初中心理健康 05第五课追逐时光 课件 (共18张PPT)

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初中心理健康 05第五课追逐时光 课件 (共18张PPT)

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(共18张PPT)
追逐时光
“撕纸条”游戏
游戏规则:1.每人一张大小相同的纸条。2.纸张代表时间,假如这是24小时,周六你是如何度过的?把用去的时间一一撕下,并标注撕下的纸片。
分享一下:1.撕完以后看看自觉有多少时间用来学习?比比谁的最多?2.除了睡觉,大家最多的时间花在哪?和之前计划的一样吗?
认识时间
时间的单位
1年=4季=12月=365天
1天=24小时=1440分钟=86400秒
时间的特性
1.无法开源:时间的供给量固定不变。
2.无法节流:无论愿不愿意我们都必须消费时间
3.不可取代:一切活动都有赖于时间的堆砌
4.不可再生:日月既往,不复可追。
观后感
观看完《苍蝇一分钟的生命》后,你有什么感想呢?
绘画
“我的时间披萨”
我的披萨
如果将时间看作披萨,你会如何分配你的时间呢?
请同学们规划你一天中每个活动占据的时间,按比例画在一个圆中,并标注所用时间。(如:上课,写作业,吃饭,娱乐......)
分享时间
请小组内互相分享,
给大家展示一下你的时间披萨吧!
分享时间
为什么大家的披萨各不相同呢?原因出在哪里?
时间管理
时间管理
时间管理是指通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活运用,从而实现我们的既定目标。
时间管理
1、提高学习效率:减少不必要的时间浪费。
2、增强时间观念:有效地利用时间。
3、减少焦虑和压力:保持良好的心态。
4、增加自由时间:使我们的生活更加丰富多彩。
5、提高自我控制力:让我们能够掌控自己的时间。
时间四象限
重要且紧急的事:先做
重要非紧急的事:准备做
紧急非重要的事:尽量少做
非重要非紧急的事:最后做
小明的一天
完成今天作业
预习明天课文
和朋友出去玩
看电视
读课外书
下午值日打扫
小明的一天
完成今天作业
预习明天课文
和朋友出去玩
看电视
读课外书
下午值日打扫
紧急
不紧急
重要
不重要
希望大家都可以做好时间规划,学会时间管理,做时间的小主人~

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