资源简介 东明县二O二五年初中学业水平模拟试题一生物试题注意事项:1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为50分钟。2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。选择题(共20分)说明:本大题包括20个小题,每小题1分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号(ABCD)填涂在答题卡相应的位置上。1.下列关于生物圈和栖息的说法正确的是A威胁生物生存的关键因素是滥砍滥伐、滥捕滥杀B.绝大多数生物生存的范围是海平面以上100米和海平面以下100米C,生物圈是最大的生态系统,它包括地球上的全部生物及其生存环境D.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部分、岩石圈的上层2下面是某同学制作并观察人口腔上皮细胞临时装片时,进行的部分操作步骤及在显微镜下观察到的物像(示意图)。有关说法错误的是①物镜4甲乙丙A.图甲中可通过遮光器和⑥来调节亮度,物像被放大了160倍B.图乙中由a物镜换成b物镜观察时,转动图甲中的②,使物像更清晰C图丙所示的操作是用吸水纸从对侧吸引碘液D.图丁的结构3为支持和保护作用的细胞壁3某同学利用白菜根培有出一株白菜花,下列叙述正确的是A细胞体积的增大与细胞数目的增多使白菜表现出生长现象B.白菜根尖细胞分裂产生的新细胞遗传物质减半C,白菜根部的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核及叶绿体等结构D从结构层次的角度来看,白菜叶属于营养组织4.关于植物生命活动判断,叙述正确的是A英国科学家普罗斯特勒实验证明了光是光合作用的条件,淀粉是光合作用的产物B根据范 海尔蒙特的柳树实验可知,植物生长发育过程中需要的营养来自土壤和空气C萌发的种子产生的气体使燃烧的蜡烛熄灭的实验,证明植物的呼吸作用消耗了氧气D.西瓜在膨果期每天吸收大量水分主要用于进行光合作用5.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述与此观点不相符的是A水螅的触手上有刺细胞,有利于觅食和避敌B蝗虫体表有外骨骼,能防止水分蒸发,适于陆地生活C,家鸽体内的气囊可帮助其在飞行时进行气体交换D狼的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应生物模拟试题(一)第1页(共6页)扫描全能王创建CS扫描全能王3亿人都在用的扫猫ApP6.下列人类的疾病中,都是由于营养缺乏而引起的一组是A贫血、夜盲症、脚气病B,龋齿、沙眼、'肺结核C.色盲、血友病、佝偻病D糖尿病、呆小症、侏儒症7人体细胞获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如图中①②③等过程来完成。下列说法中正确的是外界空气·肺泡。中血液。一十组织细胞b6①②③A.①过程是通过气体的扩散作用实现的B.②过程中,[a]二氧化碳通过扩散作用进入血液C.进入人体的气体和食物都需经过的结构是咽和喉D.完成③过程后,血液中含氧量减少,二氧化碳含量增多肺8.血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧,①i②运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图,其中甲一丁代表心脏的四个腔,①④代表血管。下列叙甲述正确的是A心脏的四个腔中,心肌最发达的是丙丙③B.图中流动脉血的是②④乙丁④C.丁与④之间有防止血液倒流的房室瓣全身D.小肠吸收的水分运输到组织细胞时,至少经过甲2次9.如图是参与人体生命活动调节的内分祕腺,下列叙述不正确的是A.1分泌的生长激素可促进生长发育,幼年时分祕过少会得呆小症B.2分泌的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性,分泌过多会得甲亢C.3分为内分泌部和外分泌部,其中内分泌部分泌的胰岛素直接进入血液D.4分祕雄性激素,进入青春期后,在它的作用下男性出现第二性征10.脊髓灰质炎曾是一种严重危害人类健康的传染病,主要侵害儿童。我国通过接种疫苗的方式消灭了脊髓灰质炎、著名医学家顾方舟做出了巨大贡献。下列有关说法不正确的是“糖丸爷爷”顾方舟1957年,顾方舟带领团队开始研究脊髓灰质炎疫苗;1958年,用猴骨组织培养技术在国内首先分离出脊髓灰质炎病毒:1960年,研制出口服脊髓灰质炎活疫苗;1962年,将液态疫苗改良成糖丸,开始全国推广;2000年,世界卫生组织证实我国实现了无脊髓灰质炎目标,74岁的顾方舟代表中国在报告上签字;2019年,顾方舟被授予“人民科学家”国家荣誉称号A.脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的病原体B.脊髓灰质炎病毒的遗传物质是②C.接种脊髓灰质炎疫苗,属于控制传染源D.1960年研制的脊髓灰质炎疫苗属于抗原11被子植物的一生会经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果几个过程,下列有关绿色植物体、花、果实和种子的表述,正确的是①丙生物模拟试题(一)第2页(共6页)扫描全能王创建CS扫描全能王3亿人都在用的扫猫ApP 展开更多...... 收起↑ 资源预览