资源简介

第一课 维护宪法权威
1.1《党的主张和人民意志的统一》教学设计
课题 党的主张和人民意志的统一 单元 第一单元 坚持宪法至上 学科 道德与法治 年级 八年级
核心 素养 目标 政治认同 ：理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，认同党的领导地位。了解中国共产党的性质、宗旨和执政理念，增强对党的信任和拥护。同时，认识中国特色社会主义制度的优越性，树立中国特色社会主义共同理想。 道德修养 ：体会中国共产党以人民为中心的发展思想，培养为人民服务的意识和社会责任感。理解社会主义核心价值观的内涵，自觉践行社会主义道德规范。 法治观念 ：了解宪法是党的主张和人民意志的统一，树立宪法至上的观念。了解宪法的主要内容、地位与作用，认识国家基本制度和国家机构。 健全人格 ：通过学习宪法和法律，培养学生的独立思考能力、判断能力和自我约束能力，促进其健全人格的发展。 责任意识 ：明白自己作为国家的主人，应积极参与国家事务和社会生活，承担起应有的责任。培养学生的社会责任感和担当精神，关心国家发展，关注社会问题。
重点 坚持中国共产党的领导 、国家尊重和保障人权
难点 国家权力属于人民
教学过程
教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入 新课 播放视频：歌唱宪法 思考：①视频中提到了宪法中的哪些内容？ ②是谁领导人民制定宪法？ ③党的主张是如何与人民意志相结合的？ 提示：党作为中国特色社会主义事业的领导核心，其主张必须体现人民的意志和利益，而人民的意志和利益又是党制定政策、推动发展的根本依据。 这节课让我们一起来学习1.1《党的主张和人民意志的统一》。 看视频，回答问题。 通通过播放“歌唱宪法”的视频，以生动、直观的方式引入宪法的话题，吸引学生的注意力，激发学生对宪法学习的兴趣。同视频中的歌词和内容能够引发学生的思考。
讲授 新课 自主预习：阅读教材P3-10的内容，找出以下问题的答案。（5分钟） 1、党的领导地位是如何确立的？（P3） 2、为什么要坚持中国共产党的领导？（P4） 3、如何坚持中国共产党的领导？（P4） 4、我国宪法的基本原则是什么？（P4） 5、宪法如何保障国家权力属于人民？（P4-P6） 6、人权的实质内容和目标是什么？（P7） 7、为什么要尊重和保障人权？（P7、P9） 8、国家如何做到尊重和保障人权？（P7-P10） 探究一：坚持中国共产党领导 近代以来，为了实现强国富民的奋斗目标，中国人民进行了艰难而漫长的探索。这一探索过程充满了挫折与失败，但也孕育了希望与成功。 太平天国运动、义和团运动——1851—1901年 ——缺乏科学的理论指导和正确的道路选择 洋务运动——1860-1890年——以“中体西用”为指导、以“自强”、“求富”为口号 辛亥革命——1911年——未能彻底改变旧中国的社会性质，也没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。 新民主主义革命——1919-1949年——取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，结束了半殖民地半封建社会的历史, 新中国成立后——1949年以后——新中国成立后，中国经历了土地改革、抗美援朝、改革开放等重大历史事件，逐步实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 （教师讲解：首先，中国人民经历了多次反抗外国侵略的战争，如太平天国运动、义和团运动等，但这些运动由于缺乏科学的理论指导和正确的道路选择，最终未能实现民族独立和人民解放的目标。 随后，洋务运动试图通过“中体西用”的方式，引进西方先进技术来强兵富国，然而，由于封建主义生产方式的束缚，洋务运动也未能成功。 辛亥革命推翻了清王朝统治，建立了中华民国，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，传播了民主共和理念，但由于未能彻底改变旧中国的社会性质，也没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。 在多次尝试和探索失败后，中国共产党应运而生。在中国共产党的领导下，中国人民经过长期、艰苦、曲折的斗争，推翻了压在中国人民头上的三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，结束了半殖民地半封建社会的历史，为实现国家的繁荣富强和人民富裕创造了前提，开辟了道路。 新中国成立后，中国共产党继续领导人民进行社会主义革命和建设，推进了改革开放的顺利进行，走出了一条中国特色社会主义道路，使中国逐渐实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 近代以来中国人民为实现强国富民的奋斗目标进行了艰难而漫长的探索。这一探索过程虽然充满了挫折与失败，但最终在中国共产党的领导下取得了成功，为中国的发展奠定了坚实的基础。） 总结：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 新中国成立以后，党是如何带领人民确保奋斗成果的？ 过渡：党领导人民进行了社会主义法制建设，并在这个过程中制定并不断完善宪法，为国家的长治久安和人民的幸福生活提供了坚实的法律保障。 党领导人民制定了四部宪法： 1954年宪法（五四宪法） ： 意义：这是中华人民共和国的第一部宪法，因其在1954年颁布，故称其为“五四宪法”。主要内容：规定了国家的根本制度和基本制度，包括国家的性质、政权组织形式、国家结构形式、公民的基本权利和义务等。 1975年宪法（七五宪法） ： 内容：在结构上与前一部宪法相似，但内容上有较大变化。此外，还大量删减了宪法必须明确规定的内容，存在许多缺陷。 1978年宪法（七八宪法） ： 内容：它在内容上继承了1954年宪法的一些基本原则，并增加了实现四个现代化的任务。 这部宪法在结构上与前两部宪法相同，但在具体规定上有所改进。恢复了检察机关和审判公开、辩护制度，并对公民的基本权利和义务作了大量补充。 1982年宪法即现行宪法，是在1954年宪法的基础上修订而成的，它总结了新中国成立以来社会主义建设的经验，并适应了改革开放和社会主义现代化建设的新要求。 思考：党的领导地位是如何确立的？ 提示：②法律依据：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 知识归纳：1、党的领导地位是如何确立的？（P3） ①实践依据：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 ②法律依据：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 ③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 研读宪法： 《宪法》第一章第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 思考：你能从该条宪法中得到几个信息？ 国家性质（国体）：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国的根本制度：社会主义制度 中国特色社会主义最本质的特征：中国共产党领导 你对中国共产党了解多少？ 播放视频：党领导一切 知识归纳：为什么要坚持中国共产党的领导？（P4） ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中国共产党的性质） ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ⑤中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。(中国共产党的初心使命) 材料一：习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上指出：推进中国式现代化，必须坚持中国共产党领导。我们要始终坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚决维护党中央权威和集中统一领导，持之以恒推进全面从严治党，努力以党的自我革命引领伟大社会革命。 材料二：今年是南水北调全面通水10周年，截至目前，南水北调东中线一期工程已累计调水超760亿立方米，沿线40多座大中城市受益、1.85亿人喝上“南水”。 材料三：中国脱贫历程表明，本着滴水穿石、一张蓝图绘到底的韧性、恒心和奋斗精神，发展中国家的贫困问题是可以解决的，弱鸟是可以先飞、高飞的。中国可以成功，其他发展中国家同样可以成功。这是中国成功打赢脱贫攻坚战的世界意义。 ——习近平2024年11月18日在二十国集团领导人第十九次峰会第一阶段会议关于“抗击饥饿与贫困”议题的讲话 思考：阅读三则材料，谈谈中国能够取得重大成就的原因是什么？这给我们什么启示？ 提示：无论是推进中国式现代化、南水北调工程的成功实施，还是脱贫攻坚战的全面胜利，都离不开中国共产党的坚强领导。党总揽全局、协调各方的领导核心作用确保了各项事业的顺利进行。 知识归纳：如何坚持中国共产党的领导？（P4） ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 ②必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方 提问：党大还是法大？ 教师过渡：党大还是法大”是一个伪命题 。党和法不存在谁大谁小的问题，不能简单比较。 提示：在中国，党和法律都有其权威性，但是宪法和法律规定了党应当在宪法法律范围内活动，任何政党没有超越宪法、法律的特权，从这个意义上讲，法比党大，法大于一切。 知识归纳：中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的？（P4） ①中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 ②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。 探究二：宪法保障国家权力属于人民 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民这是我国宪法的基本原则。 思考：你如何理解“人民民主专政”？ 提示：“人民民主专政”是一种国家制度，它包含对人民实行民主和对敌人实行专政两个方面。在这个制度下，公民的身份和权利也受到了特定的界定和保障。 拓展：公民和人民的区别 （1）含义不同： 人民：包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。人民是区别于敌人的政治概念。 公民：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 （2）性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。 （3）范围不同：公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会人员。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民。 国家权力(公权力) 政治概念。一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面。 如:国家的一切权力属于人民。 公民权利(私权利) 属法律概念。公民或法人依法享有或行使的权力和利益。与义务相对应。 如:公民享有平等的法律权利。 研读宪法： 《宪法》第一章 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 第六条 中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。 国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 思考：你能得出什么结论？ 提示：①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 公民的基本权利有哪些？ 提示： 法律面前一律平等 、 政治权利和自由、 宗教信仰自由 、 人身自由与人格权 、 监督权 、 社会经济权利 、 社会文化权利和自由 、 妇女保护权 小结：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 研读宪法：第二十九条 中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务! 提示：宪法还规定国家武装力量属于人民。 知识归纳：宪法如何保障国家权力属于人民？（P4-P6） (1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 (2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 (3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 (5)宪法还规定国家武装力量属于人民。 探究三：国家尊重和保障人权 提问：在你们的印象中，维吾尔族是一个怎样的形象？ 过去的维吾尔族女性： 在我国新疆地区，维吾尔族女性佩戴头巾是一种历史悠久的文化传统，代表了女性的谦逊、优雅和尊严，戴头巾被视为伊斯兰教规定的一部分，旨在保护女性的贞洁和荣誉 。 在民间有这样的一个俗语:“不戴头巾的妇女之家，天仙不会进入，也不会有福气。” 思考：①你认为戴头巾是不是强制性的服饰要求 ？ ②强制戴头巾侵犯了什么权利？ 提示：人权是所有人与生俱来的权利，它不分种族、性别、性倾向、国籍、族裔、语言、宗教或任何其他身份地位 。 人权的实质内容和目标是：人人自由、平等地生存和发展。 现在的维吾尔族女性： 国家经过上亿投入，百万党员结亲和挨家挨户驻点讲法去极端化，现在的维吾尔族女性是否戴头巾，更多是基于个人选择和审美，而不是一种强制性的规定。 我国公民还享有哪些权利？ 平等权、选举权和被选举权、人格尊严不受侵犯、劳动者休息权利 知识归纳：为什么要尊重和保障人权？ ①尊重和保障人权是我国的宪法原则。 ②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 中国人权的特点：广泛性、公平性、真实性。 我国人权的广泛性表现在哪些方面？ （1）主体广泛：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 （2）内容广泛：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 2024年12月1日《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》正式施行 因实施电信网络诈骗犯罪活动，或者实施与电信网络诈骗相关联的帮助信息网络犯罪活动，妨害信用卡管理，侵犯公民个人信息，掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益及组织他人偷越国(边)境、偷越国(边)境等犯罪受过刑事处罚的人员(惩戒期限为三年) 思考：对于因实施电信网络诈骗等相关犯罪受过刑事处罚的人员，其人权保障如何在立法中得到体现？ 提示：立法方面：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。 2024年9月17日，潮州市公安局潮安分局一民警在处理交通事故时，存在释法不到位、言语不文明的行为，目前已被停止执行职务。 现场画面显示，面对一男子询问对方没驾驶证是否会拘留等问题时，民警在回复时称，“你去查一下法律吧，不懂可以自己去学，但我不是老师……我接受你的监督，但我不需要接受你的质疑……傻不拉叽。” 思考：为什么该民警被停职？ 提示：执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 2024年11月15日，据中央纪委国家监委驻文化和旅游部纪检监察组、辽宁省监委消息：故宫博物院原常务副院长王亚民涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委驻文化和旅游部纪检监察组纪律审查和辽宁省铁岭市监委监察调查。 思考：这体现了监察机关依法独立行使监察权具有什么意义？国家如何做到尊重和保障人权？ 提示：监察方面：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 2024年12月20日，贵州省遵义市中级法院一审公开开庭审理了贵州省供销合作社联合社原党组书记、理事会主任向昀受贿一案。 遵义市检察院起诉指控：2019年至2023年，被告人向昀利用担任贵安新区开发投资有限公司副董事长、总经理、董事长，贵州省供销合作社联合社党组书记、理事会主任等职务上的便利，为相关单位和个人在获取工程项目上提供帮助，非法收受财物共计折合人民币821万余元，其中部分未实际取得。检察机关提请以受贿罪追究向昀的刑事责任。 庭审中，检察机关出示了相关证据，被告人向昀及其辩护人进行了质证，控辩双方在法庭主持下充分发表了意见，向昀作了最后陈述，当庭表示认罪认罚。本案将择期宣判。 思考：审判机关和检察机关是如何保护公民的各项合法权益的？ 提示：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 播放视频：2024年宪法宣传周 思考：我国积极宣传法治教育具有什么意义？ 提示：宣传方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。 知识归纳：国家如何做到尊重和保障人权？（P7-P10） (1)立法方面：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。 (2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)监察方面：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 (4)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 (5)宣传方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。 认真预习本节课教学内容并尝试用铅笔勾画知识。 认真听讲，回答问题。 阅读材料，回答问题。 通过预习学生就能更快地进入状态，跟上老师的节奏，提高学习效率。 通过详细讲述近代以来中国人民为实现强国富民奋斗目标所进行的探索历程，包括太平天国运动、义和团运动、洋务运动、辛亥革命以及新民主主义革命等重大历史事件，引导学生分析各历史阶段探索的成败原因，强调中国共产党领导的重要性。 通过介绍新中国成立以来四部宪法的制定和完善过程，特别是1982年现行宪法的修订内容和重要意义，引导学生认识到宪法作为国家的根本大法，在保障人民权益、维护社会稳定、推动国家发展方面的重要作用。这有助于培养学生的宪法意识和法治精神，增强遵守宪法、维护宪法权威的自觉性。
课堂 小结 归纳知识，写思维导图。 通过思维导图让学生形成更好的系统知识，牢记本节课内容。
课堂 练习 1.新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的领导地位。这说明我国宪法( ) A.是治国安邦的总章程 B.是中国特色社会主义制度的最大优势 C.体现党的主张和人民意志的统一 D.规范国家权力运行 答案解析：正确答案是C。 A：虽然宪法确实是治国安邦的总章程，但这一选项没有直接体现题目中党的主张和人民意志的统一。 B：这一表述过于宽泛，且没有直接回应题目中的信息。 C：这一选项直接对应了题目中的信息，即宪法是在党的领导下制定的，并确认了人民的奋斗成果。 D：虽然宪法确实规范国家权力运行，但这并不是题目强调的重点。 2.“中华达民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家。”这说明宪法明确规定了( ) A.我国的国家性质 B.我国的根本政治制度 C.我国的民主集中制原则 D.尊重和保障人权 答案解析：正确答案是A。 A：这一选项直接对应了题目中的描述，即国家是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 B：题目中并未提及具体的政治制度。 C：题目中并未提及民主集中制原则。 D：虽然宪法确实尊重和保障人权，但这并不是题目描述的重点。 3.党的二十大报告指出，全面加强党的领导确保党中央权威和集中统一领导，确保党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。全面加强党的领导，是因为( ) ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ③中国共产党拥有九千多万党员，是我国的第一大党 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案解析：正确答案是B。 ①：这一表述符合党的二十大报告的精神，强调了党的领导在中国特色社会主义中的核心地位。 ②：这一表述也体现了党的领导对于党和国家的重要性。 ③：虽然这一事实正确，但它并不是全面加强党的领导的原因，而是党的现状描述。 ④：这一表述符合党的二十大报告的精神，强调了党的领导在中国特色社会主义制度中的优势地位。 巩固知识

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