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中考生物一轮复习课件
人教版
2025年中考生物 一轮复习（回归教材夯实基础）
第23 讲 第一章 生物的生殖和发育
考点梳理精讲
第一部分　教材系统复习（八下）
第七单元　生物圈中生命的延续和发展
知识梳理
实验突破
考点过关
植物的生殖
1.有性生殖
(1)概念：由两性① 结合形成受精卵，再由② 发育成新个体的生殖方式。其后代具有双亲的遗传特性。
生殖细胞
受精卵
(2)植物有性生殖图解
2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由⑨ 直接产生新个体的生殖方式。其后代只具有母体的遗传特性。
(1)嫁接
a.概念：把一个植物体的⑩ ，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
b.方式：嫁接的方式分为 和 。
c.优点：既能保持植株的优良特性，又能加快开花结实。
母体
芽或枝
枝接
芽接
嫁接的步骤示意图
d.嫁接成功的关键：使接穗与砧木的 (分生组织)紧密结合，以确保接穗成活。
e.嫁接获得的新品种与接穗特性相同，砧木只是提供养分。
f.常见实例：柿、苹果、梨、桃等果树都可以利用嫁接来繁育优良品种。
形成层
(2)扦插
a．概念：剪取植物的一段枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体，这种无性生殖的方式叫做扦插。
b．常见实例：甘薯、葡萄、月季、菊等。
c．扦插注意事项：扦插剪取茎段时，一般将其剪成15～20厘米长的茎段(保留两个节)。茎段上方的切口是水平的，可以减少切口处的水分蒸发；茎段下方的切口是斜向的，可以 吸收水分的面积。
增加
(3)组织培养
a．概念：利用无性生殖原理，使植物 .或 .等快速发育成新植株的生物技术。
b．应用：植物快速繁殖(如康乃馨扩增繁殖)；培养无病毒植株(如培育烟草脱毒苗)；培育优良品种(如小麦、水稻选育新品种)。
组织
细胞
【巧学妙记】植物的生殖方式
种子繁殖为有性；无性生殖有四种。
月季、柳树宜扦插；玉兰、石榴宜压条。
苹果、桃树宜嫁接；脱毒草莓找组织。
【名师点拨】有性生殖与无性生殖的异同
比较项目 无性生殖 有性生殖
不同点 两性生殖细胞的结合 不经过两性生殖细胞的结合 两性生殖细胞结合成受精卵
新个体的产生 母体产生个体 由受精卵发育成新个体
繁殖速度 快 慢
优点 后代数量多，变异小，保持亲本优良性状 能产生可遗传变异，有利于生物的进化，后代适应能力强
相同点 都能产生新个体；繁殖后代，使种族得以延续和发展 应用 扦插、嫁接、压条 杂交育种等
昆虫的生殖和发育
1．变态发育：在由① 发育成新个体的过程中，幼体与成体的
② 和③ 差异很大的发育过程。
受精卵
形态结构
生活习性
2.变态发育的分类
完全变态 不完全变态
概念 经过卵、④ 、⑤ 、成虫四个时期的变态发育过程 经过卵、⑥ 、成虫三个时期的变态发育过程
图示
特点 具有蛹期，幼虫与成虫⑦ 明显差异，有羽化现象 没有蛹期，若虫与成虫相似，无羽化现象
举例 家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、蚂蚁、菜粉蝶等 蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝼蛄等
相同点 (1)有性生殖；(2)体内受精；(3)卵生；(4)发育的起点是受精卵；(5)都属于变态发育 幼虫
蛹
若虫
有
【名师点拨】
(1)蛹期是判断完全变态和不完全变态的关键，有蛹期的是完全变态，无蛹期的是不完全变态。
(2)昆虫具有外骨骼，不能随幼虫的长大而生长，所以，在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。如蝗虫的若虫要经5次蜕皮才能发育为成虫。蜕皮是昆虫生长发育的重要特征之一。
(3)俗语描述的昆虫生殖发育过程的现象：金蝉脱壳——蜕皮；作茧自缚——化蛹；蜻蜓点水——产卵；秋蝉鸣树间——求偶；破茧成蝶——成虫。
(4)完全变态发育的农业害虫，主要在幼虫期对农作物造成危害；不完全变态发育的农业害虫，若虫和成虫都会对农作物造成危害，但蝗虫在成虫期以农作物的茎叶为食，对农作物的危害最大。
(5)消灭害虫的最佳时期都是幼虫期。
两栖动物的生殖和发育
1．两栖动物的生殖
(1)生殖特点：① 性生殖，体② 受精，③ 生。
(2)青蛙的生殖过程
a．求偶：雄蛙口角有一对鸣囊，鸣叫是为了吸引雌蛙。
b．抱对：雌雄蛙抱对，促进排出卵细胞和精子，提高受精率。
c．受精：雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。
有
外
卵
2.两栖动物的发育(以青蛙为例)
(1)发育过程
青蛙的发育过程示意图
(2)发育特点：幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性上都有很大变化，属于⑧ 发育。
(3)青蛙幼体和成体的差异比较
变态
呼吸器官 四肢 尾 生活环境
幼体 ⑨ 5 ⑩ 5 5 水中
成体 肺和 5 有 无 水中、潮湿陆地
鳃
无
有
皮肤
3.两栖动物的生殖发育与环境条件
两栖动物需要在水中产卵，在水中完成受精作用，幼体需要生活在水中完成变态发育，只有发育成成体才能离开水登上陆地(两栖动物不算真正的陆生动物)。因此，两栖动物的生殖和发育受水的限制，对水的依赖性强，受环境的影响较大。
【名师点拨】
(1)两栖动物的发育只能说是变态发育，完全变态发育和不完全变态发育只是针对昆虫来讲的，不适用于其他动物。
(2)青蛙抱对≠体内受精：青蛙的抱对行为能促进雌蛙和雄蛙将卵细胞和精子同时排入水中，有利于精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式属于体外受精。
鸟的生殖和发育
1.观察鸡卵的结构
(1)实验步骤
a.将鸡卵的① 端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去(如图)，看卵壳下面是否有一个小空腔——气室。
钝
b.用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯或培养皿内。
c.仔细观察卵黄，可以看到卵黄表面中央的盘状小白点——② 。
(2)实验总结——鸡卵的主要结构及功能
胚盘
结构 功能
卵壳 有⑤ 作用，其上有许多气孔，可使得胚胎在发育期间获得充足的氧气
卵壳膜 保护作用，有内外两层，外层紧贴卵壳，内层包裹卵白
气室 贮存空气，供胚胎进行呼吸
卵白 为胚胎发育提供所需养料和水分，保护卵细胞
系带 ⑥ 卵黄，防止卵的震荡，有利于卵的孵化
保护
固定
卵细胞 卵黄膜 相当于⑦ ，主要起保护作用
卵黄 鸡卵的主要营养部分
胚盘 里面含有⑧ ，是卵黄上的一个白点，也是进行胚胎发育的部位，将来发育为雏鸟(鸡)
细胞膜
细胞核
(3)鸟卵的结构与其对环境的适应
a．鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。
b．鸟卵有卵白和卵黄，可为胚胎发育提供充足的水分和营养物质，使卵发育时摆脱了对水的依赖，可以更好地适应陆地生活。
2．鸟的生殖特点：有性生殖、⑨ 受精、⑩ 。
3．鸟的生殖和发育过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
体内
卵生
【名师点拨】
(1)并不是所有的鸟卵都能孵化出雏鸟，只有已受精的鸟卵，且在适宜的温度等条件下，才能孵化成雏鸟。
(2)所有的鸟都有求偶、交配和产卵行为，但不一定都有筑巢、孵卵和育雏行为。例如：杜鹃鸟只有求偶、交配和产卵行为，没有筑巢、孵卵和育雏行为。
【易错字词】　生殖　蛹　胚盘　嫁接　接穗　砧木　扞插　两栖动物
生物的生殖和发育
考向1：植物的生殖
1．(2024·聊城)某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。下列植物的生殖方式属于有性生殖的是( )
A．用蒜瓣繁殖大蒜
B．利用甘薯的茎繁殖新个体
C．在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条
D．移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗
D
考向2：昆虫的生殖和发育
2．[科学思维](2024·陕西)如图①②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是( )
A．①表示成虫，②表示若虫
B．①②的形态结构、生活习性完全相同
C．据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态发育
D．①对农作物的危害最大
C
考向3：两栖动物的生殖和发育
3．[八下P17“练习”T1改编](2024·定西二模)“萍叶青浮水，蛙声闹彻明”，蛙声彻夜不停，意味着青蛙进入了繁殖时期。下列有关青蛙生殖和发育的说法正确的是（ ）
A．“蛙声闹彻明”属于求偶行为
B．完全变态发育
C．发育从蝌蚪开始
D．体内受精
A
考向4：鸟的生殖和发育
4．(2024·江西)“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵，产出的受精鸟卵(如图)能孵化成雏燕的部位是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
B
【方法指导】有性生殖和无性生殖的判断
主要看有无两性生殖细胞的结合，有两性生殖细胞的结合为有性生殖，无两性生殖细胞的结合为无性生殖。
【知识归纳】被子植物、昆虫、两栖动物和鸟的生殖与发育比较
发育过程 生殖方式
被子植物 传粉→受精→种子新植株 有性生殖
营养器官→新植株 无性生殖
昆虫 卵→幼虫→蛹→成虫(完全变态) 有性生殖、体内受精
卵→若虫→成虫(不完全变态) 两栖动物 受精卵→幼体→成体(变态发育) 有性生殖、体外受精
鸟 受精卵雏鸟→成鸟 有性生殖、体内受精
谢谢
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