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《根本政治济制度》教学设计
课题 《根本政治制度》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 政治认同:知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度，了解人民代表大会制度的内容和作用，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法 责任意识:热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为社会主义民主贡献自己一份力量。
重点 正确理解和把握人民代表大会制度的内容
难点 人大代表的职权
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 新课导入： 每年3月我国进入“两会时间”，你知道全国“两会”吗？ 十四届全国人大三次会议 全国政协十四届三次会议 重点问题： 1.我国人民代表大会制度的基本内容 2.人大代表的权利有哪些？ 3.人大代表的义务？ 4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ 5.如何坚持和完善人民代表大会制度？ 引出本课主题——根本政治制度 学习知识树,单元导读（教材蓝字）：一图了解我国的政治和经济制度 大家思考什么是两会？学生分享自己答案。
讲授新课 第一目：人民代表大会制度是我国的根本政治制度 探究一 人民代表大会制度的基本内容 思考一：从议程中可以看出人民代表大会制度的哪些内容？ 提示：①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 思考二：人民代表大会是如何产生的呢？ 提示：②全国人民代表 大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 思考三：人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的？ 提示：③国家行政机关、审判机关、监察机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 思考：最高法、最高检、政府工作报告表决通过的过程体现了什么？ 提示：实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 笔记 人民代表大会制度的基本内容 ①国家的一切权力属于人民。 ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； ③由人民代表大会产生各种国家机关，这些国家机关依法行使各自的职权，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 探究二 人大代表的职权 思考：这体现了人大代表在行使什么职权？ 提示：【审议各项议案和报告】是指人大代表在本级人大会议期间，对各项议案进行审查和讨论并发表意见，表明态度，提出建议、批评和意见的权利。 3月11日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会，会议表决通过了：表决关于政府工作报告的决议草案， 思考：这体现了人大代表在行使什么职权？ 提示：【表决各项决定】是指人大代表在本级人大会议上，对各项议案包括对确定的候选人表示赞成或者反对或者弃权的一种决定的权利。 结合视频思考：这体现了人大代表在行使什么职权？ 提示：【提出议案】是指人大代表有权依照法律规定，向人民代表大会提出议案的权利。 思考：这体现了人大代表在行使什么职权？ 提示：【提出质询权】是指人大代表有权依照法律规定的程序，对本级人民政府及其所属工作部门，本级人民法院、人民检察院提出质询并要求必须予以答复的权利。 笔记：人大代表的职权 提案权：人大代表具有向本级人民代表大会提出议案的权利 审议权：人大代表在本级人大会议期间，对列入本次会议议程的各项议案和报告进行阅读、讨论、审查，并给予肯定、否定或提出修改意见 表决权：人大代表对各项议案表示赞成或者反对或者弃权的一种权利 质询权：人大代表有对本级国家机关提出质询并要求必须予以答复的权利 探究三 人大代表的义务 思考：这说明了人大代表需要履行什么义务？ 提示：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求。 笔记 人大代表的义务 人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 第二目题 坚持和完善人民代表大会制度 探究四 为什么坚持和完善人民代表大会制度 思考：从代表构成来看，反映了人民代表大会制度有何优越性？ 提示：一线工人、农民代表、专业技术人员代表、妇女代表比例提高，这些变化更加符合我国国情和实际，具有广泛的群众基础和代表性，能够从制度上保障人民当家作主；极大地调动了人民群众的积极性，有利于把全国各族人民的力量凝聚起来。 思考：人民代表大会制度有何优越性？ 提示：它是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 笔记 为什么坚持和完善人民代表大会制度 ①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 ②它建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。 ③它是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度。是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。 探究五：如何坚持和完善人民代表大会制度 笔记：如何坚持和完善人民代表大会制度 坚持中国共产党的领导：必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。 保证和发展人民当家作主：必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。（扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道） 全面推进依法治国：必须全面推进依法治国，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。 坚持民主集中制：必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关合理分工、相互协调。 学生观看视频，思考一：从议程中可以看出人民代表大会制度的哪些内容？ 根据课堂知识树，思考二：人民代表大会是如何产生的呢？ 思考三：人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的？ 十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会，会议表决通过了：关于政府工作报告的决议。 思考：《政府工作报告》起草和表决通过的过程体现了什么？ 师生共同总结笔记，人民代表大会制度的基本内容是什么？ 2025年3月5日，国务院总理李强，向十四届全国人大三次会议作政府工作报告。会议期间，来自全国各地2929名全国人大代表听取和审议了政府工作报告。 。思考：这体现了人大代表在行使什么职权？ 十四届全国人大三次会议大会秘书处共收到代表提出的议案269件，已收到代表建议8000余件。 思考：这体现了人大代表在行使什么职权？ 思考：质询和询问一样吗？ 学生通过观看视频，思考：这体现了人大代表在行使什么职权？ 学生总结笔记：人大代表的职权 观看课堂视频： 学生深入思考这说明了人大代表需要履行什么义务？ 思考从代表构成来看，反映了人民代表大会制度有何优越性？ 观看视频， 思考：人民代表大会制度有何优越性？ 师生总结笔记为什么要坚持和完善人民代表大会制度 结合《民法典》制定过程：如何坚持人民代表大会制度？
课堂小结 本节联系大量政治生活实际,让我们感受到我们的人民代表大会制度,是适合我国国情的政治制度,是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的,是中国人民奋斗的成果和历史的选择。建设社会主义民主政治,最重要的是坚持和完善人民代表大会制度,决不照搬西方的政治制度模式。
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