资源简介 邹城市第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考生物学试题一、单选(本题25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1. 花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。为培育抗黑腐病杂植株,研究者设计如下流程。下列相关叙述正确的是( )A. 过程①需要使用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶来处理两种细胞B. 过程②后,显微镜下观察到有叶绿体的细胞即为融合细胞C. 过程③的培养基中需加入植物激素来诱导脱分化和再分化D. 可借助PCR技术、黑腐病菌接种实验对杂种植株进行鉴定2. CD47是一种在多种细胞中广泛表达的跨膜糖蛋白,能够与巨噬细胞膜上的受体结合,并抑制其吞噬作用。结肠癌等多种肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞高1.6—5倍。科研人员尝试合成抗CD47的单克隆抗体,并进一步探究其对巨噬细胞吞噬作用的影响。过程如下图所示,下列分析正确的是( )A. 可用灭活病毒诱导②过程两种细胞融合,该方法也适用于植物体细胞的杂交B. ③过程可利用CD47糖蛋白筛选出目标杂交瘤细胞C. 抗CD47单克隆抗体与巨噬细胞结合,增强其吞噬作用D. 在肿瘤细胞培养液中加入抗CD47抗体将抑制肿瘤细胞的增殖3. 某杂种植株的获取过程如图所示,下列有关分析正确的是( )A. 叶片经消毒后需用流水多次冲洗,以避免消毒剂长时间作用而产生毒害作用B. 图示①过程采用酶解法获取原生质体时,可用聚乙二醇调节渗透压C. 图示②过程通过抽真空处理使酶溶液渗入细胞间隙,提高酶解效率D. 经④过程获得的杂种细胞经鉴定和筛选后进行植物组培,即可获得目标杂种植株4. 科研人员制备能产生双抗体的双杂交瘤细胞的实验过程如下:先制备两种杂交瘤细胞,每种杂交瘤细胞产生的抗体与抗原的结合情况如图1、2所示;然后再让两种杂交瘤细胞融合,经过筛选最终得到可以产生双抗体(同时抗 a、β两种抗原,如图3所示)的双杂交瘤细胞。抗体由两条重链和两条轻链组成,重链和轻链均分为恒定区和可变区,两条重链依赖于A1或B1进行组装(A1与B1相同),重链与轻链的组装依赖于恒定区的A2、a或B2、b(a与b相同)。下列叙述错误的是( )A. 制备产生如图1所示单抗的杂交瘤细胞时需要经过两次筛选且目的不同B. 双杂交瘤细胞的筛选需要进行克隆化培养和抗体检测C. 图3中的1、2、3、4、5、6可分别对应A2、B2、a、b、a、βD. 双杂交瘤细胞产生的抗体可与α、β两种抗原同时结合,说明该抗体不具备特异性5. 华蟾素注射液是我国经典抗肿瘤药物,研究人员为探寻华蟾素注射液抗肝癌HepG-2细胞的作用机理,用华蟾素注射液和肝癌HepG-2细胞进行了一系列实验,结果如图所示。下列叙述错误的是( )A. 为防止细胞培养过程发生污染,培养液中要加入抗生素B. 每隔一段时间需更换1次培养液,目的是防止代谢物积累对细胞自身造成危害C. 据图甲可知,华蟾素能有效地抑制肝癌HepG-2细胞增殖,且只与浓度呈正相关D. 图乙的结果进一步表明,华蟾素的作用机理可能是抑制肝癌HepG-2细胞的DNA分子复制6. 甲型H1N1流感病毒表面的神经氨酸酶有4个抗原决定簇,一种抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体(Ab)。由多种抗原决定簇刺激机体产生的抗体称为多克隆抗体。如图为制备多克隆抗体和单克隆抗体的示意图。下列叙述正确的是( )A. 多克隆抗体的产生需要多种B细胞参与B. 诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合只能用灭活病毒诱导法C. ①②都要在96孔板上用相同的选择培养基培养,用相同的方法筛选D. 甲型H1N1流感病毒部分抗原结构改变后,会出现多抗失效而单抗有效的情况7. 小鼠体细胞克隆胚胎着床后胎盘发育显著异常可能是与克隆胚胎中H3K27me3印记基因过度表达有关,H3K27me3印记基因敲除极大提高了体细胞克隆的成功率。科学家分别测量H3K27me3印记基因敲除的克隆小鼠(甲组)、H3K27me3印记基因不敲除的克隆小鼠(乙组)和受精卵来源的小鼠(丙组)的体重和胎盘直径,结果如下图所示。下列相关分析错误的是( )A. 克隆胚胎过大可能是克隆胚胎着床后成活率低原因B. 克隆胚胎过大的原因可能是克隆胚胎的胎盘过大C. H3K27me3印记基因过度表达抑制胎盘的发育D. H3K27me3印记基因的表达产物可能影响早期胚胎滋养层细胞的发育8. 自杀基因系统是指外源基因导入受体细胞后会表达相应的酶,该酶可催化无毒的药物前体转化为有毒物质,从而导致受体细胞被杀死。为探究外源基因TK与药物更昔洛韦能否组成自杀基因系统,研究人员以肝癌细胞为受体细胞进行实验,结果如图所示。下列说法正确的是( )A. 培养肝癌细胞的过程中需定期更换培养液以保持无菌、无毒的环境B. 肝癌细胞在细胞培养过程中没有接触抑制,因而无需进行传代培养C. 对照组和实验组应分别为导入 TK 和未导入 TK的肝癌细胞D. 实验结果表明外源基因 TK 与更昔洛韦可组成自杀基因系统9. 科研人员将诺如病毒(NV)作为抗原注射给小鼠,通过制备NV单克隆抗体1和2,应用于胶体金检测试纸进行抗原鉴定(如图)。检测原理采用双抗体夹心法:将待测样液加到样品孔处,结合垫处含有过量胶体金(可与蛋白质结合,大量聚集时出现肉眼可见的红色)标记的游离金标抗体1,可以结合样液中的抗原,T上固定有抗体2,抗体1和抗体2与NV表面同一抗原的不同部位发生特异性结合而呈红色,多余的抗体1继续向左流,C上固定有抗体1的抗体,二者结合使胶体金大量聚集也呈红色。下列叙述错误的是( )A. 将NV作为抗原注射给小鼠,可获得多种产生特定抗体的B淋巴细胞B. 利用单克隆抗体技术制备的抗体1和抗体2不能直接对患者进行注射治疗C. 若仅C处呈红色,说明检测结果阴性,则可初步判断待测液中不含NVD. 若C、T处均呈红色,说明检测结果为阳性,该过程发生2次特异性结合10. CMV 是危害烟草的主要病毒,CMV 侵染烟草后,发病的叶片会褪绿变成黄色。为筛选抗 CMV的烟草突变株,科研小组进行的实验流程如图所示。下列说法正确的是( )A. 烟草幼苗茎尖病毒极少,直接取其进行组织培养可得到抗 CMV 植株B. 若发病叶片中出现绿色区域,取该区域进行组织培养可能得到抗CMV 植株C. 选取的叶片组织需先进行灭菌处理,再经过脱分化和再分化培养成抗 CMV 植株D. 接种CMV起到了选择作用,因此经组织培养后得到的植株无需再进行抗CMV 鉴定11. 2024年诺贝尔生理学或医学奖授予发现微小RNA(miRNA)及其在基因调控中的作用做出开创性贡献的科学家们。RNA干扰通过形成并激活沉默复合体(RISC),降解靶基因mRNA,使靶基因无法表达。利用人工合成的miRNA研究其作用原理如图所示。下列相关分析正确的是( )A. 需依据靶基因的启动子序列设计miRNAB. 上述操作过程需要6种酶参与C. 沉默复合体中的miRNA可结合并降解靶基因mRNAD. RNA干扰可防止外来的有害基因或病毒基因整合到生物基因组中12. 为制备荧光标记的DNA探针,研究人员向①~④号反应管中分别添加了DNA聚合酶、扩增缓冲液、H2O和4种dNTP(dATP、dTTP、dGTP和碱基被荧光标记的dCTP)以及适量单链DNA(如下)。实验中提供的温度条件不能产生小于9个连续碱基对的双链DNA区(遵循碱基互补配对原则)。实验结束后,能达到实验目的的是( )反应管①:5'—ACCGGTGCATGCA—3'反应管②:5'—AAGCATCGCGATG—3'反应管③:5'-TGGACTACCGAAC—3;5'—GGTAGTCCACCGA—3'反应管④:5'—GAGATAGAATAGC—3';5'—CAGGGCTATTCTA—3'A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④13. 苏云金杆菌是杀灭玉米螟的重要生物,灭蚊球孢菌具有杀灭蚊子的效能,某人将这两种菌的原生质体融合获得既能杀蚊又能杀螟的新菌株,过程见下图。微生物原生质体的获得等过程和植物的类似。下列叙述正确的是( )A. ①试管中加入PEG的目的是诱导A、B原生质体融合及细胞壁再生B. 图中过程与植物体细胞杂交过程相比,去壁方法、诱导融合的方法、所依据的原理均完全相同C. 离心洗涤后向培养液中加入的酶可能是溶菌酶,目的是溶解细菌的细胞壁以获得原生质体D. 图中的甲实验和乙实验是指灭蚊实验和杀灭玉米螟实验,获得的融合株染色体数目加倍14. 如图为某二倍体植株花药中未成熟的花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是( )A. 过程①②表示脱分化,过程③表示再分化B. 过程①②需要液体培养基C. 过程①②③说明花粉细胞具有全能性D. 通过过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离15. 某实验小组利用下图所示质粒和目的基因来构建基因表达载体,将目的基因导入大肠杆菌细胞并表达。下列叙述正确的是( )A. 图中的质粒用酶A切割后,会产生2个游离的磷酸基团B. 在构建重组质粒时,可用酶A和酶C切割质粒和目的基因C. 成功导入目的基因的大肠杆菌可在含四环素的培养基中生长D. 若用酶B和酶C切割,可以避免质粒的自身环化16. 为了构建重组DNA疫苗,可将不同的抗原DNA片段进行重组,图中A、B载体有三个酶切位点,其中Bcl Ⅰ和BamH Ⅰ识别并切割的核苷酸序列相同,如图所示。现对A载体和B载体分别进行双酶切得到含A载体片段和含B载体片段,经DNA连接酶得到BA载体,需要使用的酶分别是( )选项 A载体 B载体A ①+② ①+③B ①+③ ①+②C ①+③ ①+③D ①+② ①+②A. A B. B C. C D. D17. 现有一长度为 3000 碱基对(bp)的线性 DNA 分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶 H 单独酶切,结果如图 1。用酶 B 单独酶切,结果如图 2。用酶 H 和酶 B 同时酶切,结果如图 3。该 DNA 分子的结构及其酶切图谱是( )A. B.C. D.18. 为了获得抗蚜虫棉花新品种,研究人员将雪花莲凝集素基因(GNA)和尾穗苋凝集素基因(ACA)与载体(pBI121)结合,然后导入棉花细胞。下列叙述错误的是( )A. 用限制酶BsaBI和DNA连接酶处理两种基因可获得GNA-ACA融合基因B. 与只用KpnI相比,KpnI和XhoI处理融合基因和载体可保证基因转录方向正确C. 在含卡那霉素的培养基上能存活的植物细胞即为成功转入目的基因的细胞D. 用PCR技术可检测GNA和ACA基因是否导入棉花细胞中19. 大肠杆菌pUC118质粒具有氨苄青霉素抗性基因,某限制酶唯一切点位于该质粒的lacZ基因中。在特定的选择培养基中,若lacZ基因没有被破坏,则大肠杆菌菌落呈蓝色;若lacZ基因被破坏,则菌落呈白色。图表示转基因操作过程。下列有关叙述错误的是A. 应选择白色菌落的大肠杆菌进行扩大培养B. 若大肠杆菌的菌落为蓝色,则导入的是普通质粒C. 作为受体大肠杆菌应含氨苄青霉素抗性基因,以便于筛选D. 选择培养基中除必需的营养物质外,还应加入适量氨苄青霉素20. 利用新鲜洋葱作为实验材料提取DNA时( )A. 可将洋葱置于清水中,细胞吸水破裂后将DNA释放出来B. 离心后上清液中加入75%冷酒精,出现的白色丝状物就是纯净的DNAC. 将晾干的白色丝状物置于2mol/L的NaCl溶液中,会发生溶解现象D. 可利用DNA在低温下遇到二苯胺试剂呈现蓝色反应的特性对其进行鉴定21. 像BclⅠ(-T↓GATCA-)、BglⅡ(-A↓GATCT-)、MboⅠ(-↓GATC-)这样,识别序列不同、,但能产生相同的黏性末端的一类限制酶被称为同尾酶。如图表示目的基因及质粒上的酶切位点。选用不同的限制酶对质粒和目的基因进行切割,并用DNA连接酶进行连接。下列分析错误的是( )选项 切割质粒 切割目的基因 结果分析A BclI和BglⅡ BclI和BglⅡ 形成的重组质粒的碱基排列顺序不一定相同B BclI和BglⅡ MboI 切割后的质粒不可自我环化,切割后的目的基因可以自我环化C MboI BclI和BglⅡ 形成的重组质粒可被MboI再次切开,但可能无法被BclI和BglⅡ再次切开D MboI MboI 切割后的质粒可以自我环化,切割后的目的基因也可以自我环化A A B. B C. C D. D22. 通过乳腺生物反应器生产药物时,需要对移植前的胚胎进行性别鉴定。目前最有效的方法是SRY-PCR法, 操作程序是:从被测的囊胚中取出几个滋养层细胞提取DNA,然后用Y 染色体上性别决定基因(即SRY基因)的一段碱基作引物,在Taq酶作用下,以胚胎细胞中的DNA为模板进行PCR扩增,再用SRY特异性探针检测产物。下列说法错误的是( )A. 从滋养层细胞提取DNA的原因是滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘,对胎儿的影响很小B. 为获得更多的胚胎,可挑选出现阳性反应者在囊胚期进行胚胎分割C. 该过程可能因为样品污染或引物设计不合理等原因而出现假阳性D. 将药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基因启动子等重组在一起可制备乳腺生物反应器23. 不同储藏条件对棉叶DNA纯度及提取率(提取率越高,获得的DNA越多)的影响,结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )A. 利用NaCl溶液提取DNA时,NaCl溶液浓度越大,DNA的溶解度越小B. 新鲜棉叶的DNA纯度最高,提取DNA的量也最多C. 冷冻保存3d组的DNA提取效果优于冷鲜保存3dD. 用二苯胺试剂鉴定,蓝色最浅的是冷冻3d处理后提取的DNA24. 如图是将目的基因导入大肠杆菌内制备“基因工程菌”的示意图,其中引物1-4在含有目的基因的DNA上的结合位置如甲图所示,限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ在质粒上的识别位点如乙图所示。以下说法错误的是( )A. PCR第一轮循环的产物可作为第二轮反应的模板B. 若已经合成了图甲所示4种引物,应选择引物2和3扩增目的基因C. 过程①中应使用限制酶BamHⅠ切割质粒D. 对于转化失败的大肠杆菌及其培养基应进行灭菌处理,以防其污染环境25. 用限制酶EcoRⅤ单独切割某普通质粒,可产生14kb(1kb即1000个碱基对)的长链,而同时用限制酶EcoRⅤ、MboⅠ联合切割该质粒,可得到三种长度的DNA片段,见下图(其中*表示EcoRⅤ限制酶切割后的一个黏性末端)。若用MboⅠ限制酶单独切割该普通质粒,则产生的DNA片段的长度为( )A. 2.5和5.5 B. 2.5和6 C. 5.5和8 D. 6和8二、不定项选择题(本题6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)26. 以纯化鉴定后的重组大杆菌RecQ解旋酶免疫小鼠(2n=40),融合免疫小鼠的脾细胞及骨髓瘤细胞(2n=62-68)筛选杂交瘤细胞,制备抗RecQ解旋酶单克隆抗体(mAb);相关检测结果如图A、B所示。有关说法正确的是( )A. 重组大肠杆菌RecQ解旋酶可刺激相应B淋巴细胞增殖分化B. 单克隆抗体的制备过程中需要进行2次筛选和2次抗原检测C. 杂交瘤细胞在融合的过程中可能会发生染色体数目的丢失D. 该mAb能特异性与RecQ解旋酶结合,在稀度为1/800时可显著抑制RecQ解旋酶与DNA的结合27. 2017年,我国科学家利用图示方法和操作,成功培育出了体细胞克隆猴“中中”和“华华”,在全世界引起了轰动。据图分析,下列叙述正确的是( )注:Kdm4d为组蛋白去甲基化酶,可以催化组蛋白脱去甲基化;TSA为组蛋白脱乙酰化酶抑制剂,可以干扰组蛋白脱去乙酰化。A. “去核卵母细胞”是指去除了DNA—蛋白质复合物的处于MII期的卵母细胞B. 注入Kdm4d的mRNA并进行TSA处理,可能改变了重构胚中某些基因的碱基序列C. 与克隆小猴的细胞相比,图示体细胞的组蛋白甲基化水平较高、乙酰化水平较低D. 除图示方法外,还可采用PEG融合法、电融合法诱导体细胞与去核卵母细胞融合28. 丙型肝炎是由丙型肝炎病毒(HCV)引起的一种传染病。为研制针对HCV的多肽疫苗,某研究小组构建LTB-R9-Bp融合基因的过程如图,进而构建出融合基因表达载体,其中LTB是一种免疫增强剂基因,R9-Bp是HCV两个相连的包膜蛋白基因。下列说法正确的是( )A. PCR反应体系中需加入待扩增模板、引物、原料以及耐高温的DNA聚合酶B. 若要大量扩增LTB-R9-Bp融合基因,可选择引物P2和引物P3继续进行PCRC. 融合基因表达载体的组成元件有融合基因、标记基因、启动子和终止密码子等D. 若利用转基因植物生产该疫苗,需用到基因工程、植物组织培养和抗原抗体杂交技术29. 某生物兴趣小组成员以西瓜5天龄幼苗子叶为外植体进行相关实验研究,得到如图所示的实验结果。下列相关叙述正确的是( )A. 实验开始前应对培养基和西瓜幼苗子叶进行灭菌处理B. 西瓜幼苗子叶细胞脱分化形成愈伤组织的过程中细胞已经发生分化C. 暗处理时间的长短对细胞脱分化率和再分化率的影响均不大D. 图示结果表明,西瓜幼苗子叶经诱导形成胚状体的最适暗处理时间是1~2周30. 下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。下列相关叙述正确的是( )A. 切割质粒的限制酶均特异性地识别6个或4个核苷酸序列B. ④→⑤需要先避光培养一段时间后,再给予合适的光照条件C. 获得基因表达载体的过程中,至少需要限制酶断开6个、DNA连接酶连接4个磷酸二酯键D. ⑤表现出抗虫性状说明植株发生了定向的基因重组31. 下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是( )A. 若目的基因和质粒被限制酶酶切后产生平末端,需选择E.coliDNA连接酶进行连接B. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的包括导入了重组质粒的细菌和导入了质粒A的细菌C. 将完成导入过程的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌D. 目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长三、简答题(本题3小题,共32分)32. 传统的人工繁殖兰花的方法是分株繁殖和种子繁殖,随着科学技术的进步,人们开始采用“组织培养繁殖兰花”,如下图所示。(1)兰花的叶肉细胞之所以能培养为新个体,是因为细胞中含有_____,具有发育成完整个体的潜能。(2)图中③与①过程相比较,培养基中各种激素的种类_____(填“相同”或“不同”,下同),各种激素的含量_____。(3)有人利用植物体细胞杂交技术解决兰花生根速度慢、幼苗生存能力弱的问题,但操作后得到的“韭菜—兰花”并没有预想中的“繁殖容易,香气浓郁”,可能的原因是_____。(4)若①是花药,经过组织培养可获得_____植株,继续对其使用_____处理可获得正常植株,该过程称为_____。33. Period2(Per2)基因是一种抑癌基因,干扰Per2基因表达有利于肿瘤细胞存活和促进肿瘤发生。p53肿瘤抑制因子是一个关键的转录因子,能调节DNA修复、细胞周期、衰老凋亡等相关细胞途径,是抵抗癌症发生的重要防御因子,并且是通过与癌蛋白MDM2负调控作用调节其功能。为探究裸鼠体内下调Per基因对人胶质瘤细胞U343细胞株中P53的可能调控机制,科研人员做了如下实验:Ⅰ.裸鼠胶质瘤模型构建(1)培养U343细胞需将营养物质按种类和所需量严格配制,这样的培养基称为___________,常在培养基中加入___________等一些天然成分。同时,为了保证无菌无毒的环境,必须_______________。(2)以人工合成的低表达Per2基因为目的基因,以某种病毒作为运载体,构建重组DNA,导入到培养好的U343胶质瘤细胞中(实验组),同时还需要设置2组对照,分别为:___________(对照组1)、空白对照组(U343)(对照组2)。每组等量同龄健康裸鼠,皮下相同部位分别注入上述组别的U343细胞,适宜条件下培养,定期记录瘤体体积,记录到成瘤(体积达1000mm3)的时间,取出瘤体,提取蛋白质。II.实验结果实验组小鼠成瘤时间短于两对照组,且相同时间内实验组瘤体体积大于两对照组。(3)电泳检测各组U343胶质瘤细胞中相关蛋白质含量(条带宽度与含量呈正相关),如图所示。注:图中从左向右依次为实验组、对照组1、对照组2。Per2基因低表达可明显促进胶质瘤的发生发展,根据上图及相关信息,请你提出一种可能的调控机制:____________________,导致胶质瘤的发生和发展。34. 幽门螺杆菌(Hp)是慢性胃炎、淋巴增生性胃淋巴瘤的主要致病菌,该菌的Ipp20基因能合成其特有的蛋白质,据此,研究者利用基因工程制备Hp疫苗。已知Ipp20基因表达时,双链DNA的一条链是编码链,如图1;四种限制酶及其识别序列如图2;三种质粒如图3,箭头表示限制酶的切割位点;操作步骤如图4。回答下列问题:(1)Ipp20基因终止子序列位于图1中的_______________区段,该基因转录时,编码起始密码子的序列位于图1中的_______________区段。(2)据图1、2、3分析,构建基因表达载体时,应选用的限制酶是_______________,最适合用作载体的质粒是_______________。(3)图4中为筛选出含有目的基因的大肠杆菌,通常采用影印法(使用无菌的线毡布压在培养基A的菌落上,带出少许菌种,平移并压在培养基B上、结果如图所示)。培养基A、B中应分别添加________,符合实验要求的菌落是_________(填写数字),原因是_______________________。邹城市第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考生物学试题 参考答案一、单选(本题25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】C【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】C【24题答案】【答案】B【25题答案】【答案】D二、不定项选择题(本题6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)【26题答案】【答案】ACD【27题答案】【答案】CD【28题答案】【答案】AD【29题答案】【答案】D【30题答案】【答案】BCD【31题答案】【答案】BC三、简答题(本题3小题,共32分)【32题答案】【答案】(1)本物种的全部遗传信息 (2) ①. 相同 ②. 不同 (3)两个物种之间的基因相互影响,导致某些基因无法正常表达 (4) ①. 单倍体 ②. 秋水仙素(或低温) ③. 单倍体育种【33题答案】【答案】(1) ①. 合成培养基 ②. 血清(血浆) ③. 对培养液和所有培养用进行灭菌处理,以及在无菌环境下操作。培养液还需要定期更换(2)转入同种病毒到U343胶质瘤细胞中(3)Per2基因低表达,抑制p53的表达,促进MDM2的表达,MDM2负调控P53,使p53表达量更低。【34题答案】【答案】(1) ①. 非编码区2 ②. 编码区(2) ①. Xbal、XhoI ②. 质粒Z(3) ①. 潮霉素、氯霉素 ②. 3、5 ③. 菌落3、5在含潮霉素培养基中能生长,但在含氯霉素培养基中不能生长,说明含有因插入目的基因而丢失氯霉素抗性基因的重组质粒 展开更多...... 收起↑ 资源预览