资源简介 (共43张PPT)重点突破练(三)第三章 植物生命活动的调节<<<题组一 特异性免疫1.(2023·南京高二联考)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是A.细胞毒性T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生的B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关C.健康人的细胞毒性T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力D.若病原体不具有细胞结构或表面不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体√对点训练123456789101112131415对点训练细胞毒性T细胞是由骨髓中的造血干细胞分裂产生的,并迁移到胸腺中发育成熟,A错误;细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关,记忆细胞使得二次免疫反应快而强,B正确;健康人的细胞毒性T细胞直接移植给肿瘤患者,需要考虑免疫排斥反应,未必能提高患者的免疫力,C错误;病毒不具有细胞结构,但也能引起人体的特异性免疫反应,也会使人体产生抗体,D错误。1234567891011121314152.如图为某同学感染细菌后的免疫机制模式,图中大写字母表示细胞,小写字母表示物质,数字表示过程。下列说法正确的是A.图中A为吞噬细胞,B为B细胞,a可为白介素B.二次免疫时,图中的细胞G全部来源于细胞H的分裂分化C.图中能特异性识别抗原的细胞是细胞B、细胞C、细胞D、细胞E、细胞F和细胞HD.若该同学感染的是病毒,则只有①②过程被活化,产生细胞C接触、裂解被感染的靶细胞√对点训练123456789101112131415对点训练由图示可知,B为细胞毒性T细胞,A错误;二次免疫时,图中的细胞G(浆细胞)大部分来自细胞H(记忆B细胞),少部分来自细胞F(B细胞),B错误;图中具有特异性识别抗原的细胞是细胞B(细胞毒性T细胞)、细胞C(激活的细胞毒性T细胞)、细胞D(记忆T细胞)、细胞E(辅助T细胞)、细胞F(B细胞)和细胞H(记忆B细胞),C正确;123456789101112131415对点训练若该学生感染的是病毒,由于病毒寄生在细胞内,必须经过细胞免疫和体液免疫结合,才能将其消灭,D错误。1234567891011121314153.据报道,记忆T细胞会储存在脂肪组织中。如图是研究人员进行的有关实验,下列相关叙述错误的是对点训练A.记忆T细胞是由细胞毒性T细胞或记忆T细胞增殖、分化形成的B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体C.实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果D.仅图示实验还不足以证明移植的脂肪组织中有记忆T细胞√1234567891011121314154.T细胞的受体蛋白PD-1(程序死亡蛋白-1)信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞质膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是对点训练A.PD-L1抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用B.PD-L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫C.PD-L1与PD-1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能D.若敲除肿瘤细胞PD-L1基因,可降低该细胞的免疫逃逸√123456789101112131415对点训练由题图可知,PD-L1与PD-1的结合,导致T细胞不能产生干扰素,因此PD-L1与PD-1的结合会降低T细胞的肿瘤杀伤功能,C错误。1234567891011121314155.(2024·盐城中学高二检测)斯坦曼由于“树突状细胞及其在适应性免疫系统方面作用的发现”而获得了2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞是机体功能最强的专职抗原提呈细胞。下列关于树突状细胞的叙述,正确的是A.与巨噬细胞、B细胞都属于淋巴细胞B.能够直接刺激T细胞分裂和分化C.提呈抗原给辅助T细胞进而引发特异性免疫D.能特异性识别、摄取和加工处理某种抗原并可以将抗原信息暴露在细胞表面对点训练√123456789101112131415对点训练B细胞属于淋巴细胞,巨噬细胞和树突状细胞不属于淋巴细胞,A错误;树突状细胞将抗原处理后提呈在细胞表面,然后传递给辅助T细胞,辅助T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,促进T细胞增殖分化,因此树突状细胞不能直接刺激T细胞的分裂、分化,B错误;树突状细胞将抗原处理后展示于细胞质膜表面,提呈给辅助T细胞进而引发细胞免疫和体液免疫,两者属于特异性免疫,C正确;由题干信息可知,树突状细胞为抗原提呈细胞,因此树突状细胞具有识别抗原作用,但不具有特异性,D错误。1234567891011121314156.(多选)(2024·徐州市第一中学高二期末)人偏肺病毒(hMPV)是新发现的一种呼吸道病毒,会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。医学工作者为探究药物A对该病的治疗作用,将生理状况相同的健康小鼠均分为两组,先用相同量的hMPV感染两组小鼠,然后甲组注射生理盐水,乙组注射等量的药物A溶液。一段时间后测得两组小鼠体内抗体、吞噬细胞和细胞毒性T细胞增加的相对浓度(如图所示)。下列说法正确的是对点训练123456789101112131415A.hMPV入侵机体后,细胞毒性T细胞、吞噬细胞等细胞均能抵御病毒B.药物A能显著提高吞噬细胞的数量,从而增强机体的免疫反应C.药物A也能够提高抗体的含量,该抗体能够特异性地识别hMPVD.细胞毒性T细胞可直接结合病毒并进行清除,但药物A不能提高其数量√对点训练√√123456789101112131415对点训练通过图中甲、乙两组细胞毒性T细胞数据的比较,可以发现药物A不能提高细胞毒性T细胞的数量,在细胞免疫中,细胞毒性T细胞可以与被病毒入侵的靶细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,释放出的抗原被抗体等消灭,但细胞毒性T细胞不能直接与病毒结合并进行清除,D错误。123456789101112131415题组二 免疫失调引起的疾病及免疫学的应用7.下列有关过敏反应和自身免疫病的比较,正确的是A.过敏反应是由免疫功能过弱引起的B.自身免疫病会对自身组织、器官造成损伤C.过敏反应是将体内自身物质当作抗原而导致D.自身免疫病具有传染性对点训练√123456789101112131415过敏反应是由免疫功能过强引起的,A错误;自身免疫病是指机体将自身物质当作抗原而导致自身组织损害所引起的疾病,会对自身组织、器官造成损伤,B正确;过敏反应是已免疫的机体再次接触相同抗原时发生的反应;将体内自身物质当作抗原而导致的疾病属于自身免疫病,C错误;自身免疫病是免疫失调引起的疾病,不是传染病,不具有传染性,D错误。对点训练1234567891011121314158.(2024·江苏天一中学高二校考)如图为HIV感染辅助T细胞的过程示意图,下列叙述正确的是A.HIV只侵染辅助T细胞,是因为只有其表面有识别HIV的受体B.HIV仅将核糖核酸注入宿主细胞内,而其逆转录酶留在细胞外C.HIV利用宿主细胞的模板、原料和场所合成DNAD.HIV逆转录形成的DNA通过核孔选择性地进入细胞核中√对点训练123456789101112131415对点训练HIV能够特异性攻击辅助T细胞,说明辅助T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体,并且HIV不仅只侵染辅助T细胞,A错误;HIV病毒的逆转录酶和RNA都能进入到宿主细胞内,在宿主细胞内完成逆转录过程,B错误;病毒在宿主细胞内增殖过程中,所需的原料、能量和场所均由宿主细胞提供,以自身的核酸为模板通过逆转录过程合成DNA,C错误。1234567891011121314159.重症肌无力(MG)主要表现为部分或全身骨骼肌无力和易疲劳,病理切片上大多可见乙酰胆碱受体—抗体复合物沉积等。治疗MG的一线药物新斯的明属于胆碱酯酶(催化分解乙酰胆碱)抑制剂,它通过提高MG病变部位乙酰胆碱浓度而改善神经兴奋效应。该药口服吸收差,多通过注射用。下列叙述不正确的是A.从免疫学角度分析,MG是免疫系统防御功能异于正常所导致的B.MG患者肌肉功能出现障碍,肌肉细胞细胞质膜上无乙酰胆碱受体C.从免疫学角度分析,MG患者体内产生了抗乙酰胆碱受体的抗体D.新斯的明脂溶性弱,使用后可使乙酰胆碱结合到受体上的概率增大对点训练√123456789101112131415对点训练重症肌无力属于自身免疫病,这是免疫系统防御功能异于正常所导致的,A正确;由题意可知,MG患者肌肉功能出现障碍,是因为乙酰胆碱受体和抗体结合,因此肌肉细胞细胞质膜上含有乙酰胆碱受体,B错误;重症肌无力(MG)全身骨骼肌无力的原因是MG患者产生了抗乙酰胆碱受体的抗体,它与乙酰胆碱受体结合阻碍了乙酰胆碱发挥作用,使兴奋无法传递到肌肉细胞,肌肉细胞因而处于松弛状态,C正确;新斯的明属于胆碱酯酶抑制剂,抑制胆碱酯酶活性,提高MG病变部位乙酰胆碱的浓度,使乙酰胆碱结合到受体上的概率增大,D正确。12345678910111213141510.如图为过敏反应的原理图,下列有关叙述正确的是A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应B.图中首次进入机体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫,其调节方式为神经—体液调节D.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向,图中靶细胞释放的血管活性胺类物质可引起毛细血管扩张、平滑肌收缩等√对点训练123456789101112131415题图过程有抗体的产生,属于特异性免疫中的体液免疫,C错误。对点训练12345678910111213141511.猴痘是由猴天花病毒引起的一种自然疫源性疾病,发生于非洲中西部雨林中的猴类身上。猴痘也可感染其他动物,若人类感染,则临床表现类似天花病毒感染症状,但病情较轻。研究发现,接种天花疫苗在预防猴痘方面的有效性约为85%。下列相关叙述错误的是A.接种猴痘疫苗,对天花可能有一定的预防效果B.猴天花病毒能引起人患病,不能说明非特异性免疫不起作用C.被猴天花病毒感染时,机体会启动体液免疫和细胞免疫D.人体内的各种免疫细胞都能识别入侵的猴天花病毒√浆细胞不能识别入侵的猴天花病毒,D错误。对点训练12345678910111213141512.(多选)(2024·常州高级中学高二期末)淋巴细胞能分泌免疫反应性生长激素,与垂体生长激素(GH)类似。为探讨GH对T细胞功能的调节作用,研究人员构建了GHDNA表达质粒,然后将其转染入T细胞中,观察过量表达的内源性GH对T细胞表达的白介素-2受体(IL-2R)及分泌的白介素-2(IL-2)、γ-干扰素(IFN-γ)的影响。实验结果如图所示,其中Control(对照)组是加入了淋巴细胞激活剂的未转染T细胞。下列推测不正确的是对点训练123456789101112131415A.GH对特异性免疫有促进作用B.实验结果可通过细胞培养上清液检出C.X组的处理是在实验组基础上添加抗GH抗体D.临床使用外源GH后,图示三项指标的相对值与使用量呈正相关√√对点训练123456789101112131415白介素-2受体(IL-2R)位于细胞上,不能通过上清液检出,B错误;题中无信息显示外源GH使用量与三项指标相对值呈正相关,D错误。对点训练12345678910111213141513.(2023·镇江高二期中)人乳头瘤病毒(HPV)是引发机体患宫颈癌的主要病原体之一,某地已正式启动2023年度适龄女生HPV疫苗免费接种工作,年内将为全省24万名初一女生接种二价HPV疫苗。如图表示首次注射HPV疫苗引起机体发生免疫反应的过程示意图,请回答下列问题:综合强化(1)HPV可感染宿主黏膜和皮肤上皮细胞并在其中增殖,皮肤和黏膜对多种病原体的防御作用属于__________免疫,HPV疫苗在免疫学上被称作_____。非特异性抗原123456789101112131415皮肤和黏膜及其分泌物不仅能够阻挡大多数病原体入侵人体,而且分泌物还有杀菌作用,属于非特异性免疫,人乳头瘤病毒(HPV)在免疫学上被称作抗原。综合强化123456789101112131415综合强化(2)图中②是_______细胞,物质A是__________,可以促进③_____细胞的分裂、分化过程,⑤是_____细胞,其功能是________________,可由______________________分化而来。辅助T细胞因子B浆合成并分泌抗体③B细胞和记忆B细胞图中①是抗原提呈细胞,②是辅助T细胞,③是B细胞,④是记忆B细胞,⑤是浆细胞,物质A是细胞因子,物质B是抗体,浆细胞的功能是合成并分泌抗体,浆细胞由B细胞和记忆B细胞分化而来。123456789101112131415综合强化(3)HPV疫苗一般需要在半年内接种三次,第二次接种时总抗体量快速上升,这与______________(填名称)细胞的细胞周期缩短有关。记忆(或记忆B)第二次接种时总抗体量快速上升,这与二次免疫过程中④记忆B细胞快速增殖分化有关。123456789101112131415综合强化(4)人体免疫系统在某些特殊情况下,自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现症状,称为_____________;人体的免疫功能也会低下甚至丧失,如艾滋病,因为HIV病毒主要侵染图中细胞_____(填序号)。自身免疫病②自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现症状,称为自身免疫病,HIV主要侵染图中②辅助T细胞。12345678910111213141514.(2024·江苏海门中学高二期末)艾滋病是人类感染HIV病毒导致的传染性疾病,科研人员一直致力于艾滋病的预防与治疗。回答下列问题:(1)HIV病毒的遗传物质是_______。HIV侵入人体后主要的宿主细胞是___________,其进入细胞的方式体现了细胞质膜具有_____________。该细胞在人体特异性免疫调节过程中,参与了____________________(填免疫类型)。综合强化RNA辅助T细胞一定的流动性体液免疫和细胞免疫123456789101112131415综合强化HIV病毒的遗传物质是RNA,其主要的宿主细胞是辅助T细胞,其进入细胞的方式是胞吞,体现了细胞质膜的结构特点,即具有一定的流动性,辅助T细胞在人体特异性免疫调节过程中既参与体液免疫,也参与细胞免疫。123456789101112131415(2)HIV侵入人体后,一些被吞噬细胞等__________细胞加工处理后,提呈给辅助T细胞,使其分泌白介素作用于B细胞。B细胞受刺激后增殖分化为_______________细胞。HIV侵入人体后导致人体免疫力下降,因此艾滋病属于____________。综合强化抗原提呈浆细胞和记忆B免疫缺陷病HIV侵入人体后,被抗原提呈细胞加工处理后,提呈给辅助T细胞,使其分泌白介素作用于B细胞,B细胞活化后增殖分化成浆细胞和记忆B细胞,HIV侵入人体后导致人体免疫力几乎完全丧失,故艾滋病属于免疫缺陷病。123456789101112131415(3)研究发现,HIV通过细胞表面的CD4受体识别宿主细胞(如图1)。科研人员将用CD4受体修饰过的其他人的成熟红细胞注入艾滋病患者体内(如图2),这为治疗艾滋病提供了新的思路。综合强化①HIV侵染细胞质膜上具有CD4受体的细胞,从分子层面分析是因为____________________________。HIV在宿主细胞内增殖过程中需要的酶______(填“是”或“不是”)都由宿主细胞提供的。HIV能和CD4受体特异性结合不是123456789101112131415综合强化HIV能识别细胞质膜上的CD4受体,从分子角度考虑是T细胞表面的CD4受体能特异性识别HIV病毒的相应蛋白质,并与之结合。HIV在宿主细胞内增殖过程中需要的酶不是都由宿主细胞提供的,如逆转录酶来自病毒自身。123456789101112131415②若HIV侵入CD4受体修饰过的红细胞,则其______(填“能”或“不能”)正常繁殖。若将用CD4受体修饰过的其他人的成熟红细胞注入艾滋病患者体内,可能引起免疫排斥反应,原因是每个人的细胞表面的_______________不同。在器官移植过程中,可以通过使用___________提高器官移植的成活率。综合强化不能组织相容性抗原免疫抑制剂123456789101112131415综合强化人类成熟的红细胞无细胞核和各种细胞器,无法提供HIV增殖的条件,则其在该细胞中不能正常繁殖。若将用CD4受体修饰过的其他人的成熟红细胞注入艾滋病患者体内,可能引起免疫排斥反应,原因是每个人的细胞表面的组织相容性抗原不同。在器官移植过程中,可以通过使用免疫抑制剂降低机体的免疫力。12345678910111213141515.如图表示某个人体中的部分免疫过程的示意图。请分析并回答有关的问题:综合强化(1)不同的B细胞,如图的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中,细胞表面的受体_____(填“相同”或“不同”)。不同细胞表面的受体具有和抗原特异性结合的能力,所以不同的细胞表面的受体不同。123456789101112131415(2)a、b、c、d中能特异性识别抗原的细胞是______。综合强化a、c分析题图可知,a是B细胞、b是浆细胞、c是记忆B细胞、d是抗体,其中浆细胞无识别抗原的能力,抗体能识别抗原但不是细胞,所以能特异性识别抗原的细胞是a、c。123456789101112131415(3)淋巴细胞依靠其细胞表面的受体识别抗原,每个淋巴细胞只带有一种特异性抗原受体。那么淋巴细胞的特异性是先天存在的,还是由抗原的“教导”产生的呢?请用下面给出的材料设计实验进行探究。实验材料:小白鼠,放射性同位素标记的抗原X,未标记的抗原X,抗原Y等。(注:高剂量的放射性同位素标记的抗原能够杀死全部带有互补受体的淋巴细胞)综合强化123456789101112131415实验步骤:①给小白鼠注射__________________________________,小白鼠对此种抗原不发生免疫反应。②一段时间后,给小白鼠注射________________,观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。③再过一段时间,给小白鼠注射抗原Y,观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。综合强化高剂量的放射性同位素标记的抗原X未标记的抗原X123456789101112131415预期结果与结论:若___________________________________________________________,则说明淋巴细胞的特异性是先天存在的。若_______________________________________,则说明淋巴细胞的特异性是由抗原的“教导”产生的。综合强化小白鼠对抗原X不发生免疫反应,对抗原Y仍能发生正常免疫反应小白鼠对抗原X、Y均能发生正常免疫反应如果淋巴细胞的特异性是由抗原的“教导”产生的,那么只要有抗原入侵,机体都应该能发生免疫反应,而如果是先天存在的,先用高剂量的放射性同位素标记的抗原杀死全部带有互补受体的淋巴细胞,再次用相同的抗原入侵就不再会发生特异性免疫反应。123456789101112131415作业16 重点突破练(三)(分值:100分)第1~6题,每题3分;第7~12题,每题4分,共42分。题组一 特异性免疫1.(2023·南京高二联考)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是( )A.细胞毒性T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生的B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关C.健康人的细胞毒性T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力D.若病原体不具有细胞结构或表面不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体2.如图为某同学感染细菌后的免疫机制模式,图中大写字母表示细胞,小写字母表示物质,数字表示过程。下列说法正确的是( )A.图中A为吞噬细胞,B为B细胞,a可为白介素B.二次免疫时,图中的细胞G全部来源于细胞H的分裂分化C.图中能特异性识别抗原的细胞是细胞B、细胞C、细胞D、细胞E、细胞F和细胞HD.若该同学感染的是病毒,则只有①②过程被活化,产生细胞C接触、裂解被感染的靶细胞3.据报道,记忆T细胞会储存在脂肪组织中。如图是研究人员进行的有关实验,下列相关叙述错误的是( )A.记忆T细胞是由细胞毒性T细胞或记忆T细胞增殖、分化形成的B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体C.实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果D.仅图示实验还不足以证明移植的脂肪组织中有记忆T细胞4.T细胞的受体蛋白PD-1(程序死亡蛋白-1)信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞质膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是( )A.PD-L1抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用B.PD-L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫C.PD-L1与PD-1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能D.若敲除肿瘤细胞PD-L1基因,可降低该细胞的免疫逃逸5.(2024·盐城中学高二检测)斯坦曼由于“树突状细胞及其在适应性免疫系统方面作用的发现”而获得了2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞是机体功能最强的专职抗原提呈细胞。下列关于树突状细胞的叙述,正确的是( )A.与巨噬细胞、B细胞都属于淋巴细胞B.能够直接刺激T细胞分裂和分化C.提呈抗原给辅助T细胞进而引发特异性免疫D.能特异性识别、摄取和加工处理某种抗原并可以将抗原信息暴露在细胞表面6.(多选)(2024·徐州市第一中学高二期末)人偏肺病毒(hMPV)是新发现的一种呼吸道病毒,会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。医学工作者为探究药物A对该病的治疗作用,将生理状况相同的健康小鼠均分为两组,先用相同量的hMPV感染两组小鼠,然后甲组注射生理盐水,乙组注射等量的药物A溶液。一段时间后测得两组小鼠体内抗体、吞噬细胞和细胞毒性T细胞增加的相对浓度(如图所示)。下列说法正确的是( )A.hMPV入侵机体后,细胞毒性T细胞、吞噬细胞等细胞均能抵御病毒B.药物A能显著提高吞噬细胞的数量,从而增强机体的免疫反应C.药物A也能够提高抗体的含量,该抗体能够特异性地识别hMPVD.细胞毒性T细胞可直接结合病毒并进行清除,但药物A不能提高其数量题组二 免疫失调引起的疾病及免疫学的应用7.下列有关过敏反应和自身免疫病的比较,正确的是( )A.过敏反应是由免疫功能过弱引起的B.自身免疫病会对自身组织、器官造成损伤C.过敏反应是将体内自身物质当作抗原而导致D.自身免疫病具有传染性8.(2024·江苏天一中学高二校考)如图为HIV感染辅助T细胞的过程示意图,下列叙述正确的是( )A.HIV只侵染辅助T细胞,是因为只有其表面有识别HIV的受体B.HIV仅将核糖核酸注入宿主细胞内,而其逆转录酶留在细胞外C.HIV利用宿主细胞的模板、原料和场所合成DNAD.HIV逆转录形成的DNA通过核孔选择性地进入细胞核中9.重症肌无力(MG)主要表现为部分或全身骨骼肌无力和易疲劳,病理切片上大多可见乙酰胆碱受体—抗体复合物沉积等。治疗MG的一线药物新斯的明属于胆碱酯酶(催化分解乙酰胆碱)抑制剂,它通过提高MG病变部位乙酰胆碱浓度而改善神经兴奋效应。该药口服吸收差,多通过注射用。下列叙述不正确的是( )A.从免疫学角度分析,MG是免疫系统防御功能异于正常所导致的B.MG患者肌肉功能出现障碍,肌肉细胞细胞质膜上无乙酰胆碱受体C.从免疫学角度分析,MG患者体内产生了抗乙酰胆碱受体的抗体D.新斯的明脂溶性弱,使用后可使乙酰胆碱结合到受体上的概率增大10.如图为过敏反应的原理图,下列有关叙述正确的是( )A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应B.图中首次进入机体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫,其调节方式为神经—体液调节D.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向,图中靶细胞释放的血管活性胺类物质可引起毛细血管扩张、平滑肌收缩等11.猴痘是由猴天花病毒引起的一种自然疫源性疾病,发生于非洲中西部雨林中的猴类身上。猴痘也可感染其他动物,若人类感染,则临床表现类似天花病毒感染症状,但病情较轻。研究发现,接种天花疫苗在预防猴痘方面的有效性约为85%。下列相关叙述错误的是( )A.接种猴痘疫苗,对天花可能有一定的预防效果B.猴天花病毒能引起人患病,不能说明非特异性免疫不起作用C.被猴天花病毒感染时,机体会启动体液免疫和细胞免疫D.人体内的各种免疫细胞都能识别入侵的猴天花病毒12.(多选)(2024·常州高级中学高二期末)淋巴细胞能分泌免疫反应性生长激素,与垂体生长激素(GH)类似。为探讨GH对T细胞功能的调节作用,研究人员构建了GHDNA表达质粒,然后将其转染入T细胞中,观察过量表达的内源性GH对T细胞表达的白介素-2受体(IL-2R)及分泌的白介素-2(IL-2)、γ-干扰素(IFN-γ)的影响。实验结果如图所示,其中Control(对照)组是加入了淋巴细胞激活剂的未转染T细胞。下列推测不正确的是( )A.GH对特异性免疫有促进作用B.实验结果可通过细胞培养上清液检出C.X组的处理是在实验组基础上添加抗GH抗体D.临床使用外源GH后,图示三项指标的相对值与使用量呈正相关13.(22分)(2023·镇江高二期中)人乳头瘤病毒(HPV)是引发机体患宫颈癌的主要病原体之一,某地已正式启动2023年度适龄女生HPV疫苗免费接种工作,年内将为全省24万名初一女生接种二价HPV疫苗。如图表示首次注射HPV疫苗引起机体发生免疫反应的过程示意图,请回答下列问题:(1)HPV可感染宿主黏膜和皮肤上皮细胞并在其中增殖,皮肤和黏膜对多种病原体的防御作用属于____________免疫,HPV疫苗在免疫学上被称作________。(2)图中②是________细胞,物质A是__________,可以促进③__________细胞的分裂、分化过程,⑤是__________细胞,其功能是________________,可由________________分化而来。(3)HPV疫苗一般需要在半年内接种三次,第二次接种时总抗体量快速上升,这与________(填名称)细胞的细胞周期缩短有关。(4)人体免疫系统在某些特殊情况下,自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现症状,称为________________;人体的免疫功能也会低下甚至丧失,如艾滋病,因为HIV病毒主要侵染图中细胞________(填序号)。14.(22分)(2024·江苏海门中学高二期末)艾滋病是人类感染HIV病毒导致的传染性疾病,科研人员一直致力于艾滋病的预防与治疗。回答下列问题:(1)HIV病毒的遗传物质是________。HIV侵入人体后主要的宿主细胞是_____________,其进入细胞的方式体现了细胞质膜具有____________________。该细胞在人体特异性免疫调节过程中,参与了____________________(填免疫类型)。(2)HIV侵入人体后,一些被吞噬细胞等________细胞加工处理后,提呈给辅助T细胞,使其分泌白介素作用于B细胞。B细胞受刺激后增殖分化为__________________细胞。HIV侵入人体后导致人体免疫力下降,因此艾滋病属于__________。(3)研究发现,HIV通过细胞表面的CD4受体识别宿主细胞(如图1)。科研人员将用CD4受体修饰过的其他人的成熟红细胞注入艾滋病患者体内(如图2),这为治疗艾滋病提供了新的思路。①HIV侵染细胞质膜上具有CD4受体的细胞,从分子层面分析是因为__________________。HIV在宿主细胞内增殖过程中需要的酶______(填“是”或“不是”)都由宿主细胞提供的。②若HIV侵入CD4受体修饰过的红细胞,则其______(填“能”或“不能”)正常繁殖。若将用CD4受体修饰过的其他人的成熟红细胞注入艾滋病患者体内,可能引起免疫排斥反应,原因是每个人的细胞表面的____________________不同。在器官移植过程中,可以通过使用__________提高器官移植的成活率。15.(14分)如图表示某个人体中的部分免疫过程的示意图。请分析并回答有关的问题:(1)不同的B细胞,如图的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中,细胞表面的受体______(填“相同”或“不同”)。(2)a、b、c、d中能特异性识别抗原的细胞是______。(3)淋巴细胞依靠其细胞表面的受体识别抗原,每个淋巴细胞只带有一种特异性抗原受体。那么淋巴细胞的特异性是先天存在的,还是由抗原的“教导”产生的呢?请用下面给出的材料设计实验进行探究。实验材料:小白鼠,放射性同位素标记的抗原X,未标记的抗原X,抗原Y等。(注:高剂量的放射性同位素标记的抗原能够杀死全部带有互补受体的淋巴细胞)实验步骤:①给小白鼠注射________________________________________________________________,小白鼠对此种抗原不发生免疫反应。②一段时间后,给小白鼠注射___________________________________________________,观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。③再过一段时间,给小白鼠注射抗原Y,观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。预期结果与结论:若_______________________________________________________________________________________________________________________,则说明淋巴细胞的特异性是先天存在的。若_______________________________________________________________________________,则说明淋巴细胞的特异性是由抗原的“教导”产生的。作业16 重点突破练(三)1.B2.C [由图示可知,B为细胞毒性T细胞,A错误;二次免疫时,图中的细胞G(浆细胞)大部分来自细胞H(记忆B细胞),少部分来自细胞F(B细胞),B错误;图中具有特异性识别抗原的细胞是细胞B(细胞毒性T细胞)、细胞C(激活的细胞毒性T细胞)、细胞D(记忆T细胞)、细胞E(辅助T细胞)、细胞F(B细胞)和细胞H(记忆B细胞),C正确;若该学生感染的是病毒,由于病毒寄生在细胞内,必须经过细胞免疫和体液免疫结合,才能将其消灭,D错误。]3.B4.C [由题图可知,PD-L1与PD-1的结合,导致T细胞不能产生干扰素,因此PD-L1与PD-1的结合会降低T细胞的肿瘤杀伤功能,C错误。]5.C6.ABC [通过图中甲、乙两组细胞毒性T细胞数据的比较,可以发现药物A不能提高细胞毒性T细胞的数量,在细胞免疫中,细胞毒性T细胞可以与被病毒入侵的靶细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,释放出的抗原被抗体等消灭,但细胞毒性T细胞不能直接与病毒结合并进行清除,D错误。]7.B8.D [HIV能够特异性攻击辅助T细胞,说明辅助T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体,并且HIV不仅只侵染辅助T细胞,A错误;HIV病毒的逆转录酶和RNA都能进入到宿主细胞内,在宿主细胞内完成逆转录过程,B错误;病毒在宿主细胞内增殖过程中,所需的原料、能量和场所均由宿主细胞提供,以自身的核酸为模板通过逆转录过程合成DNA,C错误。]9.B [由题意可知,MG患者肌肉功能出现障碍,是因为乙酰胆碱受体和抗体结合,因此肌肉细胞细胞质膜上含有乙酰胆碱受体,B错误。]10.D [题图过程有抗体的产生,属于特异性免疫中的体液免疫,C错误。]11.D [浆细胞不能识别入侵的猴天花病毒,D错误。]12.BD [白介素-2受体(IL-2R)位于细胞上,不能通过上清液检出,B错误;题中无信息显示外源GH使用量与三项指标相对值呈正相关,D错误。]13.(1)非特异性 抗原 (2)辅助T 细胞因子 B 浆 合成并分泌抗体 ③B细胞和记忆B细胞 (3)记忆(或记忆B) (4)自身免疫病 ②解析 (1)皮肤和黏膜及其分泌物不仅能够阻挡大多数病原体入侵人体,而且分泌物还有杀菌作用,属于非特异性免疫,人乳头瘤病毒(HPV)在免疫学上被称作抗原。(2)图中①是抗原提呈细胞,②是辅助T细胞,③是B细胞,④是记忆B细胞,⑤是浆细胞,物质A是细胞因子,物质B是抗体,浆细胞的功能是合成并分泌抗体,浆细胞由B细胞和记忆B细胞分化而来。(3)第二次接种时总抗体量快速上升,这与二次免疫过程中④记忆B细胞快速增殖分化有关。(4)自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现症状,称为自身免疫病,HIV主要侵染图中②辅助T细胞。14.(1)RNA 辅助T细胞 一定的流动性 体液免疫和细胞免疫 (2)抗原提呈 浆细胞和记忆B 免疫缺陷病 (3)①HIV能和CD4受体特异性结合 不是 ②不能 组织相容性抗原 免疫抑制剂15.(1)不同 (2)a、c (3)①高剂量的放射性同位素标记的抗原X ②未标记的抗原X ③小白鼠对抗原X不发生免疫反应,对抗原Y仍能发生正常免疫反应 小白鼠对抗原X、Y均能发生正常免疫反应解析 (1)细胞表面的受体具有和抗原特异性结合的能力,所以不同的细胞表面的受体不同。(2)分析题图可知,a是B细胞、b是浆细胞、c是记忆B细胞、d是抗体,其中浆细胞无识别抗原的能力,抗体能识别抗原但不是细胞,所以能特异性识别抗原的细胞是a、c。(3)如果淋巴细胞的特异性是由抗原的“教导”产生的,那么只要有抗原入侵,机体都应该能发生免疫反应,而如果是先天存在的,先用高剂量的放射性同位素标记的抗原杀死全部带有互补受体的淋巴细胞,再次用相同的抗原入侵就不再会发生特异性免疫反应。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三章 重点突破练(三).docx 第三章 重点突破练(三).pptx