资源简介

(共22张PPT)
3.我和老师交朋友
猜人物
人民教师
学习目标
1、教师的职业特点及作用？
2、时代对教师提出的更高要求？
3、老师风格不同的原因？
4、怎样对待风格不同老师？
学习目标
板块一 了解教师职业
教师是什么时候出现的？
教师的职业特点？
教师的职责和作用？
教师是什么时候出现的？
教师是一个古老的职业。
奴隶社会时期
西周时期
拓展知识：形容老师的称呼？
拓展知识：形容老师的诗句？
师者，所以传道授业解惑也。
传授道理
教授学业
解释疑难
说文解字（韩愈《师说》）
教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
教师的职业特点？
在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
教育教学
教书育人
教师的职责和作用？
万能的老师
网上流传这样一个段子：
老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……
看完这个段子，你有什么感触？
新的时代，对教师提出了哪些新的要求？
“燃灯”校长张桂梅
有仁爱之心
有道德情操
有理想信念
有扎实知识
好教师的标准
教师应具有的职业道德
时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求:
板块一 了解教师职业
在学校发出的“你最喜欢哪位老师，为什么 ”的微博调查问卷中，同学们纷纷留言，叙述自己的看法。下面是三个同学的留言:
王小芬:我最喜欢我的班主任老师，因为他年轻而且真实坦诚，如果是自己错误了，他从不掩饰和否认，而且还当面道歉，我钦佩他。
毛俊杰:我最喜欢道德与法治老师，因为他虽然年龄较大但见解独到，关注人生百态，理论联系实际地看问题，我信服他。
罗小红:我最喜欢数学老师，因为她学历又高又幽默、风趣，上课富有激情，但又不失严谨认真，我信赖她。
1.三位同学喜欢的老师有哪些不同呢
2.谈谈你喜欢什么风格的老师。
3.一个班级有多名老师执教,你如何与风格各异的老师们和谐相处
板块二 风格不同的老师
知识渊博型
风趣幽默型
温柔型
严厉型
（1）说说你喜欢哪种风格的老师？为什么？
接纳、尊重
（2）我们应该怎样去面对不同风格的老师（怎样对待自己不喜欢的风格的老师）？
思考：什么原因导致教师风格不同
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
拓展知识：教师风格不同的原因？
意味着肯定、鼓励和期待，激励更好地学习和发展
表扬
批评
主动参与
勤学好问
意味着关心、提醒和劝诫，帮助改进不足，理解良苦用心
真诚恰当表达观点和见解
分享学习感受、学习成果
如何促进教学相长
学生
老师
每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
1.接纳不同风格的老师
风趣幽默
学识渊博
科学严谨
无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
2.尊重不同的老师
职业
怎样面对风格不同的老师
①接纳、尊重老师的不同
②承认老师的差别
③发现不同风格老师的优点
④了解老师、走近老师、主动交往
⑤寻找共同之处
诵读《张桂梅感动中国颁奖词》
烂漫的山花中，我们发现你。
自然击你以风雪，你报之以歌唱。
命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。
不惧碾作尘，无意苦争春，
以怒放的生命，向世界表达倔强。
你是崖畔的桂，雪中的梅。

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