资源简介

(共19张PPT)
新课导入
观看完视频，请同学们谈谈自己的感受。
5.2 做自强不息的中国人
核心素养目标
政治认同：热爱伟大祖国，热爱中华民族，树立远大理想，以实现中华民族伟大复兴为己任；增进中华民族价值认同和文化自信，有强烈的民族自豪感。
道德修养：传承和弘扬中华民族自强不息的传统美德，将自强精神内化为个人道德准则，在生活中践行勤劳勇敢、艰苦奋斗的道德要求。
人格健全：培养坚韧不拔、积极向上的精神品质，面对困难和挫折时保持乐观心态，具备在逆境中自强崛起的心理调适能力，形成自尊、自爱、自信、自强的健全人格。
责任意识：明确个人在实现中华民族伟大复兴征程中的责任，将个人自强与国家发展紧密相连，树立为国家繁荣富强而努力奋斗的责任感。
自学导航（P43-46)
1、★为什么要做自强不息的中国人？
2、★如何做自强不息的中国人
为何做自强不息的中国人？
——历代先进中国人的精神理想与人格追求。
体现为“夸父逐日”、“大禹治水”“愚公移山”、“精卫填海”的不屈不挠的精神
体现为“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅精神
体现为“因时而变”、“与时偕行”、“随时世制”、“与日俱新”、“日日新，又日新”的与时俱进、开拓进取精神。
思考：
（1）你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？
（2） 结合英雄模范的事迹，说说如何做自强不息的中国人。
世界杂交水稻之袁隆平
“中国核潜艇之父”一黄旭华
“中国飞人”苏炳添
知识小结
1.为什么要做自强不息的中国人？
自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。（历史角度）
少年强则国强（现实角度）
南仁东的理想
南仁东在青少年时期便立下探索浩瀚宇宙，助力国家天文事业发展的远大理想。这一理想如同明亮的灯塔指引着他不断前行，求学时他如饥似渴地汲取知识，凭借优异成绩进入清华大学无线电系深造。他在贵州的深山里奔波了20多年，克服重重困难，最终FAST建成并投入使用，使中国在射电天文学领域一举走到世界前列，极大提升了我国在该领域的国际影响。
南仁东凭借着少年时期树立的理想实现了个人价值，更为中国天文事业的发展做出了不可磨灭的贡献，激励着无数青年投身科研，报效祖国。
结合议学情境，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义？
个人的理想和祖国的发展之间有着怎样紧密的联系？
（1）树立远大理想。 我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
课堂笔记：
【笔记】如何做自强不息的中国人？
邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手之一。她从小就受到父亲的影响，立志成为一名优秀的运动员。尽管她的身高和其他条件并不符合体校的要求，但她并没有放弃。为了提高自己的球技，她在腿上绑上沙袋，用铁牌代替木牌进行训练。这种坚韧不拔的精神最终帮助她获得了14次世界冠军头衔，并蝉联了奥运会乒乓球金牌。邓亚萍的故事展示了如何通过不懈的努力克服困难，实现自我超越。
结合材料，说说我们如何做自强不息的中国人。
探究二 如何做自强不息的中国人
课堂笔记：
【笔记】如何做自强不息的中国人？
（2）求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础。
要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。我们趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。
（二）.如何做自强不息的中国人？
（3） 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
b.无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己
负责，学会做事、身体力行。
c.每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
a我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
（3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行.
课堂笔记：
【笔记】如何做自强不息的中国人？
01
树立远大理想。
02
求得真学问，练就真本领。
03
在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
课堂笔记：
【笔记】如何做自强不息的中国人？
原因
要求
做自强不息的
中国人
树立远大理想
求得真学问，练就真本领
在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
自强不息是中华民族的优良传统
我们手握历史的接力棒
课堂小结：
本课小测
1.2023年度感动中国人物萧凯恩出生三个月因眼癌摘除眼球。然而她并没有放弃，凭借不懈努力，成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。她的经历给我们的启示是( )
①要做到自强，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
②凡自己认为可耻的就不去做，有所为，有所不为
③只有成为榜样人物才能实现人生价值
④趁着青春年少，练就一身本领，更好地为民造福、为国争光
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
C
本课小测
2.七年级（1）班准备围绕“自强不息，成就梦想”制作一期黑板报。同学们积极投稿，提供了许多素材。你认为以下哪些案例可以收录在此期黑板报中( )
①小思骨折在家休养期间也没有落下学习
②小品坚信自己能取得好成绩，考试结果果然如他所料
③小德进入了专门招收优秀特困生的“进取班”
④去年在区篮球入围赛中被淘汰的小法，坚持苦练，今年走到了决赛
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
本课小测
3.有一支“轮椅大军”组成的运动员队伍，成员都是脊髓损伤的重度残疾人。从瘫痪在床到会投标枪、竞速，从社会“隐形人”到金牌运动员，他们实现了生命的蜕变与绽放。他们的事迹启示我们（　　）
①自强是实现人生价值的必备品质
②挫折是我们事业取得成功的关键
③成长是一个不断磨砺自己的过程
④要传承弘扬自强不息的优良传统
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
本课小测
4.从铜缆到光纤，从光纤到户到光纤到房间，“2024年大国工匠培育对象”徐珺潜心钻研，攻克了诸多难关，用20多年时间完成了一名线务员初级工到国内顶级互联网接入技能人才的蜕变，助力智慧城市、数字中国建设。这说明做自强不息的中国人需要（　 　）
①怀有拳拳爱国之心 ②求得真学问，练就这本领
③成为人人敬仰的英雄 ④在苦干实干中磨砺成长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B

展开更多......

收起↑