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【素养测评】 第二单元 焕发青春活力 （含答案）
满分100分 时间90分钟
一、选择题(每题2分 共40分)
1. “青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息。这告诉我们要( )
A. 己所不欲，勿施于人 B. 施惠毋念，受恩莫忘
C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 求同存异，以礼待人
2. 有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到( )
A. 文明有礼 B. 乐于奉献 C. 自信自强 D. 行己有耻
3. 小琦自幼喜欢跳绳，1分钟跳绳次数打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，他兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，他已经在计划完成下一个人生目标。这表明( )
①做更好的自己，要不断发掘自己的潜能 ②有了自信，才能怀着希望去完成新目标
③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功 ④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说( )
A. “要学会等待，等老师来找你吧！”
B. “多浪费学习时间啊，还是不参加的好！”
C. “要敢于迎接挑战，自信地展示自己！”
D. “要学会竞争，不要把机会留给别人！”
5. 在一次演讲比赛中，小浩因一分之差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧，表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有( )
①信守承诺的个人美德 ②出人头地的人生目标 ③积极乐观的情绪表达 ④自强不息的精神品质
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 青春，是人生画卷中最华美的篇章。不负青春年华，你的正确选择是( )
A. 坚持努力，自信自强 B. 调节情绪，特立独行
C. 依赖父母，不做家务 D. 拒绝沟通，化解烦恼
7. 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要( )
A. 展现青春作为，贡献青春力量
B. 编织人生梦想，注重个人利益
C. 努力张扬个性，享受青春激情
D. 正确认识自己，接纳自身变化
8．2024年5月3日,嫦娥六号发射任务取得圆满成功。从蓝图绘梦到奋斗圆梦,几代中国航天人用了整整30年,完成了“三步走”战略任务,建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。依靠自身实现了从无到有,从有到优的突破。材料体现了(　　)
①自强就是不断战胜自己、超越自己　②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持　
③只要自强,就一定能成就伟大事业　④人生当自强,每一个中国人都做到了自强
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
9. 人们常说：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们(　　)
A．应该尊重他人 B．做人要有自信
C．不能狂妄自大 D．做人要有自尊
10．在议题式学习活动中，老师设计了三个子议题：
子议题1：知耻之心——该不该抄他人的作业 子议题2：底线意识——高铁上抽烟引发的严重后果 子议题3：增强自控——面对网络游戏的艰难抉择
结合老师设计的三个子议题，请你判断老师的总议题是(　　)
A．行己有耻 B．自尊自信
C．自立自强 D．自强不息
11．小安积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。针对小安的行为，下列观点正确的是(　　)
A．能正确对待他人的评价是自尊的表现
B．能发现自己的优点和长处是自尊的表现
C．学会维护自己的人格尊严是自尊的表现
D．不断提升自己并取得进步是自尊的表现
12．下面是某校同学交往情况调查统计表。为建立同学之间相互尊重的融洽关系，你的建议有(　　)
调查问题 所占比重
喜欢拿别人开玩笑 11%
在公众场合随便喊同学的绰号 14%
时常做出一些言而无信的事 10%
关心并经常谈论同学的“小秘密” 13%
贸然打断其他同学的谈话 10%
时常不经过同意就使用同学的东西 12%
①在日常交往中要尊重同学的人格和权利 ②要换位思考，不把自己的意志强加于人
③尊重同学隐私是尊重同学最重要的表现 ④要积极关注他人，不用重视自己的感受
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
13．观察漫画《自信》。下列对漫画寓意理解正确的有(　　)
①自信能让我们战胜所有困难 ②生活中需要扬起自信的风帆
③有了自信就一定能获得成功 ④自信有助于实现人生的目标
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
14．青春奋斗不息，梦想的信号已连接。2020年为备战高考在山坡上找网络信号的女孩小范，如今成为一名人民教师，兑现了毕业后想当老师的承诺。她身上体现了(　　)
①激荡的青春活力 ②自信的青春热情
③自负的傲慢心态 ④自强的青春态度
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
15．小安同学在日记中写道：“在新的班级中，我熟悉的人很少，每当和同学在一起或上课被老师提问时，我总怕同学笑话，总是心跳加速，两腿发软，声音颤抖，回答问题经常词不达意。”下列对小安同学的建议正确的有(　　)
①要充满自信，坚信“天生我材必有用”
②要加强自己的语言表达训练
③同学取笑你，你要采用一切方式反击
④要努力丰富自己的知识
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
16．百年苦难曾一度让中国人民失去了自信；百年奋斗让中国人再次找回了属于中华民族的那份独有的自信，今天的中国人变得更加自信。这启示我们(　　)
A．没有高度的文化自信就没有中华民族伟大复兴
B．我们自信的来源是我国已经成为世界最强国家
C．要努力担起时代赋予的责任，做自信的中国人
D．实现青春的自信，要找准自己的定位，扬长避短
17．唐代诗人孟郊说：“青春须早为，岂能长少年。”陈独秀先生说：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”毛泽东同志说：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”这告诉我们(　　)
A．憧憬青春、肆意放纵 B．珍惜青春、自信自强
C．渴望青春、悦纳自我 D．邀约青春、接受变化
18．习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”这给我们带来的启示有(　　)
①青春的探索需要自信 ②我们要树立远大理想
③我们要树立自强的青春态度 ④自信自强的人必定能够成功
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
19．“燃”的本义为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力，“燃”还可以指(　　)
①热情，有一分热，发一分光 ②行动，倾尽所有，功到自然成
③拼搏，敢想敢为，善作善成 ④自信，自以为是，扬青春个性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
20．史铁生双腿残疾，却用笔走出了世界上最远的路；贝多芬听力受损，却用心创造了不朽的音乐作品；霍金患有运动神经元病，却用思维走进了宇宙……他们用行动(　　)
①诠释了青春梦想的无限可能 ②奏响了自强不息的生命华章
③取得了世界上最伟大的成就 ④绘出了奋发向上的人生画卷
A．①② B．②③
C．②④ D．①③
二、非选择题(共60分)
21．阅读材料，回答下列问题。
楚王见齐国使者晏子身材矮小，便让晏子钻狗洞进城，晏子说：“只有出使狗国的人，才从狗洞进去，你们让我进狗洞，那我出使的就是狗国。”楚王只好吩咐手下打开城门迎接晏子。
结合材料，说说晏子使楚的故事在人际交往中给予你什么启示。10分
22．阅读材料，回答下列问题。
萧凯恩出生三个月时因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超过70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，她始终相信“天生我材必有用”，只要努力就可以帮助到有需要的人。
(1)分析萧凯恩身上存在的两种令我们感动的高尚品质，并找出依据。8分
(2)请任选第(1)问中的一种品质，谈谈它对个人成长的重要意义。11分
23．阅读材料，回答下列问题。
七年级学生潇潇擅长物理和数学，立志要成为一名飞机设计师，为中国航天事业作出贡献。为此，他不仅在学校里认真学习每一门课程，还积极参加航天模型制作比赛等各类实践活动，获得不少创新成果和奖项。潇潇对未来实现自己的志向自信满满。
(1)请你结合所学知识，说说潇潇是如何增强实现志向的自信的。8分
青春不息，奋斗不止。在某班的班会课上，老师引用习近平总书记的话“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”，号召同学们要在实现中国梦的生动实践中不懈奋斗，书写人生华章！
(2)上述材料启示我们青少年应该如何在奋斗中迸发青春力量、助力青春成长。11分
24．阅读材料,回答问题。
材料一　一个人的成长与进步需要不断地审视自己,但是如果过分关注自己的缺点与不足,就会产生负面影响。这种心态容易让人变得焦虑、沮丧甚至产生自卑感,导致心力交瘁和无法正常生活。另一方面,如果一个人过于自负并且不愿承认自己的缺陷,那么他将无法意识到自己仍有提高的空间。爱因斯坦曾说过:“真正的知识是知道自己的无知。”我们应该明白,每个人都有自己的局限性,没有人能无缺点地存在。
(1)从“做自信的人”的角度,针对材料中的现象提出应对措施.6分
材料二　进入新时代以来,中国航天不断创造新的历史。神舟家族太空接力,天宫、天舟书写传奇,天和、问天、梦天相继升空、“深情相拥”,中国空间站完成在轨建造,启幕无限未来。如今,漫天星光洒遍世界,五星红旗闪耀深空,中华儿女“旅居”苍穹,航天科技成果更加有力地支撑强国强军、惠及千家万户、增进人类福祉,充分展现了中国人的志气、骨气和底气。探月精神、新时代北斗精神在薪火相传的奋斗中得到凝练,让航天精神愈发深厚博大。
(2)“中国人的志气、骨气和底气”展现了什么？这给你什么启示？6分
参考答案
1.C　
2.D　
3.A　
4.C　
5.D　
6.A　
7.A　
8.C
9.D　
10.A　
11.D　
12.A　
13.C　
14.B　
15.B　
16.C　
17.B
18.A　
19.A　
20.C
21.在人际交往中要不卑不亢；在人际交往中，既要尊重自己，也要尊重他人；对人要热情谦虚，但不要过于谦卑；不能人云亦云，要有自己的观点和态度；不要因为对方某一方面不如自己就轻视甚至歧视对方，要平等待人。
22.(1)自信。依据：她始终相信“天生我材必有用”，只要努力就可以帮助到有需要的人。自强。依据：她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴；即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款。
(2)示例一：自信让人乐观坚定，充满希望和力量；自信让人远离自负与自卑。　示例二：自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我。
23.(1)潇潇能根据自己的兴趣和优势，找准个人定位，确立了为中国航天事业作贡献的人生志向。明确目标后，他从当下开始，积极行动，全力以赴，不仅努力学习每一门课程，还积极参加航天模型制作比赛等各类实践活动。他勇于探索，提升创造性解决问题的实践能力，获得的诸多奖项也让他自信满满。
(2)示例：我们应该努力充实自己，开阔视野，增长智慧；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；树立远大理想；求得真学问，练就真本领。
24.(1)做自信的人要找准定位,扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。
(2)①展现了中国人的自信。②我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
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