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八年级下册物理第九章 压强 提升培优卷
时间：45分钟 满分：100分
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一．选择题（共14小题）
1．书包背带做得较宽是为了　　
A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力
2．如图，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，水对瓶底的压力为，桌面受到压强为，倒放在水平桌面上时，水对瓶盖的压力为，桌面受到压强为，则　　
A．、 B．、 C．、 D．、
3．如图所示，水平桌面上放有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器，甲容器内只有水，乙容器中放入木块静止时漂浮在水面上，此时两容器内水面相平。若在两容器中分别抽取相同体积的水，最终木块仍能漂浮在水面上，此时剩余部分的水对容器底部的压强为、，容器对地面的压力为、，则　　
A．； B．；
C．； D．；
4．在如图所示的实例中，利用连通器原理工作的是　　
A．吸盘式挂钩 B．茶壶
C．注射器 D．灭火器喷口
5．站在沙地上的一名初三同学，已知他一只鞋底的面积为，请估计该同学对地面的压强约为　　
A． B． C． D．
6．将质量分布均匀的长方体沿竖直方向切成、两块，如图所示。已知，则、两块对水平面的压力和压强之比分别为　　
A． B．
C． D．
7．如图所示，两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器、（底面积置于水平地面上，容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙，它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中，一定能使甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是　　
①分别倒入相同深度的液体甲和乙
②分别倒入相同质量的液体甲和乙
③分别倒入相同体积的液体甲和乙
④分别抽出相同高度的液体甲和乙
A．① B．②③ C．①④ D．①②③
8．下列实例中，属于利用大气压的是　　
A．密度计 B．血压计 C．液位计 D．脱排油烟机
9．小东想利用空的塑料矿泉水瓶来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是　　
A．向塑料瓶中灌满热水后将水倒出，迅速旋紧瓶盖，塑料瓶变瘪
B．将空塑料瓶瓶盖旋紧后置于深水中，塑料瓶变瘪
C．用手捏空塑料瓶，塑料瓶变瘪
D．将空塑料瓶从高处静止释放撞击地面，塑料瓶变瘪
10．新型汽车的研发中，将汽车模型放在风洞中不动，让风高速迎面吹来，可以模拟汽车在空气中高速行驶的情形。以下说法不正确的是　　
A．汽车模型相对于风洞是静止的
B．汽车模型相对于风洞内的空气是运动的
C．因为运动和静止的相对性汽车模型的运动情况不确定
D．汽车模型相对于地面在高速行驶
11．乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成　　
A． B．
C． D．
12．如图所示，两个相同的柱形容器置于水平地面上，分别盛有密度为、的两种液体，、两个体积相同的实心小球分别静止在两液体中，容器对地面的压强为、。现将两个小球取出，两液体对容器底部的压强相等，则　　
A．大于，大于 B．大于，小于
C．小于，大于 D．小于，小于
13．长方体置于水平地面上，它的一侧紧贴竖直墙壁，长方体与墙壁的接触面积为，与地面接触面积为。现在长方体上施加水平向右的力、竖直向下的力等于，如图所示。若长方体对墙壁、对地面的压强相等，则以下判断正确的是　　
A．可能大于 B．一定小于 C．一定等于 D．一定大于
14．在一端封闭的塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，如图所示。纸片和塑料管里的水不会掉下来，是因为　　
A．水受到的重力 B．空气对水的浮力
C．塑料管对纸片的弹力 D．大气压力
二．填空题（共5小题）
15．如图甲所示，茶壶的壶身和壶嘴构成了 　　；如图乙所示是小明自制的气压计，若拿着此气压计从29楼下到1楼，玻璃管内水柱的高度将 　　（选填“升高”或“降低” 。
16．如图甲，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了 　　；如图乙，往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了 　　的存在；如图丙，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向 　　（选填“左”或“右” 运动。
17．我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一。如图甲所示为高铁车厢内的破窗锤，金属端制成锥形是为了需要破窗时增大 　　；如图乙所示站台处设有黄色警戒区域，当列车进站时，列车与警戒区域之间的空气流速变大，压强变 　　。
18．晋朝葛洪所著《抱朴子》记述：“或用枣心木为飞车，以牛革结环剑，以引其机上升四十里”。其中的“飞车”被认为是关于竹蜻蜓的设想记载。竹蜻蜓旋转时，流过叶片上方的气流速度较 　　，对叶片产生向 　　的合力，推动竹蜻蜓爬升。
19．学习“液体”压强时，老师展示了如图（甲所示的实验，小明同学观察实验后，得出结论：深度越大，水的压强越大，水喷出的最远距离就越大。下课后小明将自己的结论告诉老师，老师表扬了小明爱思考的好习惯，然后与小明一起到实验室，另找了一个矿泉水瓶，在侧边扎了两个小圆孔和（圆孔、、、的直径相同），按如图（乙所示进行实验，观察到，试完成下列问题：
（1）如水对侧边、两点压强为和，则　　（选填“”、“ ”或“” 。
（2）在图（乙中，其他条件不变，将木板向右移动，使孔、孔流出的最远水流落在木板上，、分别是此时的最远距离，则　　（选填“”、“ ”或“” 。
（3）判断小明同学的结论是 　　（选填“正确”或“错误” 的。
（4）用一句话写出你的判断依据（无需理由）是 　　。
三．实验探究题（共3小题）
20．（1）小越和小华同学设计了如图1所示的两种实验方案来“探究压力作用效果与哪些因素有关”：
①在小越设计的甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的 　　来反映压力的作用效果，这里采用的研究方法也用于以下 　　（选填序号）实验中。
用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点；
当压力一定时，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；
小车从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力对物体运动的影响；
②比较图1甲、乙，可以得到压力的作用效果与 　　的大小有关。
③如图1丁所示，小华将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现大块和小块肥皂对海绵压力的作用效果相同，于是得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。他在探究的过程中存在的问题是 　　。
（2）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小越用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的操作，如图2甲、乙、丙所示：
①在图2乙中，木块受到的滑动摩擦力大小等于 　　；
②分析甲、丙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力的大小与 　　有关；
③在某次实验中，小越拉动木块在木板上运动，木块运动的路程时间图象如图2丁所示。和时间内弹簧测力计的示数分别为和，则　　（选填“”、“ ”或“” ；
④实验中，如果弹簧测力计的示数不稳定，原因可能是 　　（填字母）。
木板过长；
木块运动的速度太小；
木板的粗糙程度不均匀。
21．小筱利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，如图，步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，如图甲，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为。如图乙，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后，计算出大气压强为 　　，有较大误差的原因可能是 　　。
（2）另一组小慧采用了图丙装置，将该注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为 　　，所测大气压的值应为 　　。
22．如图甲，小刚用液体压强计探究液体内部压强的特点。
（1）使用压强计前，发现形管左右两侧的水面有一定的高度差。调节的方法是 　　，使形管左右两侧的水面相平；
①将右侧支管中高出的水倒出
②取下软管重新安装
（2）图甲实验是通过观察 　　来比较液体内部的压强大小，下面列举的与此研究方法相同的是 　　；
①物体所受的合力作用效果替代两个分力的作用效果
②通过鼓面上纸屑跳动的高度来反映鼓面振动的幅度
（3）下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是 　　；
①烧杯中换密度更小的液体
②形管中换用密度更小的酒精
③将形管换成更细的
（4）图乙、、、四个位置中，观察到形管两侧液面高度差最明显的是 　　位置；
（5）小刚自制了如图丙的实验装置，侧下部蒙有一层张紧的橡皮膜。向侧加水，再向中加入密度未知的液体，直到橡皮膜水平。分别测出水深，橡皮膜到底部距离，未知液体深度。则未知液体密度 　　（用测得量的符号和表示）。
四．计算题（共3小题）
23．如图，是2025年春节联欢晚会上表演节目的机器人。若该机器人总质量约，与地面接触的总面积为。求：
（1）该机器人对水平地面的压强。
（2）若该机器人外壳全部由碳纤维复合材料制造，质量约为，则制造一个这种机器人的外壳需要多少的碳纤维复合材料。约为
24．如图所示，盛有水的薄壁轻质圆柱形容器甲、乙置于水平地面上，乙的底面积为米，、两个完全相同的柱形物体均沉于容器底部，物体刚好浸没，容器甲、乙底部受到水的压力相等。
（1）求甲容器中水深0.05米处水的压强。
（2）若乙容器中水和的总重力为20牛，求容器乙对地面的压强。
（3）若从容器甲、乙中抽出质量相等的水后，、均有部分露出水面，容器甲、乙底部受到水的压力分别为、，请比较、的大小。
25．养生保健壶是一种用于养生保健的烹饮容器。如图所示的保健壶容积为，壶身和底座的总质量是，它与水平桌面的接触面积是，装满水后水深。求装满水后：
（1）壶的总质量是多少？
（2）水对壶底的压强是多大？
（3）养生壶对桌面的压强是多大？
答案和解析
一．选择题（共14小题）
1．【答案】
【解答】解：书包背带做得较宽是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
故正确，错误。
故选：。
2．【答案】
【解答】解：饮料瓶装满水，则倒立后水的高度将不变，由得：倒立后对底部压强不变；
由得：，，因瓶为细口，故大于瓶中液体的体积，小于液体的体积，故，则有。
瓶子放在水平桌面上，对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即，
倒置后容器对桌面的压力不变，受力面积减小，
根据可知，对桌面的压强增大。
故选：。
3．【答案】
【解答】解：根据题意可知，两容器内水面相平，在两容器中分别抽取相同体积的水，则液面下降的高度相同，剩余的水的深度相同，根据可知，剩余部分的水对容器底部的压强相同，即：；
木块漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知，此时木块受到的浮力等于自身的重力；根据阿基米德原理可知，木块排开的水的重力等于浮力，所以木块的重力等于排开的水的重力；由此可知，甲、乙两个装置的总重力是相同的；在两容器中分别抽取相同体积的水，抽去的水的重力相同，剩余的重力也相同，对地面的压力相同，即：。
故选：。
4．【答案】
【解答】解：、吸盘式挂钩是利用大气压的作用来工作的，不符合连通器的特点，不合题意；
、茶壶的结构特点是壶身与壶嘴构成连通器，符合题意；
、注射器在吸药液时，是利用大气压的作用来工作的，不符合连通器的特点，不合题意；
、灭火器喷口不符合连通器的特点，不合题意。
故选：。
5．【答案】
【解答】解：初三学生的重力约为，该同学站在沙地上时与地面的接触面积为，
该同学对地面的压强，与接近，故正确。
故选：。
6．【答案】
【解答】解：密度均匀的长方体铜块对桌面的压强为：
，
由图可知，、两铜块的高度相同，则两者对水平桌面的压强相等，即；
，则受力面积之比为，根据可知，压力之比。
故选：。
7．【答案】
【解答】解：液体对容器底部的压强相等，且容器内液体甲的高度小于容器内液体乙的高度，根据公式可知：，已知容器中原来分别盛有液体甲和乙的体积相等，即：，根据和可得：；
由于，则；
①分别倒入相同深度的液体甲和乙；
则甲液体对容器底部的压强：△；
乙液体对容器底部压强：△；
由于，，则；
②分别倒入相同质量的液体甲和乙，则甲液体对容器底部的压强为：；
乙液体对容器底部压强：；
由于，，则；
③分别倒入相同体积的液体甲和乙时，则甲液体对容器底部的压强：；
乙液体对容器底部压强：；
由于，，则；
④分别抽出相同高度的液体甲和乙，由于甲的密度大于乙的密度，根据可知，甲中液体减小的压强大于乙中液体减小的压强，所以甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部压强；
综上所述，正确。
故选：。
8．【答案】
【解答】解：、密度计利用的是物体漂浮条件，不属于大气压利用，故不合题意；
、血压计利用的是液体压强，不属于大气压利用，故不合题意；
、液位计的上端开口、下端连通，是利用连通器原理工作的，即水位计中的水位与锅炉水位是相同的，故不合题意；
、抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出，利用了大气压，故符合题意。
故选：。
9．【答案】
【解答】解：、因为倒出热水的矿泉水瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，因此该现象证明了大气压强的存在，故正确；
、液体内部的压强随深度的增加而增大，将密封的矿泉水瓶置于深水中，受到水的压强很大，而使矿泉水瓶变形，与大气压无关，故错误；
、用手捏空塑料瓶，手对空塑料瓶施力，使空塑料瓶变瘪，说明力可以改变物体的形状，与大气压无关，故错误；
、空塑料瓶从高处下落撞击地面，地面给空塑料瓶一个很大的力，使空塑料瓶变瘪，说明力可以改变物体的形状，与大气压无关，故错误。
故选：。
10．【答案】
【解答】解：
汽车模型相对于风洞位置没有发生改变，所以是静止的，故正确；
汽车模型相对于空气位置在不断发生改变，所以是运动的，故正确；
因为运动和静止是相对的，所选参照物不同汽车模型运动情况不同，故正确；
汽车模型相对于地面位置没有发生改变，所以是静止的，故错误。
故选：。
11．【答案】
【解答】解：飞机获得升力靠飞机机翼上凸下平的形状，使得机翼上面流速大，压强小，下方流速慢，压强大，从而产生一个向上的压力差，使得飞机飞起来，故应选择选项中的形状。
故选：。
12．【答案】
【解答】解：、两个实心小球的体积相同，排开的液体的体积大于排开的液体的体积，取出小球后，乙液面的深度要大于甲液面的深度，此时两液体对容器底部的压强相等，根据可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即：大于；
根据图示可知，液体对底的压强相等，面积相同，压力相等，重力相同；容器相同，所以左侧装置的总重力大于右侧装置的总重力，水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，则左侧装置对地面的压力大于右侧装置对地面的压力；受力面积相同，根据可知，大于。
故选：。
13．【答案】
【解答】解：由图可知，长方体对地面的压力大于，对竖直墙壁的压力等于，而等于，所以长方体对地面的压力大于对竖直墙壁的压力，若长方体对墙壁、对地面的压强相等，根据可得，可知一定小于。
故选：。
14．【答案】
【解答】解：在一端封闭的塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，水不会掉下来是因为受到大气压力的作用。
故选：。
二．填空题（共5小题）
15．【答案】连通器；降低。
【解答】解：茶壶的壶身和壶嘴的底部相连通，上端均开口，构成了连通器。
大气压随高度增大而减小，若拿着此气压计从29楼下到1楼，高度减小，外界大气压增大，会将玻璃管内的水柱压入瓶中，玻璃管内水柱的高度将降低。
故答案为：连通器；降低。
16．【答案】增大摩擦力；大气压强；右
【解答】解：（1）瓶盖上的竖条纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿瓶内水蒸气液化，体积变小，瓶内气体压强变小，瓶子在外界大气压作用下慢慢向内凹陷，这说明大气存在压强；
（3）用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，塑料瓶也会向右运动，这是因为右边空气流速大、压强小，左侧空气流速小、压强大，将塑料瓶压向右侧。
故答案为：增大摩擦力；大气压强；右。
17．【答案】压强；小。
【解答】解：（1）破窗锤的金属端制成锥形，减小了受力面积，是为了需要破窗时增大压强；
（2）人离高铁比较近时，高速列车的速度很大，人和高铁的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下产生朝向列车的压力，发生交通事故，所以站台处设置安全线，乘客在安全线外候车候车时不得跨过警戒区域，以免发生危险。
故答案为：压强；小。
18．【答案】大；上。
【解答】解：如图所示，竹蜻蜓的叶片上表面凸起，当旋转时，流过叶片上方的气流速度较大，压强较小；流过叶片下方的气流速度较小，压强较大；在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向上的压力差，推动竹蜻蜓飞行。
故答案为：大；上。
19．【答案】（1）；（2）；（3）错误；（4）没有控制水流下落高度相同，不能通过喷出的距离显示压强的大小，不能探究液体压强与深度关系
【解答】解：（1）液体压强随深度的增加而增大，由知，当液体密度相同时，由可知，。
（2）（3）根据题意，其他条件不变，将木板向右移，最远的水流依然落在木板上，左侧仍在瓶子下方；根据图中木板与水流轨迹的交点知，此时的距离大，故，其原因是下落的高度相差过大；由此可知，小明同学的结论是不正确的；
（4）根据转换法知，通过喷射的距离显示速度，必须控制下落的时间相同，由于图中下落高度不同，下落的时间不同，不能通过喷射距离显示速度，间接显示液体压强的大小，故结论是不正确的。
故答案为：（1）；（2）；（3）错误；（4）没有控制水流下落高度相同，不能通过喷出的距离显示压强的大小，不能探究液体压强与深度关系。
三．实验探究题（共3小题）
20．【答案】（1）①凹陷程度；；②压力；③没有控制压力相同；（2）①2.8；②接触面的粗糙程度；③；④。
【解答】解：（1）①图1中的实验采用了转换法，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果：用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点，是采用的等效代替法；当压力一定时探究滑动摩擦力于接触面的粗糙程度的关系，采用的是控制变量法；小车从斜面上下滑，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力的对物体运动的影响，采用的是转换法；
故选；
②图1甲、乙接触面积相同，对海绵的压力乙图大于甲图，凹陷程度乙图大于甲图，由此可知，压力的作用效果与压力的大小有关；
③图丁中，要探究压力的作用效果与受力面积的关系，应控制压力的大小相同，故探究中存在的问题是没有控制压力相同；
（2）①图乙中弹簧测力计的分度值为，弹出测力计的示数为，故木块受到的滑动摩擦力大小等于；
②图中甲、丙两次实验中，压力相同，接触面的粗糙程度不同，从弹簧测力计的示数可知，丙图的中木块受到的滑动摩擦力大于甲图中木块受到的滑动摩擦力，由此可知滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
③从图像丁可知，木块在和内，木块都做匀速直线运动，故木块受到的拉力等于受到滑动摩擦力，木块受到的摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，压力和接触面的粗糙程度都没有改变，滑动摩擦力不变，故拉力不变；
④实验中如果弹簧测力计的示数不稳定，物体做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，弹簧测力计大小不稳定，就说明滑动摩擦力大小由变化，影响滑动摩擦力大小的因素由压力和接触面的粗糙程度，压力没有变化，所以接触面的粗糙程度不均匀，故选。
故答案为：（1）①凹陷程度；；②压力；③没有控制压力相同；（2）①2.8；②接触面的粗糙程度；③；④。
21．【答案】（1）；筒内空气没有排尽；（2）11；。
【解答】解：（1）从图中可以看出，注射器可容纳的药水容积为，这的刻度长度由刻度尺可看出为，
故活塞的横截面积为：
；
大气压强的值为：
；
实验时，可能是筒内空气没有排尽，测量结果小于真实值；
（2）当活塞向左滑动时，活塞水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的大气压力、水平向右的摩擦力，处于平衡状态，即①；
当活塞向右滑动时，活塞水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的大气压力、水平向左的摩擦力，处于平衡状态，即②；
③；
④；
联立①②③④，解得，摩擦力，大气压力，
大气压强：
。
故答案为：（1）；筒内空气没有排尽；（2）11；。
22．【答案】（1）②；（2）形管两侧液面的高度差；②；（3）②；（4）；（5）。
【解答】解：
（1）若在使用压强计前，发现形管内水面已有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，形管中的液面就是相平的，故选：②；
（2）压强计是通过形管两侧液面的高度差来反映液体压强大小的，液面高度差越大，液体的压强越大，这种研究物理问题的方法通常称为转换法。
①．物体所受的合力作用效果替代两个分力的作用效果，采用是等效替代法，故不符合题意；
②．通过鼓面上纸屑跳动的高度来反映鼓面振动的幅度，采用的是转换法，故符合题意。
故选：②；
（3）①、探头在液体中的深度相同，根据可知，深度相同，液体的密度越小压强越小，所以在“烧杯中换密度更小的液体”， 形管左右两侧液面的高度差变小，故不符合题意；
②、“形管中换用密度更小的酒精”，可知形管左右两侧液面的高度差变大，故符合题意；
③、“将形管换成更细的”，没有改变压强差，所以不能使两侧液面高度差对比更加明显，故不符合题意。
故选：②；
（4）由知，液体密度越大，深度越大，液体产生的压强越大，图乙所示液体内部、、、四个位置，压强最大的是位置，所以现象最明显的是。
（3）橡皮膜水平时，受到水和未知液体的压强相等；此时橡皮膜距离水面和未知液体液面的深度分别为、，由有，
解得。
故答案为：（1）②；（2）形管两侧液面的高度差；②；（3）②；（4）；（5）。
四．计算题（共3小题）
23．【答案】（1）该机器人对水平地面的压强为；
（2）制造一个这种机器人的外壳需要的碳纤维复合材料。
【解答】解：（1）由重力公式可得：机器人所受的总重力；
机器人对水平地面的压力；
该机器人对水平地面的压强为：
；
（2）由得制造一个这种机器人的外壳需要碳纤维复合材料的体积为：
。
答：（1）该机器人对水平地面的压强为；
（2）制造一个这种机器人的外壳需要的碳纤维复合材料。
24．【答案】（1）甲容器中水深处水的压强是；
（2）容易乙对地面的压强；
（3）。
【解答】解：（1）甲容器中水深处水的压强；
（2）容易乙对地面的压强；
（3）因为、两个完全相同的柱形物体均沉于容器底部，容器甲、乙底部受到水的压力相等，由于、受到水的浮力相等，物体、对水的作用力相同，所以两容器中水的重力相同，水的质量也相同，抽取相同质量的水，剩下的水的质量相同，由体积知水的体积相同，由图中可知，所以，所以容器中剩余水的高度，即乙容器中的水的深度较大，由知，物块受到的浮力大于物体受到的浮力，由作用力反作用力可知，物体对水的作用力大于物体对水的作用力，两容器中水的重力相同，故乙容器中水对容器底部的压力大，即。
答：（1）甲容器中水深处水的压强是；
（2）容易乙对地面的压强；
（3）。
25．【答案】（1）壶的总质量是；
（2）水对壶底的压强是；
（3）养生壶对桌面的压强是。
【解答】解：（1）水的质量，
壶的总质量；
（2）装满水后水深，
水对壶底的压强；
（3）养生壶对桌面的压力，
养生壶对桌面的压强。
答：（1）壶的总质量是；
（2）水对壶底的压强是；
（3）养生壶对桌面的压强是。
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