
③各省乡村振兴局落实国务院全面推进乡村振兴重点工作部署的要求
④居民委员会成员由居民直接投票选举产生，定期向居民会议汇报工作
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查我国国家机构的组织原则。
①：十四届全国人大四次会议投票表决决定李强为中华人民共和国国务院总理，体现出在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制，故①符合题意；
③：各省乡村振兴局落实国务院全面推进乡村振兴重点工作部署的要求，体现出中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则，故③符合题意；
②④：党组织和居民委员会不是国家机关，不能体现国家机构实行民主集中制的原则，故②④不符合题意；
故本题选B。
12．（23-24八年级下·江苏南通·期中）对下图漫画寓意理解正确的是（ ）
①公章代表权力，笼子代表制度，权力关进制度的笼子
②加强对权力运行的制约与监督，让权力在阳光下运行
③规范国家权力依法运行，是我国宪法的核心价值追求
④权力滥用会滋生腐败，要严格限制国家机关行使权力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查规范国家权力运行。
①②：依据教材知识，结合漫画内容可知，公章代表权力，笼子代表制度，要把权力关进制度的笼子，加强对权力运行的制约与监督，让权力在阳光下运行，故①②说法正确；
③：规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求，故③说法错误；
④：要规范国家机关行使权力，而不是限制，故④说法错误；
故本题选A。
13．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）最高人民检察院检察长应勇在今年的最高人民检察院工作报告中指出，要自觉接受人大和人民的监督，对媒体反映的涉检问题要快速核查、及时回应，真诚接受监督。之所以要重视权力监督，是因为（ ）
①监督是权力正确行使的根本保证②法定职责必须为，有权就要有担当
③不受监督的权力很容易滋生腐败④法无授权不可为，权力要依法行使
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查规范权力运行。
①③：根据题干描述可知，之所以要重视权力监督，是因为监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力很容易滋生腐败，故①③说法正确；
②④：是规范权力运行的要求，故②④不符合题意；
故本题选B。
14．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）下列表述能体现宪法核心价值追求的是（ ）
A．国家强调提高城乡居民基本医保和大病保险保障水平
B．中央出台“双减”政策，进一步减轻学生的学业负担
C．政府预计给企业退税减税，加大“放水养鱼”的力度
D．国务院要求政府工作人员要依法行政，强化人权意识
【答案】D
【详解】本题考查宪法的核心价值追求。
A：“国家强调提高城乡居民基本医保和大病保险保障水平”，这一措施主要是为了提高城乡居民的医疗保障水平，并未直接体现对国家权力的规范，故A不符合题意；
B：这一政策旨在减轻学生的学业压力，促进学生的全面发展，未直接体现对国家权力的规范，故B不符合题意；
C：这是政府为了促进经济发展而采取的财政政策，没有直接体现对国家权力的规范，故C不符合题意；
D：这一要求直接涉及政府工作人员的行为规范，即要求他们依法行使权力，不得侵犯公民的人权。这既体现了对国家权力的规范，也体现了对公民权利的保障，表明宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的实现，故D符合题意；
故本题选D。
15．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）宪法是治国安邦的总章程，其核心价值追求是（ ）
A．人民当家作主 B．规范国家权力运行以保障公民权利
C．人民幸福生活 D．一切权力属于人民
【答案】B
【详解】本题考查宪法的基本原则、宪法的核心价值追求的有关知识。
B：依据教材知识，规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，故D说法正确；
ACD：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；国家一切权力属于人民是宪法的基本原则；人民幸福生活是最大的人权，这三项内容都不是宪法的核心价值追求，故ACD不符合题意；
故本题选B。
16．（23-24八年级下·江苏镇江·期中）毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私，可称为公职人员的典范。对此理解正确的是（ ）
①权力行使需要接受宪法监督
②权力的正确行使取决于个人的品质
③领导干部必须放弃个人利益
④国家机关公职人员要依法行使权力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查规范国家权力运行。
①：“权力行使需要接受宪法监督”是权力运行的重要原则，权力行使需要接受监督，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。故①说法正确；
②：公职人员的个人品质对其行使权力有一定影响，但权力的正确行使还需要制度、法律等多方面的保障，故②说法错误；
③：领导干部作为公职人员，当然有自己的个人利益，但他们在行使公权力时，必须确保公共利益优先，而不是“放弃个人利益”，故③说法错误；
④：材料中毛泽东给自己定下的三条原则，正是要求公职人员在行使权力时要依法行事，不以权谋私，这体现了国家机关公职人员要依法行使权力的原则，故④说法正确；
故本题选B。
17．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）下图漫画给我们的启示是（ ）
①权力被限制不利于为人民谋利益②国家机关不能超越权限行使权力
③法定职责必须为，法无授权不可为④把权力关进制度的笼子是违法行为
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查规范权力运行。
②③：把权力关在制度的笼子里，启示我们国家机关不能超越权限行使权力，法定职责必须为，法无授权不可为，故②③说法正确；
①：是规范权力运行，不是限制权力，而且有利于为人民谋利益，故①说法错误；
④：把权力关进制度的笼子是规范权力运行的要求，故④说法错误；
故本题选C。
18．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）习近平总书记指出：要把权力关进制度的笼子里。对这一观点认识正确的是（ ）
A．我们要缩小政府的权力 B．我们要扩大人民的权力
C．加强对权力运行的制约与监督 D．我们要保障公民的选举权与被选举权
【答案】C
【详解】本题考查规范权力运行。
A：我们要规范政府权力，不是缩小，故A说法错误；
B：人民享有宪法和法律规定的权利，故B说法错误；
C：依据教材知识，把权力关进制度的笼子里，有利于加强对权力运行的监督和制约，从而规范权力运行，故C说法正确；
D：保障公民的选举权和被选举权与把权力关进制度的笼子里无关，故D不符合题意；
故本题选C。
19．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）对如图漫画寓意理解正确的是（ ）
①权力就是责任，责任就要担当
②权力需要规范运行，不得滥用
③行使权力、履行职责，不得懈怠与推诿
④任何权力都需要监督，需要法律的约束
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查规范权力运行。
①③：分析漫画可知，漫画中体现了权力与责任是紧密相连的；权力就是责任，责任就要担当；行使权力、履行职责，不得懈怠与推诿，体现了权力与责任的对应，故①③说法正确；
②：漫画主要强调的是权力与责任的关系，而不是强调权力的规范运行，题干未突出体现这一点，故②不符合题意；
④：漫画没有体现权力需要监督和法律约束；故④不符合题意；
故本题选B。
20．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）“阳光”是最好的防腐剂，政府的权力运行过程公开透明，就会大大降低腐败发生的概率。这是因为权力运行过程公开透明（ ）
A．有利于规范公权力的运行 B．能够让人人都行使监督权
C．能杜绝滥用权力现象 D．有利于解决人民群众所有困难
【答案】A
【详解】本题考查规范权力运行。
A：让权力在阳光下运行，是因为权力运行过程公开透明，有利于规范公权力的运行，故A符合题意；
B：人人都行使监督权，观点绝对化，故B说法错误；
C：能杜绝滥用权力的现象，夸大了这一做法的作用，故C说法错误；
D：解决人民群众所有困难，夸大了这一做法的作用，故D说法错误；
故本题选A。
21．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）下图漫画所示现象启示国家公职人员（ ）
A．法无授权不可为，依法执政不任性
B．法定职责必须为，在位就要有担当
C．行使权力守程序，偶尔懈怠可谅解
D．法无禁止皆可为，行使职权要大胆
【答案】B
【详解】本题考查规范国家权力的运行。
B：我国实行岗位问责制，进一步规范权力的运行，启示国家机关工作人员要坚持法定职责必须为，故B说法正确；
A：中国共产党坚持依法执政，故A说法错误；
C：权力的行使不得懈怠，故C说法错误；
D：行使职权要在法律允许的范围内，故D说法错误；
故本题选B。
22．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）以下漫画告诉我们（ ）
①国家机关必须做到法定职责不可为
②全面依法治国必须厉行法治
③国家机关及其工作人员应“法无授权不可为”
④有了法律制度就有了法治
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查规范权力运行。
①：国家机关必须做到法定职责必须为，故①说法错误；
②③：权力是把双刃剑，规范国家权力运行以保障公民合法权利是宪法的核心价值追求。全面依法治国必须厉行法治，把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行，国家机关及其工作人员应“法无授权不可为”，故②③说法正确；
④：有了法律制度不代表就有了法治，良法还需要善治，故④说法错误；
故本题选B。
23．（23-24八年级下·江苏·期中）对下图漫画《锁住》寓意理解正确的（ ）
①必须对权力的行使进行制约②国家机关的权力会不断弱化
③滥用职权的行为被彻底杜绝④国家权力必须依宪依法行使
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查规范权力的运行。
①④：漫画《锁住》意在告诉我们要规范权力的运行，对权力的行使进行制约，国家权力必须依宪依法行使，故①④说法正确；
②：这并不会弱化国家机关的权力，故②说法错误；
③：彻底杜绝，说法过于绝对，故③说法错误；
故本题选B。
24．（23-24八年级下·江苏泰州·期中）有关部门对下边漫画中“躺平式干部”进行诫勉谈话的依据是（ ）

①没有做到法定职责必须为，损害政府形象
②没有做到法无授权不可为，应受刑罚处罚
③缺乏干劲和斗志，带坏了部门工作的作风
④上班时间躺平睡觉，不利于个人身心健康
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查规范权力运行知识。
①③：结合漫画分析可知，对“躺平式干部”进行诫勉谈话是因为其没有做到法定职责必须为，损害政府形象，缺乏干劲和斗志，带坏了部门工作的作风，故①③符合题意；
②：只有处罚刑法才会受刑罚处罚，故②说法错误；
④：上班时间躺平，既不利于个人身心健康，也不利于工作的开展，故④说法错误；
故本题选B。
第二课保障宪法实施
一、坚持依宪治国
25．（23-24八年级下·江苏镇江·期中）请给如图漫画选一个恰当的标题（ ）

A．宪法保障公民的基本权利 B．宪法具有至高无上的权威
C．宪法规范国家权力的运行 D．宪法是国家法制统一的基础
【答案】A
【详解】本题考查宪法的有关知识。
A：漫画中宪法为群众遮起一把伞，说明宪法保障公民权利的实现，故A说法正确；
BCD：说法正确但与题干主旨不符，故BCD不符合题意；
故本题选A。
26．（23-24八年级下·江苏常州·期中）新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明（ ）
A．我国取得了新民主主义革命的胜利
B．我国宪法是党的主张和人民意志的统一
C．我国宪法由全国各族人民共同制定
D．党的领导是中国特色社会主义最本质特征
【答案】B
【详解】本题考查宪法是党和人民意志的集中体现。
B：依据教材知识，分析题文，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，这说明了我国宪法是党的主张和人民意志的统一，故B符合题意；
AD：题文未体现我国取得了新民主主义革命的胜利；党的领导是中国特色社会主义最本质特征，故AD不符合题意；
C：宪法是由全国人民代表大会制定的，代表了全国各族人民的意志，故C说法错误；
故本题选B。
27．（23-24八年级下·江苏镇江·期中）为增强宪法意识，某校组织开展宪法晨读活动。如图为宪法晨读卡的部分内容，该内容说明宪法（ ）
①要求公民积极行使监督权 ②规定国家机关的组织与职权
③具有最高的法律效力和法律地位 ④是一切组织和个人的根本活动准则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查宪法的地位。
③④：题文中的宪法晨读卡内容体现了宪法是国家的根本法，表现宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，说明宪法是一切组织和个人的根本活动准则，故③④符合题意；
①②：监督权、规定国家机关的组织与职权，在题文中未涉及，故①②不符合题意；
故本题选D。
28．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）国徽是代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是民族的象征。江阴市某中学八年级学生小哲正在参与“心中的旗帜一认识国徽"活动，活动需要他找到两处悬挂我国国徽的单位或场所，我们可以推荐他去（ ）
①江阴市人民政府 ②江阴高铁站
③江阴市人民检察院 ④澄江街道办事处
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【答案】C
【详解】本题考查对宪法的认识。
①②③④：根据《中华人民共和国国徽法》规定，以下性质的单位可以悬挂国徽：县级以上各级人民代表大会常务委员会， 县级以上各级人民政府，中央军事委员会， 各级人民法院和专门人民法院，各级人民检察院和专门人民检察院，外交部，国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构，乡、民族乡、镇的人民政府可悬挂国徽。所以江阴市人民政府和江阴市人民检察院应该悬挂国徽，高铁站、街道办事处不应该悬挂国徽，故①③说法正确，②④说法错误；
故本题选C。
29．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）习近平总书记强调：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，法治衰、党衰、国家衰。”下列对党和宪法的关系表述正确的是（ ）
①中国共产党领导人民制定宪法和法律②宪法是党的主张和公民意志的统一
③中国共产党依据宪法和法律治国理政④宪法在国家法律体系中有最高地位
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【详解】本题考查中国共产党与宪法的关系。
①③：依据教材知识，党领导人民制定宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动，党必须带头遵守宪法，维护宪法尊严，依据宪法和法律治国理政，故①③符合题意；
②：宪法是党的主张和人民意志的统一，故②说法错误；
④：宪法在国家法律体系中有最高地位没有体现党和宪法的关系，故④不符合题意；
故本题选C。
30．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）2024年两会期间，“民营经济”再度成为热词之一。小明在道德与法治课讨论时指出，应建议全国人大把“民营经济”写进宪法。对此建议，你的态度是（ ）
A．不赞成，宪法是母法，已经包含了促进民营经济的法律
B．赞成，宪法是根本法，可以让全体公民重视这一问题
C．不赞成，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题
D．赞成，宪法具有最高的权威，可严惩这一领域的违法犯罪
【答案】C
【详解】本题考查宪法的地位。
AC：宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题，民营经济属于国家生活中某一方面具体的问题，不能写进宪法，故A说法错误；C说法正确；
B：民营经济作为国家生活中某一方面具体的问题，不能写进宪法，故B说法错误；
D：宪法具有最高的权威，但是宪法规定国家生活中全局性，根本性问题，严惩民营经济领域的违法犯罪有其他法律规定，故D说法错误；
故本题选C。
31．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）下列说法符合下图寓意的是( )
A．宪法是国家根本法，具有最高的法律效力 B．宪法是公民权利保障书
C．宪法是治国安邦的总章程 D．宪法具有最高的法律权威
【答案】B
【详解】本题考查宪法的相关知识。
B：漫画中宪法保护人民权利，这说明宪法是公民权利的保障书，故B说法正确；
AD：体现的是宪法的法律地位，与题文中宪法对公民的作用没有关系，AD说法与题不符；
C：体现的是宪法对国家的作用，C说法与题不符；
故本题选B。
二、加强宪法监督
32．（23-24八年级下·江苏扬州·期中）权力行使需要接受监督。国家必须建立健全完备的监督公权力行使的制度体系。在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。我国宪法监督的主体是（ ）
A．中国共产党 B．国家监察机关 C．地方各级人大 D．全国人大及其常委会
【答案】D
【详解】本题考查宪法监督的主体。
D：依据题干及教材知识，宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故D符合题意；
A：中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，故A不符合题意；
B：国家监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监察，故B不符合题意；
C：依据教材知识，地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责，故C不符合题意；
故本题选D。
33．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）宪法监督制度指特定的国家机关依据特定程序，审查和裁决法律法规和行政命令等行为是否符合宪法，保证宪法实施和公民宪法权利的制度。对于加强宪法监督,认识正确的是（ ）
A．“全国人大及其常委会对一府一委两院的活动行使监督权”
B．“地方各级人大及其常委会可以行使监督宪法实施的职权”
C．“在监督权力运行的制度体系中，宪法监督有决定性作用”
D．“宪法监督的内容主要包括了合宪性审查和宪法监督制度”
【答案】A
【详解】本题考查宪法监督。
A：依据教材可知，一府一委两院由全国人大产生对它负责，受它监督，因此全国人大及其常委会对一府一委两院的活动行使监督权；故A符合题意；
B：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故B说法错误；
C：在监督权力运行的制度体系中，宪法监督有基础性意义，故C说法错误；
D：宪法监督的内容主要包括了合宪性审查和监督；故D说法错误；
故本题选A。
34．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）全国人大常委会在2024年工作报告中指出，加强合宪性审查工作，坚持有错必纠，对报送备案的1753件规范性文件进行主动审查，对公民、组织提出的2878件审查建议逐一研究，督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。这表明（ ）
A．其他国家机关要对全国人民代表大会负责 B．我国严格规范修宪程序，宪法修改最严格
C．我国坚持依宪治国，彻底消除了违宪行为 D．我国加强宪法监督工作，维护宪法的权威
【答案】D
【详解】本题考查加强宪法监督。
D：根据所学，全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威，要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。据此，题文中的做法说明我国加强宪法监督工作，维护宪法的权威，故D说法正确；
AB：说法正确，但在题文中未涉及，故AB不符合题意；
C：彻底消除，说法绝对化，故C说法错误；
故本题选D。
35．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）全国人大常委会在2024年工作报告中指出，加强合完性审查工作，坚持有错必纠，对报送备案的1753件规范性文件进行主动审查，对公民、组织提出的2878件审查建议逐一研究，督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。材料表明（ ）
A．其他国家机关要对全国人民代表大会负责
B．地方人大及其常委会有权解释宪法和法律
C．依法监督权力行使，彻底消除了违宪行为
D．我国加强宪法监督工作，维护宪法的权威
【答案】D
【详解】本题考查宪法监督权力行使。
D：“加强合宪性审查工作，坚持有错必纠”等表述，表明我国加强宪法监督，推进合宪性审查工作，故D说法正确；
A：其他国家机关要对本级人民代表大会负责，故A说法错误；
B：全国人大常委会有权解释宪法和法律，故B说法错误；
C：“彻底消除”观点太绝对，故C说法错误；
故本题选D。
36．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）知识建构是我们在学习和复习过程中提高学习效率的重要环节。“ ”处应填入的内容是（ ）
A．增强宪法意识 B．规范权力运行 C．人民当家作主 D．维护宪法权威
【答案】A
【详解】本题考查对宪法的认识。
A：依据教材知识，增强宪法意识要求我们学习宪法、认同宪法和践行宪法，故A说法正确；
BCD：规范权力运行、人民当家作主、维护宪法权威在题文中没有体现，故BCD不符合题意；
故本题选A。
37．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）认同宪法就要理解并认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。下列做法体现这一要求的有（ ）
①寒假里，我与父母外出旅游，尽情领略祖国的大好河山
②区人大代表换届选举时，父母主动领取选民证，参加投票选举
③公共汽车上失主发现钱包被偷后，要求对乘客进行搜身，我表示反对
④朋友圈里有人要求点赞并转发，佳佳毫不犹豫地遵照执行了
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查增强宪法意识。
①：寒假里与父母外出旅游领略祖国大好河山，这与认同宪法的价值并无直接关联；故①不符合题意；
②：区人大代表换届选举时父母主动领取选民证参加投票选举，体现了公民积极行使选举权，是认同宪法关于公民政治权利的体现；故②符合题意；
③：公共汽车上失主要求对乘客搜身是侵犯他人人身权利的行为，反对这种行为体现了维护宪法所保障的公民权利，符合认同宪法价值的要求；故③符合题意；
④：朋友圈里盲目点赞并转发而不考虑内容是否合法合规等，并不是认同宪法价值的正确表现；故④说法错误；
故本题选C。
38．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）根据图示内容，下列最适合作为该图名称的是（ ）
A．宪法：治国安邦的总章程 B．宪法：法律界的百科全书
C．宪法：公民维权的一把利剑 D．宪法：伴您一生的忠诚卫士
【答案】D
【详解】本题考查对宪法的正确认识。
D：图片展示了我们从出生一直到成年乃至以后，宪法都有相关的法律规定，体现了宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，故D说法正确；
ABC：说法正确，但题文中未体现，故ABC不符合题意；
故本题选D。
第三课公民权利
39．（23-24八年级下·江苏镇江·期中）根据公民基本权利的有关知识，下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是（ ）
序号 微行为 微点评
A 乘动车时，高某以未携带危险品为由拒绝安检。 公民人身自由受到侵犯
B 公司部门经理拆看员工私人信件。 公民政治自由受到侵犯
C 小红在网络上随意发表言论。 公民享有政治自由
D 张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉。 公民的人格尊严受到侵犯
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】本题考查公民的权利。
A：安检是为了保障公共安全，防止危险品上车，公民的人身自由没有受到侵犯，故A说法错误；
B：部门经理拆看员工私人信件，侵犯了员工的隐私权，而非政治自由，故B说法错误；
C：网络空间要遵守道德和法律，要对个人的言论自由负责。公民享有政治自由，但不能在网络上随意发表言论，故C说法错误；
D：起侮辱性绰号是对他人人格尊严的侵犯，张某要求对方道歉是维护自己合法权益的正当行为，故D说法正确；
故本题选D。
40．（23-24八年级下·江苏南通·期中）下面是某APP问政板块上一则政府与公民之间的互动信息：
市民建议：建议为XX植物园水泥跑道铺设塑胶。
园林绿化局回复：经工作人员现场核实，由于该植物园系市民健身的重要场所。而健身跑道目前为水泥路面，不利于市民长期健身活动，对市民健康运动存在一定安全隐患。故管理中心采纳了市民意见，将植物园健身跑道改为塑胶跑道纳入下半年重要民生实事工程。
这一则互动信息体现了在我国（ ）
①依法执政的前提是依宪执政 ②公民的人权得到尊重和保护
③公民是行使当家作主的主人 ④公民增强权利和公共参与意识
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查监督权、尊重和保障人权。
①：中国共产党依法执政，在题文中没有体现，故①不符合题意；
②④：题文中市民的建议被采纳实施，表明公民的人权得到尊重和保护，公民增强权利意识和公共参与意识，故②④符合题意；
③：人民是行使当家作主的主人，故③说法错误；
故本题选C。
41．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中两者之间的关系，与图示关系相一致的是（ ）
A．社会经济权利，劳动权 B．政治权利，通信自由
C．人身自由权，监督权 D．文化权利，出版自由
【答案】A
【详解】本题考查公民的基本权利。
A：图示中违法与犯罪是包含与被包含的关系。公民的劳动权，属于社会经济权利，故A符合题意；
B：通信自由属于公民的人身自由，而不是政治权利，故B不符合题意；
C：监督权属于公民的政治权利和自由，不是公民的人身自由权，故C不符合题意；
D：出版自由属于公民的政治权利和自由，不是公民的文化权利，故D不符合题意；
故本题选A。
42．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）宪法规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，下列做法体现我国公民正确行使政治权利的有（ ）
①江苏某县进行人大换届选举时，选民踊跃参与投票
②宿迁市人民政府网站专门开设“信访举报”专栏
③因不满拆迁补偿，王某纠集众人在市政府门口示威
④罗某实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查对公民行使政治权利的认识和理解。
①④：依据教材知识并分析题干可知，江苏某县进行人大换届选举时，选民踊跃参与投票是正确行使选举权的表现；罗某实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题是正确行使监督权的表现，故①④说法正确；
②：宿迁市人民政府网站专门开设“信访举报”专栏是政府的举动，与公民行使权利无关，故②说法不符合题意；
③：因不满拆迁补偿，王某纠集众人在市政府门口示威是不能正确行使监督权的表现，故③说法错误；
故本题选C。
43．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）初中生子涵和家人的生活片段中能够体现行使政治权利的是（ ）
①爸爸就红绿灯设置不合理的问题向政府提出建议
②妈妈朋友圈转发“维护国家利益是公民责任”的观点
③奶奶从超市出来，拒绝了保安要搜查背包的要求
④在班干部的竞选活动中，子涵把选票投给了宇轩
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
【答案】A
【详解】本题考查政治权利。
①：爸爸就红绿灯设置不合理的问题向政府提出建议，行使了监督权，属于政治权利，故①符合题意；
②：妈妈朋友圈转发“维护国家利益是公民责任”的观点，体现了言论自由，属于政治权利，故②符合题意；
③：奶奶拒绝保安搜包要求，维护了人身自由，属于人身权利，故③不符合题意；
④：在班干部选举中投票选举班干部，不属于政治生活，故④不符合题意；
故本题选A。
44．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）下面是晓宁同学学习“公民基本权利”一课时，整理的易混易错内容，你认为正确的是（ ）
①通信自由与通信秘密受法律保护的权利 ②物质帮助权是每个公民赖以生存的基础
③人身自由是公民最基本、最重要的权利 ④公民财产权受法律保护，不受非法侵犯
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查基本权利。
①③：依据教材知识可知，人身自由是公民最基本、最重要的权利，公民享有通信自由与通信秘密受法律保护的权利，故①③说法正确；
②：劳动权是公民赖以生存的基础，故②说法错误；
④：公民的合法财产权受法律保护，不受非法侵犯，故④说法错误；
故本题选B。
45．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列属于公民行使基本权利的是（ ）
①某网红在网上随意发表不实言论被依法处罚
②王教授向大山里的留守儿童捐赠书籍和物资
③小丽的爷爷丧失劳动能力，享受社会救济
④大学生小哲积极报名参加中国人民解放军
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查公民的基本权利。
②③：王教授向大山里的留守儿童捐赠书籍和物资，属于行使公民基本权利中的财产权，小丽的爷爷丧失劳动能力，享受社会救济，属于行使公民基本权利中的物质帮助权，故②③符合题意；
①：在网上发表言论要遵守道德和法律，某网红在网上随意发表不实言论被依法处罚，说明法不可违，故①不符合题意；
④：小哲报名参加中国人民解放军属于履行依法服兵役的义务，与题意无关，故④不符合题意；
故本题选C。
46．（23-24八年级下·江苏·期中）近年来，我国加快建设教育强国，深入推进义务教育改革，从制度上保障每个学生享有公平而有质量的教育。这是因为教育（ ）
①为个人的人生奠定基础②为人类文明传递薪火
③成就民族和国家的未来④让人们拥有远大前程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查教育的重要性。
①②③：根据教材知识，我国之所以重视教育，是因为教育传承人类文明，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来，为个人人生幸福奠定基础，故①②③说法正确；
④：夸大了教育的作用，故④说法错误；
故本题选A。
47．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）某地派出所与当地饮品行业联手推出“反诈奶茶”，在奶茶杯子上贴上防诈骗的小贴士，获得好评。这一做法( )
A．有利于维护群众合法权益 B．使犯罪分子得到了严惩
C．是为了提高奶茶的竞争力 D．确保权力在阳光下行使
【答案】A
【详解】本题考查基本权利。
A：在奶茶杯子上贴上防诈骗的小贴士，有利于提高人民的防骗意识，维护群众合法权益，故A说法正确；
B：推出“反诈奶茶”不会严惩犯罪分子，故B说法错误；
C：是为了提高人民的防骗意识，故C说法错误；
D：“确保”一词太绝对，故D说法错误；
故本题选A。
48．（23-24八年级下·江苏南通·期中）某小区划分机动车和非机动车道，业主徐某驾驶电动自行车擅自闯入机动车通行道，在从出口快速驶出时，被设置的升降杆打到面部。徐某向法院起诉要求小区物业公司赔偿，被法院驳回。在上述事件中，下列对徐某的建议恰当的是（ ）
A．懂得依法维权 B．应遵守社会规则
C．申请仲裁解决 D．应规范权力运行
【答案】B
【详解】本题考查遵守规则。
B：由于业主徐某没有遵守小区的规则导致被设置的升降杆打到面部，这启示我们要自觉遵守规则，故B说法正确；
A：材料中是业主徐某某的过错在先，故A说法错误；
C：这与题文的主旨内容不符，故C说法错误；
D：这歪曲了题文的主旨，故D说法错误；
故本题选B。
49．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）下侧漫画主要警示我们（ ）
①公民的一切财产神圣不可侵犯
②公民人身自由不能被非法剥夺
③公民有权利惩处不履行义务的人
④公民维护权利不能超越法律规范
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查人身自由不受侵犯、财产权、公民维护权利的途径和方式。
②④：漫画中非法拘禁方式讨债，这是违法行为，因为公民人身自由不能被非法剥夺，公民应采取合法的手段维权，维护权利不能超越法律规范，否则要承担相应的法律责任。故②④符合题意；
①：公民的合法财产神圣不可侵犯，故①说法错误；
③：公民无权利惩处不履行义务的人，故③说法错误；
故本题选C。
（23-24八年级下·江苏无锡·期中）小鹏与袁某原本是朋友，小鹏向袁某借款35000元经营养虾生意，但因经营不善公司破产。袁某怕自己借出去的钱打了水漂，多次向小鹏施压还钱。多次索债未果后，袁某伙同他人非法限制小鹏人身自由两个多小时。根据材料完成下面小题。
50．对材料中袁某的做法认识正确的是（ ）
A．逼人还钱，侵犯了他人的财产权利 B．非法拘禁，侵犯了公民的人身自由权利
C．欠债还钱，他是在维护自身的合法权益 D．依法维权，他要回属于自己的财产无可非议
51．从材料中我们应该吸取的教训有（ ）
①行使自由和权利时不能损害他人的合法权利②公民行使权利应该按照法定程序进行
③公民权利受到损害要按照法定程序维权④公民的财产纠纷只能通过诉讼来解决
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】50．B 51．A
【解析】50．本题主要考查公民的基本权利、依法行使权利的相关知识。
A：袁某伙同他人非法限制小鹏人身自由两个多小时，侵犯了他人的人身自由权，而不是财产权，故A说法错误；
B：某伙同他人非法限制小鹏人身自由两个多小时，袁某的行为属于非法拘禁，侵犯了公民的人身自由权利，故B说法正确；
CD：欠债应该还钱，但是袁某伙同他人非法限制小鹏人身自由两个多小时，侵犯了小鹏的人身自由，没有依法维护自身的合法维权，故CD说法错误；
故本题选B。
51．本题主要考查依法行使权利的相关知识。
①②③：袁某非法拘禁他人索要欠款的行为警示我们行使自由和权利时不能损害他人的合法权利，公民行使权利应该按照法定程序进行，公民权利受到损害要按照法定程序维权，故①②③符合题意；
④：公民的财产纠纷可以通过和解、调节和诉讼来解决，选项说法绝对，故④说法错误；
故本题选A。
第四课 公民义务
一、公民基本义务
52．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）用图示法表示所学概念间的关系是重要的学习方法之一。下面是图示法梳理的“公民基本权利和义务”的内容，正确的是（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查公民权利和义务。
①：公民基本权利包括政治自由，政治自由包括言论自由，故①说法正确；
②：人身自由包括人格尊严，人格尊严包括隐私权，故②说法正确；
③：遵守宪法和法律、依法服兵役、依法纳税都是公民基本义务，是并列关系，故③说法错误；
④：社会经济权利包括财产权，文化权利与社会经济权利是并列关系，故④说法错误；
故本题选A。
53．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）下列各组概念关系与如图所示序号一致的是（ ）
①违法行为 民事违法行为 刑事违法行为
②文化权利 科学研究 宗教信仰自由
③维护国家利益 维护国家安全 维护祖国统一
④遵守宪法和法律 尊重社会公德 爱护公共财产
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查违法行为、公民的基本义务的相关知识。
①：违法行为按照对社会的危害程度分为一般违法行为和刑事违法性为，故①说法错误；
②：文化权利和宗教信仰自由为并列关系，故②说法错误；
③：依据教材，维护国家利益包括维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，故③说法正确；
④：依据教材，遵守宪法和法律的表现有忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，故④说法正确；
故本题选D。
54．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）下列图片能直接体现公民基本政治权利的是（ ）
A．欢度佳节 B．投票选举 C．光荣参军 D．认真学习
【答案】B
【详解】本题考查公民的基本权利和义务。
A：欢度佳节主要涉及的是公民的文化生活和休闲娱乐，体现了公民的文化权利和自由，而非政治权利，故A不符合题意；
B：投票选举是公民参与国家政治生活、管理国家事务的重要方式，体现了公民享有选举权和被选举权，是公民的一项基本政治权利，故B符合题意；
C：光荣参军是公民履行依法服兵役的义务，而非政治权利的行使，故C不符合题意；
D：学习是公民个人成长和发展的需要，体现了公民享有受教育权，而非政治权利，故D不符合题意；
故本题选B。
55．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）以下是同学小华搜集的新闻素材，其中能反映出正确履行公民基本义务的是（ ）
①凡凡在少数民族地区旅游时，严格遵守当地习俗
②房东遇行动异常的租客果断报警，警方成功抓获窃取我国军事情报的间谍
③今年满80周岁、家住惠山区阳山镇的王奶奶向村委会申报领取高龄津贴
④年满18周岁的欣欣应征入伍，光荣参军
A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查公民的基本权利和基本义务。
①：凡凡在少数民族地区旅游时，严格遵守当地习俗，自觉履行维护民族团结的义务，故①说法正确；
②：房东遇行动异常的租客果断报警，自觉履行维护国家安全的义务，故②说法正确；
③：王奶奶享有物质帮助权，故③说法错误；
④：欣欣依法履行服兵役的义务，故④说法正确；
故本题选C。
56．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）对下列生活现象解读正确的是（ ）
生活现象 解读
①发现有人在军事禁区拍照向有关部门举报 行使维护国家安全的义务
②姑妈开了一家咖啡店，她主动去申报纳税 依法纳税是每个公民的权利
③某网络购物平台非法出售顾客的个人信息 侵犯了公民的人格尊严权
④爸爸为自己信任的人大代表郑重投出一票 中国公民都有选举权和被选举权
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【详解】本题考查公民的基本权利、公民的基本义务的有关知识。
③：题文材料中，某网络购物平台非法出售顾客的个人信息的行为侵犯了公民的人格尊严权，故③说法正确；
①：发现有人在军事禁区拍照向有关部门举报，体现履行维护国家安全的义务，而不是行使维护国家安全的义务，故①说法错误；
②：姑妈主动去申报纳税，说明依法纳税是公民的基本义务，而不是权利，故②说法错误；
④：爸爸为人大代表投票体现公民行使选举权和被选举权，但是，在我国年满18周岁、且依法未被剥夺政治权利的中国公民才享有选举权与被选举权，不是所有中国公民都享有选举权和被选举权，故④说法错误；
故本题选C。
二、依法履行义务
57．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）某班在学习完八下第二单元《理解权利与义务》后开展了知识竞赛活动，下面是九年级（1）班奋进小组抽到的题目，其中适合填写在下图中“▲”处的是（ ）
①检举公职人员的贪污腐败②参加乡人大代表换届选举③王强在企业上班获得报酬④适龄儿童按时、就近入学
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查公民权利和义务的关系。
③④：依据教材知识，公民的权利和义务相统一，公民的某些权利同时也是义务，例如劳动和受教育。王强在企业上班获得报酬，体现了劳动的权利和义务；适龄儿童按时就近入学，体现了受教育的权利和义务；故③④符合题意；
①：是行使监督权的表现，故①不符合题意；
②：是行使选举权和被选举权的表现，故②不符合题意；
故本题选D。
58．（23-24八年级下·江苏常州·期中）刘某通过QQ与国内科研人员陈某私聊，多次询问陈某在研究所内的工作内容。陈某言谢绝后，拨打“12339”举报电话。国家安全机关据此开展调查，发现刘某大肆攀拉策反我科研人员，为境外提供科技情报的犯罪事实，据此向陈某颁发了奖金。这主要表明（ ）
①陈某履行了维护国家安全的义务 ②义务的履行促进公民权利的实现
③陈某行使了维护国家统一的义务 ④维护国家利益是每个公民的权利
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查积极履行维护国家安全的法律义务、公民权利与义务的关系。
①：陈某没有向可能危害国家安全的个人或组织泄露信息，并且主动报告潜在的安全风险，这表明陈某履行了维护国家安全的义务，故①符合题意；
②：陈某的行为有利于保护国家的安全和利益，因此他得到了国家的认可和奖励，这表明义务的履行促进公民权利的实现，故②符合题意；
③：题文体现了陈某通过保护国家机密和举报潜在安全风险来维护国家安全，并未涉及到国家统一的问题，故③不符合题意；
④：维护国家利益是每个公民的义务，故④说法错误；
故本题选A。
59．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）2024年3月，中央网信办部署2024“清朗”系列专项行动，要求从严整治“自媒体”乱象，各级网信部门积极履责，严肃查处各类违规“自媒体”账号。微博、腾讯、抖音、快手等重点平台依法依约处置“自媒体”造谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题，从法律角度，这警示青少年要（ ）
A．正确行使权利，依法履行义务 B．树立法治观念，抵制一切诱惑
C．提高媒介素养，提升道德修养 D．增强责任意识，打击违法犯罪
【答案】A
【详解】本题考查坚持权利义务相统一。
A：根据所学，坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。据此，从法律角度，这警示青少年要正确行使权利，依法履行义务，故A说法正确；
B：抵制不良诱惑，故B说法错误；
C：是道德角度，不属于法律角度，故C不符合题意；
D：青少年没有权力打击违法犯罪，故D说法错误；
故本题选A。
60．（23-24八年级下·江苏南通·期中）“两微一抖”已成为大众传播时代的社会符号，呈现出“人人都有麦克风”“所有人对所有人”的新型传播格局。用户在网络上的言行更加随心所欲，容易逾越法律和道德的限度。这要求公民（ ）
①依法行使政治自由 ②做到法无授权不可为
③要依法行使监督权 ④坚持权利义务相统一
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】C
【详解】本题考查依法行使权利。
①④：依据教材知识，网络时代，用户在网络上的言行更加随心所欲，容易逾越法律和道德的限度。这要求公民依法行使政治自由，坚持权利义务相统一，故①④说法正确；
②：国家机关及其工作人员要做到法无授权不可为，故②不符合题意；
③：监督权在题文中没有体现，故③不符合题意；
故本题选C。
61．（23-24八年级下·江苏南通·期中）作为公民，我们享有宪法规定的基本权利，也应履行宪法规定的基本义务。图示中①②③按顺序补充正确的是（ ）
A．依法服兵役、人身自由、言论自由 B．文化权利、维护国家利益、受教育
C．住宅不受侵犯、物质帮助权、劳动 D．出版自由、维护国家利益、平等权
【答案】B
【详解】本题考查公民基本权利和基本义务。
B：结合所学知识，文化权利属于公民的基本权利，维护国家利益是公民的基本义务，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故B符合题意；
A：依法服兵役是基本义务，人身自由、言论自由是基本权利，故A不符合题意；
C：住宅不受侵犯、物质帮助权是基本权利，劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故C不符合题意；
D：出版自由、平等权是基本权利，维护国家利益是基本义务，故D不符合题意；
故本题选B。
62．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）下列是八年级小江同学整理的课堂笔记，请你帮助他指出其中错误的是（ ）
①选举权和被选举权应是公民最基本的权利
②公民的基本权利和义务是宪法的核心内容
③尊重和保障人权是我国宪法基本原则之一
④依法履行义务就是不做法律所禁止的事情
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查宪法的基本原则、公民的基本权利、依法履行义务。
②③：根据所学可知，公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，尊重和保障人权是我国宪法基本原则之一，故②③说法正确；
①：人身自由是公民最基本的权利，选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，故①说法错误；
④：依法履行义务要做到法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，故④说法错误；
本题属于反向选择题，故本题选B。
63．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、语言威胁手段，抢劫其他未成年人财务，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这启示我们（ ）
①违反法定义务需承担刑事责任②法律禁止做的坚决不做
③要认识到权利和义务相互依存④要自觉遵守宪法和法律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查遵守宪法和法律、依法履行义务。
②④：我们要依法履行义务。材料中，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑，这说明要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做；实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁，故②④说法正确；
①：违反法定义务，需承担相应的法律责任，故①说法错误；
③：要认识到权利和义务相互依存，与题意无关，故④不符合题意；
故本题选C。
64．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）对下列案件所承担的法律责任判断正确的是（ ）
A．肖某恶意拨打110电话报假警被行政拘留10天-------承担民事责任
B．出租车司机程某捡到乘客丢失的手机拒不返还-------承担行政责任
C．大学生张某为搞钱玩游戏多次拦路抢劫被判刑-------承担刑事责任
D．安某醉酒后驾驶机动车导致发生重大交通事故-------承担行政责任
【答案】C
【详解】本题考查违反义务需担责。
A：肖某恶意拨打110电话报假警被行政拘留10天，承担的是行政责任，故A说法错误；
B：出租车司机程某捡到乘客丢失的手机拒不返还，应承担民事责任，故B说法错误；
C：大学生张某为搞钱玩游戏多次拦路抢劫被判刑，承担的是刑事责任，故C说法正确；
D：安某醉酒后驾驶机动车导致发生重大交通事故，应承担刑事责任，故D说法错误；
故本题选C。
65．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）下列四幅图片反映的共同主题是（ ）
A．承担责任履行义务 B．行使权利尊严生活
C．保障自由实现权利 D．依法担责违法必究
【答案】D
【详解】本题考查违法需担责。
ABC：观点虽然正确， 但都不是共同主题，故ABC不符合题意；
D：图片中遵纪守法、依法纳税、光荣入伍、维护国家安全等，启示我们要依法担责，违法必究，故D说法正确；
故本题选D。
66．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）据央视3·15报道，安徽省阜阳市有个别企业使用未经严格处理的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜。事情曝光后，安徽阜阳的市场监管、公安等联合执法组连夜查封涉事企业。对此以下看法错误的是（ ）
A．违反法律需要承担相应的法律责任
B．舆论监督是唯一有效的监督方式
C．在我国，权利和义务是相统一
D．消费环境的健康发展离不开每个人的努力
【答案】B
【详解】本题考查权利与义务的关系、依法履行义务等。
ACD：分析题文，安徽阜阳用槽头肉制作梅菜扣肉预制菜的事实被央视3·15曝光后，相关部门连夜查封涉事企业；这说明违反法律需要承担相应的法律责任；在我国，权利和义务是相统一；消费环境的健康发展离不开每个人的努力；故ACD正确；
B：唯一，观点太绝对化；故B错误；
本题是逆向选择题，故本题选B。
67．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）黄某在网络平台上传了一段城管骑摩托巡查的视频，背景音乐配的是“鬼子进村”，随后警方对其做出行政拘留5日的处罚。下列认识正确的是（ ）
A．黄某的行为侵犯了他人的人身自由权 B．黄某应承担民事责任
C．黄某应承担刑事责任 D．黄某应承担行政责任
【答案】D
【详解】本题考查违法需担责。
A：黄某的行为没有侵犯他人的人身自由，故A说法错误；
BCD：黄某的恶搞行为扰乱公共秩序，被警方行政拘留，承担了行政责任，故BC说法错误；D说法正确；
故本题选D。
68．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）近日，中央保密办面向全社会发布2024年保密公益宣传片《一秒钟》和保密公益海报，倡导全体公民保守国家秘密，维护国家利益。对于公民要维护国家利益的原因，你不认同的是（ ）
A．每个公民义不容辞的责任 B．法定义务须履行，违反义务须担责
C．法律要求做的就必须去做 D．公民要维护国家统一和各民族团结
【答案】D
【详解】本题考查维护国家利益、依法履行义务。
ABC：公民要维护国家利益，是因为维护国家利益是每个公民义不容辞的责任，法定义务须履行，违反义务须担责，法律要求做的就必须去做，故ABC说法正确；
D：是公民维护国家利益的做法不是原因，故D说法错误；
本题属于逆向选择，故本题选D。
第五课 我国的政治和经济制度
69．（23-24八年级下·江苏常州·期中）我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列人民行使国家权力的过程正确的是（ ）
①人民通过民主选举选出各级人大代表
②人民代表大会统一行使国家权力
③人民具体行使管理国家和社会的权力
④人大代表组成各级国家权力机关
A．①→②→③ B．①→②→④
C．①→④→② D．②→③→④
【答案】C
【详解】本题考查人民代表大会制度。
ABCD：根据教材知识，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民民主的实现形式。在这个制度下，人民通过民主选举产生人大代表，组成人民代表大会，作为行使国家权力的机关。人大代表代表人民参与国家事务的决策和管理，而并非人民直接行使具体管理国家和社会的权力。因此，人民行使国家权力的过程是：①人民通过民主选举选出各级人大代表 → ④人大代表组成各级国家权力机关→②人民代表大会统一行使国家权力，故C符合题意，ABD说法错误；
故本题选C。
70．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）下列对公民享有权利的判断，正确的是（ ）
A．全国人大代表就保障农民健康权益提出立法建议——公民享有举报权
B．张大妈到社区投票点选投区人大代表——公民享有选举权和被选举权
C．小海表现突出，被授予校“三好学生”称号——公民依法享有名誉权
D．爱心人士“顺其自然”多次向慈善总会匿名捐款——公民享有物质帮助权
【答案】B
【详解】本题考查公民的基本权利、人大代表的职权。
B：张大妈到社区投票点选投区人大代表，说明张大妈享有选举权和被选举权，故B说法正确；
ACD：人大代表提出立法建议，体现了人大代表提出议案的职权；小海被授予光荣称号，体现了小海享有荣誉权；向慈善总会捐款，体现了爱心人士在行使财产权。故ACD说法错误；
故本题选B。
71．（23-24八年级下·江苏南通·期中）2024年3月全国政协十四届二次会议期间，政协委员、政协各参加单位，全面贯彻中共二十大精神，围绕扎实推进中国式现代化，积极通过提案建言资政来发挥作用。这说明人民政协（ ）
①履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
②是坚持中国共产党领导下多党合作的国家机构
③围绕民主与法治两大主题，通过提案行使国家权力
④是中国人民爱国统一战线组织，聚焦中心任务履职尽责
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查人民政协。
①④：依据教材知识，两会期间，政协委员、政协各参加单位，全面贯彻中共二十大精神，积极通过提案建言献策，表明人民政协政履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，是中国人民爱国统一战线组织，聚焦中心任务履职尽责，故①④说法正确；
②：人民政协不是国家机构，故②说法错误；
③：人民政协围绕团结和民主两大主题，通过提案参政议政，故③说法错误；
故本题选A。
72．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）图示法是我们理解概念之间关系的有效方式，老师给出了一种关系图示（如图），下列哪些同学的举例能成为图示的例证？（ ）

小李：A是依法纳税，B是基本义务，C是法定义务
小赵：A是居委会，B是基层自治机关，C是国家机关
小刘：A是普通法律，B是宪法，C是法律
小王：A是民事违法行为，B是一般违法行为，C是违法行为
A．小李和小赵 B．小李和小王 C．小刘和小王 D．小赵和小刘
【答案】B
【详解】本题考查公民的基本义务、基层群众自治制度、宪法的地位、违法行为的分类。
小李：题文中的图片展示的ABC三者之间的包含关系，依法纳税属于公民的基本义务，公民的基本义务一定是法定义务，故小李符合题意；
小赵：居委会属于基层自治机关，但是不属于国家的机关，只是基层群众性自治组织，故小赵说法错误；
小刘：宪法是其他法律的立法基础、立法依据，故小刘说法错误；
小王：一般违法行为包括民事违法行为，都属于违法行为，故小王符合题意；
故本题选B。
73．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京召开。各民主党派坚持团结和民主两大主题，坚持政协性质定位，以促进“十四五”良好开局为重点认真履职尽责，以提高政协制度效能为目标推进专门协商机构建设，为党和国家事业发展作出新的贡献。这表明（ ）
A．各民主党派的政治权利不断扩大
B．各民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政职能
C．中国共产党是参政党，各民主党派是执政党
D．各民主党派参政议政是发扬社会主义民主的唯一形式
【答案】B
【详解】本题考查人民政协的职能。
B：题文中各民主党派以促进“十四五”良好开局为重点认真履职尽责，表明各民主党派围绕团结和民主两大主题，积极履行政治协商、民主监督和参政议政职能，故B说法正确；
A：各民主党派的政治权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故A说法错误；
C：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，故C说法错误；
D：“唯一形式”说法太绝对，故D说法错误；
故本题选B。
74．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）据统计，目前我国共建立了155个民族自治地方。在55个少数民族中，有44个建立了自治地方，实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%，民族自治地方的面积占中国国土面积的64%左右。这表明（ ）
A．我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治
B．我国各个少数民族都有自己的自治区
C．少数民族在政治上享有特殊的权利
D．我国实行基层群众自治制度
【答案】A
【详解】本题考查民族区域自治制度。
A：依据教材知识，我国建立的民族自治地方和实行区域自治的少数民族人口等，表明我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，故A说法正确；
B：都有，观点绝对化，故B说法错误；
C：在我国，法律面前人人平等，任何人都没有特权，故C说法错误；
D：基层群众自治制度在题文中没有体现，故D不符合题意；
故本题选A。
75．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）某地立足老旧小区较多的实际，搭建自治理事会平台，走出一条“居民的事居民议、居民的事居民管”的居民自治新模式。这种自治理事会平台的搭建有利于（ ）
①居民间接行使民主权利
②调动居民参与管理基层公共事务的积极性
③推动社会主义民主建设
④促进居民充分协商，发挥人民政协的作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查对基层群众自治制度的认识。
②③：分析题干联系教材内容可知，题干中某地“居民的事居民议、居民的事居民管”的居民自治新模式是基层群众自治制度的体现，这一制度有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定，故②③符合题意；
①：这一制度有利于人民群众直接行使民主权利，故①说法错误；
④：题干并未体现人民政协的作用，故④说法错误；
故本题选C。
76．（23-24九年级上·江苏南通·期中）下列时事内容与解读相匹配的是（ ）
选项 时事内容 解读
A 近日，某市教育局要求各校全面开展疫情防控 教育局为我们提供了学校保护
B 近日，某地举行县乡两级人大代表换届进举 体现人民代表大会制度是我国的根本制度
C 我国坚决反对美方通过包含涉台内容的法案 表明我国坚定捍卫国家核心利益
D 某县全面建立乡镇（街道）权力清单 有助于完善基层群众自治制度
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】本题考查保护未成年人、人民代表大会制度、国家利益、基层群众自治制度。
A：近日，某市教育局要求各校全面开展疫情防控，教育局为我们提供了政府保护，A错误；
B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，B错误；
C：我国坚决反对美方通过包含涉台内容的法案，表明我国坚定捍卫国家核心利益，C正确；
D：某县全面建立乡镇（街道）权力清单，没有体现基层群众自治制度，D错误；
故本题选C。
77．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）网购已经改变了人们的生产生活方式，一些年轻人选择经营个体网店并在抖音等平台直播，赢利颇丰。下列关于个体网店地位和作用的表述，正确的有（ ）
①是我国国民经济的主导力量
②是社会主义市场经济的重要组成部分
③有利于调动社会各方面的积极性，增加居民收入
④有利于缓解日益严重的就业压力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】C
【详解】本题考查基本经济制度。
②③④：题文中的个体网店属于非公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，有利于调动社会各方面的积极性，增加人民收入，缓解就业压力等，故②③④符合题意；
①：国有经济是国民经济的主导力量，故①说法错误；
故本题选C。
78．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）下表是小安父母2023年的收入情况。对此分析正确的是（ ）
收入来源 父亲(国企职工) 母亲(个体小卖店店主)
工资 奖金 炒股 个体劳动所得
税后收入 120000元 20000元 50000元
A．小安父亲的公司属于个体经济
B．小安母亲的店属于公有制经济
C．小安父亲的工资、奖金收入是按劳分配所得
D．小安父亲的炒股收入是按土地要素分配所得
【答案】C
【详解】本题考查基本经济制度。
C：依据教材知识，按劳分配是由生产资料公有制决定的。爸爸是国有企业的职工，国有企业属于公有制经济，其工资、奖金收入属于按劳分配所得，故C说法正确；
A：小安父亲的公司是国企，属于国有经济，故A说法错误；
B：小安母亲是个体小卖店店主，小安母亲的店属于非公有制经济，故B说法错误；
D：小安父亲的炒股收入是按资本要素分配所得，故D说法错误；
故本题选C。
79．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）2023年的《政府工作报告》中提到:2022年，国内生产总值增加到121万亿元，五年年均增长5.2%，十年增加近70万亿元、年均增长6.2%，在高基数基础上实现了中高速增长、迈向高质量发展。财政收入增加到20.4万亿元。粮食产量连年稳定在1.3万亿斤以上。工业增加值突破40万亿元。城镇新增就业年均1270多万人。外汇储备稳定在3万亿美元以上。从基本经济制度的角度看,我国经济发展又取得新的重大成就是因为（ ）
①发挥了国有经济的主体作用 ②坚持了公有制为主体、多种所有制经济共同发展
③坚持了社会主义市场经济体制 ④发挥了政府宏观调控的决定作用
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查我国的基本经济制度。
②③：题干表述了我国经济发展又取得新的重大成就，从基本经济制度的角度看，是因为坚持了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，坚持了社会主义市场经济体制，故②③符合题意；
①：国有经济是国民经济的主导力量，故①说法错误；
④：市场在资源配置中起决定性作用，故④说法错误；
故本题选B。
80．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）以下表格中所展示的是琦琪一家人的收入情况，其对应的分配方式正确的有（ ）
序号 收入 分配方式
① 琦琪在村集体企业上班，每个月工资5000元 按管理要素分配
② 琦琪的爸爸将土地经营权转让给其他农户，一亩2000元 按劳分配
③ 琦琪的爷爷每个月享受政府提供的高龄津贴600元 社会保障收入
④ 琦琪的妈妈在村里的个体超市上班，每月收入2200元 按劳动要素分配
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查基本经济制度。
①：琦琪在村集体企业上班，每个月工资5000元，这是按劳分配，故①说法错误；
②：琦琪的爸爸将土地经营权转让给其他农户，一亩2000元，这是按生产要素分配，故②说法错误；
③：琦琪的爷爷每个月享受政府提供的高龄津贴600元，这是社会保障收入，故③说法正确；
④：琦琪的妈妈在村里的个体超市上班，每月收入2200元，这是按劳动要素分配，故④说法正确；
故本题选D。
81．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）下表是小锡父母2022年的收入情况。
收入来源 父亲（国企职工） 母亲（个体小卖店店主）
工资 奖金 炒股 个体劳动所得
税后收入 120000元 20000元 50000元 60000元
对此分析正确的是（ ）
A．小锡父亲的工资收入是按劳分配所得
B．小锡父亲的奖金是按知识要素分配所得
C．小锡母亲的收入是按资本要素分配所得
D．小锡父亲的炒股收入是按管理要素分配所得
【答案】A
【详解】本题考查我国的基本经济制度。
A：依据教材知识，按劳分配是由生产资料公有制决定的。爸爸是国有企业的职工，国有企业属于公有制经济，其工资收入属于按劳分配所得，故A符合题意；
B：小锡父亲的奖金是按劳分配所得，故B说法错误；
C：妈妈是个体小卖店店主，其收入是按劳动要素所得，故C说法错误；
D：小锡父亲的炒股收入是按资本要素分配所得，故D说法错误；
故本题选A。
82．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）上联：多党派议国事议民事群策群力创大业，下联：谋合作求协商促发展同心同德建和谐。这副对联体现的是（ ）
A．民族区域自治制度
B．人民代表大会制度
C．社会主义市场经济体制
D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
【答案】D
【详解】本题考查民族区域自治制度、人民代表大会制度、 社会主义市场经济体制、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
D：依据教材知识，分析题文，多党派议国事议民事群策群力创大业、谋合作求协商促发展同心同德建和谐，这体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故D符合题意；
A：民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度，故A不符合题意；
B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故B不符合题意；
C：社会主义市场经济体制是中国特色社会主义基本经济制度的重要组成部分。它是在坚持社会主义基本制度的前提下，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用的经济体制，故C不符合题意；
故本题选D。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页期中复习——（1-5课）选择题82题（江苏专用）
第一课坚持宪法至上
一、党的主张和人民意志的统一
1．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》发布。这是党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件，提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图”。这体现了（ ）
①宪法尊重和保障人权基本原则
②“三农问题”是我国实现人权最大障碍
③党政军民学，东西南北中，党是领导一切的
④中国共产党是“三农”工作取得成功的最大优势
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）文以载道，学“习”用典。读《习近平用典》，能读出辩证思维，能读出文化自信，能读出治理智慧。以下习总书记用典中能体现维护“国家一切权力属于人民”的是（ ）
A．吾生也有涯，而知也无涯 B．志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也
C．积土而为山，积水而为海 D．利民之事，丝发必兴:厉民之事，毫末必去
3．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）全国两会开辟“委员通道”、“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因是（　　）
A．这是宪法和法律赋予的权利 B．在我国，公民是国家的主人
C．我国经济制度的基础是公有制 D．我国是人民民主专政的社会主义国家
4．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。社会主义经济制度（ ）
A．奠定了国家权力属于人民的政治基础
B．是保证国家权力属于人民的唯一保证
C．保障了公民充分行使文化教育的权利
D．保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人
5．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）如图漫画说明（ ）
A．宪法保护的人权主体非常广泛
B．宪法保护的人权内容非常广泛
C．宪法的原则是一切权力属于人民
D．宪法规定实现公民权利的保障措施
6．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）下列关于人权的说法中，错误的是（ ）
A．我国的人权具有真实性 B．我国人权的主体具有广泛性
C．尊重和保障人权是刑法的基本原则 D．我国积极推动尊重和保障人权
7．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）2022年10月23日，习近平总书记在党的二十届一中全会上强调“要着力保障和改善民生，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系，健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系。”这表明（ ）
A．我国人权的主体非常广泛 B．国家的一切权力属于公民
C．党和国家尊重和保障人权 D．保护人权是宪法基本原则
8．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望越过急流险滩，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，中国共产党走过百年风雨路，中国共产党之所以成为领导核心，是因为（ ）
A．中国共产党是执政党，是我国最高国家权力机关 B．中国共产党团结带领人民已经实现中华民族伟大复兴
C．中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D．国家一切权利属于中国共产党
9．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）近期，电视剧《追风者》热播。该剧以男主人公魏若来这个见证者的客观视角带入，引领观众重返历史现场，来讲清历史和人民为什么会选择中国共产党。历史和人民选择中国共产党，是因为（ ）
①党的领导是我国经济制度的基础
②党的根本宗旨是全心全意为人民服务
③党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
④党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、治国安邦的总章程
10．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）下边两则漫画反映的共同主题是（ ）
A．法定职责必须为 B．法无授权皆可为 C．行使权力不任性 D．权力运行必受罚
11．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列事例能直接体现该宪法条文的是（ ）
①十四届全国人大四次会议投票表决决定李强为中华人民共和国国务院总理
②党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织
③各省乡村振兴局落实国务院全面推进乡村振兴重点工作部署的要求
④居民委员会成员由居民直接投票选举产生，定期向居民会议汇报工作
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12．（23-24八年级下·江苏南通·期中）对下图漫画寓意理解正确的是（ ）
①公章代表权力，笼子代表制度，权力关进制度的笼子
②加强对权力运行的制约与监督，让权力在阳光下运行
③规范国家权力依法运行，是我国宪法的核心价值追求
④权力滥用会滋生腐败，要严格限制国家机关行使权力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）最高人民检察院检察长应勇在今年的最高人民检察院工作报告中指出，要自觉接受人大和人民的监督，对媒体反映的涉检问题要快速核查、及时回应，真诚接受监督。之所以要重视权力监督，是因为（ ）
①监督是权力正确行使的根本保证②法定职责必须为，有权就要有担当
③不受监督的权力很容易滋生腐败④法无授权不可为，权力要依法行使
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
14．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）下列表述能体现宪法核心价值追求的是（ ）
A．国家强调提高城乡居民基本医保和大病保险保障水平
B．中央出台“双减”政策，进一步减轻学生的学业负担
C．政府预计给企业退税减税，加大“放水养鱼”的力度
D．国务院要求政府工作人员要依法行政，强化人权意识
15．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）宪法是治国安邦的总章程，其核心价值追求是（ ）
A．人民当家作主 B．规范国家权力运行以保障公民权利
C．人民幸福生活 D．一切权力属于人民
16．（23-24八年级下·江苏镇江·期中）毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私，可称为公职人员的典范。对此理解正确的是（ ）
①权力行使需要接受宪法监督
②权力的正确行使取决于个人的品质
③领导干部必须放弃个人利益
④国家机关公职人员要依法行使权力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）下图漫画给我们的启示是（ ）
①权力被限制不利于为人民谋利益②国家机关不能超越权限行使权力
③法定职责必须为，法无授权不可为④把权力关进制度的笼子是违法行为
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
18．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）习近平总书记指出：要把权力关进制度的笼子里。对这一观点认识正确的是（ ）
A．我们要缩小政府的权力 B．我们要扩大人民的权力
C．加强对权力运行的制约与监督 D．我们要保障公民的选举权与被选举权
19．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）对如图漫画寓意理解正确的是（ ）
①权力就是责任，责任就要担当
②权力需要规范运行，不得滥用
③行使权力、履行职责，不得懈怠与推诿
④任何权力都需要监督，需要法律的约束
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
20．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）“阳光”是最好的防腐剂，政府的权力运行过程公开透明，就会大大降低腐败发生的概率。这是因为权力运行过程公开透明（ ）
A．有利于规范公权力的运行 B．能够让人人都行使监督权
C．能杜绝滥用权力现象 D．有利于解决人民群众所有困难
21．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）下图漫画所示现象启示国家公职人员（ ）
A．法无授权不可为，依法执政不任性
B．法定职责必须为，在位就要有担当
C．行使权力守程序，偶尔懈怠可谅解
D．法无禁止皆可为，行使职权要大胆
22．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）以下漫画告诉我们（ ）
①国家机关必须做到法定职责不可为
②全面依法治国必须厉行法治
③国家机关及其工作人员应“法无授权不可为”
④有了法律制度就有了法治
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
23．（23-24八年级下·江苏·期中）对下图漫画《锁住》寓意理解正确的（ ）
①必须对权力的行使进行制约②国家机关的权力会不断弱化
③滥用职权的行为被彻底杜绝④国家权力必须依宪依法行使
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
24．（23-24八年级下·江苏泰州·期中）有关部门对下边漫画中“躺平式干部”进行诫勉谈话的依据是（ ）

①没有做到法定职责必须为，损害政府形象
②没有做到法无授权不可为，应受刑罚处罚
③缺乏干劲和斗志，带坏了部门工作的作风
④上班时间躺平睡觉，不利于个人身心健康
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
第二课保障宪法实施
一、坚持依宪治国
25．（23-24八年级下·江苏镇江·期中）请给如图漫画选一个恰当的标题（ ）

A．宪法保障公民的基本权利 B．宪法具有至高无上的权威
C．宪法规范国家权力的运行 D．宪法是国家法制统一的基础
26．（23-24八年级下·江苏常州·期中）新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明（ ）
A．我国取得了新民主主义革命的胜利
B．我国宪法是党的主张和人民意志的统一
C．我国宪法由全国各族人民共同制定
D．党的领导是中国特色社会主义最本质特征
27．（23-24八年级下·江苏镇江·期中）为增强宪法意识，某校组织开展宪法晨读活动。如图为宪法晨读卡的部分内容，该内容说明宪法（ ）
①要求公民积极行使监督权 ②规定国家机关的组织与职权
③具有最高的法律效力和法律地位 ④是一切组织和个人的根本活动准则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
28．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）国徽是代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是民族的象征。江阴市某中学八年级学生小哲正在参与“心中的旗帜一认识国徽"活动，活动需要他找到两处悬挂我国国徽的单位或场所，我们可以推荐他去（ ）
①江阴市人民政府 ②江阴高铁站
③江阴市人民检察院 ④澄江街道办事处
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
29．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）习近平总书记强调：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，法治衰、党衰、国家衰。”下列对党和宪法的关系表述正确的是（ ）
①中国共产党领导人民制定宪法和法律②宪法是党的主张和公民意志的统一
③中国共产党依据宪法和法律治国理政④宪法在国家法律体系中有最高地位
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
30．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）2024年两会期间，“民营经济”再度成为热词之一。小明在道德与法治课讨论时指出，应建议全国人大把“民营经济”写进宪法。对此建议，你的态度是（ ）
A．不赞成，宪法是母法，已经包含了促进民营经济的法律
B．赞成，宪法是根本法，可以让全体公民重视这一问题
C．不赞成，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题
D．赞成，宪法具有最高的权威，可严惩这一领域的违法犯罪
31．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）下列说法符合下图寓意的是( )
A．宪法是国家根本法，具有最高的法律效力 B．宪法是公民权利保障书
C．宪法是治国安邦的总章程 D．宪法具有最高的法律权威
二、加强宪法监督
32．（23-24八年级下·江苏扬州·期中）权力行使需要接受监督。国家必须建立健全完备的监督公权力行使的制度体系。在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。我国宪法监督的主体是（ ）
A．中国共产党 B．国家监察机关 C．地方各级人大 D．全国人大及其常委会
33．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）宪法监督制度指特定的国家机关依据特定程序，审查和裁决法律法规和行政命令等行为是否符合宪法，保证宪法实施和公民宪法权利的制度。对于加强宪法监督,认识正确的是（ ）
A．“全国人大及其常委会对一府一委两院的活动行使监督权”
B．“地方各级人大及其常委会可以行使监督宪法实施的职权”
C．“在监督权力运行的制度体系中，宪法监督有决定性作用”
D．“宪法监督的内容主要包括了合宪性审查和宪法监督制度”
34．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）全国人大常委会在2024年工作报告中指出，加强合宪性审查工作，坚持有错必纠，对报送备案的1753件规范性文件进行主动审查，对公民、组织提出的2878件审查建议逐一研究，督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。这表明（ ）
A．其他国家机关要对全国人民代表大会负责 B．我国严格规范修宪程序，宪法修改最严格
C．我国坚持依宪治国，彻底消除了违宪行为 D．我国加强宪法监督工作，维护宪法的权威
35．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）全国人大常委会在2024年工作报告中指出，加强合完性审查工作，坚持有错必纠，对报送备案的1753件规范性文件进行主动审查，对公民、组织提出的2878件审查建议逐一研究，督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。材料表明（ ）
A．其他国家机关要对全国人民代表大会负责
B．地方人大及其常委会有权解释宪法和法律
C．依法监督权力行使，彻底消除了违宪行为
D．我国加强宪法监督工作，维护宪法的权威
36．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）知识建构是我们在学习和复习过程中提高学习效率的重要环节。“ ”处应填入的内容是（ ）
A．增强宪法意识 B．规范权力运行 C．人民当家作主 D．维护宪法权威
37．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）认同宪法就要理解并认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。下列做法体现这一要求的有（ ）
①寒假里，我与父母外出旅游，尽情领略祖国的大好河山
②区人大代表换届选举时，父母主动领取选民证，参加投票选举
③公共汽车上失主发现钱包被偷后，要求对乘客进行搜身，我表示反对
④朋友圈里有人要求点赞并转发，佳佳毫不犹豫地遵照执行了
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
38．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）根据图示内容，下列最适合作为该图名称的是（ ）
A．宪法：治国安邦的总章程 B．宪法：法律界的百科全书
C．宪法：公民维权的一把利剑 D．宪法：伴您一生的忠诚卫士
第三课公民权利
39．（23-24八年级下·江苏镇江·期中）根据公民基本权利的有关知识，下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是（ ）
序号 微行为 微点评
A 乘动车时，高某以未携带危险品为由拒绝安检。 公民人身自由受到侵犯
B 公司部门经理拆看员工私人信件。 公民政治自由受到侵犯
C 小红在网络上随意发表言论。 公民享有政治自由
D 张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉。 公民的人格尊严受到侵犯
A．A B．B C．C D．D
40．（23-24八年级下·江苏南通·期中）下面是某APP问政板块上一则政府与公民之间的互动信息：
市民建议：建议为XX植物园水泥跑道铺设塑胶。
园林绿化局回复：经工作人员现场核实，由于该植物园系市民健身的重要场所。而健身跑道目前为水泥路面，不利于市民长期健身活动，对市民健康运动存在一定安全隐患。故管理中心采纳了市民意见，将植物园健身跑道改为塑胶跑道纳入下半年重要民生实事工程。
这一则互动信息体现了在我国（ ）
①依法执政的前提是依宪执政 ②公民的人权得到尊重和保护
③公民是行使当家作主的主人 ④公民增强权利和公共参与意识
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
41．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中两者之间的关系，与图示关系相一致的是（ ）
A．社会经济权利，劳动权 B．政治权利，通信自由
C．人身自由权，监督权 D．文化权利，出版自由
42．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）宪法规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，下列做法体现我国公民正确行使政治权利的有（ ）
①江苏某县进行人大换届选举时，选民踊跃参与投票
②宿迁市人民政府网站专门开设“信访举报”专栏
③因不满拆迁补偿，王某纠集众人在市政府门口示威
④罗某实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
43．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）初中生子涵和家人的生活片段中能够体现行使政治权利的是（ ）
①爸爸就红绿灯设置不合理的问题向政府提出建议
②妈妈朋友圈转发“维护国家利益是公民责任”的观点
③奶奶从超市出来，拒绝了保安要搜查背包的要求
④在班干部的竞选活动中，子涵把选票投给了宇轩
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
44．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）下面是晓宁同学学习“公民基本权利”一课时，整理的易混易错内容，你认为正确的是（ ）
①通信自由与通信秘密受法律保护的权利 ②物质帮助权是每个公民赖以生存的基础
③人身自由是公民最基本、最重要的权利 ④公民财产权受法律保护，不受非法侵犯
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
45．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列属于公民行使基本权利的是（ ）
①某网红在网上随意发表不实言论被依法处罚
②王教授向大山里的留守儿童捐赠书籍和物资
③小丽的爷爷丧失劳动能力，享受社会救济
④大学生小哲积极报名参加中国人民解放军
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
46．（23-24八年级下·江苏·期中）近年来，我国加快建设教育强国，深入推进义务教育改革，从制度上保障每个学生享有公平而有质量的教育。这是因为教育（ ）
①为个人的人生奠定基础②为人类文明传递薪火
③成就民族和国家的未来④让人们拥有远大前程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
47．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）某地派出所与当地饮品行业联手推出“反诈奶茶”，在奶茶杯子上贴上防诈骗的小贴士，获得好评。这一做法( )
A．有利于维护群众合法权益 B．使犯罪分子得到了严惩
C．是为了提高奶茶的竞争力 D．确保权力在阳光下行使
48．（23-24八年级下·江苏南通·期中）某小区划分机动车和非机动车道，业主徐某驾驶电动自行车擅自闯入机动车通行道，在从出口快速驶出时，被设置的升降杆打到面部。徐某向法院起诉要求小区物业公司赔偿，被法院驳回。在上述事件中，下列对徐某的建议恰当的是（ ）
A．懂得依法维权 B．应遵守社会规则
C．申请仲裁解决 D．应规范权力运行
49．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）下侧漫画主要警示我们（ ）
①公民的一切财产神圣不可侵犯
②公民人身自由不能被非法剥夺
③公民有权利惩处不履行义务的人
④公民维护权利不能超越法律规范
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（23-24八年级下·江苏无锡·期中）小鹏与袁某原本是朋友，小鹏向袁某借款35000元经营养虾生意，但因经营不善公司破产。袁某怕自己借出去的钱打了水漂，多次向小鹏施压还钱。多次索债未果后，袁某伙同他人非法限制小鹏人身自由两个多小时。根据材料完成下面小题。
50．对材料中袁某的做法认识正确的是（ ）
A．逼人还钱，侵犯了他人的财产权利 B．非法拘禁，侵犯了公民的人身自由权利
C．欠债还钱，他是在维护自身的合法权益 D．依法维权，他要回属于自己的财产无可非议
51．从材料中我们应该吸取的教训有（ ）
①行使自由和权利时不能损害他人的合法权利②公民行使权利应该按照法定程序进行
③公民权利受到损害要按照法定程序维权④公民的财产纠纷只能通过诉讼来解决
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第四课 公民义务
一、公民基本义务
52．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）用图示法表示所学概念间的关系是重要的学习方法之一。下面是图示法梳理的“公民基本权利和义务”的内容，正确的是（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
53．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）下列各组概念关系与如图所示序号一致的是（ ）
①违法行为 民事违法行为 刑事违法行为
②文化权利 科学研究 宗教信仰自由
③维护国家利益 维护国家安全 维护祖国统一
④遵守宪法和法律 尊重社会公德 爱护公共财产
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
54．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）下列图片能直接体现公民基本政治权利的是（ ）
A．欢度佳节 B．投票选举 C．光荣参军 D．认真学习
55．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）以下是同学小华搜集的新闻素材，其中能反映出正确履行公民基本义务的是（ ）
①凡凡在少数民族地区旅游时，严格遵守当地习俗
②房东遇行动异常的租客果断报警，警方成功抓获窃取我国军事情报的间谍
③今年满80周岁、家住惠山区阳山镇的王奶奶向村委会申报领取高龄津贴
④年满18周岁的欣欣应征入伍，光荣参军
A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④
56．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）对下列生活现象解读正确的是（ ）
生活现象 解读
①发现有人在军事禁区拍照向有关部门举报 行使维护国家安全的义务
②姑妈开了一家咖啡店，她主动去申报纳税 依法纳税是每个公民的权利
③某网络购物平台非法出售顾客的个人信息 侵犯了公民的人格尊严权
④爸爸为自己信任的人大代表郑重投出一票 中国公民都有选举权和被选举权
A．① B．② C．③ D．④
二、依法履行义务
57．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）某班在学习完八下第二单元《理解权利与义务》后开展了知识竞赛活动，下面是九年级（1）班奋进小组抽到的题目，其中适合填写在下图中“▲”处的是（ ）
①检举公职人员的贪污腐败②参加乡人大代表换届选举③王强在企业上班获得报酬④适龄儿童按时、就近入学
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
58．（23-24八年级下·江苏常州·期中）刘某通过QQ与国内科研人员陈某私聊，多次询问陈某在研究所内的工作内容。陈某言谢绝后，拨打“12339”举报电话。国家安全机关据此开展调查，发现刘某大肆攀拉策反我科研人员，为境外提供科技情报的犯罪事实，据此向陈某颁发了奖金。这主要表明（ ）
①陈某履行了维护国家安全的义务 ②义务的履行促进公民权利的实现
③陈某行使了维护国家统一的义务 ④维护国家利益是每个公民的权利
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
59．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）2024年3月，中央网信办部署2024“清朗”系列专项行动，要求从严整治“自媒体”乱象，各级网信部门积极履责，严肃查处各类违规“自媒体”账号。微博、腾讯、抖音、快手等重点平台依法依约处置“自媒体”造谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题，从法律角度，这警示青少年要（ ）
A．正确行使权利，依法履行义务 B．树立法治观念，抵制一切诱惑
C．提高媒介素养，提升道德修养 D．增强责任意识，打击违法犯罪
60．（23-24八年级下·江苏南通·期中）“两微一抖”已成为大众传播时代的社会符号，呈现出“人人都有麦克风”“所有人对所有人”的新型传播格局。用户在网络上的言行更加随心所欲，容易逾越法律和道德的限度。这要求公民（ ）
①依法行使政治自由 ②做到法无授权不可为
③要依法行使监督权 ④坚持权利义务相统一
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
61．（23-24八年级下·江苏南通·期中）作为公民，我们享有宪法规定的基本权利，也应履行宪法规定的基本义务。图示中①②③按顺序补充正确的是（ ）
A．依法服兵役、人身自由、言论自由 B．文化权利、维护国家利益、受教育
C．住宅不受侵犯、物质帮助权、劳动 D．出版自由、维护国家利益、平等权
62．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）下列是八年级小江同学整理的课堂笔记，请你帮助他指出其中错误的是（ ）
①选举权和被选举权应是公民最基本的权利
②公民的基本权利和义务是宪法的核心内容
③尊重和保障人权是我国宪法基本原则之一
④依法履行义务就是不做法律所禁止的事情
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
63．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、语言威胁手段，抢劫其他未成年人财务，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这启示我们（ ）
①违反法定义务需承担刑事责任②法律禁止做的坚决不做
③要认识到权利和义务相互依存④要自觉遵守宪法和法律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
64．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）对下列案件所承担的法律责任判断正确的是（ ）
A．肖某恶意拨打110电话报假警被行政拘留10天-------承担民事责任
B．出租车司机程某捡到乘客丢失的手机拒不返还-------承担行政责任
C．大学生张某为搞钱玩游戏多次拦路抢劫被判刑-------承担刑事责任
D．安某醉酒后驾驶机动车导致发生重大交通事故-------承担行政责任
65．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）下列四幅图片反映的共同主题是（ ）
A．承担责任履行义务 B．行使权利尊严生活
C．保障自由实现权利 D．依法担责违法必究
66．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）据央视3·15报道，安徽省阜阳市有个别企业使用未经严格处理的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜。事情曝光后，安徽阜阳的市场监管、公安等联合执法组连夜查封涉事企业。对此以下看法错误的是（ ）
A．违反法律需要承担相应的法律责任
B．舆论监督是唯一有效的监督方式
C．在我国，权利和义务是相统一
D．消费环境的健康发展离不开每个人的努力
67．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）黄某在网络平台上传了一段城管骑摩托巡查的视频，背景音乐配的是“鬼子进村”，随后警方对其做出行政拘留5日的处罚。下列认识正确的是（ ）
A．黄某的行为侵犯了他人的人身自由权 B．黄某应承担民事责任
C．黄某应承担刑事责任 D．黄某应承担行政责任
68．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）近日，中央保密办面向全社会发布2024年保密公益宣传片《一秒钟》和保密公益海报，倡导全体公民保守国家秘密，维护国家利益。对于公民要维护国家利益的原因，你不认同的是（ ）
A．每个公民义不容辞的责任 B．法定义务须履行，违反义务须担责
C．法律要求做的就必须去做 D．公民要维护国家统一和各民族团结
第五课 我国的政治和经济制度
69．（23-24八年级下·江苏常州·期中）我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列人民行使国家权力的过程正确的是（ ）
①人民通过民主选举选出各级人大代表
②人民代表大会统一行使国家权力
③人民具体行使管理国家和社会的权力
④人大代表组成各级国家权力机关
A．①→②→③ B．①→②→④
C．①→④→② D．②→③→④
70．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）下列对公民享有权利的判断，正确的是（ ）
A．全国人大代表就保障农民健康权益提出立法建议——公民享有举报权
B．张大妈到社区投票点选投区人大代表——公民享有选举权和被选举权
C．小海表现突出，被授予校“三好学生”称号——公民依法享有名誉权
D．爱心人士“顺其自然”多次向慈善总会匿名捐款——公民享有物质帮助权
71．（23-24八年级下·江苏南通·期中）2024年3月全国政协十四届二次会议期间，政协委员、政协各参加单位，全面贯彻中共二十大精神，围绕扎实推进中国式现代化，积极通过提案建言资政来发挥作用。这说明人民政协（ ）
①履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
②是坚持中国共产党领导下多党合作的国家机构
③围绕民主与法治两大主题，通过提案行使国家权力
④是中国人民爱国统一战线组织，聚焦中心任务履职尽责
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
72．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）图示法是我们理解概念之间关系的有效方式，老师给出了一种关系图示（如图），下列哪些同学的举例能成为图示的例证？（ ）

小李：A是依法纳税，B是基本义务，C是法定义务
小赵：A是居委会，B是基层自治机关，C是国家机关
小刘：A是普通法律，B是宪法，C是法律
小王：A是民事违法行为，B是一般违法行为，C是违法行为
A．小李和小赵 B．小李和小王 C．小刘和小王 D．小赵和小刘
73．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京召开。各民主党派坚持团结和民主两大主题，坚持政协性质定位，以促进“十四五”良好开局为重点认真履职尽责，以提高政协制度效能为目标推进专门协商机构建设，为党和国家事业发展作出新的贡献。这表明（ ）
A．各民主党派的政治权利不断扩大
B．各民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政职能
C．中国共产党是参政党，各民主党派是执政党
D．各民主党派参政议政是发扬社会主义民主的唯一形式
74．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）据统计，目前我国共建立了155个民族自治地方。在55个少数民族中，有44个建立了自治地方，实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%，民族自治地方的面积占中国国土面积的64%左右。这表明（ ）
A．我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治
B．我国各个少数民族都有自己的自治区
C．少数民族在政治上享有特殊的权利
D．我国实行基层群众自治制度
75．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）某地立足老旧小区较多的实际，搭建自治理事会平台，走出一条“居民的事居民议、居民的事居民管”的居民自治新模式。这种自治理事会平台的搭建有利于（ ）
①居民间接行使民主权利
②调动居民参与管理基层公共事务的积极性
③推动社会主义民主建设
④促进居民充分协商，发挥人民政协的作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
76．（23-24九年级上·江苏南通·期中）下列时事内容与解读相匹配的是（ ）
选项 时事内容 解读
A 近日，某市教育局要求各校全面开展疫情防控 教育局为我们提供了学校保护
B 近日，某地举行县乡两级人大代表换届进举 体现人民代表大会制度是我国的根本制度
C 我国坚决反对美方通过包含涉台内容的法案 表明我国坚定捍卫国家核心利益
D 某县全面建立乡镇（街道）权力清单 有助于完善基层群众自治制度
A．A B．B C．C D．D
77．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）网购已经改变了人们的生产生活方式，一些年轻人选择经营个体网店并在抖音等平台直播，赢利颇丰。下列关于个体网店地位和作用的表述，正确的有（ ）
①是我国国民经济的主导力量
②是社会主义市场经济的重要组成部分
③有利于调动社会各方面的积极性，增加居民收入
④有利于缓解日益严重的就业压力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
78．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）下表是小安父母2023年的收入情况。对此分析正确的是（ ）
收入来源 父亲(国企职工) 母亲(个体小卖店店主)
工资 奖金 炒股 个体劳动所得
税后收入 120000元 20000元 50000元
A．小安父亲的公司属于个体经济
B．小安母亲的店属于公有制经济
C．小安父亲的工资、奖金收入是按劳分配所得
D．小安父亲的炒股收入是按土地要素分配所得
79．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）2023年的《政府工作报告》中提到:2022年，国内生产总值增加到121万亿元，五年年均增长5.2%，十年增加近70万亿元、年均增长6.2%，在高基数基础上实现了中高速增长、迈向高质量发展。财政收入增加到20.4万亿元。粮食产量连年稳定在1.3万亿斤以上。工业增加值突破40万亿元。城镇新增就业年均1270多万人。外汇储备稳定在3万亿美元以上。从基本经济制度的角度看,我国经济发展又取得新的重大成就是因为（ ）
①发挥了国有经济的主体作用 ②坚持了公有制为主体、多种所有制经济共同发展
③坚持了社会主义市场经济体制 ④发挥了政府宏观调控的决定作用
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
80．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）以下表格中所展示的是琦琪一家人的收入情况，其对应的分配方式正确的有（ ）
序号 收入 分配方式
① 琦琪在村集体企业上班，每个月工资5000元 按管理要素分配
② 琦琪的爸爸将土地经营权转让给其他农户，一亩2000元 按劳分配
③ 琦琪的爷爷每个月享受政府提供的高龄津贴600元 社会保障收入
④ 琦琪的妈妈在村里的个体超市上班，每月收入2200元 按劳动要素分配
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
81．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）下表是小锡父母2022年的收入情况。
收入来源 父亲（国企职工） 母亲（个体小卖店店主）
工资 奖金 炒股 个体劳动所得
税后收入 120000元 20000元 50000元 60000元
对此分析正确的是（ ）
A．小锡父亲的工资收入是按劳分配所得
B．小锡父亲的奖金是按知识要素分配所得
C．小锡母亲的收入是按资本要素分配所得
D．小锡父亲的炒股收入是按管理要素分配所得
82．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）上联：多党派议国事议民事群策群力创大业，下联：谋合作求协商促发展同心同德建和谐。这副对联体现的是（ ）
A．民族区域自治制度
B．人民代表大会制度
C．社会主义市场经济体制
D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页期中复习——（1-5课）材料分析题 32题（江苏专用）
一、第一课 维护宪法权威
1．（23-24八年级下·江苏镇江·期中）课标导航：权力是一把“双刃剑”，行使权力必须受法律约束。老师创设情境，请你参加讨论。
【漫画分析】
(1)结合漫画，运用宪法知识分析如何让权力这把“双刃剑”造福于民？
【案例呈现】
(2)运用宪法知识分析该案件给“权力拥有者”敲响了哪些警钟？
【答案】(1)①加强对权力运行的制约监督，让人们监督权力；
②严格按照法定的途径和方式行使，把权力关进制度的笼子；
③国家机关及其工作人员法定职责必须为，法无授权不可为，让权力在阳光下运行。
(2)权力不是无限制的，有权不能任性；国家权力必须在宪法和法律限定的范围内依法行使；任何滥用权力的行为都将承担相应的法律责任。
【分析】考点考查：规范国家权力运行
能力考查：分析和描述能力
核心素养：法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用规范国家权力的有关知识，做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：加强对“小微权力”的监督、把权力关进制度的笼子里→联系规范国家权力运行的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生，需要调用规范国家权力运行的有关知识，从警示类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：被告人王某滥用职权被判有期徒刑并处罚金→联系有权不能任性；国家权力必须在宪法和法律限定的范围内依法行使；任何滥用权力的行为都将承担相应的法律责任。
第三步：整合信息，组织答案。
2．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）简析题
2024年3月5日，李强总理在第十四届全国人民代表大会第二次会议上作《政府工作报告》。八年级同学节选以下两方面内容：
内容一:坚持以人民为中心的发展思想，履行好保基本、兜底线职责,采取更多惠民生、暖民心举措,扎实推进共同富裕,促进社会和谐稳定，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 内容二:各级政府及其工作人员要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，……把党的领导贯穿政府工作各方面全过程。
(1)报告内容一体现了哪些宪法原则？
(2)从党的角度，分析说明把党的领导贯穿政府工作各方面全过程的原因。
【答案】(1)尊重和保障人权。
(2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，⑤党是最高政治领导力量。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。
【分析】考点考查：宪法基本原则、坚持党的领导
能力考查：提炼观点和分析描述能力
核心素养：法治观念、政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用宪法原则的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：国家对民生问题的重视→联系尊重和保障人权的宪法基本原则。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用党的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：党的领导贯穿政府工作各方面全过程→联系党的先进性、党的宗旨、党的最高理想、党的地位和作用等。
第三步：整合信息，组织答案。
3．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）根据材料，完成对应的知识问答。
“两会”报告节选 体现的教材知识
2023年面对异常复杂的国际环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务，党中央团结带领全国各族人民，克服内外困难，顽强拼搏、经济持续回升向好。 党的最高理想和最终目标是： 。
听取国务院总理李强关于政府工作的报告；审查国务院关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案。 体现我国国家机构的原则是： 。
弘扬宪法精神、履行宪法使命，宪法修正案顺应历史、适应时代、凝聚党心民心。 体现宪法是党的主张和 意志的统一。
【答案】 实现共产主义 民主集中制 人民
【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、民主集中制原则。
能力考查：理解和运用能力。
核心素养：政治认同、法治观念。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、民主集中制原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：党中央团结带领各族人民，克服内外困难，顽强拼搏→可链接党的最高理想和最终目标是实现共产主义；
关键词②：（全国人大）听取政府工作报告、审查国务院的草案→可链接我国国家机构贯彻民主集中制原则；
关键词③：弘扬宪法精神……凝聚党心民心→可链接体现宪法是党的主张和人民意志的统一。
第三步：整合信息，组织答案。
4．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）阅读材料，完成下列要求。
2024年是中国共产党成立103周年，江阴某中学八年级的同学们组织了一次爱党知识竞赛活动，请你参与并完成下列要求。
(1)同学们想布置介绍党的历史的展板。你认为最应入选的是上面的哪一幅图
面对中国共产党带领中国人民创下的奇迹，世人惊叹：中国共产党为什么能？让我们一起读红色家书，悟百年初心。
家书一（节选） “儿何尝不想念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密……为了让千千万万的母亲和孩子过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国！革命不成功，立誓不回家。”
——1927年6月北伐军第四军25师74团参谋长、共产党员王尔琢写给父母家
家书二（节选） 我离开妈妈和你们，到贵州山区挂职，只因国家的脱贫攻坚事业已到达关键时刻，在这场必须赢的战4中，爸爸作为一名共产党员，必须冲在前面，走好我这代人的长征路。”
——中国科学院离退休干部工作局副处长韩力写给儿子韩实、韩学
(2)感悟以上家书，从党的角度理解“中国共产党为什么能”。
【答案】(1)C。
(2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。⑤党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。⑥中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。⑦党员发挥了先锋模范作用。
【分析】考点考查：坚持中国共产党领导的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用坚持中国共产党领导的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：介绍党的历史的展板→C党徽。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用坚持中国共产党领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：革命不成功，立誓不回家→党的性质、宗旨、最终目标。
关键词②：爸爸作为一名共产党员，必须冲在前面，走好我这代人的长征路→党的初心和使命、党是最高政治领导力量、党员发挥了先锋模范作用。
第三步：整合信息，组织答案。
5．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）材料一 漫画
(1)结合漫画并运用所学知识，谈谈对规范权力运行必要性的认识。
材料二 “受理各级监委移送职务犯罪2万人，同比上升9.3%；已起诉1.8万人，其中原省部级干部25人。积极参与行业性、系统性腐败治理，分别起诉金融、医疗领域职务犯罪348人和580人；指导湖北检察机关办理足球领域系列腐败案，已起诉中国足协原主席陈戌源等15人。……”
——摘自《2024年最高人民检察院工作报告》
(2)“得罪千百人，不负十四亿”彰显了我党对反腐的态度。请结合所学知识谈谈权力应如何运行才能不负人民？
【答案】(1)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。②国家机关及其工作人员必须依法行使权力。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
【分析】考点考查：规范权力运行。
能力考查：理解和运用所学知识的能力。
核心素养：法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用规范权力运行的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：好就好在现在没有人监督，坏就坏在当初没有人监督→可链接规范权力运行的原因。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用规范权力运行的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：得罪千百人，不负十四亿→可链接规范权力运行的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
6．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）【闪闪红星照耀青春】
某校八年级同学在进行道德与法治和音乐的跨学科主题学习的时候，学唱了《江山》这首歌。以下是部分歌词：
(1)《江山》的歌词体现了我国宪法的哪一项基本原则？
【红星领航踔厉前行】
习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年：立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(2)结合所学知识，说说新时代的青年为什么要加入中国共产党？
【答案】(1)国家的一切权力属于人民。
(2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
⑤党是最高政治领导力量。党是领导一切的。
【分析】考点考查：宪法基本原则、坚持党的领导
能力考查：提炼观点和分析描述能力
核心素养：法治观念、政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用宪法原则的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：一心为了老百姓的苦乐酸甜、日夜不忘老百姓康宁团圆等→联系国家一切权力属于人民。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年，需要调用党的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：新时代的青年加入中国共产党的原因→联系坚持党领导的原因。
第三步：整合信息，组织答案。
7．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）【两会掠影,宪法至上】
2024年3月4日至11日，全国两会在北京召开。近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员齐聚北京，共赴这场春天的盛会。某校八年级(1)班同学收集了此次会议的一些素材：
材料一 3月5日，来自全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大二次会议，共商国是。
材料二 “枪杆子永远听党指挥。”参加全国两会的军队代表委员一致表示，只有毫不动摇坚持党对人民军队的绝对领导，我军才能始终保持方向不改、道路不偏、本色不变，才能不断征服前进道路上的“娄山关”“腊子口”，不断从胜利走向胜利。
材料三 政府工作报告中指出，切实保障和改善民生，加强和创新社会治理。坚持以人民为中心的发展思想，履行好保基本、兜底线职责，采取更多惠民生、暖民心举措，扎实推进共同富裕，促进社会和谐稳定，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
(1)“来自全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大一次会议，共商国是”说明我国是 (国家性质)。广大人民通过 行使国家权力。
(2)材料二中“毫不动摇坚持党对人民军队的绝对领导”,结合所学知识说明为什么要坚持中国共产党的领导？
(3)材料三体现了宪法的哪一项基本原则？
【答案】(1) 人民民主专政的社会主义国家 人民代表大会
(2)①中华人民共和国是中国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。③全心全意为人民服务是党的根本宗旨。④党的最高理想和最终目标是实现共产主义。⑤中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在是全国各民族的利益所系、命运所系。⑥党是最高政治领导力量。
(3)国家尊重和保障人权。
【分析】考点考查：国家性质、宪法组织国家机构、党的领导、宪法基本原则
能力考查：提炼观点和识记运用能力
核心素养：法治观念、政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用国家性质和国家机关的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：来自全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大一次会议，共商国是→联系我国是人民民主专政的社会主义 国家，广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查坚持党的领导的原因，可以根据教材知识进行回答。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用宪法原则的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：政府工作报告中对民生问题的重视→联系尊重和保障人权的宪法基本原则。
第三步：整合信息，组织答案。
8．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）【弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰】
2024年是我国现行宪法公布施行42周年。八年级某班组织开展了“弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰”为主题的班会活动，以下是同学们收集到的素材。
材料一 2023年12月4日，在第十个国家宪法日到来之际，习近平总书记指示强调，在新征程上，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障……
(1)在新征程上，为什么要发挥宪法在治国理政中的重要作用
材料二 习近平总书记指出，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在子人民出自真诚的信仰。强调在全党全社会深入开展宣传教育活动，不断增强人民群众宪法意识。
(2)为更好地宣传相关活动，请你为“弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰”写一份行动倡议书。
【答案】(1)①宪法是党的主张和人民意志的统一。②宪法是国家的根本法。宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。③宪法是治国安邦的总章程。④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法具有至高无上的权威。⑤宪法是国家法制统一的基础。宪法是中国特色社会主义法律体系的核心。⑥依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，而依法治国的核心是依宪治国。依法治国首先要依宪治国，依法执政首先要依宪执政。
(2)①学习宪法，学习宪法的相关知识。②认同宪法，从内心敬畏宪法，将宪法作为自己的行为准则。③践行宪法，在生活中不断践行宪法。④坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。⑤学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。⑥坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。
核心素养：政治认同、法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：在新征程上，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用→宪法是党的主张和人民意志的统一，宪法是国家的根本法，宪法是治国安邦的总章程，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，依法治国首先要依宪治国，依法执政首先要依宪执政。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查定一份倡议书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
二、第二课 保障宪法实施
9．（23-24八年级下·江苏镇江·期中）宪法是国家根本大法。2023年12月4日，在第十个国家宪法日来临之际，某校八年级学生开展探究学习。请你完成以下探究任务。
【宪法与“我”】宪法第33条、46条、42条、45条分别规定了从出生到年老一生中的部分权利和义务。
出生 求学 就业 年老
(1)结合材料，运用所学知识指出宪法对“我”一生的重大意义。
【宪法与“民”】中国共产党在百年奋斗历程中为争取人权、尊重人权、保障人权、发展人权所进行的不懈努力和成功经验。
◆《新时代中国人权》政论片中讲述人权故事，河北阜平县从一个远近闻名的贫困县在党和政府带领下脱贫攻坚取得全面胜利；中国现有行政村已全面实现“村村通宽带”。◆十四届全国人大常委会表决通过了无障碍环境建设法，以法治为残疾人、老年人保驾护航；23年6月起，我国在北京等21个省区市实施婚姻登记“跨省通办”试点。
(2)结合材料，运用所学知识分析党和政府为何重视人权保障。
【宪法与“权”】守一扇窗暖一方人——一位基层公务员的先进事迹。
◆一身蓝白条纹工装，林慧娟的身影办公楼来回穿梭。“社保工作不是轰轰烈烈的，平淡而繁琐，但件件桩桩都关系到老百姓的切身利益。”正是日复一日、年复一年的严谨负责，近5年来，林慧娟带领科室人员办理社保业务4万余件，服务群众5万余人，没有出现一起"跑冒滴漏"情况，牢牢守着父老乡亲的生活费、钱袋子。
(3)阅读材料，请你阐述林慧娟被评为“人民满意的公务员”的理由。
【答案】(1)宪法与我们的一生息息相关；宪法尊重和保障人权；宪法通过赋予公民基本权利保障人民当家做主的地位。
(2)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；以全心全意为人民服务为宗旨；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。我国是人民民主专政的社会主义国家；尊重保障人权是我国宪法基本原则；人民幸福生活就是最大的人权。
(3)践行全心全意为人民服务的宗旨；规范权力行使，坚持法定职责必须为，法无授权不可为；运用人民赋予的权力造福于民；以实际行动认同宪法，践行宪法；品德高尚，无私奉献，勇于承担社会责任等。
【分析】考点考查：增强宪法意识的原因、宪法尊重和保障人权、中国共产党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征、规范权力运行。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用增强宪法意识的原因、尊重和保障人权、宪法保障人民当家做主的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：出生、入学、就业、年老等都与宪法有关→可链接宪法与我们的一生息息相关、宪法尊重和保障人权、宪法保障国家人民当家作主的地位等。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中国共产党，需要运用中国共产党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中国现有行政村已全面实现“村村通宽带”、颁布法律保障特殊人群的权利→可链接中国共产党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征、尊重和保障人权、最大的人权等。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用规范权力运行、践行共产党的宗旨、增强宪法意识等的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：林慧娟带领科室人员办理社保业务4万余件，服务群众5万余人，没有出现一起"跑冒滴漏"情况，牢牢守着父老乡亲的生活费、钱袋子。→可链接规范权力运行的要求、为人民服务的宗旨、增强宪法意识等。
第三步：整合信息，组织答案。
10．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）党的十八大以来，习近平总书记围绕“弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育”发表一系列重要论述，作出一系列重要指示批示，提出一系列明确要求。2024年1月1日起《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，这是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律。请阅读材料，完成下列问题。
【感悟法理】
全国人大常委会法工委立法规划室主任杨合庆在介绍制定该法意义时称：“爱国主义教育法能够落实宪法规定，保障和加强爱国主义教育，培育和增进全体中华儿女对中华民族和伟大祖国的情感，增强国家观念，教育引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益等宪法义务。”
(1)材料表明爱国主义教育法能够落实宪法的实施，请你运用所学知识，分析宪法与其他法律的关系。
【法条链接】
《爱国主义教育法》第四条规定：爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。
(2)请根据材料，阐述爱国主义教育为什么必须坚持中国共产党的领导？
【我之践行】
深入学习法治思想，坚定法治信仰，弘扬爱国主义精神，是我们新时代青少年的自觉行为。为此，某校八年级（1）班准备以“学习爱国主义教育法”为主题开展一系列活动。
(3)为更好地学习和宣传《爱国主义教育法》，请你为同学们设计两种活动的形式。
【答案】(1)①宪法是根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律通常规定国家生活中的一般性问题或某一方面的问题。③宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。⑤宪法是国家法制统一的基础。
(2)①这是由我国的国家性质决定的，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队；②全心全意为人民服务是党的根本宗旨；③党的最高理想和最终目标是实现共产主义；④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；⑤中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系命运所系、是最高政治领导力量。
(3)活动形式示例：爱国主题演讲比赛、手抄报、班会等。
【分析】考点考查：宪法是国家根本法、坚持党的领导。
能力考查：理解和运用所学知识的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家根本法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：爱国主义教育法能够落实宪法规定，保障和加强爱国主义教育……教育引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益等宪法义务→可链接宪法与其他法律的关系。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：爱国主义教育坚持中国共产党的领导→可链接坚持党的领导。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题要求设计两种活动的形式，属于开放性试题，言之有理即可。
11．（23-24八年级下·江苏常州·期中）阅读材料，回答问题。
在国家宪法日前后，全国各地广泛开展各类宪法主题活动。八（1）班同学们积极投入到宪法宣传活动中。
(1)第一小组同学绘制了宪法宣传海报，帮助同学们了解宪法的前世今生。请完成下面表格的空白。
第二小组同学在网上查到宪法宣誓制度的相关新闻：2023年3月10日，国家主席、中央军委主席习近平，左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，面向近3000名全国人大代表，郑重宣誓（下图为誓词）。
(2)请结合该新闻，谈谈我国实行宪法宣誓制度的原因。
【答案】(1)①1982年；②12月4日。
(2)宪法是国家的根本法；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；有利于树立宪法意识，弘扬宪法精神，形成举国上下用宪法维护人民权益的社会氛围；有利于彰显宪法权威,激励和教育国家工作人员忠于宪法；有利于树立榜样，引导人们向法治人物学习，净化人们的心灵，营造和谐的社会环境；等等。
【分析】考点考查：宪法是国家的根本法
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：维护宪法权威
【详解】（1）本题考查关于宪法的相关知识，结合课本知识进行回答。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用维护宪法权威的知识，从原因类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：宪法宣誓誓词→可链接宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则；树立宪法意识，弘扬宪法精神，形成崇尚宪法的社会氛围；彰显宪法权威,激励和教育国家工作人员忠于宪法；树立榜样，引导人们向法治人物学习，净化人们的心灵，营造和谐的社会环境；
第三步：整合信息，组织答案。
12．（23-24八年级下·江苏苏州·期中）【崇尚宪法权威】
学习了“坚持宪法至上”一课后，苏州市某校八(3)班开展了“学宪法，讲宪法”主题班会，现邀请你一起参加。以下是主题班会的两个片段。
片段— 第一小组同学呈现了宪法与民法典的对话。
宪法 民法典
我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务……国家生活中的最根本、最重要的问题。 我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。
我的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 我的修改由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。
我的规定具有原则性的特点。 我和其他法律制度是对宪法规定的具体落实。
(1)你从宪法与民法典的对话中，可以感悟到哪些教材知识
片段二 第二小组同学带来了一张漫画，全班同学一起进行探究。
(2)漫画最恰当的题目是什么 有人认为：只要有了漫画中的制度体系，就能加强宪法监督。请对此观点予以评析。
【答案】(1)①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；民法典所规定的内容是国家生活中的一般性问题；
②宪法制定和修改的程序比民法典更为严格；
③宪法具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，宪法是民法典的立法基础和立法依据，民法典是依据宪法制定的。
(2)把权力关进制度的笼子。
观点错误。全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，担负起宪法监督职责。要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
【分析】考点考查：宪法的地位；规范权力运行；加强宪法监督
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用坚持依宪治国的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：宪法和民法典规定的不同的内容→可链接宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；民法典所规定的内容是国家生活中的一般性问题；
关键词②：宪法和民法典修改的要求→可链接宪法制定和修改的程序比民法典更为严格；
关键词③：宪法规定具有原则性的特点；民法典和其他法律制度是对宪法规定的具体落实→可链接宪法具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，宪法是民法典的立法基础和立法依据，民法典是依据宪法制定的。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用治国安邦的总章程的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：漫画中把权力用制度锁在笼子→可链接把权力关进制度的笼子里。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
第一步：读题，提炼辩题。
观点：只要有了漫画中的制度体系，就能加强宪法监督。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：观点错误。
论据①：全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作；
论据②：加强宪法监督工作的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
13．（23-24八年级下·江苏泰州·期中）阅读材料，回答问题。
高举宪法旗帜，坚持宪法至上。某校八年级 (1) 班开展了一次“宪法学习日”活动，请你参与其中。
第一学习小组【诵读宪法内容】
同学们节选了部分宪法内容，在领读人的带领下，齐声诵读宪法文本内容。
《中华人民共和国宪法》第一章 总纲
第一条 ……中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征……
(1)结合所学知识，说说将“中国共产党领导”写入宪法第一条的合理性。(不得与材料重复，两个方面即可)
第二学习小组【宣传宪法意义】
同学们在社区宣传栏上布置了两块展板。
展板一 树立宪法至上的观念，推进民主和法制建设：通过学习宪法，增强公民参与民主生活意识，端正宪法观和权利观。了解国家基本制度，增强爱国情怀：通过宣传学习宪法，可以清晰地了解国家的性质、根本任务和我国的政治制度。
展板二 调整社会关系和维护社会稳定：宪法调整国家生活中最重要的社会关系，缓和社会矛盾，保持国家长治久安。宪法具有最高的法律效力和法律地位：宪法是其他法律的立法依据，其他法律必须与宪法保持一致，不得与之相抵触。
(2)根据展板内容，提取有效信息，概述宣传宪法的重要意义。
第三学习小组【践行宪法精神】宪法的生命和权威在于实施。中学生应该以宪法为根本活动准则，自觉践行宪法精神。同学们在校园内开展了关于“学习和践行宪法中存在问题”的抽样调查，结果如下。
调查问题 调查结果 合理建议
① 部分同学仅仅通过课堂学习宪法
② 部分同学不能严格遵守宪法
③ 部分同学不会运用宪法解决实际问题
④ 部分同学认为宪法是闲法， 与我们生活无关
⑤ 部分同学对违宪行为视而不见
(3)结合调查中存在的问题，请你写出合理化建议。
要求：①紧扣存在问题，建议具体明确；②层次分明，书写工整。
【答案】(1)合理性：①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势；④党是最高政治领导力量；⑤党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。⑥党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
(2)意义：有利于树立宪法至上的观念，增强公民参与民主意识；有利于理解宪法是国家根本法，增强爱国情怀；有利于维护社会稳定，保持国家长治久安；有利于理解宪法的地位，懂得宪法具有最高的法律效力等
(3)建议:①坚持校内外相结合，走出课堂，积极参与社会实践活动；②养成遵守宪法的行为习惯；③做到知行合一、学会运用宪法解决实际问题；④树立宪法至上观念，坚决捍卫宪法权威；⑤学习宪法、认同宪法、践行宪法、宣传宪法，与违宪行为作斗争等
【分析】考点考查：增强宪法意识、坚持中国共产党的领导、维护宪法权威
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）本题考查坚持中国共产党的领导的必要性，结合课本知识进行回答。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用维护宪法权威的知识，从意义类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：树立宪法至上的观念，推进民主和法制建设→ 可链接树立宪法至上的观念，增强公民参与民主意识；
关键词②：端正宪法观和权利观。了解国家基本制度，增强爱国情怀→可链接理解宪法是国家根本法，增强爱国情怀；
关键词③： 宪法调整国家生活中最重要的社会关系，缓和社会矛盾，保持国家长治久安→可链接维护社会稳定，保持国家长治久安；有利于理解宪法的地位，懂得宪法具有最高的法律效力等；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用增强宪法意识的知识，从建议类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：部分同学仅仅通过课堂学习宪法→可链接坚持校内外相结合，走出课堂，积极参与社会实践活动；
关键词②：部分同学不能严格遵守宪法→可链接养成遵守宪法的行为习惯；
关键词③：部分同学不会运用宪法解决实际问题→可链接做到知行合一、学会运用宪法解决实际问题；
关键词④：部分同学认为宪法是闲法， 与我们生活无关→可链接树立宪法至上观念，坚决捍卫宪法权威；
关键词⑤：部分同学对违宪行为视而不见→可链接学习宪法、认同宪法、践行宪法、宣传宪法，与违宪行为作斗争等；
第三步：整合信息，组织答案。
14．（23-24八年级下·江苏常州·期中）中国式现代化是中国共产党领导的现代化，法治建设是中国式现代化的内在要求和重要保障。
材料一 中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
(1)运用所学相关知识，说明"坚持中国共产党领导是实现中国式现代化本质要求"的理论依据。
材料二 立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律。十四届全国人大一次会议通过《中华人民共和国立法法（修正草案）》，这次修改完善科学、民主、依法立法体制机制，对我国法治建设具有重大意义。
(2)对此，有同学认为：“立法法有着非常重要的作用，因此立法法是其他法律的立法基础和依据，宪法的地位有所下降了。”你认同他的观点吗？
【答案】(1)①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系，命运所系。②中国共产党领导是最高政治领导力量，党是领导一切的。③中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。
(2)不认同。立法法在我国法治建设中具有重大意义，但是宪法是其他法律的立法基础和依据，立法法也要依据宪法制定，不能违背宪法的原则和精神，宪法依然具有最高的法律地位和效力。
【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、宪法是国家的根本法
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）本题间接考查坚持中国共产党的领导的重要性的认识和理解，结合课本知识进行回答。
（2）第一步：读题，提炼辩题；
观点：立法法有着非常重要的作用，因此立法法是其他法律的立法基础和依据，宪法的地位有所下降了。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的；
论据①：立法法在我国法治建设中具有重大意义；
论据②：宪法是其他法律的立法基础和依据，立法法也要依据宪法制定，不能违背宪法的原则和精神，宪法依然具有最高的法律地位和效力；
第三步：整合信息，组织答案。
三、第三课 公民权利
15．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）探究题
我市某校八（1）班开展“宪法在我心中”为主题的学习探究活动，请你参与完成相关学习任务。
【学习宪法】
宪法第一条规定：“①是中华人民共和国的根本制度。②是中国特色社会主义最本质的特征。”
宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行③的原则。”
宪法规定：“④，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”
(1)请运用所学知识将横线内容补充完整。
【认同宪法】《中华人民共和国第十四届全国人民代表大会》纪念邮票顶端五角星代表中国共产党，背景锦绣河山代表广大人民群众，底端为人民大会堂，《中华人民共和国宪法》居于邮票正中位置。
(2)在《中华人民共和国第十四届全国人民代表大会》纪念邮票中，宪法居正中位置。简述其所蕴含的道理。
【践行宪法】2023年12月4日是第十个国家宪法日，也是现行宪法公布施行41周年。学校准备开展一系列丰富多样的宣传活动，真正让宪法精神家喻户晓、深入人心。
(3)请你为宪法宣传活动设计两条标语。
【答案】(1)①社会主义制度。②中国共产党领导。③民主集中制。④公民的住宅不受侵犯。
(2)我国宪法是党的主张和人民意志的统一；我国宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权是我国的宪法原则；宪法是治国安邦的总章程；宪法是国家的根本法，具有至高无上的权威等。
(3)增强宪法观念，推进依法治国；弘扬宪法精神，构建和谐社会。
【分析】考点考查：根本制度、中国共产党领导、民主集中制、公民的住宅不受侵犯、宪法地位、增强宪法意识
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）①本题考查我国的根本制度，可以结合教材知识进行回答。
②本题考查中国特色社会主义最本质的特征，可以结合教材知识进行回答。
③本题考查国家机构的组织原则，可以结合教材知识进行回答。
④本题考查公民的住宅不受侵犯，可以结合教材知识进行回答。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用宪法地位的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：背景锦绣河山代表广大人民群众，底端为人民大会堂，《中华人民共和国宪法》居于邮票正中位置→我国宪法是党的主张和人民意志的统一；尊重和保障人权是我国的宪法原则；宪法是治国安邦的总章程；宪法的法律地位；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查宪法宣传活动的标语，属于开放性试题，言之有理即可。
16．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。某校结合自身实际，开展了以下活动，请你参与其中。
【“宪”上守护】
(1)阅读上述内容，既是公民权利又是公民义务的是？
(2)小宪绘制上述内容主要想告诉同学们一个什么道理呢？
【“宪”在播报】
全国人大法工委关于2023年备案审查工作情况的报告指出，有的市辖区议事协调机构发布通告，对涉罪人员近亲属多项权利进行限制，违背罪责自负原则，不符合宪法关于“公民的基本权利和义务”规定的原则和精神。据此，全国人大常委会法工委督促有关机关对通告予以废止。 法工委的报告表明宪法的实施离不开①。 全国人大法工委废止地方涉服人员近亲“连坐”规定反映出宪法具有②。
(3)结合新闻和所学，请将新闻播报稿①②处补充完整。
【“宪”在行动】
弘扬宪法精神，既要“铭于心”，也要“践于行”。学校展出同学们践行宪法的事迹。
公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查，我表示反对，这就是在践行宪法。寒假旅游时，我能爱护景点内的文物古迹和公共设施，保持环境卫生，这就是在践行宪法。
(4)结合实际，请续写你在生活中践行宪法的事迹。
【答案】(1)劳动；受教育。
(2)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
(3)①监督。②最高的法律效力。
(4)示例：人大代表换届选举时，父母在我的提醒和陪同下到本选区投票站参加了投票选举；
我把寒假社实践活动的成果发到政府网站的“市长信箱”里。
【分析】考点考查：公民权利和义务、宪法与公民的关系、加强宪法监督、宪法的地位、增强宪法意识。
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。
核心素养：法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用公民的基本权利和义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：上学了→可链接受教育的权利和义务；
关键词②：工作了→可链接劳动的权利和义务。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用宪法与公民的关系的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：公民从出生到年老都有宪法的保护→可链接宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用加强宪法监督、宪法的地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：全国人大常委会法工委督促有关机关对“涉罪人员近亲属多项权利进行限制，违背罪责自负原则”的通告予以废止→可链接监督；
关键词②：全国人大法工委废止地方涉服人员近亲“连坐”规定→可链接宪法具有最高的法律效力。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查增强宪法意识，属于开放性试题，言之有理即可。
17．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）【参与宪法活动，建设法治中国】
某中学八年级(1)班以“坚持宪法至上”为主题，开展了学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。
【知识竞赛】
A我国宪法是 和人民意志的统一。B中华人民共和国的一切权力属于 。
(1)请你帮助他填写。
【课堂讨论】
围绕党与宪法的关系，两位同学展开了以下讨论。
(2)结合所学知识，请你续写小伟的话。
【以案说法】
小智家楼上的高叔叔这几个月装修房子，装修噪音搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。小智的爸爸多次找高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说：“我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！”继续着他家的装修……
(3)请运用权利的相关知识对高叔叔进行劝导。小智的爸爸可以怎样维护自己的权益
【践行法律】
活动最后，同学们积极分享了自己在日常生活中践行宪法的一些具体做法。
(4)请列举出两个你在日常生活中践行法律的具体做法。
【答案】(1)党的主张；人民
(2)①任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则；②一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权；③中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。
(3)高叔叔的观点是错误的。行使权利有界限，公民在行使权利的时候，不得损害其他公民的合法权利。高叔叔是有装修自家房子的权利，但在装修房子时不应该打扰邻居的正常休息，高叔叔尽量错开休息时间装修房子，在不影响别人休息的同时，抓紧时间赶工。
维权方式：可以找物业，协商解决；可以报警（法律途径）
(4)①认真学习，珍惜受教育的权利和机会，自觉履行受教育的义务。②积极参加学校组织的义务劳动，清扫街道垃圾。③主动参与宪法宣传、宪法诵读等活动。
【分析】考点考查：宪法的地位、依法行使权利的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）本题考查关于宪法的知识，可结合教材知识作答。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用宪法的地位的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：党没有凌驾于宪法之上的特权→宪法是一切组织和个人的根本活动准则；一切组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权；中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉→ 行使权利有界限。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：本题考查维权方式，可结合教材知识作答。
（4）本题考查践行法律的具体做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
18．（23-24八年级下·江苏常州·期中）阅读材料，回答问题。
每一个独一无二的生命，都值得被悉心尊重、用心守护。常州市已持续19年开展全市学校生命教育月活动，2024年学校生命教育月的主题为“润心笃行学会做人”。请你一起参与我市学校生命教育的各类活动。
【心理同关注】
(1)某校组织开展社会调查活动，了解当下中学生的抗挫能力和心理韧性。以下是活动的几个步骤，请你按照调查活动合理的顺序重新排序。
①交流展示调查结果；②制定调查计划，做好人员分工；③整理分析数据，撰写调查报告；④通过多种途径开展调查，搜集资料。
________→________→________→________（只填序号）
【守护成长路】
某校邀请交警同志到校宣传交通安全方面的知识，提到学生家长在骑电动车的时候存在大量不遵守交通规则的行为，如抢占车道、无视红绿灯、人行道逆行等。小李同学建议：将电动车问题的治理写进宪法，运用宪法的权威维护交通安全。
(2)你同意他的观点吗？请说说理由。
【共筑安全墙】
(3)某校准备开展校园反欺凌主题教育活动，校团委将在升旗仪式上宣读校园反欺凌倡议书。请你运用所学知识，从权利和义务角度，将倡议书补充完整。
要求：符合倡议书的一般格式，层次清楚，观点明确，字数在200字以内。
倡议书
亲爱的同学们：
近期，网上屡屡爆出校园欺凌的视频和图片，触目惊心！有的受欺凌者忍气吞声，有的受欺凌者转变为欺凌者……
某校团委
2024年4月
【答案】(1)②→④→③→①。
(2)不同意。宪法是国家的根本法，规定的国家生活中的全局性、根本性问题，而电动车的治理问题属于生活中的具体问题，不应该写进宪法。
(3)我们要尊重他人的生命健康权，不欺凌弱小，平等待人，尊重他人；珍爱自己的生命健康权，远离欺凌现象，当欺凌行为发生时懂得依法维权；等等。
【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、平等待人、依法维权
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：法治观念、健全人格
【详解】（1）本题考查将调查步骤排序，结合社会活动经历作答。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点：将电动车问题的治理写进宪法，运用宪法的权威维护交通安全；
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的；
论据①：宪法是国家的根本法，规定的国家生活中的全局性、根本性问题；
论据②：电动车的治理问题属于生活中的具体问题，不应该写进宪法；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查如何应对校园欺凌，开放性试题，言之有理即可。
19．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）2024年全国“两会”胜利召开。“两会”代表们用自己的努力助推“中国梦”实现。
材料一 请运用所学知识对下列2024年全国人民代表大会的新闻进行解读。
新闻 解读
近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。 ①全国人大代表的产生过程体现了____是我国公民的基本政治权利。
全国人民代表大会期间，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则 ②我国国家机构实行____的原则
“民生为本”是全国两会不变的底色，今年的“两会”代表也在通过各种提案致力于增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 ③____是最大的人权。
材料二 根据宪法规定：“两会”召开的意义之一在于将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央。唯有在中国共产党的领导下，中国梦才能真正被点燃。习近平总书记反复强调：“中华民族伟大复兴的中国梦绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”
(1)请依据材料并结合所学知识，把材料一中填空部分补充完整。
(2)结合材料二谈谈中国梦为什么需要有中国共产党的点燃
【答案】(1)①选举权与被选举权②民主集中制③人民幸福生活
(2)①中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
②党的宗旨是全心全意为人民服务，最高理想和最终目标是实现共产主义。
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
④中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
【分析】考点考查：基本权利、民主集中制、尊重和保障人权、坚持党的领导。
能力考查：理解和运用所学知识的能力。
核心素养：政治认同、法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用基本权利、民主集中制、尊重和保障人权的有关知识，从解读类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我国公民的基本政治权利→可链接选举权和被选举权。
关键词②：重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则→可链接民主集中制。
关键词③：通过各种提案致力于增强人民群众的获得感、幸福感、安全感→可链接人民幸福生活是最大的人权。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：唯有在中国共产党的领导下，中国梦才能真正被点燃→可链接坚持党的领导最大的人权。
第三步：整合信息，组织答案。
20．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）【维护宪法权威】
材料一 2024年是新中国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。人民网依托“领导留言板”推出2024年全国两会版“我给两会捎句话”建言征集活动，各界群众可围绕社会经济发展的方方面面，通过人民网“我给两会捎句话”踊跃建言，帮助政府科学民主决策。
材料二 2024年3月8日，最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告提请第十四届全国人民代表大会第二次会议审议。最高法工作报告显示，人民法院始终坚持对腐败犯罪依法严惩，2023年审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人，同比增长19.9%，依法惩处沈德咏、盛光祖等30名原中管干部，赃款赃物一律追缴。最高检工作报告指出，检察机关充分履行反腐败检察职责，2023年受理各级监委移送职务犯罪2万人，同比上升9.3%；已起诉1.8万人，其中原省部级干部25人。
材料三 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，《中华人民共和国国务院组织法》第一条中规定：根据宪法，制定本法。
(1)有观点认为，“我给两会捎句话，我就想说什么说什么，想怎么说就怎么说，这是我的权利与自由”。你同意这种说法吗？请从行使权利的角度说明理由。
(2)结合材料二和所学知识，谈谈国家机关及其工作人员应当如何正确行使职权
(3)材料三体现宪法和其他法律之间什么样关系？除此之外，宪法和其他法律之间还有怎样的区别与联系？
【答案】(1)不同意。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②对国家机关及其工作人员来说，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
(3)宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。③宪法是国家法制统一的基础。
【分析】考点考查：正确行使权利、规范权力运行、宪法的地位。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。
观点：我给两会捎句话，我就想说什么说什么，想怎么说就怎么说，这是我的权利与自由。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。
论据：如何正确行使权利。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用规范权力运行的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：国家机关及其工作人员应当如何正确行使职权→可联系宪法如何规范权力运行；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：根据宪法，制定本法→可联系宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背；
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
本题考查宪法和其他法律之间有怎样的区别与联系，可结合教材知识回答。
21．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）一图胜千言。图片是我们学习道德与法治学习的一种重要资源。请你阅读下列图片，完成问题。
(1)图一为宪法和其他法律的关系示意图。这表明，我国宪法是其他法律的 和立法依据。。
(2)图二所示的“权力清单”，就是把各级政府及其所属工作部门掌握的各项公共权力进行全面统计，并将权力的列表清单公之于众。这是因为 是权力正确行使的根本保证。
(3)图三漫画中，快递小哥帮忙代签的行为，侵犯了收件人的 权。
【答案】(1)立法基础
(2)监督
(3)姓名权
【分析】考点考查：宪法和其他法律的关系、宪法监督、人格尊严权
能力考查：分析和描述能力
核心素养：法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：宪法处于法律金字塔塔尖→联系宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用宪法监督的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：权力清单→联系监督是权力正确行使的根本保证。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用公民权利的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：快递小哥帮忙代签的行为→联系姓名权。
第三步：整合信息，组织答案。
四、第四课 公民义务
22．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）探究题
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。某校八年级（2）班同学学习了《理解权利义务》这一单元后，展开了“依法行使权利，自觉履行义务”的主题探究活动，现请你来参与。
【知权利明义务】小李同学，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富文化生活。
(1)小李行使和履行了哪些基本权利和基本义务？
【辨是非明方向】巴黎2024年奥运会的吉祥物名叫弗里吉，其设计灵感来源于法国弗里吉帽，吉祥物一亮相，深受顾客喜爱。于是，某些甜品店为了吸引顾客，私自制作并销售“弗里吉”造型蛋糕；某校的版画社团的学生们认真思考，对“弗里吉”进行了的美好创作；某些美甲店还为女士们设计制作“弗里吉”形象的美甲图案……
(2)请从权利和义务的角度，简要评析上述生活情境中的行为。
【明权利守边界】我们身在国旗下，长在春风里。作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，我们要从政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识全方位、多角度的提升自身素养。义务履行需要积极主动，而权利行使不能任性。
(3)学习小组准备以“正确行使权利”为主题制定一份普法宣传单，请你列出内容要点。
【答案】(1)权利：劳动权、受教育权、文化权利。
义务：孝敬父母、劳动的义务、受教育的义务。
(2)①权利与义务的关系:公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者又是法定义务的承担者；坚持权利和义务相统一任何公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；在我国，任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②甜品店、美甲店拥有合法经营的劳动权，但不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法的自由和权利，私自对“冰墩墩”进行商业化的行为构成侵权。学生们的行为属于实践性学习，是合法的。
(3)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
【分析】考点考查：公民的基本权利和义务、权利义务的关系、依法行使权利。
能力考查：运用知识分析问题。
核心素养：法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利和义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累→孝亲敬长；
关键词②：在学校，她刻苦学习→受教育；
关键词③：进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富文化生活→文化权利；
关键词④：打扫房间，用行动温暖社会→劳动权。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用权利义务的关系、依法行使权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：某些甜品店为了吸引顾客，私自制作并销售“弗里吉”造型蛋糕；某些美甲店还为女士们设计制作“弗里吉”形象的美甲图案→甜品店、美甲店、理发师拥有合法经营的劳动权，但不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法的自由和权利+权利义务的关系。
关键词②：某校的版画社团的学生们认真思考，对“弗里吉”进行了的美好创作→属于实践性学习，是合法的。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查依法行使权利，，可以结合教材知识作答。
23．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）材料一 2024年4月8日晚，感动中国2023年度获奖人物褐晓，老科学家俞鸿儒位立其中。

(1)请联系材料一及下图中老科学家俞鸿儒的事迹和颁奖词，写出老科学家俞鸿儒享有哪些基本权利，又履行哪些基本义务？
材料二 近年来，各地电动车起火伤人事件频发，引起社会各界的高度关注，为了防患于未然，八年级学生小明所在的社区组织开展了“珍爱生命，共享平安”教育活动。在进行电动车安全充电入户调查时，小明的邻居王某认为：“我是业主，我的电瓶车想在哪儿充电就在哪儿充电。”

(2)请你运用权利与义务的相关知识，反驳该业主的观点。
【答案】(1)基本权利：荣誉权。
基本义务：维护国家利益的义务。
(2)①公民行使权利时不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利时，不得损坏国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。
【分析】考点考查：公民的基本权利和义务、依法行使权利。
能力考查：提炼观点和分析描述能力。
核心素养：法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用公民的基本权利和义务的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：感动中国2023年度获奖人物于鸿儒→联系荣誉权。
关键词②：于鸿儒作为我国高超声速风洞奠基人，在国家资金紧张之际，选择省钱模式→联系维护国家利益的义务。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生，需要调用依法行使权利的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小明的邻居王某认为：“我是业主，我的电瓶车想在哪儿充电就在哪儿充电。”→联系公民在行使自由和权利时，不得损坏国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。
第三步：整合信息，组织答案。
24．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）2023年12月4日是第十个国家宪法日。盐城市某校八（1）班同学开展了以“弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰”为主题的宪法学习探究活动，邀请你一起来参与。
【学习宪法】
第一小组在收集材料时发现，近年来，我国各地先后建了不少宪法主题公园。主题公园将宪法元素与自然、人文景观巧妙融合，赋予了公园深厚法治文化底蕴，受到市民的广泛关注。
(1)结合所学，说明我国各地建设宪法主题公园的理由。
【维护宪法】
第二小组观看新闻了解到：2024年3月，十四届全国人大二次会议通过新修订的国务院组织法。该法的第三条规定：国务院坚持中国共产党的领导……坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实党中央决策部署，依照宪法和法律规定，全面正确履行政府职能。
(2)结合《维护宪法权威》的相关知识，阐述国务院坚持党的领导的理论依据。并说说国务院应如何行使国家权力？
【践行宪法】
第三小组学习过程中认识到：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。弘扬宪法精神，既要“铭于心”，也要“践于行”，维护宪法权威，青少年责无旁贷。
(3)今后生活中如遇到下列情况，请你写出正确的做法与理由。
①上网时，如果发现有军事禁区的详细图片，我应该 ，因为 。
②旅游时，如果发现有人在古迹上乱写乱画，我应该 ，因为 。
【答案】(1)①宪法是国家的根本法，是党的主张和人民意志的统一。宪法是治国安邦的总章程。宪法的核心价值追求是规范国家权力以保障公民权利。②建设宪法主题公园有利于公民增强光法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。有利于社会加强宪法宣传，营造法治氛围有利于国家依宪治国，维护宪法权威，保障宪法实施。
(2)①理论依据：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。
②国务院必须在宪法和法律限定的范围内行使。行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力；对于国家机关及其工作人员来说，要树立权力就是责任，责任就是担当的意识，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠、推诿；国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为；国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
(3) 向有关部门举报该网站，要求整改关停。 维护国家安全是每个公民的义务。 提醒纠正并劝说那位同学。 每个公民都要自觉履行遵守宪法和法律的义务，同破坏历史文化的言行作斗争。
【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识、坚持党的领导、规范国家权力运行、维护国家安全、遵守宪法和法律等。
能力考查：提炼观点和分析描述能力
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家，需要调用宪法的地位的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我国各地建立宪法主题公园的理由→联系宪法的地位性质、宪法的核心价值追求、增强宪法意识、维护宪法权威等。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）小问1：
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家，需要调用坚持党的领导的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：国务院坚持党的领导的理论依据→联系党的性质、党的根本宗旨、最高理想和最终目标、党的地位和作用等。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家，需要调用规范国家权力运行的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：国务院如何行使国家权力→联系规范国家权力运行的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生，需要调用公民的基本义务的有关知识，从做法类和原因类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：上网发现有军事禁区的详细图片→做法联系向有关部门举报要求整改关停，理由联系维护国家安全是每个公民的义务。
关键词②：旅游时，如果发现有人在古迹上乱写乱画→做法联系提醒并劝说同学，理由联系履行遵守宪法和法律的义务。
第三步：整合信息，组织答案。
25．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）最是一年春好处，校园普法正当时。某校法治小组演绎了“预防校园欺凌”情景剧，在校园论坛上引发了同学们的热议：
聊天 图片 精品 发新帖
小思：剧情简介（节选）：几名高年级同学没钱上网，预谋向同学“借”点钱。放学后，他们把小明堵在卫生间，采取威胁、搜身等方式，逼迫小明交出了身上的财物。事后，还把小明的个人信息发到网上……… 小石：校园欺凌现已成为社会关注的热点，部分欺凌者行为已超越法律底线，很可能成为受害人一生的梦魇……… 小正：此案中，高年级同学侵犯了小明的很多权利，这样的侵权行为是宪法所禁止的！小爱：预防校园欺凌，人人有责，我们要行动起来，维护校园一片安宁。
(1)几名高年级同学侵犯了小明的哪些权利
(2)你准备如何将小爱同学的倡议落到实处
【答案】(1)人身自由权、财产权、人格尊严权或隐私权。
(2)不做霸道的欺凌者，不做懦弱的受害者，不做冷漠的旁观者；增强自我保护的意识和能力，有勇有谋应对校园欺凌；发现欺凌，求助老师、家长等，敢于检举揭发；学会运用法律武器维护自己的合法权益；自觉履行遵守宪法和法律的义务；法律禁止做的坚决不做等
【分析】考点考查：公民的基本权利、自觉履行法定义务。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养：法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：几名高年级同学把小明堵在卫生间，采取威胁、搜身等方式，逼迫小明交出了身上的财物。事后，还把小明的个人信息发到网上→侵犯小明的人身自由权、财产权、人格尊严权等。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用增强自我保护、自觉履行法定义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：预防校园欺凌，人人有责，我们要行动起来，维护校园一片安宁→增强自我保护、自觉履行法定义务。
第三步：整合信息，组织答案。
26．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）信息一
信息二 2023年全国纪检监察机关共查处涉及教育医疗、养老社保、执法司法等民生领域腐败和作风问题7.7万起，给予党纪政务处分7.5万人。作为党和国家监督专责机关，纪检监察机关坚决纠正一切损害群众利益的腐败和不正之风，努力实现好、维护好、发展好人民群众根本利益。
分析如上信息，运用所学知识回答下列问题:
(1)结合所学知识,评析信息一所示现象。
(2)信息二体现了宪法的哪一核心价值追求 这提醒国家公职人员应如何正确行职权
【答案】(1)漫画中人物只想享受权利，不想履行义务，是错误的。权利和义务是相统一的，相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
(2)规范国家权利运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。必须在宪法和法律限定的范围内行使职权;必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠推诿;必须严格按照法定的途径和方式行使职权;法定职责必须为，法无授权不可为。
【分析】考点考查：权利义务的关系、宪法核心价值追求、规范权力运行
能力考查：辨别分析能力
核心素养：法治观念
【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。
观点：漫画中主人公只想享受权利，不愿履行义务。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误：错误。
论据①：权利义务相互依存相互促进。
论据②：坚持权利义务相统一。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）小问1
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：2023年全国纪检监察机关共查处涉及教育医疗、养老社保、执法司法等民生领域腐败和作风问题→联系规范国家权力运行以保障公民权利。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2
本问考查规范国家权力运行的要求，可以根据教材知识进行回答。
五、第五课我国的政治和经济制度
27．（23-24八年级下·江苏南通·期中）材料一 2024年是全国人民代表大会成立70周年。制度优势是一个国家的最大优势。做好新时代人大工作，必须把人民代表大会制度的制度优势更好转化为国家治理效能，为推进中国式现代化提供坚强制度保障。
材料二 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议于2024年3月4日在北京举行。全国政协委员紧扣党和国家工作大局，深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识。
材料三 如图

(1)制度优势是一个国家的最大优势。中国特色社会主义制度的最大优势是什么
(2)运用所学知识回答，新征程上，怎样“坚持好、完善好人民代表大会制度”
(3)材料二中体现了我国哪项基本政治制度
(4)请你列举一项人民政协的职能
(5)请你分别补齐材料三中①和②两空？
【答案】(1)中国共产党的领导。
(2)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。
②必须保证和发展人民当家作主。
③必须全面推进依法治国。
④必须坚持民主集中制。
(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(4)政治协商、民主监督和参政议政。
(5)①人民代表大会；②监督。
【分析】考点考查：坚持党的领导；完善人民代表大会制度；基本政治制度；人民政协的职能；宪法组织国家机构。
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）本题考查中国特色社会主义制度的最大优势，结合教材知识组织答案。
（2）本题考查如何完善人民代表大会制度，结合教材知识组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用我国的基本政治制度的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议于2024年3月4日在北京举行→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查人民政协的职能，结合教材知识组织答案。
（5）本题考查组织国家机构。根据所学知识可知，在我国，一切权力属于人民，人民选举产生人民代表大会，人民代表大会选举产生人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院，他们对人民代表大会负责，并受人民代表大会的监督，故①为人民代表大会，②为监督。
28．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）关注时政新闻，了解天下大事。以下是八年(1)班时政兴趣小组收集的几则材料，现邀请你共同参加下列探究活动。
【谋求经济发展】
材料一 2024年1月，江苏省委、省政府正式印发了《关于促进民营经济发展壮大的若干措施》，深入落实促进民营经济发展壮大各项政策举措，增强民营企业家发展信心。
(1)我国目前在民营经济等非公有制经济方面的政策是什么？“民营企业家的发展信心”得益于我国哪些基本经济制度？
【增强义务观念】
材料二 江西8岁男童在买早餐时被狗咬伤面部；四川2岁的幼童被未拴绳的烈犬咬成重伤……遛狗不拴绳的行为屡屡引发安全隐患，为此，多地出台“最严”犬类管理条例，规范养犬管理。但是，不文明养犬行为依然存在。也有人认为：“养犬是我的自由，别人无权干涉。”
(2)请从“权利和义务的关系”的角度，谈谈如何做一个文明守法的养犬者？
【构建和谐社会】
材料三 2024年2月，我市遭遇暴雪天气。在这场“雪仗”里，赣榆区各镇、各部门单位申请出战。党员干部、环卫工人、志愿者纷纷参与其中，全员皆“兵”、全力破冰。尤其是党员干部更是冲在了清除冰雪的第一线。
(3)结合所学内容，谈谈你对划线部分内容的理解。
【答案】(1)（1）毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展；（2）①公有制为主体、多种所有制经济共同发展；②按劳分配为主体、多种分配方式并存；③社会主义市场经济体制；
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；②坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务；③公民有养犬的自由，同时也要履行文明养犬的义务、规范养犬，做一个守法的养犬者；
(3)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；②全心全意为人民服务是党的根本宗旨；③党的最高理想和最终目标是实现共产主义；④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；⑤党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
【分析】考点考查：国家对非公有制经济的政策、我国的基本经济制度、权利和义务的关系、坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质、党的根本宗旨、中国共产党的地位、党的最高理想和最终目标。
能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养：政治认同、法治观念。
【详解】（1）小问（1）：本题考查国家对非公有制经济的政策，可结合教材知识作答。
小问（2）：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为企业家，需要运用“我国的基本经济制度”相关知识，从说明类题目的角度作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：增强民营企业家发展信心→可链接教材知识“我国的基本经济制度”；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用“权利和义务的关系”相关知识，从做法类题目的角度作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：多地出台“最严”犬类管理条例→公民的权利与义务相互依存、相互促进；
关键词②：不文明养犬行为依然存在→坚持权利和义务相统一；
关键词③：“养犬是我的自由，别人无权干涉”→不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为党员干部，需要运用“坚持中国共产党的领导”、“中国共产党的性质”、“党的根本宗旨”、“中国共产党的地位”、党的最高理想和最终目标相关知识，从理解类题目的角度作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：尤其是党员干部更是冲在了清除冰雪的第一线→可链接教材知识“坚持中国共产党的领导”、“中国共产党的性质”、“党的根本宗旨”、“中国共产党的地位”、“党的最高理想和最终目标”；
第三步：整合信息，组织答案。
29．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）【解读制度优势】
琪琪的爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入8000多元年底还有2万元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。舅舅单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障金700元。
(1)琪琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取的？
从脱贫攻坚到乡村振兴走向共同富裕，小华一家经营起了果园，日子过得越来越好。聊起了红火的日子。
爸爸：今年苹果市场行情好，咱们也赶上了趟，挣了不少钱。
妈妈：是啊，除了我们辛苦付出，还多亏政府的好政策，组织新型栽培技术培训。
(2)结合材料，联系“我国基本经济制度”的相关知识，说一说小华家日子红火的原因有哪些？
【答案】(1)爸爸：按劳分配；妈妈：技术；舅舅：社会保障收入。
(2)党的正确领导；坚持改革开放；发展社会主义市场经济；建立了富有活力的基本经济制度；一家人的辛勤劳动等。
【分析】考点考查：正确认识我国的基本经济制度
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用我国的分配制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：琪琪的爸爸在一家国有企业上班→可链接国有经济，属于按劳分配；
关键词②：妈妈是一家私营企业的技术骨干→可链接私营经济，按技术要素参与分配；
关键词③：舅舅单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障金700元→可链接社会保障收入。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用我国的基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：除了我们辛苦付出，多亏政府的好政策，组织新型栽培技术培训→可链接党的正确领导；一家人的辛勤劳动等；
关键词②：今年苹果市场行情好→可链接发展社会主义市场经济；建立了富有活力的基本经济制度；
第三步：整合信息，组织答案。
30．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）阅读材料，回答问题。
家事国事天下事，事事关心。2024年，地方和全国两会接续召开，讨论和决定地方和国家大事。八年级（8）班同学结合所学知识，收集了连云区人大相关情况，在班级开展交流。
材料一 2023年12月25日，连云区人大常委会组织区人大代表开展会前视察活动，代表们先后视察了中复神鹰、东港中学云山校区等项目，涵盖了新能源、新材料、基础设施建设、教育、医疗等多个领域。每到一处，代表们详细了解项目推进情况，着重询问目前存在的问题或困难，并提出意见建议。
材料二 2024年1月11日上午，连云区第十六届人大三次会议举行第二次全体会议，听取区人大常委会、区人民法院、区人民检察院工作报告。经会议票决，东港中学学生通道建设工程、生活污水治理工程等10个项目为连云区2024年人大代表票决民生实事项目。大会表决通过了关于连云区人民政府工作报告等各项决议。
材料三 为切实发挥人大代表联系服务群众的作用，连云区高公岛街道“人大代表之家”结合街区实际情况，积极创新工作方法。每月安排代表开展接待选民日活动，了解选民意愿，掌握选民需求，积极解决合理诉求和实际困难。一年来，共收集各类意见建议30余条，其中《关于为老年人提供医疗服务》《加快推动“村庄规划”制定》等期中复习——（1-5课）材料分析题 32题（江苏专用）
一、第一课 维护宪法权威
1．（23-24八年级下·江苏镇江·期中）课标导航：权力是一把“双刃剑”，行使权力必须受法律约束。老师创设情境，请你参加讨论。
【漫画分析】
(1)结合漫画，运用宪法知识分析如何让权力这把“双刃剑”造福于民？
【案例呈现】
(2)运用宪法知识分析该案件给“权力拥有者”敲响了哪些警钟？
2．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）简析题
2024年3月5日，李强总理在第十四届全国人民代表大会第二次会议上作《政府工作报告》。八年级同学节选以下两方面内容：
内容一:坚持以人民为中心的发展思想，履行好保基本、兜底线职责,采取更多惠民生、暖民心举措,扎实推进共同富裕,促进社会和谐稳定，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 内容二:各级政府及其工作人员要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，……把党的领导贯穿政府工作各方面全过程。
(1)报告内容一体现了哪些宪法原则？
(2)从党的角度，分析说明把党的领导贯穿政府工作各方面全过程的原因。
3．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）根据材料，完成对应的知识问答。
“两会”报告节选 体现的教材知识
2023年面对异常复杂的国际环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务，党中央团结带领全国各族人民，克服内外困难，顽强拼搏、经济持续回升向好。 党的最高理想和最终目标是： 。
听取国务院总理李强关于政府工作的报告；审查国务院关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案。 体现我国国家机构的原则是： 。
弘扬宪法精神、履行宪法使命，宪法修正案顺应历史、适应时代、凝聚党心民心。 体现宪法是党的主张和 意志的统一。
4．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）阅读材料，完成下列要求。
2024年是中国共产党成立103周年，江阴某中学八年级的同学们组织了一次爱党知识竞赛活动，请你参与并完成下列要求。
(1)同学们想布置介绍党的历史的展板。你认为最应入选的是上面的哪一幅图
面对中国共产党带领中国人民创下的奇迹，世人惊叹：中国共产党为什么能？让我们一起读红色家书，悟百年初心。
家书一（节选） “儿何尝不想念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密……为了让千千万万的母亲和孩子过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国！革命不成功，立誓不回家。”
——1927年6月北伐军第四军25师74团参谋长、共产党员王尔琢写给父母家
家书二（节选） 我离开妈妈和你们，到贵州山区挂职，只因国家的脱贫攻坚事业已到达关键时刻，在这场必须赢的战4中，爸爸作为一名共产党员，必须冲在前面，走好我这代人的长征路。”
——中国科学院离退休干部工作局副处长韩力写给儿子韩实、韩学
感悟以上家书，从党的角度理解“中国共产党为什么能”。
5．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）材料一 漫画
(1)结合漫画并运用所学知识，谈谈对规范权力运行必要性的认识。
材料二 “受理各级监委移送职务犯罪2万人，同比上升9.3%；已起诉1.8万人，其中原省部级干部25人。积极参与行业性、系统性腐败治理，分别起诉金融、医疗领域职务犯罪348人和580人；指导湖北检察机关办理足球领域系列腐败案，已起诉中国足协原主席陈戌源等15人。……”
——摘自《2024年最高人民检察院工作报告》
(2)“得罪千百人，不负十四亿”彰显了我党对反腐的态度。请结合所学知识谈谈权力应如何运行才能不负人民？
6．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）【闪闪红星照耀青春】
某校八年级同学在进行道德与法治和音乐的跨学科主题学习的时候，学唱了《江山》这首歌。以下是部分歌词：
(1)《江山》的歌词体现了我国宪法的哪一项基本原则？
【红星领航踔厉前行】
习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年：立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(2)结合所学知识，说说新时代的青年为什么要加入中国共产党？
7．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）【两会掠影,宪法至上】
2024年3月4日至11日，全国两会在北京召开。近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员齐聚北京，共赴这场春天的盛会。某校八年级(1)班同学收集了此次会议的一些素材：
材料一 3月5日，来自全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大二次会议，共商国是。
材料二 “枪杆子永远听党指挥。”参加全国两会的军队代表委员一致表示，只有毫不动摇坚持党对人民军队的绝对领导，我军才能始终保持方向不改、道路不偏、本色不变，才能不断征服前进道路上的“娄山关”“腊子口”，不断从胜利走向胜利。
材料三 政府工作报告中指出，切实保障和改善民生，加强和创新社会治理。坚持以人民为中心的发展思想，履行好保基本、兜底线职责，采取更多惠民生、暖民心举措，扎实推进共同富裕，促进社会和谐稳定，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
(1)“来自全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大一次会议，共商国是”说明我国是 (国家性质)。广大人民通过 行使国家权力。
(2)材料二中“毫不动摇坚持党对人民军队的绝对领导”,结合所学知识说明为什么要坚持中国共产党的领导？
(3)材料三体现了宪法的哪一项基本原则？
8．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）【弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰】
2024年是我国现行宪法公布施行42周年。八年级某班组织开展了“弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰”为主题的班会活动，以下是同学们收集到的素材。
材料一 2023年12月4日，在第十个国家宪法日到来之际，习近平总书记指示强调，在新征程上，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障……
(1)在新征程上，为什么要发挥宪法在治国理政中的重要作用
材料二 习近平总书记指出，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在子人民出自真诚的信仰。强调在全党全社会深入开展宣传教育活动，不断增强人民群众宪法意识。
(2)为更好地宣传相关活动，请你为“弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰”写一份行动倡议书。
二、第二课 保障宪法实施
9．（23-24八年级下·江苏镇江·期中）宪法是国家根本大法。2023年12月4日，在第十个国家宪法日来临之际，某校八年级学生开展探究学习。请你完成以下探究任务。
【宪法与“我”】宪法第33条、46条、42条、45条分别规定了从出生到年老一生中的部分权利和义务。
出生 求学 就业 年老
(1)结合材料，运用所学知识指出宪法对“我”一生的重大意义。
【宪法与“民”】中国共产党在百年奋斗历程中为争取人权、尊重人权、保障人权、发展人权所进行的不懈努力和成功经验。
◆《新时代中国人权》政论片中讲述人权故事，河北阜平县从一个远近闻名的贫困县在党和政府带领下脱贫攻坚取得全面胜利；中国现有行政村已全面实现“村村通宽带”。◆十四届全国人大常委会表决通过了无障碍环境建设法，以法治为残疾人、老年人保驾护航；23年6月起，我国在北京等21个省区市实施婚姻登记“跨省通办”试点。
(2)结合材料，运用所学知识分析党和政府为何重视人权保障。
【宪法与“权”】守一扇窗暖一方人——一位基层公务员的先进事迹。
◆一身蓝白条纹工装，林慧娟的身影办公楼来回穿梭。“社保工作不是轰轰烈烈的，平淡而繁琐，但件件桩桩都关系到老百姓的切身利益。”正是日复一日、年复一年的严谨负责，近5年来，林慧娟带领科室人员办理社保业务4万余件，服务群众5万余人，没有出现一起"跑冒滴漏"情况，牢牢守着父老乡亲的生活费、钱袋子。
(3)阅读材料，请你阐述林慧娟被评为“人民满意的公务员”的理由。
10．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）党的十八大以来，习近平总书记围绕“弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育”发表一系列重要论述，作出一系列重要指示批示，提出一系列明确要求。2024年1月1日起《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，这是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律。请阅读材料，完成下列问题。
【感悟法理】
全国人大常委会法工委立法规划室主任杨合庆在介绍制定该法意义时称：“爱国主义教育法能够落实宪法规定，保障和加强爱国主义教育，培育和增进全体中华儿女对中华民族和伟大祖国的情感，增强国家观念，教育引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益等宪法义务。”
(1)材料表明爱国主义教育法能够落实宪法的实施，请你运用所学知识，分析宪法与其他法律的关系。
【法条链接】
《爱国主义教育法》第四条规定：爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。
(2)请根据材料，阐述爱国主义教育为什么必须坚持中国共产党的领导？
【我之践行】
深入学习法治思想，坚定法治信仰，弘扬爱国主义精神，是我们新时代青少年的自觉行为。为此，某校八年级（1）班准备以“学习爱国主义教育法”为主题开展一系列活动。
(3)为更好地学习和宣传《爱国主义教育法》，请你为同学们设计两种活动的形式。
11．（23-24八年级下·江苏常州·期中）阅读材料，回答问题。
在国家宪法日前后，全国各地广泛开展各类宪法主题活动。八（1）班同学们积极投入到宪法宣传活动中。
(1)第一小组同学绘制了宪法宣传海报，帮助同学们了解宪法的前世今生。请完成下面表格的空白。
第二小组同学在网上查到宪法宣誓制度的相关新闻：2023年3月10日，国家主席、中央军委主席习近平，左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，面向近3000名全国人大代表，郑重宣誓（下图为誓词）。
(2)请结合该新闻，谈谈我国实行宪法宣誓制度的原因。
12．（23-24八年级下·江苏苏州·期中）【崇尚宪法权威】
学习了“坚持宪法至上”一课后，苏州市某校八(3)班开展了“学宪法，讲宪法”主题班会，现邀请你一起参加。以下是主题班会的两个片段。
片段— 第一小组同学呈现了宪法与民法典的对话。
宪法 民法典
我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务……国家生活中的最根本、最重要的问题。 我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。
我的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 我的修改由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。
我的规定具有原则性的特点。 我和其他法律制度是对宪法规定的具体落实。
(1)你从宪法与民法典的对话中，可以感悟到哪些教材知识
片段二 第二小组同学带来了一张漫画，全班同学一起进行探究。
漫画最恰当的题目是什么 有人认为：只要有了漫画中的制度体系，就能加强宪法监督。请对此观点予以评析。
13．（23-24八年级下·江苏泰州·期中）阅读材料，回答问题。
高举宪法旗帜，坚持宪法至上。某校八年级 (1) 班开展了一次“宪法学习日”活动，请你参与其中。
第一学习小组【诵读宪法内容】
同学们节选了部分宪法内容，在领读人的带领下，齐声诵读宪法文本内容。
《中华人民共和国宪法》第一章 总纲
第一条 ……中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征……
(1)结合所学知识，说说将“中国共产党领导”写入宪法第一条的合理性。(不得与材料重复，两个方面即可)
第二学习小组【宣传宪法意义】
同学们在社区宣传栏上布置了两块展板。
展板一 树立宪法至上的观念，推进民主和法制建设：通过学习宪法，增强公民参与民主生活意识，端正宪法观和权利观。了解国家基本制度，增强爱国情怀：通过宣传学习宪法，可以清晰地了解国家的性质、根本任务和我国的政治制度。
展板二 调整社会关系和维护社会稳定：宪法调整国家生活中最重要的社会关系，缓和社会矛盾，保持国家长治久安。宪法具有最高的法律效力和法律地位：宪法是其他法律的立法依据，其他法律必须与宪法保持一致，不得与之相抵触。
(2)根据展板内容，提取有效信息，概述宣传宪法的重要意义。
第三学习小组【践行宪法精神】宪法的生命和权威在于实施。中学生应该以宪法为根本活动准则，自觉践行宪法精神。同学们在校园内开展了关于“学习和践行宪法中存在问题”的抽样调查，结果如下。
调查问题 调查结果 合理建议
① 部分同学仅仅通过课堂学习宪法
② 部分同学不能严格遵守宪法
③ 部分同学不会运用宪法解决实际问题
④ 部分同学认为宪法是闲法， 与我们生活无关
⑤ 部分同学对违宪行为视而不见
(3)结合调查中存在的问题，请你写出合理化建议。
要求：①紧扣存在问题，建议具体明确；②层次分明，书写工整。
14．（23-24八年级下·江苏常州·期中）中国式现代化是中国共产党领导的现代化，法治建设是中国式现代化的内在要求和重要保障。
材料一 中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
(1)运用所学相关知识，说明"坚持中国共产党领导是实现中国式现代化本质要求"的理论依据。
材料二 立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律。十四届全国人大一次会议通过《中华人民共和国立法法（修正草案）》，这次修改完善科学、民主、依法立法体制机制，对我国法治建设具有重大意义。
(2)对此，有同学认为：“立法法有着非常重要的作用，因此立法法是其他法律的立法基础和依据，宪法的地位有所下降了。”你认同他的观点吗？
三、第三课 公民权利
15．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）探究题
我市某校八（1）班开展“宪法在我心中”为主题的学习探究活动，请你参与完成相关学习任务。
【学习宪法】
宪法第一条规定：“①是中华人民共和国的根本制度。②是中国特色社会主义最本质的特征。”
宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行③的原则。”
宪法规定：“④，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”
(1)请运用所学知识将横线内容补充完整。
【认同宪法】《中华人民共和国第十四届全国人民代表大会》纪念邮票顶端五角星代表中国共产党，背景锦绣河山代表广大人民群众，底端为人民大会堂，《中华人民共和国宪法》居于邮票正中位置。
(2)在《中华人民共和国第十四届全国人民代表大会》纪念邮票中，宪法居正中位置。简述其所蕴含的道理。
【践行宪法】2023年12月4日是第十个国家宪法日，也是现行宪法公布施行41周年。学校准备开展一系列丰富多样的宣传活动，真正让宪法精神家喻户晓、深入人心。
(3)请你为宪法宣传活动设计两条标语。
16．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。某校结合自身实际，开展了以下活动，请你参与其中。
【“宪”上守护】
(1)阅读上述内容，既是公民权利又是公民义务的是？
(2)小宪绘制上述内容主要想告诉同学们一个什么道理呢？
【“宪”在播报】
全国人大法工委关于2023年备案审查工作情况的报告指出，有的市辖区议事协调机构发布通告，对涉罪人员近亲属多项权利进行限制，违背罪责自负原则，不符合宪法关于“公民的基本权利和义务”规定的原则和精神。据此，全国人大常委会法工委督促有关机关对通告予以废止。 法工委的报告表明宪法的实施离不开①。 全国人大法工委废止地方涉服人员近亲“连坐”规定反映出宪法具有②。
(3)结合新闻和所学，请将新闻播报稿①②处补充完整。
【“宪”在行动】
弘扬宪法精神，既要“铭于心”，也要“践于行”。学校展出同学们践行宪法的事迹。
公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查，我表示反对，这就是在践行宪法。寒假旅游时，我能爱护景点内的文物古迹和公共设施，保持环境卫生，这就是在践行宪法。
(4)结合实际，请续写你在生活中践行宪法的事迹。
17．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）【参与宪法活动，建设法治中国】
某中学八年级(1)班以“坚持宪法至上”为主题，开展了学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。
【知识竞赛】
A我国宪法是 和人民意志的统一。B中华人民共和国的一切权力属于 。
(1)请你帮助他填写。
【课堂讨论】
围绕党与宪法的关系，两位同学展开了以下讨论。
(2)结合所学知识，请你续写小伟的话。
【以案说法】
小智家楼上的高叔叔这几个月装修房子，装修噪音搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。小智的爸爸多次找高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说：“我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！”继续着他家的装修……
(3)请运用权利的相关知识对高叔叔进行劝导。小智的爸爸可以怎样维护自己的权益
【践行法律】
活动最后，同学们积极分享了自己在日常生活中践行宪法的一些具体做法。
(4)请列举出两个你在日常生活中践行法律的具体做法。
18．（23-24八年级下·江苏常州·期中）阅读材料，回答问题。
每一个独一无二的生命，都值得被悉心尊重、用心守护。常州市已持续19年开展全市学校生命教育月活动，2024年学校生命教育月的主题为“润心笃行学会做人”。请你一起参与我市学校生命教育的各类活动。
【心理同关注】
(1)某校组织开展社会调查活动，了解当下中学生的抗挫能力和心理韧性。以下是活动的几个步骤，请你按照调查活动合理的顺序重新排序。
①交流展示调查结果；②制定调查计划，做好人员分工；③整理分析数据，撰写调查报告；④通过多种途径开展调查，搜集资料。
________→________→________→________（只填序号）
【守护成长路】
某校邀请交警同志到校宣传交通安全方面的知识，提到学生家长在骑电动车的时候存在大量不遵守交通规则的行为，如抢占车道、无视红绿灯、人行道逆行等。小李同学建议：将电动车问题的治理写进宪法，运用宪法的权威维护交通安全。
(2)你同意他的观点吗？请说说理由。
【共筑安全墙】
(3)某校准备开展校园反欺凌主题教育活动，校团委将在升旗仪式上宣读校园反欺凌倡议书。请你运用所学知识，从权利和义务角度，将倡议书补充完整。
要求：符合倡议书的一般格式，层次清楚，观点明确，字数在200字以内。
倡议书
亲爱的同学们：
近期，网上屡屡爆出校园欺凌的视频和图片，触目惊心！有的受欺凌者忍气吞声，有的受欺凌者转变为欺凌者……
某校团委
2024年4月
19．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）2024年全国“两会”胜利召开。“两会”代表们用自己的努力助推“中国梦”实现。
材料一 请运用所学知识对下列2024年全国人民代表大会的新闻进行解读。
新闻 解读
近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。 ①全国人大代表的产生过程体现了____是我国公民的基本政治权利。
全国人民代表大会期间，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则 ②我国国家机构实行____的原则
“民生为本”是全国两会不变的底色，今年的“两会”代表也在通过各种提案致力于增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 ③____是最大的人权。
材料二 根据宪法规定：“两会”召开的意义之一在于将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央。唯有在中国共产党的领导下，中国梦才能真正被点燃。习近平总书记反复强调：“中华民族伟大复兴的中国梦绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”
(1)请依据材料并结合所学知识，把材料一中填空部分补充完整。
(2)结合材料二谈谈中国梦为什么需要有中国共产党的点燃
20．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）【维护宪法权威】
材料一 2024年是新中国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。人民网依托“领导留言板”推出2024年全国两会版“我给两会捎句话”建言征集活动，各界群众可围绕社会经济发展的方方面面，通过人民网“我给两会捎句话”踊跃建言，帮助政府科学民主决策。
材料二 2024年3月8日，最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告提请第十四届全国人民代表大会第二次会议审议。最高法工作报告显示，人民法院始终坚持对腐败犯罪依法严惩，2023年审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人，同比增长19.9%，依法惩处沈德咏、盛光祖等30名原中管干部，赃款赃物一律追缴。最高检工作报告指出，检察机关充分履行反腐败检察职责，2023年受理各级监委移送职务犯罪2万人，同比上升9.3%；已起诉1.8万人，其中原省部级干部25人。
材料三 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，《中华人民共和国国务院组织法》第一条中规定：根据宪法，制定本法。
(1)有观点认为，“我给两会捎句话，我就想说什么说什么，想怎么说就怎么说，这是我的权利与自由”。你同意这种说法吗？请从行使权利的角度说明理由。
(2)结合材料二和所学知识，谈谈国家机关及其工作人员应当如何正确行使职权
(3)材料三体现宪法和其他法律之间什么样关系？除此之外，宪法和其他法律之间还有怎样的区别与联系？
21．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）一图胜千言。图片是我们学习道德与法治学习的一种重要资源。请你阅读下列图片，完成问题。
(1)图一为宪法和其他法律的关系示意图。这表明，我国宪法是其他法律的 和立法依据。。
(2)图二所示的“权力清单”，就是把各级政府及其所属工作部门掌握的各项公共权力进行全面统计，并将权力的列表清单公之于众。这是因为 是权力正确行使的根本保证。
(3)图三漫画中，快递小哥帮忙代签的行为，侵犯了收件人的 权。
四、第四课 公民义务
22．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）探究题
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。某校八年级（2）班同学学习了《理解权利义务》这一单元后，展开了“依法行使权利，自觉履行义务”的主题探究活动，现请你来参与。
【知权利明义务】小李同学，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富文化生活。
(1)小李行使和履行了哪些基本权利和基本义务？
【辨是非明方向】巴黎2024年奥运会的吉祥物名叫弗里吉，其设计灵感来源于法国弗里吉帽，吉祥物一亮相，深受顾客喜爱。于是，某些甜品店为了吸引顾客，私自制作并销售“弗里吉”造型蛋糕；某校的版画社团的学生们认真思考，对“弗里吉”进行了的美好创作；某些美甲店还为女士们设计制作“弗里吉”形象的美甲图案……
(2)请从权利和义务的角度，简要评析上述生活情境中的行为。
【明权利守边界】我们身在国旗下，长在春风里。作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，我们要从政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识全方位、多角度的提升自身素养。义务履行需要积极主动，而权利行使不能任性。
(3)学习小组准备以“正确行使权利”为主题制定一份普法宣传单，请你列出内容要点。
23．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）材料一 2024年4月8日晚，感动中国2023年度获奖人物褐晓，老科学家俞鸿儒位立其中。

(1)请联系材料一及下图中老科学家俞鸿儒的事迹和颁奖词，写出老科学家俞鸿儒享有哪些基本权利，又履行哪些基本义务？
材料二 近年来，各地电动车起火伤人事件频发，引起社会各界的高度关注，为了防患于未然，八年级学生小明所在的社区组织开展了“珍爱生命，共享平安”教育活动。在进行电动车安全充电入户调查时，小明的邻居王某认为：“我是业主，我的电瓶车想在哪儿充电就在哪儿充电。”

(2)请你运用权利与义务的相关知识，反驳该业主的观点。
24．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）2023年12月4日是第十个国家宪法日。盐城市某校八（1）班同学开展了以“弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰”为主题的宪法学习探究活动，邀请你一起来参与。
【学习宪法】
第一小组在收集材料时发现，近年来，我国各地先后建了不少宪法主题公园。主题公园将宪法元素与自然、人文景观巧妙融合，赋予了公园深厚法治文化底蕴，受到市民的广泛关注。
(1)结合所学，说明我国各地建设宪法主题公园的理由。
【维护宪法】
第二小组观看新闻了解到：2024年3月，十四届全国人大二次会议通过新修订的国务院组织法。该法的第三条规定：国务院坚持中国共产党的领导……坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实党中央决策部署，依照宪法和法律规定，全面正确履行政府职能。
(2)结合《维护宪法权威》的相关知识，阐述国务院坚持党的领导的理论依据。并说说国务院应如何行使国家权力？
【践行宪法】
第三小组学习过程中认识到：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。弘扬宪法精神，既要“铭于心”，也要“践于行”，维护宪法权威，青少年责无旁贷。
(3)今后生活中如遇到下列情况，请你写出正确的做法与理由。
①上网时，如果发现有军事禁区的详细图片，我应该 ，因为 。
②旅游时，如果发现有人在古迹上乱写乱画，我应该 ，因为 。
25．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）最是一年春好处，校园普法正当时。某校法治小组演绎了“预防校园欺凌”情景剧，在校园论坛上引发了同学们的热议：
聊天 图片 精品 发新帖
小思：剧情简介（节选）：几名高年级同学没钱上网，预谋向同学“借”点钱。放学后，他们把小明堵在卫生间，采取威胁、搜身等方式，逼迫小明交出了身上的财物。事后，还把小明的个人信息发到网上……… 小石：校园欺凌现已成为社会关注的热点，部分欺凌者行为已超越法律底线，很可能成为受害人一生的梦魇……… 小正：此案中，高年级同学侵犯了小明的很多权利，这样的侵权行为是宪法所禁止的！小爱：预防校园欺凌，人人有责，我们要行动起来，维护校园一片安宁。
(1)几名高年级同学侵犯了小明的哪些权利
(2)你准备如何将小爱同学的倡议落到实处
26．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）信息一
信息二 2023年全国纪检监察机关共查处涉及教育医疗、养老社保、执法司法等民生领域腐败和作风问题7.7万起，给予党纪政务处分7.5万人。作为党和国家监督专责机关，纪检监察机关坚决纠正一切损害群众利益的腐败和不正之风，努力实现好、维护好、发展好人民群众根本利益。
分析如上信息，运用所学知识回答下列问题:
(1)结合所学知识,评析信息一所示现象。
(2)信息二体现了宪法的哪一核心价值追求 这提醒国家公职人员应如何正确行职权
五、第五课我国的政治和经济制度
27．（23-24八年级下·江苏南通·期中）材料一 2024年是全国人民代表大会成立70周年。制度优势是一个国家的最大优势。做好新时代人大工作，必须把人民代表大会制度的制度优势更好转化为国家治理效能，为推进中国式现代化提供坚强制度保障。
材料二 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议于2024年3月4日在北京举行。全国政协委员紧扣党和国家工作大局，深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识。
材料三 如图

(1)制度优势是一个国家的最大优势。中国特色社会主义制度的最大优势是什么
(2)运用所学知识回答，新征程上，怎样“坚持好、完善好人民代表大会制度”
(3)材料二中体现了我国哪项基本政治制度
(4)请你列举一项人民政协的职能
(5)请你分别补齐材料三中①和②两空？
28．（23-24八年级下·江苏连云港·期中）关注时政新闻，了解天下大事。以下是八年(1)班时政兴趣小组收集的几则材料，现邀请你共同参加下列探究活动。
【谋求经济发展】
材料一 2024年1月，江苏省委、省政府正式印发了《关于促进民营经济发展壮大的若干措施》，深入落实促进民营经济发展壮大各项政策举措，增强民营企业家发展信心。
(1)我国目前在民营经济等非公有制经济方面的政策是什么？“民营企业家的发展信心”得益于我国哪些基本经济制度？
【增强义务观念】
材料二 江西8岁男童在买早餐时被狗咬伤面部；四川2岁的幼童被未拴绳的烈犬咬成重伤……遛狗不拴绳的行为屡屡引发安全隐患，为此，多地出台“最严”犬类管理条例，规范养犬管理。但是，不文明养犬行为依然存在。也有人认为：“养犬是我的自由，别人无权干涉。”
(2)请从“权利和义务的关系”的角度，谈谈如何做一个文明守法的养犬者？
【构建和谐社会】
材料三 2024年2月，我市遭遇暴雪天气。在这场“雪仗”里，赣榆区各镇、各部门单位申请出战。党员干部、环卫工人、志愿者纷纷参与其中，全员皆“兵”、全力破冰。尤其是党员干部更是冲在了清除冰雪的第一线。
(3)结合所学内容，谈谈你对划线部分内容的理解。
29．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）【解读制度优势】
琪琪的爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入8000多元年底还有2万元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。舅舅单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障金700元。
(1)琪琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取的？
从脱贫攻坚到乡村振兴走向共同富裕，小华一家经营起了果园，日子过得越来越好。聊起了红火的日子。
爸爸：今年苹果市场行情好，咱们也赶上了趟，挣了不少钱。
妈妈：是啊，除了我们辛苦付出，还多亏政府的好政策，组织新型栽培技术培训。
(2)结合材料，联系“我国基本经济制度”的相关知识，说一说小华家日子红火的原因有哪些？
30．（23-24八年级下·江苏盐城·期中）阅读材料，回答问题。
家事国事天下事，事事关心。2024年，地方和全国两会接续召开，讨论和决定地方和国家大事。八年级（8）班同学结合所学知识，收集了连云区人大相关情况，在班级开展交流。
材料一 2023年12月25日，连云区人大常委会组织区人大代表开展会前视察活动，代表们先后视察了中复神鹰、东港中学云山校区等项目，涵盖了新能源、新材料、基础设施建设、教育、医疗等多个领域。每到一处，代表们详细了解项目推进情况，着重询问目前存在的问题或困难，并提出意见建议。
材料二 2024年1月11日上午，连云区第十六届人大三次会议举行第二次全体会议，听取区人大常委会、区人民法院、区人民检察院工作报告。经会议票决，东港中学学生通道建设工程、生活污水治理工程等10个项目为连云区2024年人大代表票决民生实事项目。大会表决通过了关于连云区人民政府工作报告等各项决议。
材料三 为切实发挥人大代表联系服务群众的作用，连云区高公岛街道“人大代表之家”结合街区实际情况，积极创新工作方法。每月安排代表开展接待选民日活动，了解选民意愿，掌握选民需求，积极解决合理诉求和实际困难。一年来，共收集各类意见建议30余条，其中《关于为老年人提供医疗服务》《加快推动“村庄规划”制定》等建议被列入重点工作事项并付诸实施，《关于保障居民生活用水》《关于检测海洋营养成分》等10余条建议落地见效。
仔细阅读上述三则材料，回答下列问题。
(1)以上材料反映了我国政治生活中哪一制度？如果要参选连云区人大代表，需满足哪些基本条件？
(2)结合材料，谈谈人大代表职权有哪些？
(3)人民代表，代表人民，对人民负责。那么，人大代表应履行哪些义务？
31．（23-24八年级下·江苏南通·期中）八年级同学以“法治·发展”为主题展开探究。
【亚运盛会】第十九届亚运会于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举办。在赛事筹备阶段，中共浙江省委多次召开专题会议，对基础设施建设、赛事活动准备、公共安保等工作进行全方位部署：各民主党派、特邀专家学者对做好“宣传亚运文化、讲好中国故事”提出一系列建议，推动形成办好亚运会的浓厚氛围；浙江省人大常委会审议通过《关于授权省和设区的市人民政府临时性行政措施的决定》，授权省、杭州市政府在亚运会举办期间，针对可能出现的风险和突发情况，可采取临时性行政措施，全力保障亚运会的顺利进行。
(1)说明浙江省筹办亚运会如何体现我国的制度优势
【践行宪法】9岁的小周多次使用爸爸的银行卡打赏主播共计14万元。事后，小周父亲向短视频平台申请退款，未能达成一致。后小周父亲拨打110报警，公安民警协同当地未成年网络指导中心开展协调，也未果。小周父亲遂向法院起诉该主播，法院认为，小周为限制民事行为能力人，其父事后拒绝追认实施的打赏行为，该行为应属无效民事法律行为。最终在法院的调解下，由涉事短视频公司返还小周10万余元。
(2)从“维护权利守程序”的角度，说说小周全家依法维权的途径及意义。
【依法自律】近年来，电动车“上楼”起火伤人事件引起高度关注。为了防患于未然，某社区利用周末组织开展了“守护安全”系列教育活动。社区居民反映王大爷曾多次将电动车“上楼”充电。可当社区在进行电动车安全充电入户调查时，王大爷却在门口大声嚷嚷：“车是我买的，在哪儿充电是我的自由！”他试图阻扰调查人员到楼道调查，还发布虚假视频到网上，称“被非法入侵住宅”，后被公安机关依法拘留。
(3)请从权利与义务的角度，说说王大爷案例带来的启示。
32．（23-24八年级下·江苏宿迁·期中）【人民当家作主】某校八（1）班的同学们正在以“人民当家作主”为主题开展探究性学习活动，请你也积极参与其中。
《我来看会议》2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开，与会代表们来自五湖四海，带着期望和嘱托来参加这场“春天里的盛会”，着眼关键之年，谋划关键之策。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并和三千名全国人大代表一起认真听取政府工作报告，审查国民经济和社会发展计划报告和预算报告等，参加江苏代表团审议，出席解放军和武警部队代表团全体会议，同大家深入交流，共商国是，就发展新质生产力、推动高质量发展等发表一系列重要讲话，为推进中国式现代化注入强大动力。
(1)同学们看到了这样一幅表格，但并不清楚①②空应该如何填写，请你来帮忙。
① ②
《我来展学识》人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是保障实现中华民族伟大复兴的好制度，需要不断坚持和完善。
(2)同学们都很疑惑该如何坚持和完善人民代表大会制度，结合所学知识请你来作答。
《我来提建议》“闪烁的霓虹灯让夜晚色彩斑斓，但是那些光线照到我家里，严重影响家人的休息。”小雨向同学抱怨，很多同学也有同感。“可是这样的问题我们该向哪儿反映呢 ”一名同学说出了他的困惑。“我们可以向人大代表建议，要求完善法律，加强光污染治理，规范夜晚使用灯光的地点、时间、亮度。”班长小聂的话赢得了大家的赞同。
(3)同学们在学习完之后表示，也想向人大代表提几条自己的建议，请你也参与其中。（至少两条）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页

展开更多......

收起↑