资源简介

试卷类型：A
蒲城县2025年九年级教学质量检测
语文试卷
县（区）
注意事项：
1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。
考
点
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证
号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答，在试题卷上作答
试场
无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
行。
座位号
一、实践运用·参加校活动（共7小题，计24分）
学校举办以“废续红色血脉·洞养少年成长“为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。
【回首蟑蝾岁月】学校举办了“追寻红色足迹”演讲比赛，下面是小语所写演讲稿中的部分内
准考证号
容，请解决其中的语言文字问题。
延安—仪仅两个宇，穿造百年的沧桑历史，照物了整个中国与世界。
姓
花
一庄庄山的弹一道道川，满眼的黄土浓端出一个不层的氏褫，朝抱者宝塔雄伟的身影，起典产
党人光辉的形象射向解救区明期的天空。广豪的黄土高原在安塞腰鼓强动的节奏声中，年立起华
夏文明的灿烂！枣国的打光、杨家岭的炊烟、清凉山的策图…滚滚的延河不嘶海泳着母亲的血
液，燃烧的热望荡起四万万网胞愤怒的威。
1.请确认演讲稿中加点字的读音。（只填序号）(2分)
(1)广袤(A.b0oB.mo)()(2)炊烟(A.chuB.cui)()
2.校对演讲稿时发现其中有错别字，请改正。(2分)
(1)奔立
(2)泳
【领扬红色精神】学校举办了“不忘历史”爱国诗歌阴诵会，下面是秦秦为班级拟写的朗通稿
件，请你把其中空缺的诗文原句填写在横线上。
3,在延安这片神圣的土地上，红色精神藏励着世代中华儿女。革命先辈门心怀人民，以(1)
”(杜甫《茅屋为秋风所破歌)的济世胸襟，为百
姓发出呐喊：他们用生合诠释忠城，让丹心永照史册，立下(2)“
“(文天样《过零丁洋》)的誓言：他们以天下为己任，先忧后乐，为民族复兴拼搏奋
膏拔县九年级语文试卷A-1-(共8到)
进，践行着(3)“
”(范仲淹《岳阳楼记》)的崇高
使命。尽管管面临许多的困境，但先辈们始终坚信(4)“
,直挂云朝济沧海”
[李白《行路难)（其一）】，他们以坚定的信念和不屈的意志，带领人民冲玻重重阻酹，迎来了(5)
“山重水复疑无路，
“(陆游《游山西村))的光明前景。(1山分)
【唱响革命歇声】学校开晨了“迪潮红色音乐“调研活动，下而是你所在小组调研报告的前言，
请解决初稿中的问题。
①红色音乐记录和再现了中国共产党领导中国
的
有年历程。②它承载着*富的、善、美内福，体现着鲜明的时代精神与民族新神。③将红色音乐
融入美育，以“红“促“育”，具有重要的历史价值和现实意义。④红色音乐在对于帮助骨少年树立
正璃的人生现与价值观，培茶健康的审美情施、乐现的生活态度，增强文化向信等方面具有织板作
用。⑤
克分认识到红色音乐在美育中的作用，让红色青乐传唱下去，让红色文化植根
于青少年的内心，
能真正射力虹色基因的摩续与传承」
4.请将下面的词话依次填写在第①句的模线上。（只填序号)(2分)
A.革命
B.改革
C.建设
5.第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
6.请在第⑤句中的横线处填写一组恰当的关联词语。(2分)
【探讨经具心声]学校图书馆开展了“不忘来时路”知识竞答比赛，请你积极参与。
资料一：请你忠实于时间的诗人管拾人吴以慰安的消息/请他们准备欢迎，请所有的人准备欢
迎/当雄鸡亚后一次鸣叫的时候我就到来/请他们用虔诚的眼睛凝视天边/我许给所有期待我的以
最总惠的先群/处这夜已决定了，请告诉他们/说他们所等特的就要桌了
(节选自（黎明的道知》）
资料二：对于不熟悉中国政治的天真的西方现察家来说，这个结局似子是完全不可理解的…
在经过了十年的最激飘内战以后，红军和白军感然携手合唱（友谊地久天长》。这是什么意思？是
不是红军变白了，白军变红了？谁都爱有变。但是总得有人得了利，有人失了利。是的，中国得了
利，目本失了利
(节造白埃德加·斯诺{红星既耀中国》)
7.请你阅读上面的资料.目答下面的向题。(3分)
(1)资料一这首诗的作者是
。(1分)
(2)老师提出：“资料二中提到的结局'为资料一中·黎明'的到来创造了条件。”你如何更解
这句话？(2分)
衡城县九年级语文试卷A-2-(共8页)试卷类型：A
蒲城县2025年九年级教学质量检测
语文试卷参考答案及评分标准
一、实践运用·参加校园活动（共7小题，计24分）
1.(2分)(1)B(2)A
评分标准：序号正确，得1分。共2分。
2.(2分)(1)耸立(2)汹涌
评分标准：汉字修改正确，得1分。共2分。
3.(11分)(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
(2)人生自古谁无死
留取丹心照汗青
(3)先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
(4)长风破浪会有时(5)柳暗花明又一村
评分标准：(1)~(3)题上下两句全都答对，每题得3分；只答对上句或下句，每题得1分，计9分。(4)(5)
题答对一句，各得1分，计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。
4.(2分)ACB
评分标准：序号填写正确，得2分。共2分。
5.(2分)[示例]删去“对于”。
评分标准：病句修改正确，得2分。共2分。
6.(2分)[示例]只有…才…
评分标准：关联词语填写正确，得2分。共2分。
7.(3分)(1)(1分)艾青（蒋正涵）
评分标准：人名正确，得1分。共1分。
(2)(2分)资料一的诗歌出自艾青的《黎明的通知》，诗中的“黎明”象征着抗日战争的胜利和幸福生活的到
来。资料二中的“结局”指国共两党停止了十年内战，形成了抗日民族统一战线。正因为这一“结局”，才得
以迎来了“黎明”。
评分标准：理解“黎明”和“结局”的含义，得1分，解释二者之间的联系，得1分。共2分。
二、文化采风·感受时代色彩（共13小题，计46分）
【现代文阅读】（共7小题，计30分）
(一)(9分)
8.(4分)①中国全面放宽优化过境免签政策，利好外国游客开启“中国游”。②中国文化魅力十足，美食众多，
给外国游客不一样的旅游体验。③中国的配套设施与服务不断完善升级，提高“中国游”舒适度。④稳定和
谐的社会环境让“中国游”安全性非常高。⑤中国民众热情好客。
评分标准：每点1分，答出四点即可。共4分。
9.(3分)[示例]①“中国游”的火热能够拉动国内经济发展。②“中国游”让国外游客惑受到真实的中国，有
蒲城县九年级语文试卷A-答案-1（共3页）
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助于对外讲好中国故事。③“中国游”让国人获得了自我审视的机会，在对比中提升文化自信、大国自信。
评分标准：每点1分。若有其他合理的分析亦可。共3分。
10.(2分)B
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
(二)(21分)
11.(6分)(1)欲提供祖传治癌秘方，承诺免费帮助(2)向“我”道款，并让孩子给“我"剥香蕉
(3)受到
“我”的感染，决定回家
评分标准：每空2分。共6分。
12,(4分)(1)(2分)“警觉”在这里指“敏锐地感觉到”，生动地描绘了提问旅客的状态，表现了旅客对“我”的
一切行为的关切、担忧，刻画了旅客热心、善良的形象。
评分标准：阳释词义，得1分；分析作用，得1分。共2分。
(2)(2分)一方面，“我”为自己的玩笑感到愧疚和懊悔：另一方面，“我”被旅客们的善良和温暇深深感动。
因此“我”泪流满面。
评分标准：能概括出“愧波”“感动”等关健词，各得2分。共2分。
13.(6分)①满车厢的人唱着《祝你平安》送“我”下车将之前车厢内温暖的氛围推向了高潮，让“我”受到感
染，传递了人性的普良和温暖；②同时，这种集体的情感共鸣更加震撼人心，展现了社会的和谐与团结，增
强了故事的感染力，深化了小说主题。
评分标准：答出一点，得3分。共6分。
14.(5分)[示例]我过去经常认为，无伤大雅的玩笑会给人带来愉悦，有时也是化解尴尬的良方，但我真没想
到，那次一个无心的玩笑却引来那么多人的真心牵挂，也让我懊悔至今…
评分标准：言之有理即可得分，共5分。
【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
(三)(12分)
15.(4分)(1)多次。
(2)跟随。
(3)背叛。
(4)快步走。
评分标准：每小题1分。共4分。
16.(2分)C
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
17.(4分)(1)(2分)安禄山派遭大同军使高秀岩侵犯河曲，郭子仪打败了他。
(2)(2分)于是（对子仪）下跪请求说：“我甘愿一死，只请求我的妻子儿女不被连累。”
评分标准：(1)关键词“寇”翻译正确，得1分。句子大意正确，得1分。计2分。(2)关键词“要子”“相坐"
翻译正确，各得1分。计2分。共4分。
18.(2分)①才能与功绩佳。郭子仪“以武举高等补左卫长史”，后“拜左卫大将军”，并在平定安禄山之乱中屡
立战功；②胸襟与气度佳。郭子仪虽然与李光弼曾有矛盾，但在国家危难之际，郭子仪不计前嫌，主动与李
光弼和解，并“涕泣勉以忠义”。
评分标准：每点1分，意近即可。共2分。
(四)(4分)
蒲城县九年级语文试卷A-答案-2（共3页）
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