5.3 基本经济制度 课件(共32张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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5.3 基本经济制度 课件(共32张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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(共32张PPT)
第五课 第三框
5.3 基本经济制度
假设班级要运营一个“班级大超市”(代表国家经济),如何分配货架让谁来卖东西、赚的钱怎么分、谁来管价格和进货?这就是基本经济制度的三大核心问题:
所有制结构(货架归谁?)
分配制度(赚的钱怎么分?)
经济体制(谁来管价格和进货?)
目录
01
公有制为主体,
多种所有制经济共同发展
02
按劳分配为主体,
多种分配方式并存
03
社会主义市场经济体制
公有制为主体、
多种所有制经济共同发展
一、
班里80%的货架归全班共同所有(比如班费买的货架)。
比如“文具区”“图书角”由班委会统一管理,利润用来买扫帚、修桌椅(全民共享)。
公有制为主体
剩下20%的货架允许同学“私人承包”。
比如小红承包“零食区”,小明租用“手工艺品区”,只要交租金给班费即可。
多种所有制经济共同发展
一、
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
基本国情:我国正处于社会主义初级阶段
必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

公有制经济
非公有制经济
国有经济
集体经济
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
外商投资经济
港澳台投资
经济
私营经济
个体经济
一、
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
2025年的世界品牌500强中国(含港澳台)共有76个品牌上榜,占了总榜单的15.2%。
一、
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
国有经济
含义:生产资料属于全体人民共同所有。 (以国家所有的形式存在)
地位:国有经济是国民经济的主导力量。
决定
一、
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
集体经济
含义:生产资料属于一部分劳动者共同所有。(eg.村、乡镇企业)
凤城市大梨树辽五味子农场
凤城市大梨树生态农业观光旅游区
凤城市大梨树水果保鲜库
注意:集体经济普遍存在于农村,表现形式为:“村办XXX加工厂”、“XXX合作社”,以及村办企业、镇办企业、乡办企业等
一、
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
公有制
经济
(主体)
国有经济
集体经济
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
含义:
地位:
含义:
地位:
生产资料属于全体人民共同所有
生产资料属于一部分劳动者共同所有
是国民经济的主导力量
是公有制经济的重要组成部分
混﹦公+非公
一、
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
民间投资包括:腾讯、百度、京东、阿里巴巴等
看中国联通股权构成·了解混合所有制经济
混合所有制经济:是指不同所有制性质的投资主体共同出资组建的企业。在混合所有制经济中,国家、集体出资的部分属于公有制经济。 混合所有制经济中的个体、私营等经济成分属于非公有制经济。
一、
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
非公有制
经济
个体经济:
(规模小)
私营经济:
(规模大)
(民营企业、私营企业、工厂)
港澳台
投资经济:
外商
投资经济:
由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营。
以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的。
香港、澳门、台湾投资的经济。
指国外投资以独资、合资、合作经营形式形成的经济类型。
一、
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
结合生活经验,分析它们的优势与不足
公有制经济
非公有制经济
公有制经济和非公有制经济的地位/重要性
公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。
一、
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展,综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
公有制经济和非公有制经济的意义/作用
促进人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
40多年来,我国国内生产总值实际增长33.5倍,占世界经济总量的比重从1.8%上升至15.2%。粮食等农产品和220多种工业品产量位居世界第一。交通网络日益完善,高铁运营里程占世界2/3,高速公路里程跃居世界第一。天宫、蛟龙、天眼等重大科技成果不断涌现。
数据材料一
40多年来,全国居民人均可支配收入实际增长22.8倍,贫困人口累计减少7.4亿人,居民人均消费支出实际增长18倍,劳动年龄人口平均受教育年限由4.6年提高到10.5年,居民预期寿命由1981年的67.8岁提高到2017年的76.7岁。
数据材料二
促进了生产力发展
综合国力的增强
一、
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
毫不动摇巩固和发展公有制经济
对公有制经济的态度
对非公有制经济的态度
毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
A:我国家的发展、 安全、团结等方面都起着主导性的作用。
B:我与A是亲兄弟,但我的生产资料只归一部分人所有。
C:我的成分比较复杂,既有国有成分,也有私人成分。
D:我规模最小,自己做老板自己打工。
E:我与D最亲,也最相像,但我的规模较大,存在雇佣关系。
F:我是被香港、澳门、台湾投资。
G:我是外国人投资形成的。
活动: 经济类型连一连
国有经济(主导)
集体经济
混合所有制经济
个体经济
私营经济
港澳台投资经济
外商投资经济
公有制经济
非公有制经济
按劳分配为主体、
多种分配方式并存
二、
多劳多得,少劳少得
比如负责搬货的小张每天记10分,收银的小李记8分,月底按分数发“班级币”(工资)。
按劳分配为主体
其他贡献也能赚钱
小美设计海报(技术入股)分5%利润;
班费投资的货架赚了钱,全班每人分2元(公有制分红)。
多种分配方式
并存
二、按劳分配为主体,多种分配方式并存
中国要实现共同富裕,但不是搞平均主义,而是要先把“蛋糕”做大,然后通过合理的制度安排把“蛋糕”分好,水涨船高、各得其所,让发展成果更多更公平惠及全体人民。
——2022年1月17日,习近平主席在北京出席2022年世界经济论坛视频会议的演讲。
二、按劳分配为主体,多种分配方式并存
多种所有制经济共同发展
公有制为主体
我国正处于社会主义初级阶段
按劳分配为主体
多种分配方式并存
二、按劳分配为主体,多种分配方式并存
小李是某大型国企技术工人,
他每月基本工资7000元,
按照工作完成质量,每年有一定数额的奖金,
夏天和冬天有高温补贴和防寒补贴,
企业扣除成本财税之后,小李每月能发放1万元左右的工资。
适用范围:公有制
分配依据:劳动者提供的劳动
分配原则:多劳多得,少劳少得
必要扣除
按劳分配的基本内容和要求
按劳分配
收入范围
二、按劳分配为主体,多种分配方式并存
分配制度 具体分配方式 关键词
按劳分配 按劳分配 “国企”(国有)、“村办企业”收益
多 种 分 配 方 式 生产要素 劳动 个体、私营、外企中的收入
资本 股息;债券利息;存款利息(钱生钱)
土地 房产、土地出租;以房产入股
知识 商标权、著作权、绘画
技术 技术、专利使用
管理 “管理”、“经营”、“经理”
数据 提供信息、方案获得报酬
社会保障 国家物质帮助
社会公益事业帮助 红十字会等公益组织资助
我国分配制度解析表
二、按劳分配为主体,多种分配方式并存
琪琪的爸爸在中国石油公司上班,每个月的工资有一万多。琪琪妈妈在大桥石化(私营企业)上班,工资收入为5000元左右。琪琪家还有一套房子在出租,每月租金2000元。
琪琪的大伯购买了中国石油公司等企业的股票,靠炒股月收入5000元。
小刘的爸爸在大伯的建筑公司里负责项目管理,每个月收入1万多。
小刘的舅舅单身,重度残疾,每个月享受政府提供的最低生活保障700元。
按劳分配
资本要素
劳动要素
土地要素
管理要素
社会保障
社会主义市场经济体制
三、
班委会定大方向
比如班委会规定“禁止卖三无产品”“必须留3个货架卖文具”
政府
具体买卖靠竞争
比如承包零食区的同学可以自由定价、搞促销(比如买一送一),卖得不好会被淘汰。
市场
三、社会主义市场经济体制
你关注过菜市场吗?车厘子的价格怎么变化的,为什么变化?
三、社会主义市场经济体制
市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
资源配置
供不应求
买者竞争
价格上涨
生产扩大
供过于求
卖者竞争
价格下跌
生产缩小
资源流入
资源流出
市场机制“无形的手”
三、社会主义市场经济体制
探究与分享p77
蔬菜价格由飞涨到回落是因为政府发挥了调控作用,采取措施增加供应,解决供需矛盾。
三、社会主义市场经济体制
政府宏观调控
“有形的手”
市场机制
“无形的手”
市场作用
决定性作用
进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
政府作用
国情:社会主义 初级阶段
公有制为主体
多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体
多种分配方式并存
社会主义市场经济体制
(政府宏观调控)(市场决定资源调配)
中国特色社会主义的基本经济制度
三者相互联系、相互支撑、相互促进。
推动经济高质量发展,从经济方面保证人民当家作主。
所有制形式
分配方式
调节体制
知识梳理
我国正处于 ,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
公有制经济包括: 。
是国民经济的主导力量。
非公有制经济包括: 。
公有制经济与非公有制经济的地位:
坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展有什么样的作用:
知识梳理
7.对待公有制经济的态度: 。
对待非公有制经济的态度: 。
8.市场经济体制在资源配置中起 作用。
9.我国社会主义市场经济体制把 和 有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥 作用,进行 ,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
知识梳理

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