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2025年中考全真模拟试题（一）
历史试卷
一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1.春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩，形成了百家争鸣的局面。这是当时
A.王室日渐衰微的表现 B.诸侯争霸战争的结果
C.政治经济变革的反映 D.分封制度确立的影响
2.下表是秦汉统治者分别采纳了李斯和董仲舒的建议，其共同的目的是
李斯 天下敢藏《诗》《书》，百家语者，悉诣守、尉杂烧之……若欲有学法令，以吏为师。 ——《史记 秦始皇本纪》
董仲舒 诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——《汉书 董仲舒传》
A.弘扬传统文化传播诸子学说 B.通过统一思想来巩固统治
C.推行科举选官选拔治国人才 D.确立儒家思想为正统思想
3.经过魏晋南北朝将近三百年的时间，它们已经完全融合在作为统一国家主体部族的汉部族之中。由于汉族接受了新的成分，因此在经济上、文化上不但没有衰落，而且比以前 更加兴盛起来。这反映了
A.汉族形成于魏晋南北朝时期 B.民族交融推动经济文化兴盛
C.少数民族文化较汉族更先进 D.汉族文化比少数民族更先进
4.宋代笔记体散记文《东京梦华录》记载，汴梁城内有大大小小多家茶店，它们分布在热 闹的市井街巷中，店里有吹拉弹唱各种服务，是平民百姓们日常歇息和谈事的场所。这 表明当时
A.经济政策不断调整 B.坊市制度被打破
C.人们思想观念进步 D.商品经济的发展
5.下面是一位同学搜集的文物图片，据此判断其学习的主题是
A.秦汉时期的科技与文化 B.三国两晋南北朝时期的科技与文化
C.隋唐时期的科技与文化 D.辽宋夏金元时期的科技与文化
6.第二次鸦片战争期间，侵略军所到之处，中国人民群众都自发进行了抵抗。恩格斯当时 指出：“这是一场维护中华民族生存的人民战争。”中国民众自发抵抗侵略的行为
A.避免了中国半殖民地化 B.维护了国家主权完整
C.推动了洋务运动的开展 D.彰显了爱国主义情怀
7.杜威《中国的新文化》一文中，大力宣扬“新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础，也试图让中国人相信需要改变传统的思维方式，那么政治、经济、军事、技 术等的改革也将随之水到渠成。”这里“最为坚实的基础”指的是
A.宣传了马克思主义思想 B.辛亥革命推翻清朝的统治
C.掀起了思想解放的潮流 D.近代民族资本主义的发展
8. “地不分南北，人不分老幼，母亲送儿打日寇，妻子送郎上战场，男女老少齐动员……， 各界民众万众一心，同仇敌忾，以血肉之躯筑起钢铁长城。”材料表明抗战胜利的重要原 因是
A.中共的中流砥柱作用 B.国共两党合作抗战
C.反法西斯力量的支持 D.全国人民团结抗战
9.新中国在1953年进入了计划经济建设和生产资料所有制改造的新阶段。此阶段的建设和 改造是为了
A.废除封建土地所有制 B.完成新民主主义革命
C.保障抗美援朝的胜利 D.适应工业化建设需要
10. 1231年教皇颁布法令，规定巴黎大学可以制定教师协会章程，大学有权开办学术讲座，发放学位证书等。这反映出中世纪大学
A.具有城市管理职能 B.摆脱了基督教会控制
C.具有较大的自治权 D.开设了多种专业课程
11.从19世纪90年代开始，美国的一些工厂企业经由纵向和横向两条途径实行联合和兼并， 向巨型企业转化。这说明美国
A.生产和资本正日益集中 B.积极实施马歇尔计划
C.推行国家干预经济政策 D.成为唯一的超级大国
12.进入21世纪后，人工智能领域不断出现技术突破，中外信息科技企业掀起研发热潮，开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界
A.社会信息化水平飞速发展 B.多极化趋势冲击两极格局
C.文化多样性特征日益明显 D.霸权主义和地区冲突加剧
二、非选择题（共4题，共36分。）
13.【教育与社会发展】（9分）
材料一春秋末年，随着工商业的发展，人们对知识的需求日益强烈，士人创办的私学由此兴起。在鲁国，孔子广收徒众，传授礼、乐、射、御、书、数等六艺，在一定程度上促使“私学”走向兴盛，为战国社会的变革奠定了人才基础。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料二 汉武帝在长安兴办太学，以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材，培养统治阶级需要的人才。为了进一步统一全国政治思想，他发布“郡国皆立学校官”的诏令，地方官学由此产生。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
材料三 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于 州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、 天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章） 定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
（1）根据材料一，指出春秋末年私学发展的原因。（2分）
（2）根据材料二并结合所学，概括汉武帝时期教育发展的表现及目的。（4分）
（3）根据材料三，概括科举制度的特点。（3分）
14.【中国现代化】（10分）
材料一 19世纪60年代初，清朝统治集团内部一些比较开明的官员被称为“洋务派”。 他们力图通过学习和仿效西方，开展了一场历时35年的洋务运动，进行了中国早期现代化的 尝试。
——摘编自李侃等《中国近代史》
材料二中国式现代化的发展历程
时期 概况
第一阶段： 1921-1949 年 中国共产党带领人民进行新民主主义革命，为中国实现现代化创造了 根本社会条件。
第二阶段： 1949-1978 年 中国共产党团结带领人民，建立了独立的比较完整的工业体系和国民 经济体系。
第三阶段：1978-2012 年 中国共产党带领人民大胆探索，为中国式现代化提供了体制保证和物 质条件。
第四阶段： 2012年至今 中国共产党带领人民全面建成小康社会，开辟了以中国式现代化全面 推进中华民族伟大复兴的新境界。
——摘编自中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》
材料三 到2020年底，中国实现了现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫；2023年， 中国人均国内生产总值89358元，比上年增长5.4% 中国式现代化使中国从一个落后的国 家，一跃成为世界第二大经济体，综合国力实现历史性的跨越。
——摘编自中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》
（1）根据材料一并结合所学，列举两例洋务派进行的“中国早期现代化的尝试”，指出洋务运动失败的根本原因。（4分）
（2）根据材料二并结合所学，指出第三阶段中国共产党在经济建设中进行的大胆探索。（3 分）
（3）根据材料三，简析中国式现代化的意义。（3分）
15.【瓷器与贸易】（7分）
材料一 1514年葡萄牙人第一次直航中国后，中国的瓷器开始直接出口到欧洲，被公开 拍卖或私人售贩，这引起王公贵族等上流社会竞相收购的热潮。16-19世纪订烧瓷仍然保持着传统的中式图案和装饰习惯，采用描绘日常世俗享乐和山水美景的图案、洒脱与写意的装饰手法。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料二英国的东印度公司也在瓷器贸易中赚取了丰厚的利润。景德镇的画工逐步理解和掌握西洋画法，由此发展出了外销画。伴随欧洲订单对工艺要求的不断提高，中国瓷器生 产不断标准化和快捷化。欧洲人逐渐从中国定制欧式有柄茶具和咖啡具，普通家庭也逐渐使 用瓷器。1708年，德国烧出真正意义上的瓷器。19世纪下半叶，欧洲在发展和保护本土瓷器 生产的背景下，极大地削减从中国的瓷器进口。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
（1）根据材料一并结合所学，分析16到19世纪中西瓷器贸易交流的原因。（3分）
（2）根据材料二并结合所学，分别说明瓷器贸易在推动中西方社会发展中所起的作用。（4 分）
16.【中外文明交流】（10分）
材料中外文明交流情况表（部分）
史实 概况
四大发明 造纸术、活字印刷术、指南针、火药经各种途径传至西方。
西方交通工具 19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具 相继传入中国。
马克思主义 五四运动后，马克思主义在中国广泛传播。
“一带一路” “一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能、共商项目投资、共建基础设 施、共享合作成果的平台。
根据上述材料，围绕“中外文明交流”，自拟标题，运用相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）
名师专版·2025年中考全真模拟试题（一）历史参考答案
1-12 CBBDB DCDDC AA
13.
（1）原因：工商业的发展；人们对知识的需求；孔子兴办私学的影响。（2分。答出任意两点即可）
（2）表现：在长安兴办太学，大力推行儒学教育；在地方设立官学等。（2分。答出任意一点即可）
目的：为了进一步统一全国思想，培养统治阶级需要的人才，维护和巩固统治。（2分）
（3）特点：政府主导；自由报考；公开考试；平等竞争；考试内容丰富；择优录取。 （3分。答出任意一点2分，任意两点3分）
14.
（1）尝试：创办近代军事工业；开办近代民用企业；建立新式陆军；筹建新式海军；兴办新式学校；外派留学生等。（2分。答出任意两点即可）
根本原因：只学习西方先进技术不改变落后的政治制度。（2分）
（2）探索：实行改革开放；建立经济特区；建立社会主义市场经济体制；加入世界贸易组织等。 （3分。答出任意一点2分，任意两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据，可同等给分）
（3）意义：人民生活水平显著提高；国内生产总值快速增长；综合国力明显增强；国际地位显著提高。（3分。答出任意一点2分，任意两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据，可同等给分）
15.
（1）原因：新航路的开辟；文艺复兴（人文主义）的影响；丰厚的利润刺激；工业革命的推动。（3分。答出任意一点2分，任意两点3分）
（2）作用：中国制瓷技术促进了欧洲制瓷业的发展；瓷器逐渐进入普通家庭，丰富了欧洲民众的物质生活。（2分。答出任意一点即可）
西洋画法传入中国，丰富了中华文化；中国瓷器生产不断标准化和快捷化，降低了成本，提高了生产效率；瓷器大量销往欧洲，使白银大量流入中国，促进了中国商品经济的发展。（2分。答出任意一点即可）
16.评分说明：观点部分满分为2分，论述部分满分为8分。其中，观点和论述部分评分标准如下。
观点部分 2分 论述部分 8分
等级 得分 标准 等级 得分 标准
一等 2分 观点明确，有新意或思想深度。 一等 8分 紧扣自己的观点加以论述，相关史实或材料中的史实充分典型，能够做到史论结合，条理清楚，逻辑清晰。
二等 观点明确。 二等 6分 能够围绕观点论述，运用了相关史实或材料中的史实，但不够充分或者不够典型，条理基本清楚，逻辑基本清晰。
三等 1分 不够明确。 三等 4分 有论述或说明，但相关史实或材料中的史实运用不够充分，或史论结合不充分。
四等 没有凝练出观点或观点与材料无关。 四等 2分 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实，无论述或说明。
五等 0分 空白卷 五等 0分 空白卷
【参考示例】
标题：不同文明在交流互鉴中向前发展。
论述：文明的发展不是孤立的，是相互联系的。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方，推动了欧洲社会的变革。马克思主义基本原理同中国具体实际相结合：在新民主主义革命时期，形成了毛泽东思想，指导中国取得了新民主主义革命的胜利；在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。随着“一带一路”建设的深入实施，中国筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易实验区建设，促进了沿线国家经济文化的发展。
综上所述，世界文明是多样的，在尊重文明多样性的基础上，不断推动文明交流互鉴，从而促进人类文明进步。

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