资源简介

《基本经济制度》教学设计
课题 《基本经济制度》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 核心素养目标：政治认同：通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握，增强对党和社会主义的热爱之情，体会社会主义制度的优越性；法治观念：感受多种所有制经济所具有的不同作用，用平等的眼光看待非公有制经济。
重点 能准确区分几种常见的经济形式
难点 理解我国的基本经济制度。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 新课导入：思考：我国经济成就的取得得益于什么？提示：经济保持增长，国民经济顶住压力持续发展，与我国的经济制度密不可分。思考：我国现阶段的基本经济制度是什么？提示：国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度和社会主义市场经济体制重点问题：1.现阶段，我国主要存在哪些经济成分？2.公有制经济和非公有制经济的地位、作用、国家态度3.按劳分配的基本内容和要求4.多种分配并存的含义5.市场经济体制含义6.社会主义市场经济体制优越性 引出本课主题——基本经济制度 政府工作报告：2024年GDP达到134.9万亿元，增长5%！城镇新增就业1256万人，居民人均可支配收入实际增长5.1%思考：我国经济成就的取得得益于什么？我国现阶段的基本经济制度是什么？
讲授新课 第一目：公有制为主体、多种所有制经济共同发展探究一 我国经济成分思考：这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？提示：公有制经济： 国有企业非公有制经济： 汽修厂、小餐馆、外资企业、伯父家开的建筑公司思考：发展村集体经济有什么意义呢？提示：有利于增加农民收入，提高农民生活水平，实现共同富裕。笔记：公有制经济包括的经济成分：思考：材料中的个体工商户属于哪种经济成分？提示：个体经济：是由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营的所有制形式。思考：你还知道哪些私营经济呢？举例说明。提示：私营经济是指企业资产属于私人所有、存在雇佣关系的一种所有制形式。（雇佣7人以上）笔记：非公有制经济包括的经济成分：探究二公有制经济和非公有制经济的地位、作用、国家态度思考：非公有制经济有何作用？提示：发展非公有制经济有利于解决就业，提高人民生活水平。有利于推动科技进步和创新，促进我国科学技术的发展。思考：我国对待非公有制经济的态度如何？提示：毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。笔记 公有制经济和非公有制经济的地位、作用、国家态度1.地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。2.作用：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。3.国家态度：必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。第二目题 按劳分配为主体，多种分配方式并存探究三：按劳分配的内容思考：我国为什么实行“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度？提示：注意：按劳分配是由生产资料公有制决定的。 按劳分配实行的范围是公有制经济。补充：公有制条件下劳动者的工资、奖金、津贴。农民承包土地所得的收入。事业单位的绩效工资等。都属于按劳分配范畴。探究四：多种分配方式并存结合视频思考：如何理解“多种分配方式并存” ？提示：在我国，还存在多种分配方式。劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。思考：琪琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？提示：（1）爸爸是按劳分配；（2）妈妈是按劳动、技术等生产要素分配；（3）叔叔是劳动、技术、管理生产要素分配；（4）舅舅是社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。是享有物质帮助权，公民的一项基本权利。笔记 ：多种分配方式并存（1）按生产要素分配：由市场评价贡献，按贡献决定报酬。（2）在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。第三目题 社会主义市场经济体制探究五：市场经济体制思考：为什么会出现“一吒难求”的情况？这种情况会一直持续下去吗？提示：伴随电影《哪吒》2的火爆，衍生品受到人们的青睐，短期需求爆发式增长，供需不平衡，价格上涨。这种情况不会一直持续下去，伴随工厂加大生产、人们热情满满减退，这种情况会得到缓解。思考：上述循环中，哪些因素支配着生产者和消费者的行为？提示：在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。笔记：市场经济体制含义：市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。调节方式：价格、供求、竞争等机制来调节作用及特点：决定性作用、“看不见的手”探究六：社会主义市场经济体制思考：以上材料表明除了市场可以调配资源外，_____也可以调配资源？提示：政府(宏观调控）思考：社会主义市场经济体制的优越性体现在哪里？提示：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 阅读案例，思考：这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？观看视频思考：发展村集体经济有什么意义呢？师生总结笔记：公有制经济包括的经济成分非公有制经济包括哪些经济成分呢？思考：你还知道哪些私营经济呢？举例说明。师生总结笔记：非公有制经济包括的经济成分思考：我国对待非公有制经济的态度如何？非公有制经济有何作用？我国为什么实行“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度？结合视频思考：如何理解“多种分配方式并存” ？阅读课堂素材，琪琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？思考：为什么会出现“一吒难求”的情况？这种情况会一直持续下去吗？思考：上述循环中，哪些因素支配着生产者和消费者的行为？思考：交通旅游行业主管部门的做法，表明除了市场可以调配资源外，_____也可以调配资源？学生分享答案思考：社会主义市场经济体制的优越性体现在哪里？
课堂小结 本节课通过学习我国的基本经济制度，大家了解了我国基本经济制度的内容。在以后的生活中我们要多去探究和发现，了解国家经济政策，丰富我们的知识。
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