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(共27张PPT)
第2课时 做核心思想理念的传承者
第六课 传承核心思想理念
1.核心思想理念的形成及内容？
2.如何传承中华优秀传统文化的核心思想理念？（具体要求及我们的做法？）
学习内容：
脚踏实地、实事求是
道法自然、天人合一
惠民利民、安民富民
核心思想理念
革故鼎新、与时俱进
思想理念
如何做核心思想理念的传承者？
讲仁爱
求大同
尚和合
重民本
崇正义
守诚信
主导性
根本性
承前启后：
笔记梳理
1.核心思想理念的形成A与内容B？P54
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
A.形成
B.内容
地位
孔子将仁的含义概括为“爱人”，主张尊重人、关心人，把人当人看，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。后世将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物，提倡“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”，认为人与天地万物息息相通，共处于一个家园，故见到同类危难而有恻隐之心，见到鸟兽哀鸣 而有不忍之心，见到草木摧折而有悯恤之心，见到瓦石毁坏而有顾惜之心。
1.结合以上材料，谈谈你对仁爱的理解。
2.在生活中如何更好地践行仁爱？
P54探究与分享：
孔子对“仁”有何解读？
仁即“爱人”，就是爱世界上的每一个人，
主张尊重人、关心人，把人当人看，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。
““民吾同胞，物吾与也”
“天地万物一体之仁”
后世推广
爱天地万物
爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物
仁爱
孔子
2、如何传承中华优秀传统文化核心理念
（1）讲仁爱
要求：讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
做法：我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
亲亲：指爱自己的亲人，尤其是父母。
仁民：指对百姓实行仁爱，即普遍地关爱所有的人，体现为“仁者爱人”的思想。
爱物：指爱惜自然界或世界上的万物，体现为对环境的尊重和保护。
荀子说：“君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟”。统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。
习近平总书记多次引用这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。
情境思考：以上材料体现了什么核心思想理念？这一核心思想理念要求我们怎么做？
P55相关链接
重民本
2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念
（2）重民本
要求：重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。
做法：我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。
人民是国家的根基，只有根基稳固了，国家才能安宁。
守诚信，即 诚实守信 ，是指一个人在言行和行为中坚守道德原则、遵守承诺、诚实守信的品质和态度。
言必行，行必果 ——孔子
人而无信，不知其可也 ——孔子
言不信者，行不果 ——墨子
一言既出，驷马难追——《论语》
这些名言体现了什么思想理念？我们如何践行这一思想理念？
守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
守诚信
2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念
（3）守诚信
要求：守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”
做法：我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
以诚信的态度对待别人，不诚信的人也会想着向诚信转化；以欺诈的态度对待别人，本来诚信的人也会变得不诚信。
孟子和文天祥如何面对道义选择的？
P55探究与分享：“对话孟子，文天祥”
“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
文天祥战败被俘后，面对各种威逼利诱，始终坚贞不屈，最后从容就义。其绝命辞写道：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以至仁。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”
道义比生命更重要，舍生取义
坚守民族大义，宁愿牺牲生命不违背良心，正义
坚持做正确的事，做符合道义的事
孟子
文天祥
“崇正义——勇践行”
贵州省遵义市检察机关运用科技手段编织犯罪链，严惩犯罪，维护了司法公正。
弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。
2025年1月30日，海南省万宁市林佳泰英勇救助落水母女，他见义勇为的行为不仅挽救了两条宝贵的生命，也赢得了社会广泛的赞誉。
2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念
（4）崇正义
要求：
①崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。
②弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，让每个人有尊严地生活。
做法：
在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
P56阅读感悟：“对话晏子”
晏子如何回答“和“与”同”？
演奏一首美妙的音乐，既需要很多乐器，也需要宫、商、角、徵、羽五声音阶相协调，还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合。这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只发出一个音调，就很难听，这就是单纯“同”的结果。
甲骨文中的“和”
尊重不同差异，求同存异，
追求和谐，多样性相统一
““物之不齐，物之情也”
“各美其美，美人之美，美美与共”
晏子
万物千差万别，这是自然规律和客观事实。尊重每个民族的文化差异，不同文化间相互欣赏和融合，和睦相处。
“尚和合——会辨别”
不同国家的文化习俗容易造成冲突和误解，应推动文化走向一致，消除文化差异
五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，要坚持各民族和睦相处，共建民族共同体。
和合
⑤尚和合，
我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念
（5）尚和合
要求：尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。“物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。”
做法： 我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
指物品千差万别，是客观情形和自然规律，强调尊重差异，推动文明交流互鉴；
“对话习近平”——人类命运共同体理念：
“当今时代，世界从未如此联系紧密，人类从未如此相互依存。一架飞机成千上万个零件，由几十个国家的企业分别制造；一个国家发生地震，消息、画面几分钟就能传遍全球；如今一个新冠病毒，逼迫全世界共同应战……
正因为我们都是地球村的成员，同属一个命运共同体，所以不可能用割断联系的方式解决因联系而出现的问题。必须将全人类视为一体，才能寻求正确应对之道。”
天下是天下人的天下，天下事要由天下人商量着办。人类命运共同体方案，是“中国发起”，更是“大家一起”。
请用一句诗词概括习近平表达的思想，这种思想给我们有何启示？
大道之行也
天下为公
大同
⑥求大同，
我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
习近平
2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念
（6）求大同
要求：求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。
做法：我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
在大道施行的时候，天下是人们所共有的，表达的是一种大同的理想社会。
北京 2022 年冬奥会既是一场体育盛会，也是一场文化盛会。从“雪花”这一设计中，你体会到什么思想理念？
P53生活观察：
“千万雪花,竞相开放,万千你我，汇聚成一个家。雪花，雪花,开在阳光下,在故乡,在远方,都一样闪亮。”
在北京2022年冬奥会上,“雪花”是一个重要的意象。开幕式上,写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花,不断汇聚,组成一朵大雪花,成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上，伴随着主题歌《雪花》，国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。
尚和合理念
求大同理念
活学活用：区分“核心思想理念”
古文 体现的核心思想理念
①“民为贵，社稷次之，君为轻”
②“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰”
③“大道之行也，天下为公”
④“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
⑤“鱼与熊掌不可得兼，舍生而取义者也”
⑥“各美其美，美人之美，美美与共。” “物之不齐，物之情也”
重民本
讲诚信
求大同
讲仁爱
崇正义
尚和合
（3）守诚信：做到真实无欺，言行一致。
（5）尚和合：追求和谐，强调多样性统一。
（1）讲仁爱：爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
（2）重民本：充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。
（6）求大同：我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。
（4）崇正义：坚持做正确的事，做符合道义的事。
2.如何做核心思想理念的传承者？ P54-56
笔记
做核心思想理念的传承者
形成：
地位：
内容
守诚信：
尚和合：
讲仁爱：
重民本：
求大同：
崇正义：
漫长的生产生活过程中逐渐凝结
主导性、根本性
爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物
充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民
真实无欺，言行一致
坚持做正确的事，做符合道义的事
追求和谐，坚持多样性统一
胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。
课堂小结
1.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华传统文化中的核心理念。以下古语体现的 内容与中华传统文化的核心理念对应正确的是( )
A
课堂训练
选项 古语 核心理念
A 百姓昭明，协和万邦。——《尚书》 尚和合
B 民为贵，社稷次之，君为轻，——《孟子》 讲仁爱
C 公生明，偏生暗。——《荀子》 重民本
D 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 崇正义
重民本
崇正义
讲仁爱
2.民本思想是中华优秀传统文化中的重要组成部分。下列句子体现民本思想的有（ ）
①水能载舟，亦能覆舟
②天地之大，黎元为本
③治国有常，而利民为本
④法令者，民之命也，为治之本也
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂训练
依法治国
3.中华优秀传统文化的核心思想至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的是（ ）
①小组讨论时常有不同的声音“碰撞”
②小季答应别人的事总是能说到做到
③小秦积极制止小孩向残疾人抛掷杂物
④小峰看到社会青年欺负同学，及时报警
A．②④ B．①③ C．①④ D．③④
课堂训练
D
尚和合-和而不同
讲诚信
4.从70年前首次提出和平共处五项原则,到新时代以来积极推动构建新型国际关系和人类命运共同体,中国始终以实实在在的行动,为维护国际公平正义、促进世界和平发展贡献力量。这说明我国始终坚持的核心思想理念是(　 )
A.尚和合　　　B.求大同　　C.守诚信　　D.崇正义
课堂训练
B

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